Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sas bin

Total questions: 128

Worksheet time: 14hrs 53mins

Name
Class
Date
1.

Pahami teks narasi berisi deskripsi berikut!

Rasa Kekeluargaan yang Hadir di Keluargaku

Acara keluarga kali ini terasa istimewa. Pagi itu, rumah nenek dipenuhi dengan tawa riang dan aroma masakan yang menggugah selera. Matahari masih malu-malu menampakkan diri, tetapi suasana sudah ramai. Anak-anak kecil berlarian di halaman, tertawa ceria, sementara para orang tua sibuk membantu mempersiapkan meja makan besar yang ditempatkan di tengah-tengah ruang tamu.

Di dapur, ibu-ibu dan tante-tante memasak beragam hidangan. Suara gemericik minyak goreng, harum bumbu rempah yang ditumis, dan celotehan seru di antara mereka menciptakan suasana penuh kehangatan. Nenek, dengan senyum yang selalu mengembang di wajahnya, mengawasi dari kursi goyang kesayangannya, sesekali menasihati dan bercerita tentang tradisi keluarga yang harus dilestarikan. Semua orang sibuk pada kegiatannya masing-masing.

Ketika semua siap, keluarga berkumpul di meja makan. Doa dipanjatkan bersama, rasa syukur atas kesempatan untuk berkumpul lagi. Gelak tawa dan cerita nostalgia mengiringi setiap suapan makanan. Ada yang mengingat kenangan masa kecil, ada pula yang bercerita tentang mimpi dan rencana masa depan.

Di sudut ruangan, kakek memainkan gitar tua, membawakan lagu-lagu lama yang dikenal seluruh keluarga. Suaranya serak tapi penuh cinta, membuat siapa saja yang mendengarnya merasa hangat. Beberapa anggota keluarga ikut bernyanyi, sementara yang lain bertepuk tangan.

Menjelang sore, acara diakhiri dengan permainan tradisional yang melibatkan seluruh keluarga. Tidak ada yang merasa asing; semua berbaur dalam tawa dan canda. Hari itu bukan sekadar pertemuan keluarga—itu adalah kenangan yang terukir manis di hati setiap orang yang hadir. Sebuah pengingat bahwa kebahagiaan bisa ditemukan dalam kebersamaan sederhana bersama orang-orang tercinta.

Ide pokok pada paragraf 1 di atas ditunjukkan oleh pilihan jawaban....

a)

Acara keluarga kali ini terasa istimewa.

b)

Pagi itu, rumah nenek dipenuhi dengan tawa riang dan aroma masakan yang menggugah selera.

c)

Matahari masih malu-malu menampakkan diri, tetapi suasana sudah ramai.

d)

Anak-anak kecil berlarian di halaman, tertawa ceria, sementara para orang tua sibuk membantu mempersiapkan meja makan besar yang ditempatkan di tengah-tengah ruang tamu.

2.

Pahami teks narasi berisi deskripsi berikut!

Rasa Kekeluargaan yang Hadir di Keluargaku

Acara keluarga kali ini terasa istimewa. Pagi itu, rumah nenek dipenuhi dengan tawa riang dan aroma masakan yang menggugah selera. Matahari masih malu-malu menampakkan diri, tetapi suasana sudah ramai. Anak-anak kecil berlarian di halaman, tertawa ceria, sementara para orang tua sibuk membantu mempersiapkan meja makan besar yang ditempatkan di tengah-tengah ruang tamu.

Di dapur, ibu-ibu dan tante-tante memasak beragam hidangan. Suara gemericik minyak goreng, harum bumbu rempah yang ditumis, dan celotehan seru di antara mereka menciptakan suasana penuh kehangatan. Nenek, dengan senyum yang selalu mengembang di wajahnya, mengawasi dari kursi goyang kesayangannya, sesekali menasihati dan bercerita tentang tradisi keluarga yang harus dilestarikan. Semua orang sibuk pada kegiatannya masing-masing.

Ketika semua siap, keluarga berkumpul di meja makan. Doa dipanjatkan bersama, rasa syukur atas kesempatan untuk berkumpul lagi. Gelak tawa dan cerita nostalgia mengiringi setiap suapan makanan. Ada yang mengingat kenangan masa kecil, ada pula yang bercerita tentang mimpi dan rencana masa depan.

Di sudut ruangan, kakek memainkan gitar tua, membawakan lagu-lagu lama yang dikenal seluruh keluarga. Suaranya serak tapi penuh cinta, membuat siapa saja yang mendengarnya merasa hangat. Beberapa anggota keluarga ikut bernyanyi, sementara yang lain bertepuk tangan.

Menjelang sore, acara diakhiri dengan permainan tradisional yang melibatkan seluruh keluarga. Tidak ada yang merasa asing; semua berbaur dalam tawa dan canda. Hari itu bukan sekadar pertemuan keluarga—itu adalah kenangan yang terukir manis di hati setiap orang yang hadir. Sebuah pengingat bahwa kebahagiaan bisa ditemukan dalam kebersamaan sederhana bersama orang-orang tercinta.

Jenis paragraf dari paragraf ke-2 di atas adalah.... karena........

a)

Induktif karena kalimat utamanya terletak di akhir paragaraf

b)

Deduktif karena kalimat utamanya ada di awal paragraf

c)

Deduktif karena kalimat utamanya berada di akhir paragraf

d)

Campuran karena kalimat uatamnya terletak di awal dan akhir paragraf

3.

Pahami teks narasi berisi deskripsi berikut!

Rasa Kekeluargaan yang Hadir di Keluargaku

Acara keluarga kali ini terasa istimewa. Pagi itu, rumah nenek dipenuhi dengan tawa riang dan aroma masakan yang menggugah selera. Matahari masih malu-malu menampakkan diri, tetapi suasana sudah ramai. Anak-anak kecil berlarian di halaman, tertawa ceria, sementara para orang tua sibuk membantu mempersiapkan meja makan besar yang ditempatkan di tengah-tengah ruang tamu.

Di dapur, ibu-ibu dan tante-tante memasak beragam hidangan. Suara gemericik minyak goreng, harum bumbu rempah yang ditumis, dan celotehan seru di antara mereka menciptakan suasana penuh kehangatan. Nenek, dengan senyum yang selalu mengembang di wajahnya, mengawasi dari kursi goyang kesayangannya, sesekali menasihati dan bercerita tentang tradisi keluarga yang harus dilestarikan. Semua orang sibuk pada kegiatannya masing-masing.

Ketika semua siap, keluarga berkumpul di meja makan. Doa dipanjatkan bersama, rasa syukur atas kesempatan untuk berkumpul lagi. Gelak tawa dan cerita nostalgia mengiringi setiap suapan makanan. Ada yang mengingat kenangan masa kecil, ada pula yang bercerita tentang mimpi dan rencana masa depan.

Di sudut ruangan, kakek memainkan gitar tua, membawakan lagu-lagu lama yang dikenal seluruh keluarga. Suaranya serak tapi penuh cinta, membuat siapa saja yang mendengarnya merasa hangat. Beberapa anggota keluarga ikut bernyanyi, sementara yang lain bertepuk tangan.

Menjelang sore, acara diakhiri dengan permainan tradisional yang melibatkan seluruh keluarga. Tidak ada yang merasa asing; semua berbaur dalam tawa dan canda. Hari itu bukan sekadar pertemuan keluarga—itu adalah kenangan yang terukir manis di hati setiap orang yang hadir. Sebuah pengingat bahwa kebahagiaan bisa ditemukan dalam kebersamaan sederhana bersama orang-orang tercinta.

Kata “berbaur” dalam paragraf terakhir bermakna...

a)

Bercampur menjadi satu

b)

Terbawa arus

c)

Larut

d)

Bergaul dengan

4.

Pahami teks narasi berisi deskripsi berikut!

Rasa Kekeluargaan yang Hadir di Keluargaku

Acara keluarga kali ini terasa istimewa. Pagi itu, rumah nenek dipenuhi dengan tawa riang dan aroma masakan yang menggugah selera. Matahari masih malu-malu menampakkan diri, tetapi suasana sudah ramai. Anak-anak kecil berlarian di halaman, tertawa ceria, sementara para orang tua sibuk membantu mempersiapkan meja makan besar yang ditempatkan di tengah-tengah ruang tamu.

Di dapur, ibu-ibu dan tante-tante memasak beragam hidangan. Suara gemericik minyak goreng, harum bumbu rempah yang ditumis, dan celotehan seru di antara mereka menciptakan suasana penuh kehangatan. Nenek, dengan senyum yang selalu mengembang di wajahnya, mengawasi dari kursi goyang kesayangannya, sesekali menasihati dan bercerita tentang tradisi keluarga yang harus dilestarikan. Semua orang sibuk pada kegiatannya masing-masing.

Ketika semua siap, keluarga berkumpul di meja makan. Doa dipanjatkan bersama, rasa syukur atas kesempatan untuk berkumpul lagi. Gelak tawa dan cerita nostalgia mengiringi setiap suapan makanan. Ada yang mengingat kenangan masa kecil, ada pula yang bercerita tentang mimpi dan rencana masa depan.

Di sudut ruangan, kakek memainkan gitar tua, membawakan lagu-lagu lama yang dikenal seluruh keluarga. Suaranya serak tapi penuh cinta, membuat siapa saja yang mendengarnya merasa hangat. Beberapa anggota keluarga ikut bernyanyi, sementara yang lain bertepuk tangan.

Menjelang sore, acara diakhiri dengan permainan tradisional yang melibatkan seluruh keluarga. Tidak ada yang merasa asing; semua berbaur dalam tawa dan canda. Hari itu bukan sekadar pertemuan keluarga—itu adalah kenangan yang terukir manis di hati setiap orang yang hadir. Sebuah pengingat bahwa kebahagiaan bisa ditemukan dalam kebersamaan sederhana bersama orang-orang tercinta.

Sudut pandang yang digunakan dalam teks narasi deskripsi di atas adalah.....

a)

Orang ketiga serba tahu

b)

Orang kedua pelaku utama

c)

Orang pertama serba tahu

d)

Orang pertama pelaku utama

5.

Pahami teks narasi berisi deskripsi berikut!

Rasa Kekeluargaan yang Hadir di Keluargaku

Acara keluarga kali ini terasa istimewa. Pagi itu, rumah nenek dipenuhi dengan tawa riang dan aroma masakan yang menggugah selera. Matahari masih malu-malu menampakkan diri, tetapi suasana sudah ramai. Anak-anak kecil berlarian di halaman, tertawa ceria, sementara para orang tua sibuk membantu mempersiapkan meja makan besar yang ditempatkan di tengah-tengah ruang tamu.

