wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SALADIN CAMP VI

Total questions: 93

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Setelah membuka majelis dengan doa Nabi Musa AS, Syaikh menyampaikan pengantar mengenai esensi Daurah ini. Apa doa yang dibaca oleh Nabi Musa AS sebelum memulai majelis?

a)

رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِي

b)

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا

c)

اللهم افتح لي أبواب رحمتك

d)

اللهم إني أسألك علماً نافعاً

2.

Hari ini kita akan membahas prinsip-prinsip dasar yang menjadi landasan perjuangan dalam dunia ilmu pengetahuan.

a)

Benar

b)

Salah

3.

Selama dua hari ke depan, kita akan mendalami Ilmu Nafi’. Ilmu Nafi’ adalah pengetahuan yang bermanfaat dan bersumber dari siapa?

a)

Rasulullah SAW

b)

Para sahabat

c)

Ulama

d)

Orang tua

4.

Apa yang diajarkan oleh Syaikh El-awaisy untuk kita lakukan saat menuntut ilmu?

a)

Belajar dengan penuh kesabaran, agar ilmu tidak hanya terpatri di pikiran, tetapi juga meresap ke dalam hati.

b)

Belajar dengan cepat, agar ilmu dapat segera dikuasai.

c)

Belajar tanpa merujuk pada buku sama sekali.

d)

Belajar hanya untuk meraih nilai yang tinggi.

5.

Apa makna dari sirah nabawiyah menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy?

a)

Kisah perjalanan hidup Nabi Muhammad SAW

b)

Peristiwa turunnya wahyu Al-Qur'an

c)

Kisah-kisah para sahabat Nabi

d)

Sejarah perkembangan kerajaan Islam

6.

Kita akan memulai hari dengan shalat tahajud, karena shalat tahajud adalah shalat yang pertama kali Allah perintahkan dalam Alquran. Di sebutkan pada ayat yang kedua pada surah apa?

a)

Al-Fatihah

b)

Al-Baqarah

c)

Al-Muzzamil

d)

Al-Ikhlas

7.

Mengapa penting untuk membiasakan diri melaksanakan shalat tahajud sebelum berjuang membebaskan Baitul Maqdis?

a)

Karena shalat tahajud melatih disiplin dan kekuatan spiritual yang diperlukan dalam perjuangan.

b)

Karena shalat tahajud adalah salah satu syarat untuk membebaskan Baitul Maqdis.

c)

Karena shalat tahajud hanya dilakukan oleh para pejuang.

d)

Karena shalat tahajud tidak berpengaruh pada perjuangan membebaskan Baitul Maqdis.

8.

Apa yang seharusnya kita lakukan agar terhindar dari godaan setan saat bangun pagi?

a)

Segera bangun dan tidak menunda-nunda, serta berdoa kepada Allah.

b)

Tidur kembali dan mengabaikan waktu shalat.

c)

Menunda bangun hingga siang hari.

d)

Membiarkan diri malas dan tidak berdoa.

9.

Apakah benar bahwa Nabi Muhammad tidak pernah tidur sebelum membaca surah Al-Isra?

a)

Benar

b)

Salah

10.

Berapa lama struktur daurah lengkap menurut pemaparan syaikh El-awaisy?

a)

4 hari

b)

13 hari

c)

2 hari

d)

7 hari

11.

Menurut pemaparan Syaikh El-awaisy, berapa lama waktu yang diperlukan bagi pemula untuk mengikuti daurah?

a)

2 hari

b)

3 hari

c)

4 hari

d)

13 hari

12.

Urutkan tahapan daurah dari yang paling awal hingga yang paling akhir menurut pemaparan dari syaikh El-awaisy:

a)

Beginner → Intermediate I → Intermediate II → Advance

b)

Advance → Intermediate II → Intermediate I → Beginner

c)

Intermediate I → Beginner → Intermediate II → Advance

d)

Intermediate II → Advance → Beginner → Intermediate I

13.

Apa yang dipelajari dalam dua hari daurah ini menurut pemaparan dari syaikh El-awaisy?

a)

Mukaddimah dari mukaddimah

b)

Fiqh Shalat

c)

Sejarah Islam

d)

Tafsir Al-Qur'an

14.

