wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial Bahasa Arab 8

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

الساعة artinya.....

a)

Jam

b)

Menit

c)

Detik

d)

Hari

2.

Fi'il yang menunjukkan waktu lampau disebut.....

a)

Madhi

b)

Mudhori

c)

Amar

d)

Mahyi

3.

Fi'il yang menunjukkan perbuatan yang sedang atau akan terjadi disebut.....

a)

Madhi

b)

Mudhori

c)

Amar

d)

Nahyi

4.

Jumlah secara umum terbagi menjadi dua yakni...

a)

Jumlah fi’liyah dan jumlah madhiyah

b)

Jumlah ismiyah dan jumlah madiyah

c)

Jumlah madhiyah dan jumlah mudhoriyah

d)

Jumlah fi’liyah dan jumlah ismiyah

5.

Jumlah fi’liyah adalah kalimat yang terdiri dari...

a)

Mubtada khobar

b)

Fiil dan fail

c)

Naat man’ut

d)

Isim dan man’ut

6.

Jumlah Ismiyah adalah kalimat yang terdiri dari...

a)

Mubtada khobar

b)

Fiil dan fail

c)

Naat man’ut

d)

Isim dan man’ut

7.

نُصَلِّيْ......فِى السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ وَالنِّصْفُ صَبَاحًا

a)

الصُّبحَ

b)

الظهرَ

c)

ليلاً

d)

َالعشاء

8.

نَذْهَبُ اِلىَ المدْرَسَةِ فِي السَّاعَةِ السَّادِسَةِ إِلاَّ الرُّبُعْ

kata yang bergaris bawah artinya ...

a)

Pada jam enam kurang sepuluh menit

b)

Sekarang jam empat lebih tiga puluh menit

c)

Sekarang jam enam kurang beberapa menit

d)

Sekarang jam enam kurang lima belas menit

9.

كَم السَّاعَة الآن ؟

a)

السَّاعَةُ العَاشِرَةُ وَ العَشْرَدَقَائقْ

b)

السَّاعَةُ العَاشِرَةُ وَ الثُّلُثُ

c)

السَّاعَةُ العَاشِرَةُ وَ الخَمْسُدَقَائقْ

d)

السَّاعَةُ العَاشِرَةُ اِلَّا العَشْرَدَقَائقْ

10.

كَم السَّاعَة الآن ؟

a)

السَّاعَةُ الثَّالِثَةَ إلَّا خَمْسُ دَقَائقْ

b)

السَّاعَةُ الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ إلَّا خَمْسُ دَقَائقْ

c)

السَّاعَةُ الثَّالِثَةَ

d)

السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ وَ الثُّلُثُ

11.

Kalimat yang benar untuk menjelaskan gambar di atas adalah .....

a)

أَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ

b)

أَنَامُ فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ وَالنِّصْفِ فِيْ غُرْفَةِ النَّوْمِ

c)

أَتَنَاوَلُ الْعَشَاءِ فِيْ غُرْفَةِ اْلأَكْلِ

d)

أَذْهَبُ إِلَى الْمَلْعَبِ لِأَلْعَبَ كُرَةَ الْقَدَمِ مَعَ أَصْدِقَائِيْ

12.

Kalimat yang benar untuk menjelaskan gambar di atas adalah .....

a)

أَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ

b)

أَنَامُ فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ وَالنِّصْفِ فِيْ غُرْفَةِ النَّوْمِ

c)

أَتَنَاوَلُ الْعَشَاءِ فِيْ غُرْفَةِ اْلأَكْلِ

d)

أَذْهَبُ إِلَى الْمَلْعَبِ لِأَلْعَبَ كُرَةَ الْقَدَمِ مَعَ أَصْدِقَائِيْ

13.

