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Cuestionario de Física

Total questions: 99

Worksheet time: 50mins

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1.

¿Qué concepto se refiere a la representación gráfica de la atracción gravitacional?

a)

Leyes de Newton

b)

Gravitación

c)

Movimiento ondulatorio

d)

Velocidad

2.

¿Qué método gráfico se utiliza para sumar vectores?

a)

Método de paralelogramo

b)

Leyes de Newton

c)

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

d)

Desplazamiento y distancia recorrida

3.

¿Qué filósofos son mencionados en el temario por sus ideas sobre la física?

a)

Newton y Einstein

b)

Aristóteles y Galileo Galilei

c)

Copérnico y Kepler

d)

Tesla y Faraday

4.

¿Qué tipo de movimiento se describe como rectilíneo uniformemente acelerado?

a)

Movimiento ondulatorio

b)

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

c)

Velocidad constante

d)

Gravitación

5.

¿Qué tema del temario incluye la interpretación y representación de gráficas posición-tiempo?

a)

Velocidad

b)

Movimiento ondulatorio

c)

Interpretación y representación de gráficas posición-tiempo

d)

Leyes de Newton

6.

¿Qué concepto está relacionado con las características del sonido?

a)

Velocidad

b)

Movimiento ondulatorio

c)

Características del sonido

d)

Masa y peso

7.

¿Qué tema del temario trata sobre la descripción y movimiento de la fuerza?

a)

La fuerza

b)

Desplazamiento y distancia recorrida

c)

La descripción y movimiento de la fuerza

d)

Leyes de Newton

8.

¿Qué leyes físicas son mencionadas en el temario?

a)

Leyes de Newton

b)

Leyes de Galileo

c)

Leyes de Copérnico

d)

Leyes de Einstein

9.

¿Qué tema incluye el diagrama de fuerzas?

a)

Método gráfico para suma de vectores

b)

Diagrama de fuerzas

c)

Gravitación

d)

Velocidad

10.

¿Qué magnitudes se mencionan en el temario?

a)

Magnitudes escalares y vectoriales

b)

Magnitudes gravitacionales

c)

Magnitudes de sonido

d)

Magnitudes de fuerza

11.

¿Qué es el marco de referencia en el estudio del movimiento?

a)

Un sistema para medir la velocidad de un objeto.

b)

Un punto desde el cual se analiza la trayectoria y dirección de un móvil.

c)

Una herramienta para calcular la fuerza de un objeto.

d)

Un método para observar el color de un objeto en movimiento.

12.

¿Qué describe el movimiento según el texto?

a)

El cambio de posición de un objeto respecto al tiempo y un sistema de referencia.

b)

La velocidad constante de un objeto en un sistema de coordenadas.

c)

La fuerza aplicada a un objeto en movimiento.

d)

La dirección de un objeto sin considerar el tiempo.

13.

¿Cuál de las siguientes opciones puede ser un marco de referencia?

a)

Un sistema de coordenadas en un plano cartesiano.

b)

Un árbol.

c)

Un planeta.

d)

Todas las anteriores.

14.

¿Cuál es el marco de referencia mencionado en el croquis?

a)

Las coordenadas X y Y.

b)

La esquina de las calles Bolívar y Madero.

c)

La Plaza de la Constitución.

d)

El Museo de la Ciudad de México.

15.

¿Qué tienda se encuentra ubicada en las coordenadas (4, B)?

a)

Artículos de piel.

b)

Nuevo Mundo.

c)

Liverpool.

d)

Monte de Piedad.

16.

¿Qué coordenadas corresponden al Monte de Piedad?

a)

(3, E).

b)

(4, D).

c)

(2, E).

d)

(5, C).

17.

¿Cuántas cuadras debe recorrer Javier para llegar a la Academia de San Carlos desde su ubicación inicial?

a)

5 cuadras.

b)

7 cuadras.

c)

6 cuadras.

d)

4 cuadras.

18.

Traza dos trayectorias posibles que pueda recorrer Javier para llegar al Museo de la Ciudad de México.

a)

Bolívar → 16 de Septiembre → Museo CDMX.

b)

Madero → 16 de Septiembre → Museo CDMX.

c)

Bolívar → Venustiano Carranza → Museo CDMX.

d)

Todas las anteriores.