Apa nasehat utama dari Imaam KH. Yakhsyallah Mansur menurut rangkuman materi di atas?

a)

Menekankan apa yang disampaikan prof, bahwa kita hadir di sini untuk mendapatkan ilmu bermanfaat.

b)

Menganjurkan untuk selalu berdoa sebelum belajar.

c)

Menekankan pentingnya menjaga kesehatan selama belajar.

d)

Menyarankan untuk membawa buku catatan setiap kali hadir.

15.

Berapakah kali kata 'manfaat' diulang dalam doa awal majlis?

a)

3 kali

b)

1 kali

c)

2 kali

d)

4 kali

16.

Ilmu yang bermanfaat dalam doa tersebut merujuk kepada:

a)

Ilmu yang memberi manfaat kepada diri dan orang lain

b)

Ilmu yang tidak diamalkan

c)

Ilmu yang hanya untuk dunia sahaja

d)

Ilmu yang tidak memberi faedah kepada sesiapa

17.

Sebutkan enam syarat dalam menuntut ilmu menurut Syair Imam Syafi'i (Al-Diwan)!

a)

Kecerdasan, Semangat (rakus akan ilmu), Bersungguh-sungguh, Biaya (bekal), Bersahabat (belajar) dengan guru, dan Waktu yang lama.

b)

Kecerdasan, Kekayaan, Kesehatan, Keluarga, Waktu luang, dan Keberuntungan.

c)

Kecerdasan, Kekuatan fisik, Popularitas, Biaya, Waktu singkat, dan Dukungan teman.

d)

Kecerdasan, Semangat, Harta, Kesehatan, Waktu santai, dan Pengalaman kerja.

18.

Mengapa kita duduk di sini? Apa tujuan kita mengikuti dauroh?

a)

Untuk membebaskan Baitul Maqdis dan mendekatkan diri kepada Allah SWT.

b)

Untuk bersantai dan berbincang-bincang saja.

c)

Untuk menunggu waktu makan tiba.

d)

Untuk mengisi waktu luang tanpa tujuan khusus.

19.

mana niat yang lurus menurut syaikh El-awaisy?

a)

Niat harus ikhlas semata-mata karena Allah SWT, bukan karena tujuan duniawi, dalam usaha membebaskan Baitul Maqdis.

b)

Niat harus dilakukan untuk mendapatkan pujian dari orang lain dalam usaha membebaskan Baitul Maqdis.

c)

Niat boleh bercampur antara tujuan duniawi dan akhirat dalam usaha membebaskan Baitul Maqdis.

d)

Niat tidak penting dalam usaha membebaskan Baitul Maqdis.

20.

Apa makna hadits ini إِنَّمَا الأَعْمَالُ بِالنِّيَّاتِ , dalam konteks perjuangan membebaskan Masjidil Aqsa menurut pemaparan Syaikh El-awaisy?

a)

Setiap usaha untuk membebaskan Masjidil Aqsa harus didasari niat yang tulus dan benar, karena hasilnya akan sesuai dengan niat yang ditanamkan.

b)

Membebaskan Masjidil Aqsa hanya dapat dilakukan dengan kekuatan fisik semata tanpa memperhatikan niat yang benar.

c)

Hadits ini menekankan pentingnya strategi militer dalam perjuangan membebaskan Masjidil Aqsa, bukan niat yang tulus.

d)

Makna hadits ini adalah bahwa perjuangan untuk membebaskan Masjidil Aqsa tidak memerlukan niat yang khusus.

21.

Apa sebenarnya definisi itu Al-Maqdisi menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy? Bagaimana Al-Maqdisi dapat digelarkan kepada mereka yang berada di luar Baitul Maqdis?

a)

Al-Maqdisi dapat digelarkan kepada siapa saja yang beramal untuk Baitul Maqdis, meskipun tinggal di luar Baitul Maqdis.

b)

Al-Maqdisi hanya digelarkan kepada mereka yang lahir di Baitul Maqdis.

c)

Al-Maqdisi adalah gelaran untuk orang yang pernah melawat Baitul Maqdis sahaja.

d)

Al-Maqdisi merujuk kepada mereka yang tinggal di negara Arab sahaja.

22.

Apa yang dibutuhkan agar kita dapat menyandang gelar Maqdisi ini?

a)

Beramal dan berkontribusi untuk Baitul Maqdis, baik secara langsung maupun tidak langsung.

b)

Memiliki keturunan dari Baitul Maqdis.

c)

Pernah berkunjung ke Baitul Maqdis.

d)

Mempelajari sejarah Baitul Maqdis tanpa berkontribusi.

