WorksheetsSAS PKN Kelas 6 SD
Total questions: 60
Worksheet time: 50mins
Sikap yang mencerminkan nilai Pancasila sila ke-1( ketuhanan yang maha ESA) adalah...
Membantu teman yang kesulitan
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas
Mengikuti kegiatan musyawarah
Menghargai pendapat orang lain
Contoh perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila sila Kemanusiaan yang adil dan beradab adalah...
Membuli teman yang berbeda suku
Membedakan teman berdasarkan agama
Membantu korban bencana alam
Mengambil milik teman tanpa izin
Saat bermusyawarah, sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila sila ke-4 (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan) adalah...
Memaksakan pendapat sendiri
Menghormati pendapat orang lain
Tidak mau mendengarkan pendapat teman
Bertengkar dengan teman
Setiap hari Senin, seluruh siswa di sekolah mengikuti upacara bendera. Kegiatan ini merupakan wujud pengamalan nilai Pancasila sila ke-....
Sila ke satu
Sila ke dua
Sila ke tiga
Sila ke lima
Perhatikan gambar di samping ini. Perilaku pada gambar di atas menunjukkan pengamalan sila ke....
Sila ke satu
Sila ke empat
Sila ke tiga
Sila ke lima
Contoh pengamalan sila ke-3 Pancasila (Persatuan Indonesia) di sekolah adalah...
Membantu teman yang kesulitan
Menghargai pendapat teman yang berbeda
Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
Memilih ketua kelas secara demokratis
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti...
Hanya berlaku untuk orang Indonesia yang beragama Islam.
Hanya digunakan pada saat upacara bendera
Hanya berlaku untuk pejabat Negara
Merupakan pedoman hidup bagi seluruh rakyat Indonesia
Menghargai perbedaan pendapat merupakan wujud pengamalan Pancasila sila ke...
1(satu)
2 (dua)
3 (tiga)
4 (empat)
Kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah mencerminkan nilai Pancasila sila ke...
3(tiga)
2(dua)
4(empat)
5(lima)
Penerapan norma dalam lingkungan keluarga adalah...
Setiap naik kendraan bermotor menggunakan helem pengaman
Sikap patuh dan taat seorang anak terhadap orang tuanya
Memakai seragam sekolah sesuai ketentuan sekolah
Taat membayar pajak tepat pada waktunya
Dalam kehidupan bermasyarakat kita harus saling menghormati, sikap saling menghormati merupakan contoh norma...
Agama
Hukum
Kesusilaan
Kesopanan
Pak Ridwan selalu membayar pajak kendaraan setiap tahun, Aktivitas tersebut menunjukan bahwa Pak Ridwan menaati norma ...
Agama
Hukum
Kesopanan
Kesusilaan
Sebagai seorang siswa kamu berkewajiban melakukan beberapa hal berikut, kecuali...
Mengikuti kegiatan belajar mengajar di kelas
Membersihkan lingkungan sekolah dan wc setiap hari
Memakai pakaian yang rapi dan sesuai ketentuan yang berlaku
Mengikuti upacara bendera hari senin
Berikut merupakan hak-hak sebagai warga negara Indonesia kecuali...
Mendapatkan pendidikan dasar
Memperoleh pelayanan kesehatan yang layak
Dibiayai untuk keliling Indonesia
Mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum.
Musyawarah untuk mufakat artinya...
Memenangkan pendapat sendiri
Mencari solusi terbaik dengan cara bermusyawarah
Membuat semua orang setuju dengan pendapat kita
Menghindari perdebatan
Tujuan utama dari musyawarah adalah...
Memutuskan sesuatu dengan cepat
Mencapai kesepakatan bersama
Membuat satu orang menang
Menghindari konflik
Sikap yang harus dimiliki saat bermusyawarah adalah...
Sabar
Egois
Marah-marah
Tidak peduli
Keputusan yang diambil dalam musyawarah harus...
Menguntungkan sebagian orang saja
Dapat diterima oleh semua pihak
Hanya menguntungkan ketua kelompok
Dibuat oleh satu orang saja
Contoh penerapan musyawarah dalam kehidupan sehari-hari adalah...