19.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de la rueda de la fortuna?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Elíptico

d)

Parabólico

20.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de los niños jugando fútbol?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

21.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen del paracaidista?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

22.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen del sistema solar?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Elíptico

d)

Pendular

23.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de la lluvia cayendo?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

24.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de la gimnasta en el salto con pértiga?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

25.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de la ducha?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

26.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen del trompo girando?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Elíptico

d)

Pendular

27.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de la niña en el columpio?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

28.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen de las bolas de péndulo de Newton?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

29.

¿Qué tipo de movimiento representa la imagen del motociclista en el aire?

a)

Rectilíneo

b)

Circular

c)

Parabólico

d)

Pendular

30.

¿Qué tipo de magnitud se puede especificar con un número y una unidad, como la longitud o el tiempo?

a)

Magnitud escalar

b)

Magnitud vectorial

c)

Magnitud dimensional

d)

Magnitud física

31.

¿Qué tipo de magnitud requiere un valor numérico, una unidad, una dirección y un sentido?

a)

Magnitud escalar

b)

Magnitud vectorial

c)

Magnitud dimensional

d)

Magnitud física

32.

¿Cuál es la diferencia principal entre desplazamiento y distancia recorrida?

a)

El desplazamiento es una magnitud escalar y la distancia recorrida es vectorial.

b)

El desplazamiento es la longitud de la línea recta entre la posición inicial y final, mientras que la distancia recorrida es el camino total.

c)

La distancia recorrida siempre es menor que el desplazamiento.

d)

No hay diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida.

33.

¿Qué tipo de magnitud es el calor según la tabla de clasificación?

a)

Escalar

b)

Vectorial

c)

Dimensional

d)

Física

34.

En la actividad de la página, ¿qué color se utiliza para trazar la distancia o trayectoria recorrida?

a)

Rojo

b)

Azul

c)

Verde

d)

Amarillo

35.

Observa el plano de la trayectoria de la carrera. ¿Qué lugar se encuentra después de la Plaza Grande según el recorrido?

a)

Basílica

b)

Plaza Martí

c)

Tribuna

d)

Parque la Carolina

36.

¿Qué tipo de magnitud es la distancia o trayectoria según el contenido del plano?

a)

Escalar

b)

Vectorial

c)

Mixta

d)

Ninguna de las anteriores

37.

¿Qué tipo de magnitud es el desplazamiento según el contenido del plano?

a)

Escalar

b)

Vectorial

c)

Mixta

d)

Ninguna de las anteriores

38.

La velocidad relaciona el desplazamiento que recorre un objeto durante un intervalo de tiempo. ¿Qué tipo de magnitud es la velocidad?

a)

Escalar

b)

Vectorial

c)

Mixta

d)

Ninguna de las anteriores

39.

¿Qué magnitud escalar relaciona la distancia recorrida con el tiempo?

a)

Velocidad

b)

Desplazamiento

c)

Rapidez

d)

Fuerza

40.

¿Qué magnitud vectorial relaciona el cambio de posición con el tiempo?

a)

Rapidez

b)

Velocidad

c)

Desplazamiento

d)

Energía

41.

¿Cuál es la fórmula matemática para calcular la velocidad?

a)

v = t/d

b)

v = d/t

c)

v = t × d

d)

v = d × t

42.

Si un cuerpo se mueve con una rapidez de 20 m/s durante 15 s, ¿qué distancia recorre?

a)

300 m

b)

200 m

c)

150 m

d)

100 m

43.

¿Qué objeto será catalogado como el más rápido?

a)

El que recorra menos distancia en más tiempo

b)

El que recorra más distancia en menos tiempo

c)

El que recorra más distancia en más tiempo

d)

El que recorra menos distancia en menos tiempo

44.

¿Cuánto tiempo debe mantener una persona una rapidez de 5 m/s si desea recorrer 600 m?

a)

120 segundos

b)

600 segundos

c)

5 segundos

d)

60 segundos

45.

¿Cuál será el recorrido de un automóvil si durante las últimas 3 horas ha mantenido una rapidez de 90 km/h?

a)

270 km

b)

90 km

c)

180 km

d)

360 km

46.

Un auto viaja a una velocidad constante de 95 km/h, hasta recorrer 315 km. ¿Cuánto tiempo dura el viaje?

a)

3 horas y 18 minutos

b)

4 horas

c)

2 horas y 30 minutos

d)

5 horas

47.