23.

Bagaimana cara mendapatkan gelar Al-Maqdisi?

a)

Dengan beramal untuk Baitul Maqdis.

b)

Dengan belajar di universitas terkenal.

c)

Dengan menjadi pemimpin agama.

d)

Dengan rebahan.

24.

Apa yang bisa kita pelajari atau dapatkan dari camp ini?

a)

Pengalaman dan pengetahuan baru

b)

Tidak mendapatkan apa-apa

c)

Hanya bermain tanpa belajar

d)

Belajar tentang olahraga saja

25.

Meskipun sudah melakukan demo, aksi, dan donasi untuk Palestina, mengapa Baitul Maqdis masih belum bisa dibebaskan?

a)

Karena masalahnya sangat kompleks dan membutuhkan upaya lebih dari sekadar aksi dan donasi

b)

Karena donasi yang diberikan tidak cukup besar

c)

Karena aksi demo tidak pernah dilakukan secara serentak di seluruh dunia

d)

Karena Baitul Maqdis tidak membutuhkan bantuan apapun

26.

Ketika kita mengalami sakit, apakah kita seharusnya pergi ke tempat lain selain dokter? Saat kita tiba di sana (Rumah Sakit), apakah kita langsung menerima obat?

a)

Tidak, kita harus diperiksa terlebih dahulu sebelum mengetahui diagnosanya.

b)

Ya, kita langsung menerima obat tanpa pemeriksaan.

c)

Kita hanya perlu membayar dan kemudian mendapatkan obat.

d)

Kita dapat memilih obat sendiri tanpa berkonsultasi.

27.

Masalah utama yang dihadapi umat ini sehingga belum mampu membebaskan Masjidil Aqsa adalah: kecuali.....

a)

kecerdasan

b)

penjajahan pikiran

c)

krisis pengetahuan

d)

perbudakan ideologi

28.

Apa yang dimaksud dengan perbudakan pemikiran menurut syaikh El-awaisy?

a)

Perbudakan pemikiran adalah kondisi di mana umat menjadi budak pemikiran dari pihak lain, seperti zionis, Amerika, atau Inggris, meskipun perbudakan fisik sudah dihapuskan.

b)

Perbudakan pemikiran adalah kondisi di mana seseorang tidak mampu bekerja secara fisik.

c)

Perbudakan pemikiran adalah kondisi di mana seseorang dipaksa untuk mengikuti tradisi lama tanpa berpikir kritis.

d)

Perbudakan pemikiran adalah kondisi di mana seseorang hanya memikirkan kepentingan pribadi tanpa peduli orang lain.

29.

Surah Al-Isra juga dikenal dengan nama apa?

a)

Surah Bani Israil

b)

Surah Al-Kahfi

c)

Surah Al-Furqan

d)

Surah Al-Mulk

30.

Surah Al-Isra termasuk surah Makkiyah. Benar atau salah?

a)

True

b)

False

31.

Sebutkan salah satu contoh konkret dari penjajahan pemikiran yang dijelaskan dalam pemaparan Syaikh El-Awaisy!

a)

Pertanyaan mengenai solusi dua negara merupakan bagian dari penjajahan pemikiran.

b)

Pertanyaan mengenai sejarah lokal merupakan bagian dari penjajahan pemikiran.

c)

Pertanyaan mengenai kemajuan teknologi merupakan bagian dari penjajahan pemikiran.

d)

Pertanyaan mengenai budaya tradisional merupakan bagian dari penjajahan pemikiran.

32.

Apa yang menyebabkan dosen di UI terpengaruh dengan pikiran zionis?

a)

Karena rektornya mengundang ilmuwan yang terafiliasi zionis.

b)

Karena dosen UI sering melakukan kunjungan ke Israel.

c)

Karena UI memiliki kurikulum yang mendukung zionisme.

d)

Karena dosen UI diwajibkan membaca literatur zionis.

33.

Apa harapan dari model pemikiran yang dijelaskan oleh syaikh El-Awaisy terkait permasalahan Baitul Maqdis?

a)

Umat diharapkan dapat mengerti bahwa permasalahan Baitul Maqdis bukan hanya permasalahan orang Palestina saja tapi permasalahan seluruh umat muslim.

b)

Permasalahan Baitul Maqdis hanya menjadi tanggung jawab pemerintah Palestina.

c)

Model pemikiran tersebut mengharapkan agar umat tidak peduli terhadap Baitul Maqdis.

d)

Harapan utama adalah agar permasalahan Baitul Maqdis segera dilupakan oleh umat muslim.