Di dapur, ibu-ibu dan tante-tante memasak beragam hidangan. Suara gemericik minyak goreng, harum bumbu rempah yang ditumis, dan celotehan seru di antara mereka menciptakan suasana penuh kehangatan. Nenek, dengan senyum yang selalu mengembang di wajahnya, mengawasi dari kursi goyang kesayangannya, sesekali menasihati dan bercerita tentang tradisi keluarga yang harus dilestarikan. Semua orang sibuk pada kegiatannya masing-masing.

Ketika semua siap, keluarga berkumpul di meja makan. Doa dipanjatkan bersama, rasa syukur atas kesempatan untuk berkumpul lagi. Gelak tawa dan cerita nostalgia mengiringi setiap suapan makanan. Ada yang mengingat kenangan masa kecil, ada pula yang bercerita tentang mimpi dan rencana masa depan.

Di sudut ruangan, kakek memainkan gitar tua, membawakan lagu-lagu lama yang dikenal seluruh keluarga. Suaranya serak tapi penuh cinta, membuat siapa saja yang mendengarnya merasa hangat. Beberapa anggota keluarga ikut bernyanyi, sementara yang lain bertepuk tangan.

Menjelang sore, acara diakhiri dengan permainan tradisional yang melibatkan seluruh keluarga. Tidak ada yang merasa asing; semua berbaur dalam tawa dan canda. Hari itu bukan sekadar pertemuan keluarga—itu adalah kenangan yang terukir manis di hati setiap orang yang hadir. Sebuah pengingat bahwa kebahagiaan bisa ditemukan dalam kebersamaan sederhana bersama orang-orang tercinta.

Konjungsi yang digunakan pada paragraf ke-3 adalah...

a)

Ketika, yang, dan

b)

Yang, pula, dan

c)

Ketika, yang, pula

d)

Ketika, yang, atas

6.

Pahami teks deskripsi di bawah ini!

Menciptakan Alat Pemurni Air

Proyek ilmiah ini bertujuan menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana. Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar. Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar. Setiap tahap filtrasi dirancang untuk menyaring partikel besar, bahan kimia berbahaya, dan mikroorganisme patogen. Lapisan pertama adalah filter karbon aktif yang mampu menyerap kontaminan kimia seperti klorin dan logam berat. Diikuti oleh filter mikrobiologi yang menggunakan membran ultrafiltrasi berpori halus untuk menyingkirkan bakteri dan virus. Terakhir, lapisan filter mineral memberikan sentuhan akhir, memastikan air yang dihasilkan tidak hanya bersih, tetapi juga sehat untuk diminum.

Selama pengujian, alat ini berhasil mengubah air keruh menjadi air ......(1) jernih .......(2) aman sesuai standar WHO. Tim mencatat data secara rinci, mengukur keefektifan setiap tahap penyaringan ................ (3) parameter seperti pH, kadar logam berat, dan jumlah mikroba yang berkurang.

Proyek ini tidak hanya fokus pada aspek teknis, tetapi juga pada dampaknya di lapangan. Dalam waktu dekat, tim merencanakan uji coba di desa terpencil untuk melihat efektivitas alat ini dalam kondisi nyata. Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.

Berdasarkan teks di atas, telaahlah kalimat yang menjadi kalimat pendukung dalam paragraf 1....

(Pilihan ganda kompleks /Jawaban lebih dari satu)

a)

Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar.

b)

Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

c)

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar.

d)

Proyek ilmiah ini bertujuan untuk menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana.

7.

Pahami teks deskripsi di bawah ini!

Menciptakan Alat Pemurni Air

Proyek ilmiah ini bertujuan menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana. Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar. Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar. Setiap tahap filtrasi dirancang untuk menyaring partikel besar, bahan kimia berbahaya, dan mikroorganisme patogen. Lapisan pertama adalah filter karbon aktif yang mampu menyerap kontaminan kimia seperti klorin dan logam berat. Diikuti oleh filter mikrobiologi yang menggunakan membran ultrafiltrasi berpori halus untuk menyingkirkan bakteri dan virus. Terakhir, lapisan filter mineral memberikan sentuhan akhir, memastikan air yang dihasilkan tidak hanya bersih, tetapi juga sehat untuk diminum.

Selama pengujian, alat ini berhasil mengubah air keruh menjadi air ......(1) jernih .......(2) aman sesuai standar WHO. Tim mencatat data secara rinci, mengukur keefektifan setiap tahap penyaringan ................ (3) parameter seperti pH, kadar logam berat, dan jumlah mikroba yang berkurang.

Proyek ini tidak hanya fokus pada aspek teknis, tetapi juga pada dampaknya di lapangan. Dalam waktu dekat, tim merencanakan uji coba di desa terpencil untuk melihat efektivitas alat ini dalam kondisi nyata. Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.

Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf 3 (tiga) yaitu....

(Pilihan ganda kompleks /Jawaban lebih dari satu)

a)

(3) dengan

b)

(2) dan

c)

(1) yang

d)

(2) karena

8.

Pahami teks deskripsi di bawah ini!

Menciptakan Alat Pemurni Air

Proyek ilmiah ini bertujuan menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana. Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar. Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar. Setiap tahap filtrasi dirancang untuk menyaring partikel besar, bahan kimia berbahaya, dan mikroorganisme patogen. Lapisan pertama adalah filter karbon aktif yang mampu menyerap kontaminan kimia seperti klorin dan logam berat. Diikuti oleh filter mikrobiologi yang menggunakan membran ultrafiltrasi berpori halus untuk menyingkirkan bakteri dan virus. Terakhir, lapisan filter mineral memberikan sentuhan akhir, memastikan air yang dihasilkan tidak hanya bersih, tetapi juga sehat untuk diminum.

Selama pengujian, alat ini berhasil mengubah air keruh menjadi air ......(1) jernih .......(2) aman sesuai standar WHO. Tim mencatat data secara rinci, mengukur keefektifan setiap tahap penyaringan ................ (3) parameter seperti pH, kadar logam berat, dan jumlah mikroba yang berkurang.

Proyek ini tidak hanya fokus pada aspek teknis, tetapi juga pada dampaknya di lapangan. Dalam waktu dekat, tim merencanakan uji coba di desa terpencil untuk melihat efektivitas alat ini dalam kondisi nyata. Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.

Kesalahan penulisan ejaan pada paragraf ke-4 yang tepat serta perbaikannya ditunjukkan oleh pilihan jawaban...

(Pilihan ganda kompleks /Jawaban lebih dari satu)

a)

Kata “efektifitas” seharusnya ditulis “efektivitas”.

b)

Kata “tehnis” seharusnya ditulis “teknis”.

c)

Kata “proyek” seharusnya ditulis “projek”.

d)

Kata “team” seharusnya ditulis “teem”.

9.

Pahami teks deskripsi di bawah ini!

Menciptakan Alat Pemurni Air

Proyek ilmiah ini bertujuan menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana. Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar. Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar. Setiap tahap filtrasi dirancang untuk menyaring partikel besar, bahan kimia berbahaya, dan mikroorganisme patogen. Lapisan pertama adalah filter karbon aktif yang mampu menyerap kontaminan kimia seperti klorin dan logam berat. Diikuti oleh filter mikrobiologi yang menggunakan membran ultrafiltrasi berpori halus untuk menyingkirkan bakteri dan virus. Terakhir, lapisan filter mineral memberikan sentuhan akhir, memastikan air yang dihasilkan tidak hanya bersih, tetapi juga sehat untuk diminum.

Selama pengujian, alat ini berhasil mengubah air keruh menjadi air ......(1) jernih .......(2) aman sesuai standar WHO. Tim mencatat data secara rinci, mengukur keefektifan setiap tahap penyaringan ................ (3) parameter seperti pH, kadar logam berat, dan jumlah mikroba yang berkurang.

Proyek ini tidak hanya fokus pada aspek teknis, tetapi juga pada dampaknya di lapangan. Dalam waktu dekat, tim merencanakan uji coba di desa terpencil untuk melihat efektivitas alat ini dalam kondisi nyata. Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.

Berdasarkan teks deskripsi di atas, pahami pernyataan berikut!

Kalimat “Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.” berisi sebuah ungkapan kepedulian penulis kepada masyarakat  terhadap realita yang terjadi.

a)

Benar

b)

Salah

10.

Pahami teks deskripsi di bawah ini!

Menciptakan Alat Pemurni Air

Proyek ilmiah ini bertujuan menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana. Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar. Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar. Setiap tahap filtrasi dirancang untuk menyaring partikel besar, bahan kimia berbahaya, dan mikroorganisme patogen. Lapisan pertama adalah filter karbon aktif yang mampu menyerap kontaminan kimia seperti klorin dan logam berat. Diikuti oleh filter mikrobiologi yang menggunakan membran ultrafiltrasi berpori halus untuk menyingkirkan bakteri dan virus. Terakhir, lapisan filter mineral memberikan sentuhan akhir, memastikan air yang dihasilkan tidak hanya bersih, tetapi juga sehat untuk diminum.

Selama pengujian, alat ini berhasil mengubah air keruh menjadi air ......(1) jernih .......(2) aman sesuai standar WHO. Tim mencatat data secara rinci, mengukur keefektifan setiap tahap penyaringan ................ (3) parameter seperti pH, kadar logam berat, dan jumlah mikroba yang berkurang.

Proyek ini tidak hanya fokus pada aspek teknis, tetapi juga pada dampaknya di lapangan. Dalam waktu dekat, tim merencanakan uji coba di desa terpencil untuk melihat efektivitas alat ini dalam kondisi nyata. Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.

Berdasarkan teks deskripsi di atas, pahami pernyataan berikut.

Teks di atas termasuk teks deskripsi karena setiap bagian dalam paragraf menjelaskan rangkaian kejadian secara berurutan.

a)

Salah

b)

Benar

11.

Pahami teks deskripsi di bawah ini!

Menciptakan Alat Pemurni Air

Proyek ilmiah ini bertujuan menciptakan alat pemurni air portabel yang dapat digunakan di daerah terpencil dan bencana. Alat ini dirancang agar mudah dibawa dan dioperasikan tanpa memerlukan sumber daya listrik yang besar. Tim peneliti, yang terdiri dari mahasiswa teknik lingkungan dan ahli air bersih, telah bekerja selama beberapa bulan untuk mengembangkan teknologi berbasis filtrasi multi-tahap yang inovatif.