Kalimat yang benar untuk menjelaskan gambar di atas adalah .....

a)

أَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ

b)

أَنَامُ فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ وَالنِّصْفِ فِيْ غُرْفَةِ النَّوْمِ

c)

أَتَنَاوَلُ الْعَشَاءِ فِيْ غُرْفَةِ اْلأَكْلِ

d)

أَذْهَبُ إِلَى الْمَلْعَبِ لِأَلْعَبَ كُرَةَ الْقَدَمِ مَعَ أَصْدِقَائِيْ

14.

Kalimat yang benar untuk menjelaskan gambar di atas adalah .....

a)

أَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الْخَامِسَةِ

b)

أَنَامُ فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ وَالنِّصْفِ فِيْ غُرْفَةِ النَّوْمِ

c)

أَتَنَاوَلُ الْعَشَاءِ فِيْ غُرْفَةِ اْلأَكْلِ

d)

أُشَاهِدُ التِّلْفَازَ فِيْ غُرْفَةِ الْجُلُوْسِ

15.

. يَقُوْمُ اَبُوْ اَحْمَد وَاُمُّهُ مِنَ النَّوْمِ فِى السَّاعَةِ الثَّالِثَةِ وَ النِّصْفِ صَبَاحَاً . اَمَّا اَحْمَدُ يَقُوْمُ مِنَ النَّوْمِ فِى السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ

فِى اَيِّ سَاعَةٍ يَقُوْمُ اَحْمَدُ مِنَ النَّوْمِ ؟

a)

فِى السَّاعَةِ الثَّالِثَةِ وَ النِّصْفِ

b)

فِى السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ وَالنِّصْفِ

c)

فِى السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ

d)

فِى السَّاعَةِ الخَامِسَةِ

16.

........ الجُمْلَةُ الاِسْمِيَّةُ مِنَ الجُمَلِ الاَتِيَةِ هِيَ

a)

يُصَلِّي اَحْمَدُ الصُّبْحَ فِي الْمَسْجِدِ

b)

اَحْمَدُ يُصَلِّي الصُّبْحَ فِي الْمَسْجِدِ

c)

يَذْهَبُ الْمُدَرِّسُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ

d)

يَقْرَأ أَحْمَد القِصَّة فِي الـمَكْتَبَة

17.

مَعْنَى "الهِوَايَةُ" هِيَ .....ء

a)

Profesi

b)

Cita-cita

c)

Hobi

d)

Keahlian

18.

مَا هِوَايَةُ عَائِشَةَ ؟ هِوَايَتُهَا كِتَابَةُ القِصَّةِ

a)

Apa hobi Aisyah? Hobinya menggambar cerita

b)

Apa hobi Aisyah? Hobinya menulis cerita

c)

Apa hobi Aisyah? Hobinya membaca cerita

d)

Apa hobi Aisyah? Hobinya memotret cerita

19.

apa arti yang tepat dalam bahasa arab?

a)

بَحَّارَةٌ

b)

خَيَّاطٌ

c)

بَحَّارٌ

d)

خَيَّاطَة

20.

هَذِهِ السَّيِّدَةُ خَادِجَة، هِيَ

a)

مُدَرِّسَةٌ

b)

مُدَرِّسٌ

c)

طَالِبٌ

d)

خَادِمٌ

21.

apa arti yang tepat dalam bahasa arab?

a)

خَادِمٌ

b)

خَادِمَةٌ

c)

صَحَافِيٌّ

d)

صَحَافِيَّةٌ

22.

مَاذَا يَعْمَلُ هَذَا الرَّجُلُ؟

a)

هُوَ يُعَلِّمُ التَّلَامِيْذ

b)

هُوَ يَزْرَعُ الرُّزَّ

c)

هُوَ يُعَالِجُ الْمَرْضَىَ

d)

هُوَ يَكْتُبُ الدَّرْسَ

23.

مَاذَا يَعْمَلُ الشُرْطِيُّ ؟

a)

يَبِيْعُ الْبَضَائِع

b)

يَزْرَعُ النَّبَاتَات

c)

يَلْعَبُ الْكُرَّةَ الْقَدَم

d)

يُنَظِّمُ الْمُرُوْر

24.