34.

Menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy, Surah Al-Isra' ini terbagi menjadi berapa bagian penting?

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

35.

Bagian pertama dan ketiga surah Isra menyebutkan adanya _______ Nabi Muhammad SAW.

a)

Roadmap

b)

Mukjizat

c)

Perintah

d)

Larangan

36.

Siapakah yang menetapkan bani Israil untuk melakukan kerusakan di muka bumi ini menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy?

a)

Nabi Musa

b)

Allah SWT

c)

Nabi Daud

d)

Rasulullah SAW

37.

Allah telah menetapkan kerusakan di muka bumi ini dalam _______.

a)

taurat

b)

injil

c)

quran

d)

zabur

38.

Apa yang dimaksud dengan 'La tufsidunna fil ardhi maratayin' dalam pemaparan Syaikh El-Awaisy?

a)

A. Kejayaan dan kerusakan

b)

B. Kemenangan dan kekalahan

c)

C. Kebaikan dan keburukan

d)

D. Kesejahteraan dan kemiskinan

39.

Generasi pembebas harus berbakti kepada siapa menurut ayat di surah Isra?

a)

Guru

b)

Teman

c)

Kedua orangtuanya

d)

Diri sendiri

40.

Menurut mufassirin, apakah fasad yang kedua kali dilakukan bani Israil terjadi di zaman ini?

a)

Ya, fasad yang kedua kali dilakukan bani Israil terjadi di zaman ini.

b)

Tidak, fasad yang kedua kali dilakukan bani Israil terjadi di masa lampau.

c)

Fasad yang kedua kali dilakukan bani Israil belum terjadi hingga saat ini.

d)

Fasad yang kedua kali dilakukan bani Israil tidak pernah terjadi.

41.

Pada ayat ke-7 QS Al-Isra', Allah menjelaskan tentang apa setelah bani Israil melakukan kerusakan kedua?

a)

Allah menjelaskan tentang kehancuran bani Israil setelah melakukan kerusakan kedua.

b)

Allah menjelaskan tentang kemenangan bani Israil atas musuh-musuh mereka.

c)

Allah menjelaskan tentang pengampunan atas kesalahan bani Israil.

d)

Allah menjelaskan tentang perintah untuk membangun kembali tempat ibadah mereka.

42.

Sebutkan tiga tahapan yang disebutkan oleh Allah ketika janji yang kedua!

a)

1. Menghinakan wajah kalian/membuat suram muka kalian. 2. Mereka akan memasuki sebagaimana mereka memasukinya ketika dahulu. 3. (Tahapan ketiga tidak dijelaskan secara eksplisit dalam teks, jadi hanya dua yang bisa diambil dari gambar ini.)

b)

1. Memberikan kekayaan kepada kalian. 2. Menurunkan hujan lebat. 3. Membebaskan kalian dari musuh.

c)

1. Menyuruh kalian berpuasa. 2. Mengutus nabi baru. 3. Mengubah arah kiblat.

d)

1. Menyuruh kalian berhijrah. 2. Memberikan kitab baru. 3. Menyuruh kalian membangun masjid.

43.

Apa peranan kita saat ini menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy terkait dengan penggunaan media sosial?

a)

Memanfaatkan platform yang ada seperti TikTok, Instagram, dan lainnya untuk mempengaruhi pandangan masyarakat.

b)

Menghindari penggunaan media sosial sepenuhnya.

c)

Memanfaatkan media sosial hanya untuk kesenangan pribadi.

d)

Menyebarkan informasi tanpa melakukan verifikasi terhadap kebenarannya.

44.

Mengapa syekh El-awaisy sangat yakin tentang janji Allah terkait pembebasan Al-Aqsa?

a)

Karena syekh El-awaisy yakin dan paham yang bersumber dari janji Allah SWT Al-Quran yang tidak mungkin salah

b)

Karena janji tersebut dari manusia

c)

Karena janji tersebut dari pemerintah

d)

Karena janji tersebut dari sejarah

45.