¿Cuál es la velocidad de un auto que recorre 120 km en media hora?

a)

240 km/h

b)

120 km/h

c)

60 km/h

d)

180 km/h

48.

¿Qué distancia recorrerá un atleta en total, si primero corre a una velocidad de 15 km/h durante 30 minutos y después camina a 4 km/h durante 15 minutos?

a)

9.75 km

b)

10 km

c)

8.5 km

d)

7 km

49.

¿Qué distancia recorre un automóvil en 2 horas y media según la gráfica?

a)

200 km

b)

160 km

c)

240 km

d)

120 km

50.

¿En cuánto tiempo recorre un automóvil 120 km según la gráfica?

a)

1 hora

b)

2 horas

c)

3 horas

d)

4 horas

51.

¿En cuánto tiempo recorre un automóvil 560 km según la gráfica?

a)

7 horas

b)

6 horas

c)

5 horas

d)

8 horas

52.

¿Qué indica una línea recta en una gráfica de posición-tiempo?

a)

Que la velocidad es constante.

b)

Que el objeto está acelerando.

c)

Que el objeto está detenido.

d)

Que la velocidad está disminuyendo.

53.

¿Cuál es la posición de un objeto después de 3 segundos según la tabla de datos?

a)

10 metros

b)

15 metros

c)

20 metros

d)

25 metros

54.

¿Qué tipo de movimiento representa la gráfica de posición-tiempo con datos de tiempo y posición?

a)

Movimiento rectilíneo uniforme.

b)

Movimiento acelerado.

c)

Movimiento circular.

d)

Movimiento oscilatorio.

55.

La figura muestra la gráfica distancia-tiempo de dos automóviles (A y B) que se mueven en línea recta. ¿Cuál es el auto más rápido?

a)

El auto A.

b)

El auto B.

c)

Ambos autos tienen la misma velocidad.

d)

No se puede determinar con la información dada.

56.

¿Qué tipo de ondas se forman cuando el movimiento de las partículas vibrantes es perpendicular a la dirección de propagación de la onda?

a)

Ondas longitudinales.

b)

Ondas transversales.

c)

Ondas sonoras.

d)

Ondas de luz.

57.

¿Qué tipo de ondas se forman cuando el movimiento de las partículas vibrantes es paralelo a la dirección de propagación de la onda?

a)

Ondas longitudinales.

b)

Ondas transversales.

c)

Ondas de agua.

d)

Ondas de luz.

58.

¿Cuál es el término que describe la distancia entre dos crestas o valles adyacentes de una onda?

a)

Nodo.

b)

Longitud de onda.

c)

Amplitud.

d)

Valle.

59.

¿Qué nombre recibe el punto más alto o superior de una onda?

a)

Nodo.

b)

Valle.

c)

Cresta.

d)

Amplitud.

60.

¿Qué término se utiliza para describir el punto más bajo de una onda?

a)

Nodo.

b)

Valle.

c)

Cresta.

d)

Longitud de onda.

61.

¿Qué término describe la distancia de cualquier punto de la onda a la línea de equilibrio?

a)

Amplitud.

b)

Nodo.

c)

Elongación.

d)

Longitud de onda.

62.

¿Qué nombre recibe la máxima elongación de una onda?

a)

Amplitud.

b)

Nodo.

c)

Cresta.

d)

Valle.

63.

¿Qué tipo de onda se representa con una línea que conecta las figuras de agua, música y resortes?

a)

Ondas transversales y longitudinales

b)

Ondas electromagnéticas y mecánicas

c)

Ondas de sonido y luz

d)

Ondas estacionarias y progresivas

64.

¿Cuál es la unidad de frecuencia de una onda?

a)

Metros por segundo (m/s)

b)

Hertz (Hz)

c)

Segundos (s)

d)

Kilómetros por hora (km/h)

65.

¿Qué fórmula se utiliza para calcular la velocidad de propagación de una onda?

a)

V₀ = f × λ

b)

V₀ = λ / f

c)

V₀ = f / λ

d)

V₀ = λ × T

66.

Si la frecuencia de una onda es de 5 Hz y la longitud de onda es de 0.15 m, ¿cuál es la velocidad de propagación?

a)

0.75 m/s

b)

5.15 m/s

c)

0.15 m/s

d)

1.5 m/s

67.