  Hobi apakah yang sesuai dengan gambar dibawah ini…

a)

 كرة السلة

b)

  كُرَّةٌ القَدَم

c)

كرة الريش

d)

كرة المضرب

25.

Hobi apakah yang sesuai dengan gambar dibawah ini…

a)

.كــرَّ ةُ القَدَمِ

b)

القِرَائَةُ

c)

. كــرَّ ةُ الرِّيْشَةِ

d)

جَمْعُ الطَّوَابِــعِ

26.

في أوقات الفراغ ....... مُحَمَّد الأشجار والمناظر الجميلة

a)

يَرْسُمُ

b)

كرة السلة

c)

أقرأ

d)

يُسَافِرُ

27.

yang merupakan jumlah fi'liyah adalah..

a)

يَرْجٍعُ الْأُسْتَاذُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ

b)

الْأُسْتَاذُ يَرْجٍعُ مِنَ الْمَدْرَسَةِ

c)

مِنَ الْمَدْرَسَةِ الْأُسْتَاذُ يَرْجٍعُ

d)

مِنَ الْأُسْتَاذُ يَرْجٍعُ الْمَدْرَسَةِ

28.

Apa arti "الكتابة" dalam bahasa Indonesia?

a)

Menulis

b)

Berlari

c)

Bepergian

d)

Memasak

29.

Bagaimana mengatakan "Saya suka berolahraga" dalam bahasa Arab?

a)

أحبُ السباحة

b)

أحبُ الرياضة

c)

أحبُ الطبخ

d)

أحبُ القراءة

30.

مَا المِهْنَةُ فَاطِمَة ؟

a)

طَبَّاخَة

b)

مُدَرِّسَة

c)

خَيَّاطَة

d)

مُمَرِّضَة

31.

Manakah kata dibawah ini yang termasuk fi’il madhi (Lampau) ?

a)

يَدْخُلْ

b)

اُدْخُلْ

c)

نَدْخُلْ

d)

دَخَلْتَ

32.

Apabila kata  (دَخَلَ ) dakhola disambung  menggunakan dhomir muttashil أَنْتَ (Kamu laki-laki) 

untuk mengatakan Kamu laki-laki telah masuk, maka bentuk kata dibawah ini yang benar adalah..

a)

دَخَلنَ

b)

نَدْخُل

c)

دَخَلتَ

d)

دَخَلْتُم

33.

تَلْعَبُ فَاطِمَةٌ كُرَّةٌ السَّلَة

kata تَلْعَبُ ini sebagai apa?

a)

Isim

b)

Fi'il

c)

maf'ul bih

d)

Fa'il

34.

Bentuk Fa'il dari kalimat ( تَتَعَلَّمُ الفَطِمَة اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ) ialah …..


a)

تَتَعَلَّمُ

b)

الفَطِمَة

c)

اللُّغَةَ

d)

اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ

35.

Apa hobi yang melibatkan suara indah dan melodi?

a)

الطبخ

b)

العزف

c)

الغناء

d)

السباحة

36.

!تَرْجِمْ اِلَى اللُّغَةِ الْعَرِبِيَّةِ

Terjemahkanlah ke dalam Bahasa Arab

"Jam berapa sekarang? Sekarang jam 08.30"

4 lines
37.

Sebutkan 3 ungkapan/pertanyaan ketika bertanya tentang jam!

4 lines
38.

!تَرْجِمْ اِلَى اللُّغَةِ الإِنْدُوْنِيْسِيَا

Terjemahkanlah ke dalam Bahasa Indonesia!

أَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ وَ الرُّبْعِ

4 lines
39.

Apa yang kamu ketahui tentang Jumlah Ismiyah & Jumlah Filliyah? Berikan contoh masing-masing contohnya!

4 lines
40.

Sebutkan mufroda/kosakata tentang الْأَنِشِطَةُ الْيَوْمِيَّةُ , الْهِوَايَةُ , الْمِهْنَةُ masing-masing berjumlah 5 (lima) beserta artinya!

4 lines