Apa makna firman Allah ketika kita memasuki masjidil Aqsa menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy?

a)

Bukan kita menghancurkan bangunannya, tapi kita hancurkan sistemnya, hancurkan pikirannya, hancurkan jaringannya.

b)

Kita diperintahkan untuk membangun kembali masjidil Aqsa secara fisik.

c)

Kita harus meninggalkan masjidil Aqsa tanpa melakukan perubahan apapun.

d)

Kita hanya fokus pada ritual ibadah tanpa memperhatikan kondisi sekitar.

46.

Siapakah yang pertama kali melangkahkan kakinya dalam membebaskan Al-Aqsa menurut pemaparan dari syaikh El-awaisy?

a)

Ummar bin Khatab

b)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

c)

Ali bin Abi Thalib

d)

Khalid bin Walid

47.

Apakah janji pembebasan Al-Aqsa merupakan janji dari Trump atau Balfour?

a)

Bukan, ini merupakan janjinya Tuhannya Trump dan Balfour, bukan janji mereka.

b)

Ya, janji pembebasan Al-Aqsa adalah janji dari Trump.

c)

Ya, janji pembebasan Al-Aqsa adalah janji dari Balfour.

d)

Janji pembebasan Al-Aqsa adalah janji dari kedua-duanya, Trump dan Balfour.

48.

Mengapa kita sebagai umat Islam tidak membinasakan, tetapi membangun menurut pemaparan Syaikh El-Awaisy?

a)

Karena kita adalah umat Islam yang tidak suka membinasakan, kita tidak seperti mereka. Kita akan membangun.

b)

Karena membinasakan adalah kewajiban umat Islam.

c)

Karena membangun adalah tindakan yang dilarang dalam Islam.

d)

Karena umat Islam harus selalu membinasakan yang lain.

49.

Apa yang diyakini oleh beliau lebih dari sekedar yakin menurut pemaparan dari syaikh El-awaisy?

a)

Beliau meyakini ini lebih dari sekedar yakin tapi AYNUL YAQIN.

b)

Beliau meyakini ini hanya sebatas ILMUL YAQIN.

c)

Beliau meyakini ini sebagai sesuatu yang diragukan.

d)

Beliau meyakini ini sebagai hal yang biasa saja.

50.

Keyakinan terhadap janji Allah sangat penting dalam pembebasan Al-Aqsa karena:

a)

Memberikan motivasi dan harapan kepada umat untuk berjuang membebaskan Al-Aqsa.

b)

Membuat umat menjadi ragu dalam berjuang membebaskan Al-Aqsa.

c)

Menjadikan umat tidak peduli terhadap pembebasan Al-Aqsa.

d)

Mengurangi semangat umat dalam membebaskan Al-Aqsa.

51.

Apa perbedaan antara ilmu (العِلْمُ) dan ma’rifah (المَعْرِفَةُ)?

a)

Ilmu adalah pengetahuan, sedangkan ma’rifah adalah kesadaran atau pemahaman yang lebih dalam.

b)

Ilmu dan ma’rifah adalah dua kata yang memiliki arti yang sama.

c)

Ilmu adalah pengalaman, sedangkan ma’rifah adalah teori.

d)

Ilmu adalah sesuatu yang tidak bisa dipelajari, sedangkan ma’rifah bisa dipelajari.

52.

Pesan utama dari ayat pertama yang turun (Al-Alaq 1-5) adalah...

a)

Pentingnya membaca dan mencari ilmu

b)

Larangan berbuat syirik

c)

Kewajiban shalat lima waktu

d)

Perintah berpuasa di bulan Ramadan

53.

Bagaimana perasaanmu jika mengalami peristiwa seperti Nabi Muhammad ﷺ saat menerima wahyu pertama?

a)

Takut dan bingung

b)

Bahagia dan tenang

c)

Marah dan kecewa

d)

Biasa saja tanpa perasaan khusus

54.

Apa perintah Allah yang pertama kali diterima Nabi Muhammad ﷺ dalam wahyu pertama?

a)

Membaca.

b)

Berpuasa.

c)

Bersedekah.

d)

Berhijrah.

55.

Dalam ayat pertama QS Al-Alaq, perintah Allah bukan untuk berjihad, puasa, atau shalat. Tapi untuk apa?

a)

Membaca.

b)

Berjihad.

c)

Berpuasa.

d)

Bersedekah.

56.

