Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PreTest IHT

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Di kelas Anda, siswa terbiasa mencari jawaban cepat dari internet tanpa melakukan analisis. Anda ingin meningkatkan kemampuan literasi digital dan penalaran mereka. Strategi pembelajaran mendalam yang paling tepat adalah…

a)

Memberi mereka daftar link untuk dibaca dan dirangkum

b)

Mengarahkan siswa membuat mind mapping dari sumber berbeda dan menganalisis kebenaran tiap sumber

c)

Melarang penggunaan internet selama pembelajaran

d)

Menyuruh siswa menyalin artikel dari internet untuk dipelajari

2.

Siswa sulit membaca grafik perkembangan hasil panen sayuran di sekolah. Anda ingin membantu mereka memahami data sambil mengaitkan pembelajaran dengan konteks nyata. Apa langkah inovatif terbaik?

a)

Memberi mereka salinan grafik untuk dihafal

b)

Menjelaskan grafik menggunakan ceramah

c)

Menggunakan aplikasi AI Game yang membuat siswa memprediksi panen berdasarkan data dan kondisi cuaca

d)

Menghapus grafik dan menggantinya dengan teks narasi panjang

3.

Dalam pembelajaran kelompok, beberapa siswa pasif dan hanya mengandalkan temannya. Anda berencana menggunakan AI Game berbasis skenario. Fitur apa yang paling mendukung peningkatan kolaborasi?

a)

Game yang hanya memberi skor individu

b)

Game yang meminta setiap anggota kelompok mengambil peran berbeda untuk menyelesaikan misi

c)

Game yang bisa dimainkan tanpa diskusi

d)

Game yang selesai dalam 1 menit

4.

Anda ingin siswa lebih kreatif dalam membuat solusi terhadap masalah lingkungan di sekolah. Media interaktif yang dapat dikombinasikan dengan pembelajaran mendalam adalah…

a)

Lembar kerja hitam-putih berbentuk uraian

b)

AI Game yang mensimulasikan keseimbangan ekosistem sekolah

c)

Ceramah 45 menit tanpa diskusi

d)

Salinan slide dari internet

5.

Beberapa siswa cepat bosan saat pembelajaran langsung. Anda ingin menciptakan pembelajaran yang lebih adaptif. Teknologi AI yang paling relevan digunakan adalah…

a)

AI yang hanya menghasilkan gambar

b)

AI adaptif yang menyesuaikan tingkat soal sesuai performa siswa

c)

AI yang membuat komentar lucu

d)

AI yang hanya membaca teks panjang

6.

Siswa sering tidak memahami teks panjang dan kesulitan menemukan ide pokok. Pembelajaran mendalam yang bisa diterapkan adalah…

a)

Meminta siswa menyalin isi bacaan

b)

Menganalisis teks melalui tahapan elaborasi: identifikasi masalah, alasan, bukti, dan kesimpulan

c)

Memberi hukuman jika siswa tidak membaca

d)

Menyuruh siswa menebak isi teks tanpa membaca

7.

Anda ingin melatih kemampuan numerasi siswa melalui masalah kontekstual. Kasus yang paling tepat digunakan adalah…

a)

Menghitung luas halaman sekolah untuk merancang taman sayur melalui aplikasi simulasi

b)

Menghafal rumus luas bangun datar

c)

Menghitung angka acak tanpa konteks

d)

Menyuruh siswa mengerjakan latihan buku paket saja

8.

Salah satu siswa menggunakan AI untuk menyelesaikan seluruh tugas tanpa memahami prosesnya. Pendekatan terbaik sebagai guru adalah…

a)

Melarang seluruh siswa menggunakan AI

b)

Mengabaikannya karena tugas terselesaikan

c)

Mengarahkan siswa menggunakan AI sebagai alat bantu untuk ide awal, bukan mengganti proses berpikir

d)

Meminta siswa mencari AI yang lebih canggih

9.

Dalam pelajaran proyek, siswa diminta merancang program literasi sekolah. Namun mereka kebingungan memulai. Apa langkah berbasis pembelajaran mendalam yang dapat membantu?

a)

Memberikan contoh proyek siap pakai untuk ditiru

b)

Memberikan daftar tugas tanpa diskusi

c)

Menggunakan metode Problem-Based Learning dengan skenario masalah nyata dan brainstorming

d)

Menyuruh mereka bekerja sendiri tanpa arahan

10.

Seorang guru senior berkata bahwa teknologi dan AI hanya membuat siswa malas belajar. Bagaimana tanggapan yang paling tepat dan profesional?

a)

Mengabaikannya karena tidak penting

b)

Mengatakan bahwa beliau kuno

c)

Menjelaskan bahwa AI dapat meningkatkan kreativitas dan pemahaman jika digunakan sebagai alat untuk eksplorasi, bukan menggantikan belajar

d)

Menyetujui agar tidak terjadi konflik