Di dalam laboratorium, alat ini diuji dengan berbagai sampel air tercemar. Setiap tahap filtrasi dirancang untuk menyaring partikel besar, bahan kimia berbahaya, dan mikroorganisme patogen. Lapisan pertama adalah filter karbon aktif yang mampu menyerap kontaminan kimia seperti klorin dan logam berat. Diikuti oleh filter mikrobiologi yang menggunakan membran ultrafiltrasi berpori halus untuk menyingkirkan bakteri dan virus. Terakhir, lapisan filter mineral memberikan sentuhan akhir, memastikan air yang dihasilkan tidak hanya bersih, tetapi juga sehat untuk diminum.

Selama pengujian, alat ini berhasil mengubah air keruh menjadi air ......(1) jernih .......(2) aman sesuai standar WHO. Tim mencatat data secara rinci, mengukur keefektifan setiap tahap penyaringan ................ (3) parameter seperti pH, kadar logam berat, dan jumlah mikroba yang berkurang.

Proyek ini tidak hanya fokus pada aspek teknis, tetapi juga pada dampaknya di lapangan. Dalam waktu dekat, tim merencanakan uji coba di desa terpencil untuk melihat efektivitas alat ini dalam kondisi nyata. Dengan harapan besar, proyek ini diharapkan dapat membawa solusi nyata bagi krisis air bersih yang masih dihadapi banyak komunitas di seluruh dunia.

Berdasarkan teks deskripsi di atas, pahami pernyataan berikut.

Pernyataan : Pada paragraf ke-2 terdapat kata “filtrasi” yang bermakna “proses penyaringan”. Kata filtrasi meurpakan kata serapan dari kata “filter” (bahasa Sansekerta) yang bermakna “menyaring”.

a)

Salah

b)

Benar

12.

Pahami lirik lagu berikut ini!

Bangun Pemudi Pemuda

Bangun pemudi pemuda Indonesia

Tangan bajumu singsingkan untuk negara

Masa yang akan datang kewajibanmulah

Menjadi tanggunganmu terhadap nusa

Menjadi tanggunganmu terhadap nusa

Sudi tetap berusaha jujur dan ikhlas

Tak usah banyak bicara terus kerja keras

Hati teguh dan lurus pikir tetap jernih

Bertingkah laku halus hai putra negeri

Bertingkah laku halus hai putra negeri

 

Berdasarkan lirik lagu tersebut, pesan apa yang terkandung di dalamnya …

(Pilihan ganda kompleks /Jawaban lebih dari satu)

a)

Pemuda diharapkan mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi.

b)

Sebagai pemuda, kita harus giat melaksanakan seluruh tugas dan tanggung jawab, serta menjaga nama baik sesuai ajaran dan norma yang berlaku di masyarakat.

c)

Pemuda tidak perlu terlalu memikirkan masa depan bangsa, karena itu adalah tanggung jawab generasi sebelumnya.

d)

Pemuda sebaiknya tidak perlu terlalu serius melaksanakan tugas dan tanggung jawab, karena masa muda adalah waktu untuk bersenang-senang.

13.

Kata fotografi diserap dari bahasa Inggris photography, yang berasal dari dua kata Yunani, yaitu photo (cahaya) dan graphy (melukis atau menulis). Proses penyerapan kata tersebut dalam bahasa Indonesia termasuk ke dalam jenis …..

a)

Adaptasi

b)

Kreasi

c)

Penerjemahan

d)

Adopsi

14.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan penyerapan kosakata berikut!

Penyerapan kosakata dari bahasa asing dapat terjadi dengan perubahan ejaan dan pelafalan agar lebih sesuai dengan aturan bahasa Indonesia.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan penyerapan kosakata berikut!

"Bisnis" merupakan kata serapan adopsi dari bahasa Inggris (business), karena dalam proses penyerapannya tidak mengalami perubahan signifikan dalam ejaan maupun pelafalan.

a)

Benar

b)

Salah

16.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan penyerapan kosakata berikut!

“Televisi” merupakan kata serapan adaptasi dari bahasa Inggris.

a)

Benar

b)

Salah

17.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan penyerapan kosakata berikut!

Kreasi adalah proses menyalin secara langsung kata dari bahasa asing tanpa mengubah ejaan atau pelafalannya.

a)

Benar

b)

Salah

18.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan penyerapan kosakata berikut!

Penerjemahan adalah proses mengadopsi kata dari bahasa asing tanpa mengubah bentuk ejaan atau pelafalannya.

a)

Benar

b)

Salah

19.

Bacalah teks berikut!

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Tingkatkan Literasi Masyarakat

Pendidikan adalah sarana utama bagi manusia untuk meningkatkan standar hidup mereka. Dengan pendidikan, manusia dapat bekerja, meningkatkan ekonomi, dan berpartisipasi dalam lingkungan sosial. Dalam mendukung program pendidikan untuk masyarakat, pemerintah menyediakan berbagai fasilitas, antara lain perpustakaan umum.

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah perpustakaan skala kecil yang juga dikenal dengan nama sudut baca, rumah baca, atau rumah pintar. TBM berfungsi untuk mempromosikan kebiasaan membaca dengan menyediakan ruang untuk membaca, berdiskusi, membaca buku, menulis, dan kegiatan serupa lainnya. TBM umumnya dilengkapi dengan bahan bacaan seperti buku, majalah, tabloid, surat kabar, komik, dan materi multimedia lainnya, serta didukung oleh sumber daya manusia yang berperan sebagai motivator.

TBM di Surabaya banyak ditempatkan di balai desa, balai RW, taman, mal, dan berbagai lokasi lainnya. Keberadaan TBM bertujuan untuk membantu pengembangan masyarakat di daerah-daerah yang sulit dijangkau oleh lembaga pendidikan formal dan perpustakaan umum.

Pengelola atau petugas TBM tidak hanya bertugas menjaga koleksi bahan bacaan, tetapi juga mengembangkan berbagai kegiatan agar minat baca di lingkungan sekitar semakin meningkat. Namun, data menunjukkan bahwa banyak TBM yang menempati ruang seadanya, seperti di kelurahan, balai RW, atau bangunan terbuka kecil di lingkungan tersebut. Bahkan, 50% dari TBM yang ada tidak cukup nyaman untuk dijadikan tempat belajar yang ideal.

Beberapa kendala yang dihadapi oleh TBM antara lain kehilangan koleksi buku, kesulitan dalam pengadaan koleksi, dan kesulitan dalam merancang program kegiatan karena keterbatasan dana. Selain itu, kurangnya kesadaran masyarakat untuk memanfaatkan TBM juga menjadi tantangan tersendiri. Inovasi yang dilakukan oleh TBM selama ini juga masih terbatas, biasanya hanya berupa promosi melalui mulut ke mulut, selebaran atau poster, serta informasi langsung ke masyarakat.

Berdasarkan bacaan, TBM berfungsi untuk meningkatkan literasi masyarakat, tetapi juga menghadapi berbagai kendala. Manakah di antara pernyataan berikut yang merupakan tantangan utama yang dihadapi oleh banyak TBM?

a)

Keterbatasan fasilitas dan lokasi yang kurang nyaman untuk kegiatan belajar.

b)

Kurangnya koleksi buku dan kesulitan dalam merancang program kegiatan karena keterbatasan dana.

c)

Inovasi yang dilakukan oleh TBM sudah maksimal, biasanya berupa promosi melalui mulut ke mulut, selebaran atau poster.

d)

Dukungan dana yang berlimpah dari pemerintah dan masyarakat.

20.

Bacalah teks berikut!

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Tingkatkan Literasi Masyarakat

Pendidikan adalah sarana utama bagi manusia untuk meningkatkan standar hidup mereka. Dengan pendidikan, manusia dapat bekerja, meningkatkan ekonomi, dan berpartisipasi dalam lingkungan sosial. Dalam mendukung program pendidikan untuk masyarakat, pemerintah menyediakan berbagai fasilitas, antara lain perpustakaan umum.

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah perpustakaan skala kecil yang juga dikenal dengan nama sudut baca, rumah baca, atau rumah pintar. TBM berfungsi untuk mempromosikan kebiasaan membaca dengan menyediakan ruang untuk membaca, berdiskusi, membaca buku, menulis, dan kegiatan serupa lainnya. TBM umumnya dilengkapi dengan bahan bacaan seperti buku, majalah, tabloid, surat kabar, komik, dan materi multimedia lainnya, serta didukung oleh sumber daya manusia yang berperan sebagai motivator.

TBM di Surabaya banyak ditempatkan di balai desa, balai RW, taman, mal, dan berbagai lokasi lainnya. Keberadaan TBM bertujuan untuk membantu pengembangan masyarakat di daerah-daerah yang sulit dijangkau oleh lembaga pendidikan formal dan perpustakaan umum.

Pengelola atau petugas TBM tidak hanya bertugas menjaga koleksi bahan bacaan, tetapi juga mengembangkan berbagai kegiatan agar minat baca di lingkungan sekitar semakin meningkat. Namun, data menunjukkan bahwa banyak TBM yang menempati ruang seadanya, seperti di kelurahan, balai RW, atau bangunan terbuka kecil di lingkungan tersebut. Bahkan, 50% dari TBM yang ada tidak cukup nyaman untuk dijadikan tempat belajar yang ideal.

Beberapa kendala yang dihadapi oleh TBM antara lain kehilangan koleksi buku, kesulitan dalam pengadaan koleksi, dan kesulitan dalam merancang program kegiatan karena keterbatasan dana. Selain itu, kurangnya kesadaran masyarakat untuk memanfaatkan TBM juga menjadi tantangan tersendiri. Inovasi yang dilakukan oleh TBM selama ini juga masih terbatas, biasanya hanya berupa promosi melalui mulut ke mulut, selebaran atau poster, serta informasi langsung ke masyarakat.

Berdasarkan bacaan, bahwa banyak TBM yang mengalami kesulitan dalam hal pengadaan koleksi buku dan dana untuk program-program. Manakah di antara opsi berikut yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut dalam jangka panjang?

a)

Mengadakan acara donasi buku secara rutin untuk menambah koleksi.

b)

Menggunakan dana yang ada hanya untuk memperbaiki bangunan TBM.

c)

Membatasi koleksi buku agar sesuai dengan anggaran yang terbatas.

d)

Mengandalkan dana dari pemerintah tanpa melibatkan masyarakat.

21.

Analogi "membaca selezat mengudap" digunakan dalam infografik untuk...

