Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS GAJIL PP KELAS 4

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Karakter yang diteladani dari Ir. Soekarno saat menyampaikan pendapat tentang dasar negara di depan sidang BPUPKI adalah...

a)

Religius dan toleran

b)

Rendah hati dan disiplin

c)

Berani dan percaya diri

d)

Tekun dan bijaksana

2.

Meskipun taat beragama, KH. Abdul Wahid Hasyim sangat menghargai orang yang berbeda keyakinan. Karakter beliau yang patut diteladani adalah...

a)

Berani dan percaya diri

b)

Cerdas dan tekun

c)

Bijaksana dan sederhana

d)

Religius dan toleran

3.

Jika kalian berani bertanya di kelas saat ada materi yang kurang jelas, ini berarti kalian meneladani karakter dari tokoh...

a)

Drs. Mohammad Hatta

b)

Ir. Soekarno

c)

Prof. Dr. Soepomo

d)

Mr. Mohammad Yamin

4.

Sikap yang menunjukkan meneladani karakter Drs. Mohammad Hatta adalah...

a)

Rajin membuat kerajinan tangan untuk tugas sekolah.

b)

Menjadi juara kelas tetapi tidak pernah memamerkan nilainya.

c)

Selalu berani menyampaikan pendapat saat diskusi kelompok.

d)

Bergaul rukun dengan semua teman meskipun berbeda suku.

5.

Andi lebih memilih menggunakan istilah asing ketika berbicara dengan teman-temannya, meskipun ada padanan bahasa Indonesia. Sikap Andi sebaiknya...

a)

Didiamkan saja

b)

Dibiasakan terus

c)

menggunakan bahasa Indonesia

d)

Ditiru semua teman

6.

Ketika bekerja kelompok, semua siswa memakai bahasa Indonesia agar tidak terjadi salah paham. Hal ini menunjukkan bahwa bahasa Indonesia...

a)

Hanya dipakai saat upacara

b)

Membantu kerja sama dan persatuan

c)

Hanya boleh dipakai oleh guru

d)

Tidak boleh digunakan dalam diskusi

7.

Di grup WhatsApp kelas, Dani selalu mengirim pesan dengan bahasa Indonesia yang sopan. Sikap Dani menunjukkan bahwa...

a)

Bahasa Indonesia hanya untuk orang dewasa

b)

Bahasa Indonesia bisa digunakan dalam media digital

c)

Bahasa Indonesia tidak cocok digunakan di internet

d)

Pesan harus selalu panjang dan rumit

8.

Salah satu cara melestarikan bahasa Indonesia adalah...

a)

Menghindari penggunaan bahasa Indonesia

b)

Menggunakan bahasa Indonesia dalam kegiatan sehari-hari

c)

Hanya memakai bahasa daerah di sekolah

d)

Tidak mengoreksi penggunaan bahasa yang salah

9.

Ketika Rani melihat temannya berbicara dengan bahasa Indonesia yang baik dan sopan, ia memberi pujian. Hal ini menunjukkan bahwa Rani...

a)

Tidak peduli dengan bahasa Indonesia

b)

Bangga dengan penggunaan bahasa persatuan

c)

Hanya ingin dipuji kembali

d)

Tidak suka bahasa daerah

10.

Dalam permainan kelompok, semua anggota sepakat memakai bahasa Indonesia agar lebih mudah menyusun strategi. Hal ini menunjukkan bahwa bahasa Indonesia...

a)

Menghambat komunikasi

b)

Penting untuk persatuan dalam kelompok

c)

Hanya dipakai saat belajar saja

d)

Tidak cocok untuk kegiatan permainan

11.

Bahasa daerah digunakan untuk berkomunikasi di lingkungan keluarga, sedangkan bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa persatuan. Hal ini berarti...

a)

Bahasa daerah lebih penting dari bahasa Indonesia

b)

Bahasa Indonesia tidak penting

c)

Keduanya memiliki peran yang berbeda dan perlu dijaga

d)

Bahasa daerah tidak perlu dipakai lagi

12.

Sikap bangga menggunakan bahasa Indonesia!

a)

Menggunakan bahasa asing dalam semua kegiatan di sekolah

b)

Malu berbicara menggunakan bahasa Indonesia dengan teman

c)

Mengajak teman berbicara bahasa Indonesia dengan baik dan benar

d)

Menghindari kegiatan yang menggunakan bahasa Indonesia

13.

Di sekolah, semua siswa diminta datang tepat waktu. Mengapa aturan ini penting?

a)

Agar sekolah terlihat tampak ramai dengan siswa

b)

Agar pembelajaran berjalan tertib dan tidak terganggu

c)

Agar guru tidak perlu menunggu murid-muridnya

d)

Agar bisa bermain dengan teman lebih lama

14.

Aturan kebersihan sekolah mengharuskan siswa membuang sampah pada tempatnya. Contoh penerapan aturan ini adalah...

a)

Menyimpan sampah di laci meja

b)

Membuang sampah saat pulang sekolah saja

c)

Membuang sampah ke tempat yang sudah disediakan

d)

Membiarkan sampah berserakan karena akan dibersihkan petugas

15.

Di kelas, Andi berbicara sangat keras saat guru menjelaskan pelajaran sehingga teman-temannya terganggu. Sikap Andi menunjukkan bahwa ia...

a)

Mematuhi aturan kelas

b)

Tidak mematuhi tata tertib kelas

c)

Sudah sangat sopan

d)

Sedang membantu teman-temannya

16.

Saat baris sebelum masuk kelas, siswa yang disiplin akan...

a)

Mendorong temannya agar cepat maju

b)

Berbaris dengan rapi sesuai aturan

c)

Mengobrol sambil tertawa keras

d)

Masuk seenaknya

17.

Di perpustakaan sekolah, ada aturan untuk menjaga buku agar tidak rusak. Sikap yang paling tepat adalah...

a)

Melipat halaman buku agar mudah ditemukan

b)

Menggunakan buku dengan hati-hati dan mengembalikannya tepat waktu

c)

Membawa pulang buku tanpa izin

d)

Mencoret-coret halaman buku agar lebih menarik

18.

Saat upacara bendera, beberapa siswa masih mengobrol. Tindakan ini melanggar aturan karena...

a)

Upacara tidak penting

b)

Ngobrol boleh menyemangati

c)

Mengganggu kekhidmatan upacara

d)

Guru tidak melihatnya

19.

Sekolah menyediakan komputer untuk belajar. Agar sesuai aturan, siswa harus...

a)

Menggunakan komputer untuk bermain game selama jam istirahat

b)

Menggunakan komputer hanya untuk kegiatan belajar sesuai arahan guru

c)

Mengubah pengaturan komputer sesuai dengan keinginan hati

d)

Menggunakan komputer sekolah tanpa meminta izin

20.

Contoh tindakan kreatif mematuhi aturan sekolah adalah...

a)

Membuat poster ajakan menaati tata tertib sekolah

b)

Mengabaikan aturan agar lebih bebas berkegiatan

c)

Mengajak teman melanggar aturan agar lebih seru

d)

Membuat aturan sendiri tanpa berdiskusi dengan guru