¿Cuál será la velocidad de un movimiento ondulatorio cuya longitud de onda es de 4 metros y su frecuencia es de 15 Hz?

a)

60 m/s

b)

15 m/s

c)

4 m/s

d)

45 m/s

68.

Si la velocidad de un sonido en el aire es de 340 m/s y la longitud de onda es de 2 metros, ¿cuál es la frecuencia del sonido?

a)

170 Hz

b)

340 Hz

c)

680 Hz

d)

85 Hz

69.

¿Qué medio material permite la mayor velocidad de propagación del sonido?

a)

Aire

b)

Líquidos

c)

Sólidos

d)

Vacío

70.

¿Cuál es la velocidad de propagación del sonido en el aire a temperatura normal?

a)

140 m/s

b)

340 m/s

c)

240 m/s

d)

440 m/s

71.

¿Qué característica del sonido depende de la amplitud de la onda?

a)

Timbre

b)

Intensidad

c)

Frecuencia

d)

Tono

72.

¿Qué propiedad del sonido permite distinguir entre diferentes instrumentos musicales?

a)

Frecuencia

b)

Amplitud

c)

Timbre

d)

Intensidad

73.

¿Qué característica del sonido depende del número de ondas por segundo?

a)

Intensidad

b)

Tono

c)

Frecuencia

d)

Timbre

74.

¿Quién fue Aristóteles y qué teoría estableció sobre el origen de los seres vivos?

a)

Un filósofo griego que estableció la teoría de la generación espontánea.

b)

Un científico italiano que perfeccionó el telescopio.

c)

Un matemático que descubrió los satélites de Júpiter.

d)

Un astrónomo que estudió las manchas solares.

75.

¿Qué elementos sugirió Aristóteles que formaban toda la materia?

a)

Tierra, agua, aire, fuego y éter.

b)

Tierra, agua, aire y metal.

c)

Agua, fuego, madera y éter.

d)

Aire, fuego, metal y agua.

76.

¿Qué perfeccionó Galileo Galilei para observar fenómenos celestes?

a)

El telescopio.

b)

El microscopio.

c)

La brújula.

d)

El reloj de péndulo.

77.

¿Qué descubrió Galileo sobre los satélites de Júpiter?

a)

Descubrió los cuatro satélites mayores de Júpiter.

b)

Descubrió que Júpiter no tiene satélites.

c)

Descubrió que los satélites de Júpiter son invisibles.

d)

Descubrió que los satélites de Júpiter giran en sentido contrario.

78.

¿Qué diferencia tenía Galileo respecto a las ideas de Aristóteles sobre el movimiento de los objetos?

a)

Galileo no se conformó con observaciones y realizó experimentos.

b)

Galileo aceptó las ideas de Aristóteles sin cuestionarlas.

c)

Galileo creía que los objetos se movían más rápido por su peso.

d)

Galileo pensaba que los objetos no se movían.

79.

¿Qué significa "aceleración" en el contexto del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado?

a)

La distancia recorrida por un objeto en un tiempo determinado.

b)

La razón de cambio de velocidad respecto al tiempo.

c)

La velocidad inicial de un objeto.

d)

La dirección del movimiento de un objeto.

80.

¿Cuál es la fórmula para calcular la aceleración en el sistema internacional?

a)

a = Vt - Vi

b)

a = Vi + Vt

c)

a = (Vt - Vi) / t

d)

a = Vt * Vi

81.

¿Qué ocurre si la aceleración es negativa?

a)

La velocidad aumenta.

b)

La velocidad disminuye.

c)

La dirección del movimiento cambia.

d)

El objeto se detiene instantáneamente.

82.

¿Qué tipo de movimiento se denomina "Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado"?

a)

Movimiento con velocidad constante y sin aceleración.

b)

Movimiento rectilíneo con variación de velocidad y aceleración constante.

c)

Movimiento circular con aceleración variable.

d)

Movimiento rectilíneo con velocidad inicial igual a cero.

83.

¿Cuál es la aceleración de un tren que viaja en línea recta a 10 m/s, se acelera durante 4 segundos y alcanza una rapidez de 20 m/s?

a)

2.5 m/s²

b)

5 m/s²

c)

10 m/s²

d)

1 m/s²

84.

Un cohete parte del reposo y logra alcanzar una velocidad de 588 m/s en 15 segundos. ¿Cuál es su aceleración?

a)

39.2 m/s²

b)

40 m/s²

c)

35 m/s²

d)

45 m/s²

85.

