wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

قصيدة مجد الإمارات

Total questions: 12

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

درس مجد الإمارت هو عبارة عن

a)

أبيات شعرية

b)

نصوص قرآنية

c)

أحاديث نبويّة

d)

قِصةٌ شعبيةٌ

2.

الفكرةُ المحوريّة للنص هي:

a)

نهضةُ الإمارات وتقدّمها

b)

الإمارات في المركز الأول دائمًا

c)

حضارة الإمارات ليست مادية فقط.

d)

تتصف دولة الإمارات وشعبها بعدم اليأس

3.

نُنَافسُ الكونَ لا تنفك رايتُنا خفاقةً حينما الراياتُ تنكسرُ

البيتُ التالي يدلُّ على:

a)

الوصولُ إلى المجدِ يحتاجُ مزاحمةً كبيرةً

b)

مآثرُ دولةِ الإماراتِ في كلِ مكانٍ

c)

دولة الإماراتِ جذورُها عربيةٌ إسلاميّةٌ

d)

قيمةُ الإنسانِ بما يحملُ من علمٍ وأخلاقٍ

4.

يا كاتبَ المجدِ

الأسلوبُ الواردُ في العبارة السابقة هو:

a)

أسلوب نداء: غرضهُ التنبيهُ

b)

أسلوبُ تعجّبٍ: غرضهُ التعظيم

c)

أسلوبُ استفهام: غرضهُ التوضيحُ

d)

أسلوبُ أمرٍ: غرضهُ البيانُ

5.

المعنى الصحيحف لكلمةِ ( الظفرُ )

a)

عالية مرتفعة

b)

الفوز والانتصار

c)

المجد

d)

الأمل

6.

المعنى الصحيحف لكلمةِ ( الصدارةُ )

a)

المُقدمةُ

b)

أفضل المجالس

c)

القمةُ العالية

d)

الشهرة

7.

نوعُ الجملةِ التالية:

سَطّرْ عن مآثرنا ما يَعجزُ النّاسُ۔۔۔۔۔۔

a)

خبريّةٌ

b)

طلبيّةٌ

c)

استفهاميةٌ

d)

تعجبيّةٌ

8.

ما ضد الصدارة؟

a)

تاخر

b)

يخسر

c)

يحزن

d)

عدم الفخر

9.

ما الفعل الماضي لكلمة الظفر؟

a)

ظافر

b)

ظَفَرَ

c)

الظفر

d)

سيظفر

10.

ما العلاقه بين الكلمتين قلوا وكثروا في البيت التالي (ما يعجز الناس إن قلوا وإن كثروا)

a)

مقابله

b)

طباق

c)

ترادف

d)

تضاد

11.

ما العاطفة التي سيطرت على الشاعر؟

a)

الغضب

b)

السعادة

c)

الفخر والعز

d)

الحزن

12.

من مؤلف قصيدة مجد الإمارات؟

a)

الشيخ محمد بن راشد حفظه الله

b)

الشيخ حمدان بن محمد حفظه الله

c)

بطرس البستاني

d)

صاحب السمو الدكتور سلطان بن محمد حفظه الله