Memilih ketua kelas
Memutuskan tempat piknik
Memilih menu makan siang
Semua jawaban benar
Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilainilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Sedi melaksanakan upacara dengan rasa ….
nasionalisme atau cinta tanah air
keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
disiplin, tenggang rasa, dan toleransi (menghormati orang lain)
biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah
Membersihkan dan merapikan kamar tidur merupakan ......... ... anak di rumah.
tanggung jawab
kewajiban
hak
kebutuhan
Sedi berasal dari Aceh dan beragama Islam. Indi berasal dari Sulawesi Utara dan beragama Kristen. Sedi melihat Indi terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharus dilakukan oleh Sedi adalah …
menolong Indi secara sukarela
menolong Indi karena dia telah berbuat baik
tidak mau menolong Indi karena berbeda agama
tidak mau menolong karena Indi tidak berhati-hati
Jonathan Sianipar berasal dari Sumatra Utara. Bersama orang tuanya, Jonathan tinggal di Bali. Jonathan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Jonathan dan Made memiliki hobi sama, yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum Hari Raya Nyepi, Jonathan dibelikan speaker bluetooth oleh Ayah. Sikap Jonathan yang baik adalah ….
berterima kasih kepada Ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumah Jonathan
memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa.
berterima kasih kepada Ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah
menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah
Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapa pun. Meskipun berbeda keyakinan, kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Bonar, Indi, dan teman-temannya bermusyawarah. Pendapat Bonar tidak diterima oleh teman-temannya. Sebaliknya, justru pendapat Indi yang disepakati. Sikap baik Bonar atas hasil kesepakatan itu adalah ….
menolak keputusan musyawarah
langsung meninggalkan tempat musyawarah
menerima dan melaksanakan keputusan musyawarah
mengalah dan tidak mau melaksanakan keputusan musyawara
Masyarakat yang tinggal di wilayah pesisir atau pantai terbiasa berbicara dengan suara keras. Indi dan keluarganya berasal dari Sulawesi Tenggara yang merupakan daerah pesisir. Pada awal keluarga mereka pindah di wilayah dataran tengah, Indi ditegur ibunya karena berbicara dengan suara keras. “Indi, ingat! Ini bukan kamu punya kampung,” kata ibunya. Norma yang diingatkan oleh ibu Indi adalah norma ….
sopan santun
kesusilaan
agama
hukum
Ada anak yang malas belajar. Saat menghadapi tes, dia menyotek jawaban. Ada juga anak yang sungguh-sungguh belajar dan ketika ujian dia mengerjakan dengan jujur. Meskipun nilainya kadang lebih rendah dari anak yang menyotek, anak jujur ini percaya bahwa Tuhan tidak tidur. Ketidakjujuran pada saatnya akan membuat pelakunya menderita di dunia atau di akhirat. Dalam cerita tersebut, anak yang mengabaikan norma agama adalah ….
anak jujur dan anak yang menyontek
anak yang menyontek
anak jujur
tidak ada
Norma yang ditaati dapat menjaga nilai-nilai kebaikan bersama dalam kehidupan karena norma ….
bersifat sementara
menimbulkan hukuman bagi yang melanggar
tidak mengikat warga
dapat berubah
Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 memuat tujuan berdirinya negara Indonesia. Salah satunya adalah negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia. Kewajiban negara terhadap warga yang sedang berada di luar negeri adalah ….