(Pilihan ganda kompleks/jawaban lebih dari satu)

a)

membuat konsep membaca menjadi lebih menarik dan menyenangkan

b)

mengajak banyak orang membaca dan menjadikan membaca sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.

c)

menjelaskan bahwa membaca itu membosankan

d)

membuktikan bahwa membaca lebih baik daripada makan

22.

Berdasarkan infografis pada gambar, mengapa langkah “bagikan komentar” penting dalam proses membaca?

(Pilihan ganda kompleks/jawaban lebih dari satu)

a)

untuk mendapatkan perspektif yang berbeda tentang bacaan, sehingga kita bisa melihat buku tersebut dari sudut pandang yang lebih luas dan mendalam.

b)

untuk berbagi pendapat atau ide tentang buku yang dibaca, yang dapat memicu diskusi lebih lanjut dan meningkatkan pemahaman terhadap buku tersebut.

c)

untuk menunjukkan bahwa kita telah selesai membaca

d)

agar kita bisa mendapatkan rekomendasi buku baru dari teman atau pembaca lainnya

23.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Kata "ilmuwan" merupakan contoh kata yang tidak tepat penggunaan imbuhan "-wan"

a)

Benar

b)

Salah

24.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Penggunaan imbuhan ‘wan’ pada kata relawan dipandang tidak tepat, yang tepat yaitu sukarelawan.

a)

Benar

b)

Salah

25.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

"Cendekiawan" berasal dari kata cendekia ditambah imbuhan -wan, yang artinya: orang yang memiliki pengetahuan yang luas dan cerdas.

a)

Benar

b)

Salah

26.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Pada kata olahragawan, peragawan, dan usahawan, imbuhan ‘-wan’ berarti orang yang berprofesi dalam bidang yang disebutkan pada kata dasar.

a)

Benar

b)

Salah

27.

Tujuan utama melakukan riset pada tahap awal penulisan esai adalah untuk...

a)

Mengumpulkan informasi yang relevan dengan topik esai.

b)

Mencari tahu pendapat teman sekelas.

c)

Menentukan panjang pendeknya esai.

d)

Memilih kata-kata yang indah untuk digunakan dalam esai.

28.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Menulis esai hanya perlu dilakukan saat ada tugas sekolah.

a)

Benar

b)

Salah

29.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Outline harus selalu mengikuti format yang sama.

a)

Benar

b)

Salah

30.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Melakukan riset yang mendalam dapat meningkatkan kualitas esai.

a)

Benar

b)

Salah

31.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Setiap orang dapat memiliki sudut pandang yang berbeda tentang suatu isu.

a)

Benar

b)

Salah

32.

Bacalah esai di bawah ini!

Kegiatan Kesukarelawanan Kebersihan Lingkungan Kompleks Permai Indah

 

Masalah sampah sering dialami oleh berbagai lingkungan tempat tinggal. Tidak terkecuali lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampai terjadi karena banyaknya warga sekitar kompleks perumahan yang suka membuang sampah sembarangan.

 

Permasalahan sampah ini jika dibiarkan akan menyebabkan pemandangan yang tidak sedap, bau, dan penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah nyata dalam mengatasi masalah sampah ini.

 

Perkumpulan Pemuda Kompleks Permai Indah menginisiasi kegiatan peduli sampah.  Kegiatan lain yang dilaksanakan antara lain adalah melakukan sosialisasi mengenai pemilahan sampah pada warga kompleks.

 

Sampah organik dimanfaatkan sebagai kompos, sedangkan sampah anorganik dapat disalurkan pada bank sampah. Sampah anorganik yang disalurkan dapat ditukar menjadi uang yang lalu ditabung dalam kas Rukun Tetangga di kompleks.

 

Para pemuda juga memanfaatkan sampah-sampah anorganik untuk daur ulang. Dengan dibantu ibu-ibu PKK kompleks, para pemuda mengubah sampah anorganik menjadi hal-hal yang lebih bermanfaat, Contohnya botol plastik menjadi pot tanaman dan kemasan makanan menjadi kerajinan.

 

Kegiatan ini telah dilakukan selama tiga bulan dan telah membawa banyak manfaat bagi lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampah menjadi teratasi dengan baik, selain itu kegiatan kesukarelawanan ini juga menjadi sarana para pemuda untuk melakukan kegiatan yang positif.

 

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Sampah anorganik dimanfaatkan menjadi kompos oleh warga Kompleks Permai Indah.

(2) Para pemuda melakukan sosialisasi kepada warga mengenai pemilahan sampah.

(3) Sampah anorganik disalurkan ke bank sampah dan dapat ditukar menjadi uang.

(4) Masalah sampah di Kompleks Permai Indah dibiarkan tanpa solusi.

 

Berdasarkan teks di atas, pernyataan yang benar adalah …..

a)

(2) dan (3)

b)

(3) dan (4)

c)

(1) dan (4)

d)

(1) dan (2)

33.

Bacalah esai di bawah ini!

Kegiatan Kesukarelawanan Kebersihan Lingkungan Kompleks Permai Indah

 

Masalah sampah sering dialami oleh berbagai lingkungan tempat tinggal. Tidak terkecuali lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampai terjadi karena banyaknya warga sekitar kompleks perumahan yang suka membuang sampah sembarangan.

 

Permasalahan sampah ini jika dibiarkan akan menyebabkan pemandangan yang tidak sedap, bau, dan penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah nyata dalam mengatasi masalah sampah ini.

 

Perkumpulan Pemuda Kompleks Permai Indah menginisiasi kegiatan peduli sampah.  Kegiatan lain yang dilaksanakan antara lain adalah melakukan sosialisasi mengenai pemilahan sampah pada warga kompleks.

 

Sampah organik dimanfaatkan sebagai kompos, sedangkan sampah anorganik dapat disalurkan pada bank sampah. Sampah anorganik yang disalurkan dapat ditukar menjadi uang yang lalu ditabung dalam kas Rukun Tetangga di kompleks.

 

Para pemuda juga memanfaatkan sampah-sampah anorganik untuk daur ulang. Dengan dibantu ibu-ibu PKK kompleks, para pemuda mengubah sampah anorganik menjadi hal-hal yang lebih bermanfaat, Contohnya botol plastik menjadi pot tanaman dan kemasan makanan menjadi kerajinan.

 

Kegiatan ini telah dilakukan selama tiga bulan dan telah membawa banyak manfaat bagi lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampah menjadi teratasi dengan baik, selain itu kegiatan kesukarelawanan ini juga menjadi sarana para pemuda untuk melakukan kegiatan yang positif.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Masalah sampah di Kompleks Permai Indah disebabkan oleh kebiasaan warga yang membuang sampah sembarangan.

a)

Benar

b)

Salah

34.

Bacalah esai di bawah ini!

Kegiatan Kesukarelawanan Kebersihan Lingkungan Kompleks Permai Indah

 

Masalah sampah sering dialami oleh berbagai lingkungan tempat tinggal. Tidak terkecuali lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampai terjadi karena banyaknya warga sekitar kompleks perumahan yang suka membuang sampah sembarangan.

 

Permasalahan sampah ini jika dibiarkan akan menyebabkan pemandangan yang tidak sedap, bau, dan penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah nyata dalam mengatasi masalah sampah ini.

 

Perkumpulan Pemuda Kompleks Permai Indah menginisiasi kegiatan peduli sampah.  Kegiatan lain yang dilaksanakan antara lain adalah melakukan sosialisasi mengenai pemilahan sampah pada warga kompleks.

 

Sampah organik dimanfaatkan sebagai kompos, sedangkan sampah anorganik dapat disalurkan pada bank sampah. Sampah anorganik yang disalurkan dapat ditukar menjadi uang yang lalu ditabung dalam kas Rukun Tetangga di kompleks.

 

Para pemuda juga memanfaatkan sampah-sampah anorganik untuk daur ulang. Dengan dibantu ibu-ibu PKK kompleks, para pemuda mengubah sampah anorganik menjadi hal-hal yang lebih bermanfaat, Contohnya botol plastik menjadi pot tanaman dan kemasan makanan menjadi kerajinan.

 

Kegiatan ini telah dilakukan selama tiga bulan dan telah membawa banyak manfaat bagi lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampah menjadi teratasi dengan baik, selain itu kegiatan kesukarelawanan ini juga menjadi sarana para pemuda untuk melakukan kegiatan yang positif.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Sampah anorganik dapat ditukar menjadi uang di bank sampah, dan hasilnya disimpan dalam kas Rukun Tetangga.

a)

Benar

b)

Salah

35.

Bacalah esai di bawah ini!

Kegiatan Kesukarelawanan Kebersihan Lingkungan Kompleks Permai Indah

 

Masalah sampah sering dialami oleh berbagai lingkungan tempat tinggal. Tidak terkecuali lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampai terjadi karena banyaknya warga sekitar kompleks perumahan yang suka membuang sampah sembarangan.

 

Permasalahan sampah ini jika dibiarkan akan menyebabkan pemandangan yang tidak sedap, bau, dan penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah nyata dalam mengatasi masalah sampah ini.

 

Perkumpulan Pemuda Kompleks Permai Indah menginisiasi kegiatan peduli sampah.  Kegiatan lain yang dilaksanakan antara lain adalah melakukan sosialisasi mengenai pemilahan sampah pada warga kompleks.

 

Sampah organik dimanfaatkan sebagai kompos, sedangkan sampah anorganik dapat disalurkan pada bank sampah. Sampah anorganik yang disalurkan dapat ditukar menjadi uang yang lalu ditabung dalam kas Rukun Tetangga di kompleks.

 

Para pemuda juga memanfaatkan sampah-sampah anorganik untuk daur ulang. Dengan dibantu ibu-ibu PKK kompleks, para pemuda mengubah sampah anorganik menjadi hal-hal yang lebih bermanfaat, Contohnya botol plastik menjadi pot tanaman dan kemasan makanan menjadi kerajinan.

 

Kegiatan ini telah dilakukan selama tiga bulan dan telah membawa banyak manfaat bagi lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampah menjadi teratasi dengan baik, selain itu kegiatan kesukarelawanan ini juga menjadi sarana para pemuda untuk melakukan kegiatan yang positif.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Kegiatan pengelolaan sampah anorganik juga melibatkan ibu-ibu PKK yang membantu membuat kerajinan.

a)

Benar

b)

Salah

36.

Bacalah esai di bawah ini!

