Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về tác phẩm văn học

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

“Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt” thuộc thể loại nào?

a)

Truyện ngắn

b)

Kí sự

c)

Tùy bút

d)

Thơ trữ tình

2.

Hoàn cảnh sáng tác của bài tùy bút là:

a)

Tác giả viết khi đi du lịch miền Bắc

b)

Tác giả viết khi đang sống xa quê ở miền Nam

c)

Tác giả sáng tác khi ra nước ngoài

d)

Tác phẩm viết trong thời bình sau chiến tranh

3.

Cảm hứng chủ đạo của tác phẩm là gì?

a)

Cảm hứng về tình yêu đôi lứa

b)

Cảm hứng ngợi ca thiên nhiên Nam Bộ

c)

Cảm hứng về mùa xuân và nỗi nhớ quê hương đất Bắc

d)

Cảm hứng phê phán xã hội cũ

4.

Cụm từ “mùa xuân của tôi”, “mùa xuân thần thánh của tôi” thể hiện rõ điều gì?

a)

Sự ích kỉ của tác giả

b)

Niềm tự hào về nghề viết

c)

Cái tôi cá nhân tha thiết, gắn bó sâu sắc với quê hương

d)

Sự tò mò của tác giả với mùa xuân

5.

Phương thức biểu đạt chính trong văn bản là:

a)

Tự sự

b)

Nghị luận

c)

Biểu cảm kết hợp miêu tả

d)

Thuyết minh

6.

Từ “rét ngọt” trong nhan đề gợi ra cảm giác gì?

a)

Cái lạnh tê tái

b)

Cái lạnh dịu dàng, dễ chịu, gợi niềm say mê

c)

Cái lạnh u ám

d)

Cái lạnh khô khan

7.

Hình ảnh “mưa riêu riêu”, “gió lành lạnh”, “trăng non” được sử dụng để gợi lên:

a)

Không gian mùa thu êm đềm

b)

Không khí mùa xuân miền Bắc dịu nhẹ, thân thuộc

c)

Cảnh hoàng hôn buồn bã

d)

Sự cô đơn của người xa quê

8.

Vì sao tác phẩm lại được gọi là “tùy bút giàu chất thơ”?

a)

Vì có vần, điệu như thơ

b)

Vì có nhịp cảm xúc, hình ảnh, và cách diễn đạt gợi cảm như thơ

c)

Vì được chuyển thể từ bài thơ

d)

Vì có nhiều nhân vật hư cấu

9.

Tác giả thể hiện tình yêu mùa xuân thông qua những yếu tố nào?

a)

Qua cảm xúc cá nhân, hồi tưởng và ngôn ngữ gợi cảm

b)

Qua nhân vật kể chuyện

c)

Qua những sự kiện lịch sử

d)

Qua đối thoại giữa các nhân vật

10.

Khi nhớ về Hà Nội mùa xuân, Vũ Bằng nhấn mạnh điều gì nhất?

a)

Sự hiện đại của thành phố

b)

Mùi vị, âm thanh, màu sắc và cảm giác ấm áp của gia đình sum họp

c)

Cảnh lễ hội ồn ào

d)

Cuộc sống nghèo khó của người dân

11.

Hình ảnh “tim người ta dường như cũng trẻ hơn ra, đập mạnh hơn” có ý nghĩa gì?

a)

Tả sinh hoạt thể thao

b)

Biểu hiện sức sống tràn trề của con người khi mùa xuân đến

c)

Cho thấy sự mệt mỏi sau mùa đông

d)

Nói về bệnh lý của người viết

12.

Qua những hồi ức về cảnh sắc Hà Nội, ta hiểu thêm điều gì về con người Vũ Bằng?

a)

Người lạnh lùng, khép kín

b)

Người có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, giàu yêu thương và hoài niệm

c)

Người ưa xê dịch, thích phiêu lưu

d)

Người khắt khe, nguyên tắc

13.

Cách dùng đại từ “tôi” lặp đi lặp lại trong văn bản có tác dụng gì?

a)

Làm bài viết khách quan hơn

b)

Thể hiện rõ cái tôi cá nhân và cảm xúc riêng tư của tác giả

c)

Giúp câu văn ngắn gọn hơn

d)

Dùng để kể lại hành động cụ thể

14.

Qua bài tùy bút, tác giả gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

a)

Hãy tận hưởng những thú vui vật chất trong cuộc sống

b)

Hãy biết trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên, quê hương dù ở bất cứ nơi đâu

c)

Hãy tìm kiếm hạnh phúc ở nơi xa

d)

Hãy sống khép kín để giữ kỉ niệm

15.

Giọng văn “trò chuyện, tâm tình” trong bài có tác dụng gì?

a)

Khiến người đọc cảm thấy gần gũi, dễ đồng cảm với cảm xúc của tác giả

b)

Làm văn bản trở nên khô khan

c)

Tăng tính hóm hỉnh, gây cười

d)

Giúp người đọc giữ khoảng cách với tác phẩm

16.

Nếu đọc “Tháng giêng mơ về trăng non rét ngọt” như một bức tranh, thì “màu chủ đạo” của bức tranh ấy là gì?

a)

Màu xám lạnh lẽo của nỗi cô đơn

b)

Màu xanh biêng biếc, hồng nhẹ của trời xuân và ánh trăng

c)

Màu đỏ chói của lễ hội

d)

Màu vàng rực của hoa cúc

17.

Vì sao tác phẩm lại gây xúc động mạnh cho người đọc dù không có cốt truyện?

a)

Vì giàu yếu tố tưởng tượng và triết lý sâu sắc

b)

Vì chạm đến cảm xúc nhớ thương quê hương – điều mà ai cũng từng trải

c)

Vì có nhiều nhân vật đối thoại

d)

Vì ngôn ngữ cổ điển, khó hiểu

18.

Nếu đặt trong mạch văn chương cùng thời, Vũ Bằng khác với các cây bút miền Nam ở điểm nào?

a)

Ông thiên về trào phúng

b)

Ông hướng về đời sống đô thị ồn ào

c)

Ông mang nỗi hoài hương sâu sắc, luôn hướng về miền Bắc và ký ức văn hóa dân tộc

d)

Ông chỉ viết báo phê bình

19.

Dấu ấn “chất thơ” trong tùy bút thể hiện rõ nhất ở yếu tố nào sau đây?

a)

Cấu trúc câu ngắn, nhịp nhanh

b)

Nhịp điệu cảm xúc, hình ảnh gợi cảm, giàu liên tưởng và cảm xúc say mê

c)

Từ ngữ chính xác như văn nghị luận

d)

Cách kể chuyện sinh động

20.

Ý nghĩa lớn nhất của bài tùy bút đối với học sinh hôm nay là gì?

a)

Giúp hiểu thêm văn hóa Hà Nội xưa

b)

Nhắc nhở trân trọng quê hương, cội nguồn và vẻ đẹp bình dị của cuộc sống

c)

Dạy cách viết văn miêu tả

d)

Khuyến khích đi du lịch vào mùa xuân