meminta membuat paspor
mengawal perjalanan
memberi perlindungan agar selamat
memberi bantuan makanan
1. Apa yang dimaksud dengan norma?
a. Aturan yang hanya berlaku di rumah
b. Aturan yang tidak tertulis dalam masyarakat
c. Aturan tertulis yang dibuat oleh pemerintah
d. Hanya pendapat pribadi seseorang
2. Norma kesopanan mengatur tentang...
a. Hubungan manusia dengan Tuhan
b. Cara berpakaian dan berbicara yang baik
c. Hak dan kewajiban warga negara
d. Hukum yang dibuat oleh pemerintah
7. Contoh hak anak di rumah adalah...
a. Menyapu lantai setiap hari
c. Membantu orang tua membersihkan rumah
b. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua
d. Menghormati orang tua
3 Contoh penerapan norma hukum dalam kehidupan sehari-hari adalah...
a. Menghormati orang tua
b. Membayar pajak tepat waktu
c. Berpakaian sopan di tempat umum
d. Mengucapkan terima kasih
4 Apa yang akan terjadi jika kita melanggar norma kesusilaan?
a. Akan mendapatkan denda
b. Akan ditahan oleh polisi
c. Akan merasa bersalah atau malu
d. Akan mendapatkan penghargaan
5 Aturan yang mengatur hak dan kewajiban warga negara disebut...
a. Norma kesopanan
b. Norma hukum
c. Norma agama
d. Norma adat
6. Apa yang dimaksud dengan hak?
a. Tugas yang harus dilakukan
b. Sesuatu yang harus diberikan kepada orang lain
c. Sesuatu yang menjadi milik dan harus diterima oleh seseorang
d. Sesuatu yang harus dibayar
8 Kewajiban kita sebagai siswa di sekolah adalah...
a. Mendapatkan nilai tinggi
b. Membayar uang sekolah
c. Menghormati guru dan menaati peraturan sekolah
d. Mendapatkan pelajaran yang berkualitas
9 Apa yang terjadi jika seseorang tidak melaksanakan kewajibannya?
a. Akan mendapatkan hak lebih banyak
b. Tidak ada yang berubah
c. Akan dihormati oleh orang lain
d. Akan mendapatkan hukuman atau sanksid. Akan mendapatkan hukuman atau sanksi
10. Hak kita sebagai warga negara adalah...
a. Menjaga keamanan lingkungan
b. Membayar pajak
c. Mendapatkan perlindungan dari pemerintah
d. Menjaga kebersihan lingkungan
11 Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban?
a. Agar kita tidak mendapat sanksi
b. Agar mendapatkan uang lebih banyak
c. Agar orang lain iri
d. Agar hak kita terpenuhi dan tercipta kehidupan yang harmonis
12 Contoh kewajiban kita di lingkungan masyarakat adalah...
a. Mengikuti kegiatan kerja bakti di lingkungan
b. Mendapatkan perlindungan dari tetangga
c. Mendapatkan pelayanan kesehatan
d. Mendapatkan pendidikan yang baik
18. Jika ada anggota yang tidak setuju dengan aturan yang dibuat, apa yang harus dilakukan?
a. Mengeluarkan anggota tersebut
b. Mengabaikan pendapatnya
c. Memberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapatnya
d. Mengubah aturan tanpa diskusi
13 Mengapa penting untuk mendiskusikan aturan sebelum membuat kesepakatan?
a. Agar semua anggota setuju dan paham
b. Agar hanya orang tertentu yang tahu
c. Agar bisa dibuat aturan sebanyak mungkin
d. Agar aturan lebih rumit
14 Apa yang dimaksud dengan kesepakatan?
a. Peraturan yang dibuat oleh satu orang
b. Suatu keputusan yang telah disetujui bersama oleh semua pihak
c. Kewajiban yang harus dilaksanakan oleh orang lain
d. Aturan yang tidak perlu ditaati
15 Setelah aturan disusun, apa langkah selanjutnya?
a. Menuliskan aturan tersebut di buku
b. Mengabaikan masukan dari anggota
c. Mengumumkan dan menerapkannya kepada semua anggota
d. Menghapus aturan yang tidak penting
16. Bagaimana cara mengambil keputusan jika ada perbedaan pendapat dalam membuat kesepakatan?
a. Mengabaikan pendapat yang berbeda
b. Melakukan voting atau musyawarah
c. Memaksakan pendapat ketua
d. Membuat keputusan secara diam-diam
19. Apa yang dimaksud dengan musyawarah?
a. Diskusi untuk memaksakan pendapat
b. Kegiatan mencari keuntungan pribadi
c. Proses berdiskusi untuk mencapai kesepakatan bersama
d. Perdebatan untuk menentukan siapa yang lebih kuat
17. Apa manfaat dari menyusun aturan bersama-sama?
a. Agar hanya pemimpin yang mengetahui aturan
b. Agar tidak ada yang protes
c. Agar semua anggota merasa memiliki aturan tersebut dan bersedia menaati
d. Agar aturan lebih sulit diikuti
20 . Tujuan utama dari musyawarah adalah...