Apa saja 4 wasilah untuk mendapatkan ilmu menurut penjelasan dari syaikh?

a)

Membaca, Berfikir, Memperbanyak baca, Menulis.

b)

Mendengar, Berbicara, Berdiskusi, Berjalan.

c)

Membaca, Mendengar, Menyanyi, Melukis.

d)

Berfikir, Bermain, Berlari, Menari.

57.

Ketika Nabi Muhammad ﷺ pulang dari menerima wahyu dan meminta untuk 'zammiluni-zammiluni', bagaimana tanggapan Khadijah R.A.?

a)

Khadijah meyakinkan Nabi bahwa Allah tidak akan menyia-nyiakannya dan tidak ragu dengan apa yang diceritakan oleh Rasulullah SAW.

b)

Khadijah meminta Nabi untuk pergi ke luar rumah dan menenangkan diri.

c)

Khadijah meragukan cerita Nabi dan meminta bukti lebih lanjut.

d)

Khadijah menyuruh Nabi untuk beristirahat dan melupakan kejadian tersebut.

58.

Apa perbedaan antara Ilmu dan Al-Ma’rifah menurut pemaparan syaikh?

a)

Ilm adalah pengetahuan, sedangkan Al-Ma’rifah adalah pengetahuan yang mendalam atau pemahaman yang lebih dalam.

b)

Ilm adalah pemahaman yang dangkal, sedangkan Al-Ma’rifah adalah pengetahuan umum.

c)

Ilm dan Al-Ma’rifah memiliki arti yang sama tanpa perbedaan.

d)

Ilm adalah pengetahuan tentang dunia, sedangkan Al-Ma’rifah adalah pengetahuan tentang teknologi.

59.

Menurut Sayyid Qutb, Ilmu adalah paham suatu ______, dan Marifat adalah Kesadaran suatu hakikat. Isilah bagian yang kosong!

a)

Hakikat

b)

Ilusi

c)

hari nanti

d)

Peristiwa

60.

Menurut penjelasan di atas, Ilmu sebatas pada Paham saja, tetapi Ma’rifat lebih jauh dari itu yaitu ______. Isilah bagian yang kosong!

a)

Kesadaran

b)

Pengetahuan

c)

Pemahaman

d)

Pengalaman

61.

Faham kita ketahui dalam bahasa arab berarti paham. Tapi apa itu Al-Idrak?

a)

Al-Idrak adalah Kesadaran.

b)

Al-Idrak adalah Kebingungan.

c)

Al-Idrak adalah Keinginan.

d)

Al-Idrak adalah Kesenangan.

62.

Apakah Al-idrak itu kita dapat sebelum atau sesudah Paham?

a)

Sebelum Paham

b)

Sesudah Paham

63.

Jadi Ilmu dan pemahaman itu adalah tingkat bawah, lalu tingkat selanjutnya adalah ______ yaitu Kesadaran. Isilah bagian yang kosong!

a)

Al-Idrak

b)

Al-Fikr

c)

Al-Qalb

d)

Al-Aql

64.

Di mana letak iman di antara kedua itu? Mana yang lebih dulu Ilmu atau iman?

a)

Ilmu lebih dulu daripada iman.

b)

Iman lebih dulu daripada ilmu.

c)

Ilmu dan iman sama-sama dulu.

d)

Tidak ada yang lebih dulu antara ilmu dan iman.

65.

Jelaskan perbedaan antara ilmu dan Ma'rifat!

a)

Ilmu adalah pemahaman, sedangkan Ma'rifat adalah kesadaran.

b)

Ilmu adalah pengetahuan umum, sedangkan Ma'rifat adalah ilmu fisika.

c)

Ilmu adalah teori, sedangkan Ma'rifat adalah praktik.

d)

Ilmu adalah hasil pengalaman, sedangkan Ma'rifat adalah hasil penelitian.

66.

Berdasarkan diagram tahapan berikut, urutkan tahapan-tahapan menuju Al-Idrak:

a)

1. Accurate description, 2. Explanation (cause and result), 3. Understanding, 4. Interpretation, 5. Al-Idrak (Realization)

b)

1. Explanation (cause and result), 2. Accurate description, 3. Interpretation, 4. Understanding, 5. Al-Idrak (Realization)

c)

1. Understanding, 2. Accurate description, 3. Explanation (cause and result), 4. Interpretation, 5. Al-Idrak (Realization)

d)

1. Interpretation, 2. Understanding, 3. Accurate description, 4. Explanation (cause and result), 5. Al-Idrak (Realization)

67.