Kegiatan Kesukarelawanan Kebersihan Lingkungan Kompleks Permai Indah

 

Masalah sampah sering dialami oleh berbagai lingkungan tempat tinggal. Tidak terkecuali lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampai terjadi karena banyaknya warga sekitar kompleks perumahan yang suka membuang sampah sembarangan.

 

Permasalahan sampah ini jika dibiarkan akan menyebabkan pemandangan yang tidak sedap, bau, dan penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah nyata dalam mengatasi masalah sampah ini.

 

Perkumpulan Pemuda Kompleks Permai Indah menginisiasi kegiatan peduli sampah.  Kegiatan lain yang dilaksanakan antara lain adalah melakukan sosialisasi mengenai pemilahan sampah pada warga kompleks.

 

Sampah organik dimanfaatkan sebagai kompos, sedangkan sampah anorganik dapat disalurkan pada bank sampah. Sampah anorganik yang disalurkan dapat ditukar menjadi uang yang lalu ditabung dalam kas Rukun Tetangga di kompleks.

 

Para pemuda juga memanfaatkan sampah-sampah anorganik untuk daur ulang. Dengan dibantu ibu-ibu PKK kompleks, para pemuda mengubah sampah anorganik menjadi hal-hal yang lebih bermanfaat, Contohnya botol plastik menjadi pot tanaman dan kemasan makanan menjadi kerajinan.

 

Kegiatan ini telah dilakukan selama tiga bulan dan telah membawa banyak manfaat bagi lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampah menjadi teratasi dengan baik, selain itu kegiatan kesukarelawanan ini juga menjadi sarana para pemuda untuk melakukan kegiatan yang positif.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Pemuda Kompleks Permai Indah hanya melakukan kegiatan kebersihan tanpa melibatkan warga lainnya.

a)

Benar

b)

Salah

37.

Bacalah esai di bawah ini!

Kegiatan Kesukarelawanan Kebersihan Lingkungan Kompleks Permai Indah

 

Masalah sampah sering dialami oleh berbagai lingkungan tempat tinggal. Tidak terkecuali lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampai terjadi karena banyaknya warga sekitar kompleks perumahan yang suka membuang sampah sembarangan.

 

Permasalahan sampah ini jika dibiarkan akan menyebabkan pemandangan yang tidak sedap, bau, dan penyakit. Oleh karena itu, dibutuhkan langkah nyata dalam mengatasi masalah sampah ini.

 

Perkumpulan Pemuda Kompleks Permai Indah menginisiasi kegiatan peduli sampah.  Kegiatan lain yang dilaksanakan antara lain adalah melakukan sosialisasi mengenai pemilahan sampah pada warga kompleks.

 

Sampah organik dimanfaatkan sebagai kompos, sedangkan sampah anorganik dapat disalurkan pada bank sampah. Sampah anorganik yang disalurkan dapat ditukar menjadi uang yang lalu ditabung dalam kas Rukun Tetangga di kompleks.

 

Para pemuda juga memanfaatkan sampah-sampah anorganik untuk daur ulang. Dengan dibantu ibu-ibu PKK kompleks, para pemuda mengubah sampah anorganik menjadi hal-hal yang lebih bermanfaat, Contohnya botol plastik menjadi pot tanaman dan kemasan makanan menjadi kerajinan.

 

Kegiatan ini telah dilakukan selama tiga bulan dan telah membawa banyak manfaat bagi lingkungan Kompleks Permai Indah. Masalah sampah menjadi teratasi dengan baik, selain itu kegiatan kesukarelawanan ini juga menjadi sarana para pemuda untuk melakukan kegiatan yang positif.

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait pernyataan berikut!

Kegiatan kesukarelawanan ini hanya berdampak pada lingkungan fisik kompleks.

a)

Benar

b)

Salah

38.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Berdasarkan isinya, teks di atas termasuk jenis …

a)

teks rekon faktual

b)

teks rekon pribadi

c)

teks deskripsi

d)

teks cerpen

39.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung fakta pada teks di atas adalah …

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna.

a)

Benar

b)

Salah

40.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung fakta pada teks di atas adalah …

Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam.

a)

Benar

b)

Salah

41.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung fakta pada teks di atas adalah …

Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.

a)

Benar

b)

Salah

42.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung fakta pada teks di atas adalah …

Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa.

a)

Benar

b)

Salah

43.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung opini pada teks di atas …

BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon

a)

Benar

b)

Salah

44.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung opini pada teks di atas …

Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah.

a)

Benar

b)

Salah

45.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung opini pada teks di atas …

Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir.

a)

Benar

b)

Salah

46.

Bacalah teks berikut!

 Laporan Pengamatan Desa Pesisir

 

Di dekat perbatasan Nusa Tenggara Timur (NTT) dan Timor Leste, sebuah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Dualilu, Desa Jenilu, Kecamatan Kakuluk Mesak, Kabupaten Belu, NTT, sudah mampu memproduksi penganan  nugget  dari bahan ikan tuna. Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa. BUMDes Dualilu melaporkan bahwa masyarakat setempat, sesuai potensi unggulan daerah pesisir tersebut, antara lain ikan panggang, perkedel ikan, keripik pisang, tenda jadi, lempara , dan rumpon . Geliat perekonomian dan kebahagiaan masyarakat lokal terlihat makin nyata karena ada komoditas baru yang mereka hasilkan selain menjadi nelayan dan bercocok tanam. Saat tangkapan ikan melimpah, terjadi lonjakan pendapatan. Pengolahan ikan yang tepat guna akan membuat pendapatan nelayan kian tinggi.  Laporan dari pemerintah daerah menyebutkan bahwa ribuan desa pesisir di wilayah NTT masih membutuhkan sentuhan akses digital dan perhatian maksimal dari pemerintah pusat maupun daerah. Tampaknya, di sinilah peran Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) menjadi amat strategis bagi pengembangan desa pesisir. Memberdayakan desa di pesisir harus memperhatikan potensi laut sebagai sumber nafkah berkelanjutan sekaligus menjaga kelestariannya. Data menunjukkan baru 13 persen desa di pesisir laut yang memiliki perhatian terhadap laut dan 30 persen yang memiliki sistem mitigasi bencana alam. Peran dari literasi digital menjadi penting bagi masyarakat desa pesisir untuk membantu akselerasi pengembangan potensi sumber daya manusia maupun sumber daya kelautannya. Penyediaan layanan internet yang baik adalah awal yang mesti diupayakan.

 

Pilihlah B (benar) atau S (salah) terkait kalimat yang mengandung opini pada teks di atas …

Kemampuan ini adalah prestasi yang sangat istimewa.

a)

Benar

b)

Salah

47.

Perhatikan kalimat berikut yang diambil dari sebuah postingan di media sosial!

"Gue lagi salty banget sama keputusan panitia lomba debat kemarin. Jelas-jelas tim kita yang paling siap, tapi malah kalah!"

Kata yang dicetak miring memiliki arti paling dekat dengan...

a)

Kesal

b)

Marah

c)

Sedih

d)

Bahagia

48.

Perjalanan Tak Terlupakan ke Gunung Bromo

Liburan akhir tahun lalu menjadi pengalaman tak terlupakan saat saya dan teman-teman pergi ke Gunung Bromo. Kami berangkat pada dini hari untuk menikmati matahari terbit yang terkenal indah di sana. Perjalanan ini penuh tantangan, tetapi sangat menyenangkan.

Saat tiba di kawasan Bromo, udara dingin menyambut kami. Setelah perjalanan panjang menaiki jeep, kami akhirnya tiba di tempat terbaik untuk menikmati pemandangan matahari terbit. Suasana memukau terlihat saat matahari perlahan muncul di antara awan dan pegunungan. Semua rasa lelah hilang begitu saja.

Selain menikmati matahari terbit, kami juga mengunjungi kawah Gunung Bromo. Kami harus menaiki ratusan anak tangga untuk sampai ke kawah, tapi pemandangan yang kami lihat di atas sungguh luar biasa. Perjalanan ini mengajarkan kami bahwa keindahan alam sering kali membutuhkan usaha dan kesabaran untuk menikmatinya.

Pilihlah pernyataan B (benar) atau S (salah) terkait teks di atas!

Bagian orientasi dalam teks mencakup informasi tentang tujuan liburan dan lokasi yang akan dikunjungi.

a)

Benar

b)

Salah

49.

Perjalanan Tak Terlupakan ke Gunung Bromo

Liburan akhir tahun lalu menjadi pengalaman tak terlupakan saat saya dan teman-teman pergi ke Gunung Bromo. Kami berangkat pada dini hari untuk menikmati matahari terbit yang terkenal indah di sana. Perjalanan ini penuh tantangan, tetapi sangat menyenangkan.

Saat tiba di kawasan Bromo, udara dingin menyambut kami. Setelah perjalanan panjang menaiki jeep, kami akhirnya tiba di tempat terbaik untuk menikmati pemandangan matahari terbit. Suasana memukau terlihat saat matahari perlahan muncul di antara awan dan pegunungan. Semua rasa lelah hilang begitu saja.

Selain menikmati matahari terbit, kami juga mengunjungi kawah Gunung Bromo. Kami harus menaiki ratusan anak tangga untuk sampai ke kawah, tapi pemandangan yang kami lihat di atas sungguh luar biasa. Perjalanan ini mengajarkan kami bahwa keindahan alam sering kali membutuhkan usaha dan kesabaran untuk menikmatinya.

Pilihlah pernyataan B (benar) atau S (salah) terkait teks di atas!

Urutan peristiwa dalam teks ini mencakup perjalanan menuju Gunung Bromo, menikmati matahari terbit, serta mengunjungi kawah Gunung Bromo.

a)

Benar

b)

Salah

50.

Perjalanan Tak Terlupakan ke Gunung Bromo

Liburan akhir tahun lalu menjadi pengalaman tak terlupakan saat saya dan teman-teman pergi ke Gunung Bromo. Kami berangkat pada dini hari untuk menikmati matahari terbit yang terkenal indah di sana. Perjalanan ini penuh tantangan, tetapi sangat menyenangkan.

Saat tiba di kawasan Bromo, udara dingin menyambut kami. Setelah perjalanan panjang menaiki jeep, kami akhirnya tiba di tempat terbaik untuk menikmati pemandangan matahari terbit. Suasana memukau terlihat saat matahari perlahan muncul di antara awan dan pegunungan. Semua rasa lelah hilang begitu saja.

Selain menikmati matahari terbit, kami juga mengunjungi kawah Gunung Bromo. Kami harus menaiki ratusan anak tangga untuk sampai ke kawah, tapi pemandangan yang kami lihat di atas sungguh luar biasa. Perjalanan ini mengajarkan kami bahwa keindahan alam sering kali membutuhkan usaha dan kesabaran untuk menikmatinya.