a. Mengalahkan pendapat orang lain
b. Mendapatkan keputusan yang disepakati bersama
c. Menguji siapa yang paling pandai berbicara
d. Memaksa orang lain untuk setuju
21. Prinsip utama dalam musyawarah untuk mufakat adalah...
a. Menghargai pendapat setiap anggota
b. Mengutamakan pendapat ketua
c. Mempercepat pengambilan keputusan
d. Mengutamakan keuntungan pribadi
22. Jika dalam musyawarah terjadi perbedaan pendapat, apa yang sebaiknya dilakukan?
a. Mengabaikan pendapat yang berbeda
b. Memaksakan pendapat sendiri
c. Mencari jalan tengah yang disepakati bersama
d. Menghentikan musyawarah
23 . Apa yang sebaiknya dilakukan setelah keputusan dalam musyawarah tercapai?
a. Mengubah keputusan sesuai keinginan sendiri
b. Menerima dan melaksanakan keputusan tersebut bersama-sama
c. Melaporkan kepada pihak lain tanpa melaksanakannya
d. Mengabaikan keputusan jika tidak sesuai
24. Jika seseorang tidak melaksanakan kewajibannya dalam menyusun aturan, apa yang bisa terjadi?
a. Keputusan menjadi lebih cepat
b. Tidak ada yang akan protes
c. Aturan yang dibuat mungkin tidak adil atau tidak disetujui oleh semua pihak
d. Semua anggota akan setuju dengan aturan
26. Mengapa penting bagi setiap orang untuk melaksanakan kewajiban dalam menyusun aturan?
a. Agar hak mereka tetap terjamin
b. Agar tidak ada yang perlu mematuhi aturan
c. Agar aturan yang disusun adil dan dapat diterima oleh semua pihak
d. Agar aturan lebih mudah diabaikan
25 . Salah satu hak siswa dalam menyusun aturan kelas adalah...
a. Membuat aturan tanpa persetujuan guru
b. Tidak perlu mematuhi aturan yang dibuat
c. Mengubah aturan sesuai keinginannya sendiri
d. Menyampaikan pendapatnya saat musyawarah berlangsung
27. Apa kewajiban yang harus dilakukan setelah aturan disepakati?
a. Mengabaikan aturan yang dibuat
b. Mematuhi dan melaksanakan aturan tersebut
c. Mengubah aturan sesuai keinginan pribadi
d. Menyimpan aturan tanpa menerapkannya
28. Apa akibatnya jika seseorang tidak mematuhi aturan yang sudah disepakati?
a. Semua orang akan merasa nyaman
b. Semua anggota akan mengikuti peraturan baru
c. Terjadi ketidakadilan dan ketidaknyamanan di lingkungan
d. Aturan akan menjadi lebih fleksibel
29. Siapa yang berkewajiban mematuhi aturan yang telah disepakati bersama?
a. Hanya orang yang setuju
b. Hanya ketua kelompok
c. Semua anggota yang terlibat dalam penyusunan aturan
d. Hanya pemimpin atau guru
30. Contoh mematuhi aturan di sekolah adalah...
a. Tidak mengikuti peraturan tentang seragam
b. Datang terlambat karena alasan pribadi
c. Mengikuti tata tertib sekolah, seperti datang tepat waktu
d. Membuat peraturan sendiri yang berbeda
32 . Apa manfaat dari mematuhi aturan yang sudah disepakati bersama?
a. Menimbulkan ketegangan di antara anggota
b. Membuat suasana menjadi aman dan nyaman
c. Mengurangi rasa saling percaya di antara anggota
d. Menyebabkan perpecahan dalam kelompok
