סמן את השורה שבה כל המילים הן מילות תוצאה בלבד:

איזו מילה היא יוצאת דופן (לא שייכת לאותה קבוצה לוגית)?

מהו הקשר הלוגי במשפט המתחיל במילים "אלמלא" או "לולא"?

המילים "כשם ש...", "בדומה ל...", "כפי ש..." מציינות קשר של:

לאיזו קבוצה שייכות המילים: "למרות", "על אף", "אף על פי ש"?

המילים "למשל", "כגון", "לדוגמה" מציינות:

דוד היה חולה ______ הוא לא הגיע לבית"ס.

נטע לא פתרה את התרגילים ______ היא לא הבינה את החומר.

ענבר נאלצה לוותר על מתנות ______ לא היה לה מספיק כסף.

החשמלאי תיקן את המגן ______ הוא לא הספיק לבצע את שאר המטלות.

ילדי כיתה ט' אספו כסף ______ לקנות מצרכים למחלקים.

13. החיטה התייבשה בשדות ______ השרב.

לפניך משפט סיבה: "לא יצאנו לטיול בגלל הגשם." הפוך אותו למשפט ויתור.

להפוך משפט תנאי: "אם תלמד, תצליח." הפוך אותו למשפט תוצאה (בזמן עבר).

"הוא עובד קשה כדי להרוויח כסף".

החלף את המילה 'כדי' במילה אחרת, ושמור על הקשר הלוגי הקיים במשפט

במשפט: "יצאתי מהבית מוקדם, אך איחרתי לעבודה" יש קשר של ניגוד. איזה משפט מביע קשר של ויתור עם משמעות דומה?

למי הכוונה במילה הוא במשפט הבא: התלמיד נעדר מיום לימודים. הוא השלים את שיעורי הבית למחרת

כיום אנו משתמשים במראות העשויות מזכוכית ושטוחות, בעבר השתמשו בני אדם המראות אך הללו לא היו דומות כלל למראות בימנו..

איזה סוג מאזכר הוא 'אותו'?

מהו תפקיד כינוי השייכות?

מהי דוגמה למילת תואר המאזכרת מקום?

הקיבוץ הראשון הוקם בשנת 1912, אחריו הוקמו קיבוצים רבים.

יש לי חתול בבית, אני מאוד אוהב אותו למרות שהוא עושה הרבה בלגאן.

מחר אלך לחנות לקנות ציוד לבית הספר, השנה אני עולה לחטיבה אז את כל מה שאני צריך קונים לי חדש

מהו תפקיד המאזכרים בטקסט?

ביום שלישי נעלה הצגה בבית הספר, הזמנו אליה הרבה אורחים: הורים, אחים, סבא וסבתא וגם חברים. התכוננו אליה הרבה , אז אני בטוח שיהיה מוצלח.

למי הכוונה במילה הוא במשפט

נָחָשׁ "קוֹברַת הַמִּשְׁקָפַיִם" שַיָּיך לְסוּג שֶׁל נְחָשִׁים גְּדוֹלִים, אַרְסִיִּים, וּמְסֻכָּנִים.

הוּא מָצוּי בְּהוֹדוּ, בַּיַּבָּשֶׁת אַסְיָה.

מהו דוגמה למאזכר כינוי רומז?

נָחָשׁ זֶה פָּעִיל בַּלֵּילוֹת, נִזּוֹן מִצְּפַרְדְּעִים, מִמְּכַרְסְמִים, מִצִּפּוֹרִים וּמִבֵּיצֶיהֶן.

אֶת הַבֵּיצִים הוּא בּוֹלֵעַ שְׁלֵמוֹת.

? שֶׁל מִי הַבֵּיצִים

איזה סוג מאזכר הוא 'הוא'?

נדב נסע לשוק וקנה תפוחים,תמרים ובננות. מוצרים אלו יקרים יותר בחנות.

?למי הכוונה במילה אלו

נְקֵבַת הַקוֹבְּרָה מְטִילָה כ-12 עַד 20 בֵּיצִים, וּשְׁנֵי בְּנֵי הַזּוּג שׁוֹמְרִים עֲלֵיהֶן.

?עַל מִי שׁוֹמְרִים

קיימים סוגי פסולת שונים, חלק מהם ניתן למחזור וחלק לא.

זֶהוּ נָחָשׁ אַרְסִי מְאֹד, שֶׁבִּשְׁעַת סַכָּנָה, לֶשֶׁם הֲגָנָה וּלְשֵׁם הַתְקָפָה, הוּא מִזְדַּקֵּף

וּמַרְחִיב אֶת צַוָּארוֹ כְּדֵי לְהַפְחִיד אֶת אוֹיְבוֹ.

?שֶׁל מִי הַצַּוָּאר

ביום שלישי חגגנו יום הולדת לאמא שלי, היא הופתעה מאוד.

מחר אין בית ספר, אומרים שירד שלג ובגללו לא נוכל לנסוע במכוניות.

אחותי הגדולה התגייסה לצבא, הלכנו איתה לבסיס וכולנו ממש התרגשנו.

מחר יש לי טיול שנתי, אני ממש מתרגש והלכתי לקנות מלא חטיפים ושתיה, אני מקווה שהוא יהיה כיף כמו בשנה שעברה.