Pilihlah pernyataan B (benar) atau S (salah) terkait teks di atas!

Dalam bagian reorientasi, penulis menyampaikan tentang suasana yang tercipta saat matahari terbit di Bromo.

a)

Benar

b)

Salah

51.

Perjalanan Tak Terlupakan ke Gunung Bromo

Liburan akhir tahun lalu menjadi pengalaman tak terlupakan saat saya dan teman-teman pergi ke Gunung Bromo. Kami berangkat pada dini hari untuk menikmati matahari terbit yang terkenal indah di sana. Perjalanan ini penuh tantangan, tetapi sangat menyenangkan.

Saat tiba di kawasan Bromo, udara dingin menyambut kami. Setelah perjalanan panjang menaiki jeep, kami akhirnya tiba di tempat terbaik untuk menikmati pemandangan matahari terbit. Suasana memukau terlihat saat matahari perlahan muncul di antara awan dan pegunungan. Semua rasa lelah hilang begitu saja.

Selain menikmati matahari terbit, kami juga mengunjungi kawah Gunung Bromo. Kami harus menaiki ratusan anak tangga untuk sampai ke kawah, tapi pemandangan yang kami lihat di atas sungguh luar biasa. Perjalanan ini mengajarkan kami bahwa keindahan alam sering kali membutuhkan usaha dan kesabaran untuk menikmatinya.

Pilihlah pernyataan B (benar) atau S (salah) terkait teks di atas!

"Perjalanan Tak Terlupakan ke Gunung Bromo" dimulai dengan bagian reorientasi, yang berisi refleksi tentang pelajaran yang didapat.

a)

Benar

b)

Salah

52.

Liburan ke Bali

 Liburan musim panas tahun lalu menjadi kesempatan untuk mengunjungi pantai yang indah di Bali. Perjalanan ini dilakukan bersama keluarga, dengan harapan dapat menikmati waktu berkualitas bersama.

 

Perjalanan dimulai dengan penerbangan yang menyenangkan. Setibanya di Bali, keluarga langsung menuju hotel yang terletak dekat dengan pantai. Setiap hari dihabiskan dengan berenang, bermain pasir, dan menikmati matahari terbenam yang memukau. Salah satu momen tak terlupakan adalah saat mencoba snorkeling dan melihat keindahan bawah laut yang luar biasa.

 

Liburan ini memberikan banyak kenangan indah dan mempererat hubungan keluarga. Pengalaman ini juga mengajarkan pentingnya meluangkan waktu untuk bersantai dan menikmati keindahan alam.

 

Berdasarkan isinya, teks di atas termasuk jenis …

a)

Teks rekon faktual

b)

Teks rekon pribadi

c)

Teks deskripsi

d)

Teks berita

53.

Perhatikan kalimat berikut!

Salah satu momen tak terlupakan adalah saat mencoba snorkeling dan melihat keindahan bawah laut yang luar biasa.

Penulisan kata snorkeling pada kalimat di atas tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia karena ...

a)

tidak diberi garis bawah

b)

Tidak ditulis dengan huruf miring

c)

tidak menggunakan huruf kapital

d)

tidak menggunakan tanda baca petik

54.

Manusia sebaqgai makhluk sosial yang memiliki ketergantungan terhadap orang lain membutuhkan interaksi dengan lingkungan. Interaksi ini salah satunya melalui komunikasi. Seiring berjalannya teknologi, komunikasi antarmanusia semakin berkembang. Jika sebelumnya manusia berkomunikai secara lisan, kini komunikasi dapat dilaakukan melalui telegraf, telepon, surel, sms, dan whatsapp.

Bagian struktur yang tepat pada paragraf teks rekon di atas adalah….

a)

Urutan peristiwa

b)

Reorientasi

c)

Kronologis

d)

Orientasi

55.

Manusia sebaqgai makhluk sosial yang memiliki ketergantungan terhadap orang lain membutuhkan interaksi dengan lingkungan. Interaksi ini salah satunya melalui komunikasi. Seiring berjalannya teknologi, komunikasi antarmanusia semakin berkembang. Jika sebelumnya manusia berkomunikai secara lisan, kini komunikasi dapat dilaakukan melalui telegraf, telepon, surel, sms, dan whatsapp.

Konjungsi temporal yang terdapat pada paragraf di atas adalah….

a)

Sebelum

b)

Seiring

c)

Kini 

d)

Jika

56.

Di bawah ini yang merupakan kalimat asumsi adalah…

a)

Sebuah terminal dikatakan mampu memberi pelayanan jika memenuhi kebutuhan penumpang.

b)

Sebuah wilayah akan kehabisan air jika wilayaah tersebut dihuni oleh banyak penduduk.

c)

Membuang sampah ke laut dapat menyebabkan laut menjadi kotor.

d)

Pemerintah mempertimbangkan kembali atas kenaikan harga BBM.

57.

Ki Hajar Dewantara berasal dari keluarga Keraton Yogyakarta. Akan tetapi, ia begitu dekat dengan rakyatnya.

 

Konjungsi yang digunakan di atas menunjukkan hubungan ….

a)

Antarkalimat

b)

Intrakalimat

c)

Pertentangan

d)

Perbandingaan

58.

Kalimat yang tidak menggunakan kata serapan dari bahasa Arab adalah…

a)

Dito menjadi petugas pembaca doa pada upacara Senin pagi.

b)

Bimo memenangkan lomba azan tingkat Kecamatan Kalideres.

c)

Ibu memberi oleh-oleh kuaci untuk adik saat pulang dari pasar.

d)

Di sekolahku ada pembiasaan yasinan setiap Jumat pagi.

59.

Udara dipenuhi aroma manis buah persik yang matang. Bercampur dengan wangi segar rumput yang baru dipotong. Ditambah sisa-sisa bekas hujan semalam yang memunculkan aroma tersendiri.

       Pencitraan yang digunakan dalam kutipan teks di atas adalah….

a)

Perasaan

b)

Penciuman

c)

Penglihatan

d)

Pendengaran

60.

Pantai Parangtritis memanjang dari ujung timur yang dibatasi oleh tebing pegunungan ke arah barat hingga pantai-pantai selanjutnya, seperti Pantai Parangkusumo dan Pantai Depok.

 

Struktur yang tepat paragraph teks deskripsi di atas adalah….

a)

Deskripsi manfaat

b)

Deskripsi bagian

c)

Identifikasi

d)

Simpulan

61.

Dalam sudut pandang orang pertama, kata ganti yang digunakan oleh pengarang adalah….

a)

Mereka atau kalian

b)

Kamu atau kau

c)

Aku atau saya

d)

Dia atau ia

62.

Kalimat di bawah ini yang menggunakan konjungsi adalah…

a)

Dari masa dahulu, para ahli Bintang (astronom) mempelajari Bintang-bintang di langit malam.

b)

Gempa bumi terjadi karena lempengan di dalam bumi saling bergesek dan bertumbukan

c)

Air merupakan sumber daya alam yang sangat penting bagi makhluk hidup.

d)

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah.

63.

Rani mendapat tugas membuat teks deskripsi. Ia memiliki ide untuk membuat teks deskripsi tentang Klenteng Sam Po Kong. Dalam teks deskripsi tersebut, Rani ingin menjelaskan mengenai asal usul nama Klenteng Sam Po Kong, sejarah, dan area-area di klenteng tersebut.

 

Berdasarkan ilustrasi di atas, jenis teks deskripsi yang akan Rani buat adalah….

a)

Objektif

b)

Subjektif

c)

Spasial

d)

Tempat

64.

Kalimat di bawah ini yang tidak menggunakan kata khusus adalah…

a)

Koleksi bunga ibu semakin bertambah sejak hadirnya anggrek dan adenium di taman.

b)

Hari ini kakak belajar bangun ruang dengan membuat kubus dan persegi.

c)

Hari ini ayah berangkat dinas keluar kota.

d)

Tono berjalan dengan berjinjit agar tak didengar suara langkahnya.

65.

Di bawah ini yang bukan merupakan ciri umum teks rekon adalah….

a)

Mengandung fakta

b)

Mengandung imajinasi

c)

Mengandung kronologis

d)

Berisi kejadian masa lampau

66.

Yang merupakan paragraf reorientasi adalah…

a)

Lalu, periode 2900 SM muncul huruf hieroglif oleh bangsa Mesir Kuno. Pada tahun 1570-1045 SM, sistem menulis ikut berkembang pada masa Dinasti Shang di Cina.

b)

Riding Sumatra Selatan-Jawa Barat untuk pertama kalinya dan hanya berdua sesama wanita. Ini pengalaman yang sangat mengesankan sekaligus mendebarkan karena ada kalanya dibarengi perasaan waswas. Saya ingin ke depannya bisa melakukan perjalanan ke seluruh Indonesia, bahkan dunia.

c)

Informasi kini tidak lagi disajikan di dalam kalimat saja, tetapi dapat diperkuat dengan perincian atau berupa penjabaran. Selain itu, disertai juga dengan narasi visual, yaitu dengan video pendek maupun gambar yang memberikan makna secara visual.

d)

Instagram sendiri terbentuk dari dua kata utama, yakni insta yang berarti ‘instan’, seperti pada kamera jenis polaroid yang lebih akrab disebut dengan foto instan. Sementara itu, kata gram mengarah pada kata ‘telegram’ yang cara atau pengaplikasiannya adalah untuk mengirimkan sejumlah informasi kepada seseorang dengan sangat cepat.

67.

Kalimat citraan yang menyatakan penglihatan adalah…

a)

Alunan biolanya sangat menyayat hati.

b)

Terasa lembut saat kusentuh adik kecilku.

c)

Harum masakan ibu memenuhi seluruh rumah.

d)

Ada pertunjukan laser berwarna-warni di air mancur ini.

68.

Sepanjang mata memandang, Pantai terbentang di bagian utara, timur, dan selatan.

 

Kata kerja yang terdapat pada kalimat di atas adalah….

a)

Mata

b)

Pantai

c)

Sepanjang

d)

Memandang

69.

Perhatikan penggalan teks berikut!

Rumah adalah sebuah tempat privasi yang dimiliki oleh setiap individu, keluarga, atau kelompok tertentu. Selain sebagai tempat tinggal, rumah juga berfungsi sebagai eksistensi atas keberadaan seseorang atau kelompok, seperti keluarga dan komunitas.