Un auto aumenta su velocidad de 90 km/h a 120 km/h en media hora. ¿Cuál será su aceleración?

a)

0.5 km/h²

b)

1 km/h²

c)

2 km/h²

d)

0.2 km/h²

86.

¿Cuál será la aceleración que alcanza Usain Bolt, campeón del mundo en Berlín 2009, si es capaz de partir del reposo y alcanzar una velocidad final de 44.72 km/h en 9.58 segundos?

a)

4.67 m/s²

b)

5.67 m/s²

c)

3.67 m/s²

d)

6.67 m/s²

87.

¿Cuánto tiempo tardará un móvil en alcanzar una velocidad de 60 km/h, si parte del reposo acelerando constantemente con una aceleración de 20 km/h²?

a)

3 segundos

b)

2 segundos

c)

4 segundos

d)

5 segundos

88.

Un móvil parte del reposo con una aceleración de 20 m/s² constante. Calcula qué velocidad tendrá después de 15 segundos.

a)

300 m/s

b)

200 m/s

c)

150 m/s

d)

250 m/s

89.

¿Qué significa MRU en el contexto de las gráficas de movimiento?

a)

Movimiento rectilíneo uniforme

b)

Movimiento rectilíneo acelerado

c)

Movimiento circular uniforme

d)

Movimiento oscilatorio

90.

¿Qué tipo de fuerza puede alterar el estado de reposo o movimiento de los cuerpos?

a)

Fuerza de contacto

b)

Fuerza de acción a distancia

c)

Fuerza gravitacional

d)

Fuerza

91.

¿Cuál es la definición científica de fuerza según el texto?

a)

Es el poder corporal que sentimos al realizar actividades.

b)

Es toda acción capaz de alterar el estado de reposo o movimiento de los cuerpos o de producir deformación.

c)

Es la sensación intensa que experimentamos al interactuar con objetos.

d)

Es la capacidad de los cuerpos para mantenerse en reposo.

92.

¿Cuáles son los dos tipos principales de fuerzas mencionados en el texto?

a)

Fuerzas de contacto y fuerzas gravitacionales

b)

Fuerzas de acción a distancia y fuerzas de contacto

c)

Fuerzas magnéticas y fuerzas de acción a distancia

d)

Fuerzas de fricción y fuerzas gravitacionales

93.

¿Qué ocurre con la velocidad en el gráfico entre las horas 3 y 5?

a)

Aumenta la velocidad

b)

Velocidad constante

c)

Disminuye la velocidad

d)

La velocidad se detiene

94.

¿Qué ocurre con la velocidad en el gráfico entre las horas 7 y 9?

a)

Aumenta la velocidad

b)

Velocidad constante

c)

Disminuye la velocidad

d)

La velocidad se detiene

95.

¿Qué característica de la fuerza se muestra cuando un niño patea una lata y esta cambia de forma y estado de reposo?

a)

Es capaz de modificar el estado de reposo y deformar los cuerpos.

b)

Es el resultado de una interacción.

c)

Fuerza magnética.

d)

Fuerza de atracción gravitacional.

96.

¿Qué tipo de fuerza se muestra cuando los objetos son atraídos por un imán?

a)

Fuerza magnética.

b)

Fuerza de atracción gravitacional.

c)

Es el resultado de una interacción.

d)

Es capaz de modificar el estado de reposo y deformar los cuerpos.

97.

¿Qué fuerza actúa sobre las manzanas que caen de un árbol?

a)

Fuerza de atracción gravitacional.

b)

Fuerza magnética.

c)

Es el resultado de una interacción.

d)

Es capaz de modificar el estado de reposo y deformar los cuerpos.

98.

¿Qué ocurre con el peso de una persona en la Luna comparado con su peso en la Tierra?

a)

El peso disminuye en la Luna debido a la menor gravedad.

b)

El peso aumenta en la Luna debido a la mayor gravedad.

c)

El peso es igual en la Tierra y en la Luna.

d)

El peso no depende de la gravedad.

99.

¿Qué característica de la fuerza se muestra cuando una persona empuja un carrito de compras?

a)

Es el resultado de una interacción.

b)

Fuerza magnética.

c)

Fuerza de atracción gravitacional.

d)

Es capaz de modificar el estado de reposo y deformar los cuerpos.

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