Apa deskripsi yang paling akurat tentang apa yang sebenarnya terjadi di Palestina 7 oktober 2024 menurut penjelasan syaikh?

a)

Al-ihtilal → Penjajahan. Apapun yang terjadi di tahun-tahun kebelakang ini adalah sebuah penjajahan.

b)

Al-ihtilal → Perdamaian. Semua yang terjadi adalah upaya perdamaian.

c)

Al-ihtilal → Kemerdekaan. Semua yang terjadi adalah perjuangan kemerdekaan.

d)

Al-ihtilal → Pembangunan. Semua yang terjadi adalah proses pembangunan.

68.

Apa yang terjadi Genosida di Gaza sana. Deskripsi utamanya adalah

a)

Penjajahan

b)

Perdagangan

c)

Pertanian

d)

Pariwisata

69.

Upaya mendirikan Palestina yang merdeka dapat dilakukan dengan cara:

a)

Melakukan diplomasi internasional dan memperjuangkan hak kemerdekaan

b)

Mendukung penjajahan yang sedang berlangsung

c)

Mengabaikan perjuangan rakyat Palestina

d)

Menyerahkan sepenuhnya kepada penjajah

70.

Masalah utama yang dihadapi Indonesia saat dijajah Belanda adalah:

a)

Kurangnya akses pendidikan

b)

Penjajahan dan eksploitasi sumber daya

c)

Kemajuan teknologi yang pesat

d)

Kebebasan beragama yang mutlak

71.

Sampai saat ini, apa alasan umat muslim belum memiliki strategi pembebasan Baitul Maqdis?

a)

Karena kurangnya persatuan di antara negara-negara muslim

b)

Karena sudah ada strategi yang jelas

c)

Karena Baitul Maqdis tidak penting bagi umat muslim

d)

Karena umat muslim tidak mengetahui keberadaan Baitul Maqdis

72.

Mengapa peranan ulama sangat penting dalam interpretasi strategi pembebasan?

a)

Karena ulama memiliki pengetahuan mendalam tentang agama dan mampu memberikan panduan yang benar.

b)

Karena ulama adalah satu-satunya kelompok yang boleh berbicara di masyarakat.

c)

Karena ulama selalu setuju dengan pemerintah. tambang itu anugrah Allah. wkwk

d)

Karena ulama tidak pernah melakukan kesalahan dalam interpretasi.

73.

Umar bin Khattab, Imaduddin, Nuruddin, dan Shalahuddin adalah orang Palestina yang membebaskan Baitul Maqdis.

a)

Benar

b)

Salah

c)

Sebagian benar

d)

Tidak diketahui

74.

Kita ketahui bahwa mereka semua adalah hasil dari produk masyarakat kita. Apa alasan kita tidak melahirkan masyarakat seperti generasi mereka?

a)

Karena perubahan nilai dan budaya dalam masyarakat kita.

b)

Karena teknologi yang semakin maju.

c)

Karena jumlah penduduk yang menurun.

d)

Karena pendidikan yang semakin rendah.

75.

Yang membebaskan Masjidil Aqsa selama ini adalah umat muslim. Siapakah yang membebaskan Masjidil Aqsa?

a)

Orang Palestina sendiri

b)

Umat muslim

c)

Orang Yahudi

d)

Orang Kristen

76.

Siapa yang menanamkan pada Salahudin kecil bahwa dirimulah yang akan membebaskan Baitul Maqdis?

a)

Ibunya

b)

Ayahnya

c)

Guru agamanya

d)

Pamannya

77.

Apa yang dilakukan Muhammad Al-Fatih ketika tentaranya menyatakan tidak mungkin Kota ini dapat dibebaskan?

a)

Lebih baik pulang saja dan menghemat energi

b)

Menyuruh tentaranya untuk menyerah tanpa perlawanan

c)

Mengalihkan perhatian ke kota lain yang lebih mudah ditaklukkan

d)

Membiarkan tentaranya beristirahat tanpa melanjutkan penyerangan

78.

Siapakah yang merupakan pendidik utama Muhammad Al-Fatih sejak kecil?

a)

Ibunya

b)

Ayahnya

c)

Guru Madrasah

d)

Pamannya

79.