     

      Bagian penggalan teks di atas dalam struktur teks deskripsi adalah….

a)

Deskripsi bagian

b)

Deskripsi umum

c)

Kalimat utama

d)

Simpulan

70.

Berdasarkan letak kalimat utama, jenis paragraf di atas adalah….

a)

Campuran

b)

Deduktif

c)

Induktif

d)

Ineratif

71.

Pada Mei 2019 aku dan teman satu organisasi OSIS pergi ke Kawasan Pegunungan Tinggi Dieng untuk melakukan pendakian ke Gunung Prau. Kami memang sengaja melakukan pendakian dan menganggapnya sebagai refreshing setelah kegiatan sekolah yang sangat padat.

Berawal dari Kota Purwokerto, aku dan teman-teman pergi dari terminal bus Purwokerto dengan tujuan Wonosobo. Singkatnya, setelah 3 jam akhirnya kami menginjakkan kaki di Wonosobo. Setelah itu, kami beristirahat sekitar 1 jam, tidak lupa kami makan dan minum serta melaksanakan kewajiban.

Waktu istirahat selesai dan kami melanjutkan perjalanan menuju Dieng menggunakan bis. Perjalanan ini kami tempuh sekitar 30 menit dan akhirnya kami sampai di Dieng menjelang malam. Kami memutuskan untuk melakukan pendakian ke puncak saat malam hari. Di jalan kami bertemu kakak-kakak dari Semarang.

Akhirnya, setelah 2-3 jam perjalanan, kami sampai di puncak dan mendirikan tenda di sana. Kami menyaksikan hal yang luar  biasa, yaitu indahnya langit ciptaan Tuhan.

 

Berdasarkan isinya, jenis teks rekon di atas adalah….

a)

Faktual

b)

Naratif

c)

Imajinatif

d)

Pribadi

72.

Kata serapan pada paragraf di atas adalah….

a)

Refreshing

b)

Pendakian

c)

Menikmati

d)

Istirahat

73.

Pada Mei 2019 aku dan teman satu organisasi OSIS pergi ke Kawasan Pegunungan Tinggi Dieng untuk melakukan pendakian ke Gunung Prau. Kami memang sengaja melakukan pendakian dan menganggapnya sebagai refreshing setelah kegiatan sekolah yang sangat padat.

Berawal dari Kota Purwokerto, aku dan teman-teman pergi dari terminal bus Purwokerto dengan tujuan Wonosobo. Singkatnya, setelah 3 jam akhirnya kami menginjakkan kaki di Wonosobo. Setelah itu, kami beristirahat sekitar 1 jam, tidak lupa kami makan dan minum serta melaksanakan kewajiban.

Waktu istirahat selesai dan kami melanjutkan perjalanan menuju Dieng menggunakan bis. Perjalanan ini kami tempuh sekitar 30 menit dan akhirnya kami sampai di Dieng menjelang malam. Kami memutuskan untuk melakukan pendakian ke puncak saat malam hari. Di jalan kami bertemu kakak-kakak dari Semarang.

Akhirnya, setelah 2-3 jam perjalanan, kami sampai di puncak dan mendirikan tenda di sana. Kami menyaksikan hal yang luar  biasa, yaitu indahnya langit ciptaan Tuhan.

Di bawah ini merupakan pronomina yang terdapat pada paragraf di atas adalah….

a)

Saya

b)

Kami

c)

Kakak

d)

Teman

74.

Selanjutnya, pendaki akan tiba di pintu lawang angin. Dari pintu ini, pendaki akan menemui jalur yang bercabaang tiga.

 

Berdasarkan fungsinya konjungsi yang bercetak miring pada kalimat di atas adalah….   

a)

Cara

b)

Waktu

c)

Sebab akibat

d)

Kelanjutan peristiwa

75.

Informasi yang tidak dimuat dalam sebuah teks prosedur adalah….

a)

Kreativitas

b)

Langkah

c)

Tahapan

d)

Urutan

76.

Penulisan yang tepat dari istilah asing carier adalah….

a)

Xarier

b)

Carir

c)

Karier

d)

Karir

77.

Bagian terakhir berupa kesimpulan atau komentar dalam struktur teks eksplanasi adalah….

a)

Identifikasi fenomena

b)

Rangkaian kejadian

c)

Interpretasi

d)

Penutup

78.

Berikut yang bukan merupakan kata hubung menyatakan syarat adalah…. 

a)

Misalnya

b)

Apabila

c)

Kalau

d)

Jika

79.

Kalimat yang bermakna perintah pada teks prosedur di bawah ini adalah…

a)

Cucilah semua bagian-bagian seruling.

b)

Ibu jari tangan kiri menutup lubang belakang seruling.

c)

Berikut adalah cara memainkan seruling dengan mudah.

d)

Nada Do dimulai dengan menutup semua bagian seruling.

80.

Di bawah ini yang bukan merupakan istilah Kesehatan adalah….

a)

Diagnosis

b)

Spektrum

c)

Kronis

d)

Akut

81.

Mempelajari budaya digital adalah langkah awal yang sangat penting menuju Masyarakat berteknologi maju.

 

Kata kerja yang terdapat pada kalimat di atas adalah….

a)

Budaya

b)

Menuju

c)

Masyarakat

d)

Berteknologi

82.

Berikut contoh langkah yang sesuai dengan prosedur membuat telur asin adalah….

a)

Cuci telur bebek hingga bersih dari kotoran

b)

Masukan telur ke minyak yang mendidih

c)

Pilih telur dengan ukuran besar dan utuh

d)

Pisahkan putih telur dengan kuning telur

83.

Kalimat di bawah ini yang menggunakan konjungsi kausal adalah…

a)

Adik terjatuh saat ibu sedang memasak di dapur.

b)

Rudi membeli penggaris dan Tomi membeli penghapus serta buku.

c)

Pulang sekolah aku kehujanan sehingga hari ini aku tidak bersekolah.

d)

Ayah akan mengajak kami ke Bromo jika kami sudah libur sekolah.

84.

Aurora merupakan fenomena cahaya berwarna-warni yang tampak di langit malam, terutama di daerah kutub. Fenomena ini terjadi karena interaksi antara partikel bermuatan dari matahari dengan medan magnet bumi yang menghasilkan pancaran cahaya yang memesona.

 

Bagian struktur yang tepat pada paragraf teks eksplanasi di atas adalah….

a)

Pembuka

b)

Interpretasi

c)

Rangkaian kejadian

d)

Identifikasi fenomena

85.

Aurora merupakan fenomena cahaya berwarna-warni yang tampak di langit malam, terutama di daerah kutub. Fenomena ini terjadi karena interaksi antara partikel bermuatan dari matahari dengan medan magnet bumi yang menghasilkan pancaran cahaya yang memesona.

Konjungsi kausal pada paragraf di atas adalah….

a)

Dari

b)

Yang

c)

Dengan

d)

Karena

86.

Perhatikan kutipan teks berikut!

 

Dalam menyambut hari Sumpah Pemuda,

kita harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya. Salah satu hikmahnya adalah semangat persatuan. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu […] menghadapinya secara bersama-sama.

 

Kata penghubung yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah….

a)

Agar

b)

Untuk

c)

Sebab

d)

Supaya

87.

Wisatawan mancanegara menikmati keindahan alam Indonesia dari Sabang sampai Merauke. Mereka juga menikmati kuliner khas nusantara. Selain itu, mereka sangat tertarik dengan kekayaan budaya Indonesia. Itu beberapa alasan banyaknya wisatawan mancanegara yang berkunjung ke Indonesia.

 

Jenis paragraf di atas adalah….

a)

Deduktif

b)

Induktif

c)

Ineratif

d)

Campuran

88.

Wisatawan mancanegara menikmati keindahan alam Indonesia dari Sabang sampai Merauke. Mereka juga menikmati kuliner khas nusantara. Selain itu, mereka sangat tertarik dengan kekayaan budaya Indonesia. Itu beberapa alasan banyaknya wisatawan mancanegara yang berkunjung ke Indonesia.

Kelas kata dari kata yang bercetak miring pada paragraf di atas adalah….

a)

Konjungsi

b)

Pronomina

c)

Adverbial

d)

Verba

89.

Penggunaan huruf miring yang tidak tepat pada kalimat di bawah ini adalah…

a)

Dalam bab ini tidak dibahas penggunaan tanda baca.

b)

Nama ilmiah buah manggis adalah Garcinia mangostana.

c)

Kakak menunggu dijemput ibu di trotoar depan sekolah.

d)

Novel Pada sebuah kapal sudah aku baca berulang-ulang.

90.

Setiap benda yang dilempar ke atas akan kembali jatuh ke bawah karena adanya kekuatan gaya tarik bumi.

 

Istilah yang tepat untuk kalimat di atas adalah….

a)

Fotosintesis

b)

Geometri

c)

Gravitasi

d)

Inkubasi

91.

Monas sejatinya bukan hanya milik warga Jakarta, tetapi milik Bangsa Indonesia. Betapa tingginya harga yang harus dibayar untuk memperoleh kemerdekaan Bangsa Indonesia. Kita patut bangga memiliki monumen sebagai pengingat sejarah perjuangan bangsa. Oleh karena itu, marilah kita ikut mengisinya dengan hal-hal yang berguna bagi kita dan generasi masa depan.

 

Bagian struktur teks deskripsi pada paragraf di atas adalah….

a)

Deskripsi bagian

b)

Deskripsi umum

c)

Pengenalan

d)

Simpulan

92.

Yang bukan verba aktif pada paragraf di atas adalah….

a)

Memperoleh

b)

Monumen

c)

Memiliki

d)

Mengisi

93.

Komunikasi yang baik adalah kunci utama sebuah hubungan.

 

Kalimaat di atas adalah….

a)

Anggapan

b)

Asumsi

c)

Fakta

d)

Opini

94.

Apa yang dimaksud dengan teks rekon? 

a)

Teks yang berisi petunjuk untuk melakukan sesuatu.

b)

Teks yang menceritakan pengalaman masa lalu untuk memberikan informasi.

c)

Teks yang berisi imajinasi penulis tentang masa depan. 

d)

Teks yang mengulas peristiwa yang sedang terjadi saat ini.

95.

Apa yang dimaksud dengan teks rekon faktual? 

a)

Cerita ulang yang bersifat imajinasi penulis. 

b)

Cerita ulang tentang pengalaman pribadi penulis. 

c)

Cerita ulang tentang peristiwa nyata yang terjadi.

d)

Cerita ulang yang berfokus pada tokoh fiktif.

96.

Apa perbedaan antara fakta dan opini dalam teks rekon? 

a)

Fakta didukung oleh bukti konkret, sedangkan opini adalah pendapat atau pandangan. 

b)

Fakta bersifat imajinatif, sedangkan opini adalah kenyataan. 

c)

Fakta hanya berupa pendapat, sedangkan opini selalu berdasarkan data. 

d)

Fakta dan opini tidak memiliki perbedaan yang signifikan.

97.

Tujuan utama penulisan teks rekon adalah...

a)

Mendeskripsikan suatu objek

b)

Menceritakan kembali suatu peristiwa

c)

Memaparkan pendapat tentang suatu isu

d)

Menghibur pembaca

98.

Perhatikan kalimat berikut ini!

Selisih harga beras di toko A dan di toko B mencapai Rp5.000/ Kg"

Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat...

a)

Argumentasi

b)

Opini

c)

Fakta

d)

Asumsi

99.

Teks yang memuat peristiwa yang dialami secara langsung oleh penulis seperti cerita perjalanan hidup

a)
Novel
b)

Teks rekon pribadi

c)

Teks rekon faktual

d)

Teks rekon imajinatif

100.

yang bukan ciri-ciri fakta

a)
Dapat diuji kebenarannya
b)
Berdasarkan data yang valid
c)
Sifat subjektif atau opini
d)

peristiwanya benar-benar terjadi

101.

asumsi adalah ...

a)
Asumsi adalah kesimpulan yang diambil dari data yang ada.
b)
Asumsi adalah fakta yang dapat dibuktikan.
c)

Asumsi adalah dugaan yang dibuat berdasarkan data dan fakta.

d)
Asumsi adalah pernyataan yang selalu benar tanpa pengecualian.
102.

contoh kalimat asumsi

a)

dia pasti tidak senang dengan hasil akhirnya

b)

menurut saya, pertikaian ini harus dibawa ke meja hijau

c)

Indonesia memiliki dua musim, yaitu musim hujan dan musim kemarau

d)

Sebanyak 3.000 siswa melakukan festival budaya di Bundaran HI

103.

Selisih harga sepotong kue bolu di toko A dan toko B mencapai RP1.000,00

a)

fakta

b)

opini

c)

asumsi

104.

Menyontek jawaban teman saat ulangan walau seizin pemiliknya tetap tidak baik

a)

fakta

b)

opini

c)

asumsi

105.

Mendung gelap adalah pertanda akan turun hujan

a)

fakta

b)

opini

c)

asumsi

106.

Berlatih dengan giat dan benar akan membawa seseorang pada prestasi

a)

fakta

b)

opini

c)

asumsi

107.

Tampaknya komunikasi lisan lebih mudah daripada komunikasi tertulis

a)

fakta

b)

opini

c)

asumsi

108.

Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .

a)

Bersifat menceritakan.

b)

Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

c)

Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

109.

agas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Aspek yang dideskripsikan itu berkenaan dengan ....

a)

fisik tokoh

b)

kehidupan tokoh

c)

sifat tokoh

d)

lingkungan tokoh

110.

Cuplikan teks deskripsi yang termasuk bagian identifikasi adalah ....

a)

Pada hari kelima, semua gadis dan wanita desa itu berduyun-duyun ke rumahnya. Sementara itu, semua laki-laki dilarang menghadiri acara ini.

b)

Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralaskoran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri kanan jalan masuk menuju bandara.

c)

Gadis itu didudukkan di sebuah ruangan kecil dengan rambut yang diatur rapi. Pada leher si gadis itu digantungkan kalung dari gigi-gigi anjing.

d)

kami berempat baru saja turun dari kereta api di Stasiun Palmerah, Jakarta Selatan. Kami berasal dari kampung dan masing-masing menenteng sebuah tas sederhana berwarna gelap. Eh, begitu keluar dari stasiun, kami digeledah di sekitar gedung MPR/DPR yang memang letaknya dekat stasiun. Akhirnya, polisi menangkap saya dan membawa ke markas. Kami diumumkan sebagai tersangka pembawa senjata tajam, padahal kami hanya pedagang benda tersebut.

111.

Lembah Harau yang terletak di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang berdiameter mencapai 400 meter. Lembah Harau terkenal dengan keindahannya yang memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi berbentuk unik mengelilingi lembah. …. Sejak memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah bisa menikmati pemandangan mengagumkan ini.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi titik-titik dalam paragraf tersebut adalah…

a)

Tebing-tebing granit terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.

b)

Pengunjung sudah lama mengincar pemandangan ini.

c)

Tebing Harau tidak kalah indahnya dengan Grand Canyon yang ada di Amerika Serikat.

d)

Tebing granit ini menjadi salah satu daya tarik wisata di Provinsin Sumatra Barat.

112.

Berikut adalah pernyataan yang tepat tentang koherensi.

a)

Koherensi merupakan keterkaitan isi antarkalimat di dalam wacana.

b)

Koherensi selalu memiliki tanda yang tersurat

c)

Koherensi merupakan pengulangan kata yang bermakna sama di dalam wacana.

d)

Koherensi termasuk bagian dari kohesi

113.

(1) Begitu masuk ke dalam ruangan berkonsep indoor ini, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan dan hinggap di beberapa bunga dan tanaman dan diatur agar tidak terbang keluar. (2) Oleh karena itu, taman itu ditutup dengan jaring-jaring rapat. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beberapa spot tertentu juga digunakan untuk berfoto bersama ratusan kupu-kupu. (5) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.

Di dalam kutipan tersebut, kalimat yang tidak koheren ditunjukkan oleh kalimat nomor …

a)
5
b)
3
c)
2
d)
1
114.

“Rumah itu bentuknya bundar, atapnya jerami, dan pintunya mungil. … Honai, rumah adat suku Dani di lembah Baliem, Papua.”

Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang agar kedua kalimat tersebut kohesif adalah kata ….

a)
tetapi
b)
sehingga
c)
dan
d)

itulah

115.

Berikut daftar kata serapan bahasa Inggris dalam bahasa Indonesia ....

a)
komputer, internet, televisi
b)
meja
c)
sepeda
d)
mobil
116.

Kata check merupakan kata serapan dari bahasa Inggris yang menjadi bahasa Indonesia yaitu (a)  

117.

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.

Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...

a)
Sudut pandang orang pertama
b)
Sudut pandang orang keempat
c)
Sudut pandang orang ketiga
d)
Sudut pandang orang kedua
118.

kami, kita

merupakan sudut pandang

a)

orang pertama tunggal

b)

orang pertama jamak

c)

orang kedua tunggal

d)

orang ketiga jamak

119.

Sudah genap 1 bulan dia menjadi pendatang baru di perumahan ini. Tetapi, dia juga belum satu kali pun terlihat keluar rumah hanya untuk sekedar beramah-tamah dengan tetangga yang lain.

Kutipan tersebut memiliki sudut pandang ….

a)

sudut pandang orang kedua jamak

b)

sudut pandang orang ketiga jamak

c)

sudut pandang orang ketiga tunggal

d)

sudut pandang orang pertama tunggal

120.

Roni mencubit pipi Rona, adiknya, ... gemas dengan kelucuannya.

Kata penghubung yang tepat melengkapi kalimat di atas adalah...

a)
tetapi
b)
sehingga
c)
walaupun
d)
karena
121.

Jagalah kesehatan ... tidak terserang virus Corona.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....

a)

namun

b)
karena
c)
agar
d)
tetapi
122.

Cara pembuatan batik tulis cukup rumit dan memakan waktu lama. ..., harganya lebih mahal dibandingkan batik cap dan batik printing. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ....

a)
meskipun demikian
b)
sebaliknya
c)
oleh karena itu
d)
tetapi
123.

Teks yang berisi penjelasan berupa proses terjadinya peristiwa alam, sosial atau budaya disebut....

a)
analisis
b)
deskripsi
c)
eksplorasi
d)

eksplanasi

124.

Sementara itu, faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tidak ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang sering membuang sampah sembarangan merupakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya banjir. selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya daerah resapan menjadi daerah permukiman juga menjadi penyebab utama terjadinya banjir.

Informasi penting pada paragraf di atas adalah....

a)

Perilaku manusia merupakan penyebab utama terjadinya banjir.

b)

Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir

c)

Hilangnya daerah resapan mengakibatkan banjir di perumahan

d)

Indonesia sering dilanda banjir

125.

Hujan es, dalam ilmu meteorologi disebut juga hail, adalah presipitasi yang terdiri atas bola-bola es. Salah satu proses pembentukannya adalah melalui kondensasi uap air lewat dingin di atmosfer pada lapisan di atas freezing level. Es yang terjadi dengan proses ini biasanya berukuran besar.

Kutipan tersebut termasuk struktur bagian….

a)

pernyataan umum

b)

langkah-langkah

c)

penegasan ulang

d)

penggambaran rangkaian kejadian

126.

Arus urbanisasi yang kian meningkat perlu mendapat perhatian yang serius dari aparat pemerintah. Oleh sebab itu, diharapkan seluruh masyarakat memiliki kesadaran yang tinggi guna menekan arus urbanisasi yang kian meningkat. Berbagai masalah kini bermunculan akibat arus urbanisasi yang sulit dihentikan.

Kota-kota semakin padat. Secara otomatis tempat tinggal menjadi kurang memadai. Lapangan kerja menjadi berkurang sehingga tidak mustahil bila banyak terjadi kasus kriminalitas demi sesuap nasi. Kesehatan menjadi menurun karena lingkungan yang kumuh, dan semakin banyaknya pencemaran. Hal-hal semacam itu tentunya sangat mengganggu jalannya pembangunan.

Berikut ini adalah kesimpulan dari informasi yang disajikan pada paragraf di atas, kecuali ....

a)

Arus Urbanisasi mengakibatkan lapangan kerja di kota menjadi berkurang.

b)

Pemerintah sangat memperhatikan arus urbanisasi yang kian meningkat.

c)

Banyaknya kasus kriminalitas juga diakibatkan tingginya urbanisasi.

d)

Urbanisasi menyebabkan padatnya penduduk.

127.

Teks eksplanasi memiliki satu karakteristik yaitu...

a)

Terdapat unsur persuasif didalamnya

b)

Memuat unsur kekonyolan

c)

Berisi fakta-fakta

d)

Adanya langkah prosedur

128.

Bagian akhir / penutup dari sebuah teks eksplanasi disebut sebagai...

a)

Reorientasi

b)

Interpretasi

c)

Konklusi

d)

Koda