Saat prof masih kecil, Ibunya tidak bisa membaca-menulis. Sampai akhir hayatnya ibunya tidak bisa menulis namanya sendiri. Tapi, bagi beliau Ibunya merupakan _______ tingkat tinggi.

a)

Professor

b)

Dokter

c)

Insinyur

d)

Pengusaha

80.

Apakah Penjajahan ini baru pertama kali terjadi di zaman kita? Apakah sudah pernah terjadi sebelumnya?

a)

Sudah pernah terjadi sebelumnya.

b)

Belum pernah terjadi sebelumnya.

c)

Penjajahan hanya terjadi di masa depan.

d)

Penjajahan tidak pernah terjadi sama sekali.

81.

Apa yang dilakukan ketika itu?

a)

Membuat rancangan strategis pembebasan Baitul Maqdis.

b)

Melakukan perjalanan dagang ke Mekah.

c)

Mengadakan perayaan besar-besaran.

d)

Mendirikan pasar baru di Madinah.

82.

Siapa yang membuat rencana itu?

a)

Nabi Muhammad ﷺ.

b)

Abu Bakar Ash-Shiddiq.

c)

Umar bin Khattab.

d)

Ali bin Abi Thalib.

83.

Fakta Masjidil Aqsa terjajah sudah sejak Rasulullah ﷺ lahir → saat itu Masjidil Aqsa sudah dibawah penjajahan. Benar atau salah?

a)

True

b)

False

84.

Sebutkan 3 pilar utama yang menjadi dasar rencana Rasulullah ﷺ!

a)

Persiapan pengetahuan, persiapan politik, persiapan militer

b)

Persiapan ekonomi, persiapan sosial, persiapan budaya

c)

Persiapan spiritual, persiapan ekonomi, persiapan teknologi

d)

Persiapan diplomasi, persiapan pendidikan, persiapan kesehatan

85.

Persiapan pengetahuan Rasulullah ﷺ terbagi menjadi dua tahapan. Sebutkan kedua tahapan tersebut!

a)

Fase Makkiyah dan Madiniyyah

b)

Fase Hijriyah dan Syamiyah

c)

Fase Quraisy dan Yatsrib

d)

Fase Nabawiyah dan Khulafaur Rasyidin

86.

Apa dasar dari persiapan keilmuan Rasulullah ﷺ menurut catatan di atas?

a)

Surah Al-Alaq (1-5)

b)

Surah Al-Baqarah (2-5)

c)

Surah Al-Fatihah (1-7)

d)

Surah Al-Ikhlas (1-4)

87.

Apa perintah yang terdapat pada ayat kedua Surah Al-Muzzamil?

a)

Bangunlah untuk shalat pada malam hari!

b)

Berpuasalah di siang hari!

c)

Bersedekahlah kepada fakir miskin!

d)

Berhijrahlah ke Madinah!

88.

Shalat apa yang diperintahkan kepada Nabi ﷺ ketika turun Surah Al-Muzzamil?

a)

Shalat qiyamullail

b)

Shalat dhuha

c)

Shalat witir

d)

Shalat tahajud

89.

Apakah shalat yang diwajibkan pada saat itu hanya shalat malam saja?

a)

Tidak, ada tiga waktu: malam hari, pagi hari, dan sore hari.

b)

Ya, hanya shalat malam saja yang diwajibkan.

c)

Hanya shalat pagi dan malam saja yang diwajibkan.

d)

Shalat yang diwajibkan hanya pada waktu sore hari.

90.

Benarkah ada kaitan perintah shalat dengan Baitul Maqdis?

a)

Tidak disebutkan secara eksplisit dalam ayat tersebut.

b)

Ya, perintah shalat secara langsung berkaitan dengan Baitul Maqdis.

c)

Perintah shalat hanya berlaku di Baitul Maqdis.

d)

Perintah shalat diberikan setelah pembangunan Baitul Maqdis.

91.

Allah memerintahkan kita untuk shalat menghadap ke arah mana?

a)

Barat

b)

Timur

c)

Kiblat

d)

Utara

92.

Ketika kita shalat hari ini menghadap ke Mekkah (Ka'bah), apakah kita dapat melihat Ka'bah secara langsung?

a)

Ya

b)

Tidak

93.

Apa nama shalat yang dilakukan ketika pertama kali tiba di Masjidil Haram?

a)

Shalat Tahiyyatul Masjid

b)

Shalat Dhuha

c)

Shalat Witir

d)

Shalat Istikharah