Free Printable PENYISIHAN

1.

is – this – fingers – my. The correct order is ….

a)

Is this my fingers

b)

This is fingers my

c)

This is my fingers

d)

Fingers my is thi

2.

Nose, eye and ear are part of our ….

a)

body

b)

stomach

c)

leg

d)

head

3.

Itu adalah sebuah penggaris. The English sentence is ….

a)

That is a ruler

b)

That is a table

c)

That is a flag

d)

That is a book

4.

is – pencil – your – this – ? The correct order is ….

a)

Is this pencil your?

b)

This is your pencil?

c)

Is this your pencil?

d)

Pencil your is this?

5.

Bayu sedang belajar. The English sentence is ….

a)

Bayu is reading

b)

Bayu is swimming

c)

Bayu is singing

d)

Bayu is studying

6.

Apakah ini seekor kuda? The English sentence is ….

a)

Is this a dog?

b)

Is this a Giraffe

c)

Is this a horse?

d)

Is this a cat?

7.

Panji : “What animal is that?”

Rino : “ That is a …. “

a)

elephant

b)

wolf

c)

bear

d)

deer

8.

I am ........

I want pizza

a)

thirsty

b)

hungry

c)

noodle

d)

pizza

9.

I am thirsty

I want .....

a)

noodle

b)

chicken

c)

juice

d)

milk

10.

ali = do you want noodle, mira?

mira= no I do not

a)

b)

c)

d)

11.

bobi= do you want bread, tessa?

tessa= yes, I do.

a)

b)

c)

d)

12.

tommy = do yo want ....., bobi?

bobi = yes, I do

a)

coffe

b)

tes

c)

ice cream

d)

cake

13.

Mira = what do you want Geb?

gebi= I want........ please

a)

chicken

b)

bread

c)

noodle

d)

milk

14.

she is a .......

a)

pilot

b)

singer

c)

dancer

d)

nurse

15.

i am a policeman

a)

b)

c)

d)

16.

he is a.....

a)

mechanic

b)

doctor

c)

driver

d)

teacher

17.

mira = is he a doctor?

gebi = ... .. ..

a)

yes, she is

b)

no, she is not

c)

yes, he is

d)

no, he is not

18.

a)

he is a nurse

b)

he is a doctor

c)

she is a nurse

d)

she is a doctor

19.

andri = what does he do?

edgar = he is a ......

a)

soldier

b)

barber

c)

farmer

d)

policeman

20.

nelayan = ....

a)

policeman

b)

hunter

c)

fisherman

21.

BE QUIET.

EXAMINATION IS IN PROGRESS.

Where do you usually find the sign above ?

a)

At the airport

b)

At the bus station

c)

In an office

d)

In a school

22.

Rendi sends the card to show that she is . . . Arin

a)

Happy for

b)

Proud of

c)

Fond of

d)

A. Disappointed with

23.

To: Tria

Have you finished with my English storybook? If you have, please bring me the book to the course this afternoon. Sonya wants to borrow it. Thank you

From : Arin

Why does Arin write the message?

a)

To ask Tria to return her book this afternoon

b)

To ask Tria to give the book to Sonya

c)

To use the book in the course

d)

To borrow the book from Tria

24.

Where will the party be held?

a)

in a restaurant

b)

at school

c)

In a public hall

d)

At the Rozan’s house

25.

If you are invited the party, what should you do ?

You should . . .

a)

confirm whether you want to come or not

b)

ignore the invitation

c)

Call arin and say thank you

d)

Come before the time set

26.

ANNOUNCEMENT

All students of grade IX will have a final examination. That’s why, they will have extra classes after school. All students of grade IX must join it. For the schedule and more information, please contact your class teacher.

What is the announcement about?

a)

The final test

b)

The schedule of extra classes

c)

A. Lessons for the students of grade IX

d)

A. Extra classes for the students of grade IX

27.

ANNOUNCEMENT

All students of grade IX will have a final examination. That’s why, they will have extra classes after school. All students of grade IX must join it. For the schedule and more information, please contact your class teacher.

Why must all students of grade IX join the programme?

a)

They will graduate from school

b)

They will have a new teacher

c)

They will have a mid term test

d)

They will have a final examination

28.

How to Make Mushroom Soup

Ingridients :

· 12 ounces mushrooms * 4 yolks

· ¹/₂ teaspoon grated nutmeg * 2 tablespoons chopped parsley

· 1¹/₂ teaspoons salt * ¹/₄ teaspoon pepper

· 2 pints chicken stock

Steps :

1. Prepare the mushrooms and place them in a frying pan with melted butter

2. Cover the pan an cook them for 10 minutes then add the chicken stock

3. Season with the salt, pepper and nutmeg

4. Bring to boil and than simmer for 30 minutes

5. Sieve and blend until smooth with remaining ingridients

6. Return to the pan and heat. Remove the pan from a stove and let it cool

7. Add the beaten yolks and cream, stirring gently. Don’t boil

8. Garnish and the chopped parsley and serve

How long do we cook the mushroom?

a)

at last 5 minutes

b)

for 10 minutes

c)

For more than 10 minutes

d)

A. For 30 minutes

29.

How to Make Mushroom Soup

Ingridients :

· 12 ounces mushrooms * 4 yolks

· ¹/₂ teaspoon grated nutmeg * 2 tablespoons chopped parsley

· 1¹/₂ teaspoons salt * ¹/₄ teaspoon pepper

· 2 pints chicken stock

Steps :

1. Prepare the mushrooms and place them in a frying pan with melted butter

2. Cover the pan an cook them for 10 minutes then add the chicken stock

3. Season with the salt, pepper and nutmeg

4. Bring to boil and than simmer for 30 minutes

5. Sieve and blend until smooth with remaining ingridients

6. Return to the pan and heat. Remove the pan from a stove and let it cool

7. Add the beaten yolks and cream, stirring gently. Don’t boil

8. Garnish and the chopped parsley and serve

How many ingredients do you need ?

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

30.

How to Make Mushroom Soup

Ingridients :

· 12 ounces mushrooms * 4 yolks

· ¹/₂ teaspoon grated nutmeg * 2 tablespoons chopped parsley

· 1¹/₂ teaspoons salt * ¹/₄ teaspoon pepper

· 2 pints chicken stock

Steps :

1. Prepare the mushrooms and place them in a frying pan with melted butter

2. Cover the pan an cook them for 10 minutes then add the chicken stock

3. Season with the salt, pepper and nutmeg

4. Bring to boil and than simmer for 30 minutes

5. Sieve and blend until smooth with remaining ingridients

6. Return to the pan and heat. Remove the pan from a stove and let it cool

7. Add the beaten yolks and cream, stirring gently. Don’t boil

8. Garnish and the chopped parsley and serve

What should we do after boiling and simmering the mushrooms?

a)

season with the salt, pepper, and nutmeg

b)

add the beaten yolks and cream. stirring gently

c)

place the mushrooms in a frying pan with melted butter

d)

sieve and blend until smooth, with remaining ingredients

31.

Andi memelihara 6 ekor ayam. Setiap hari 1 ekor ayam menghabiskan makanan 12 makanan. Jumlah makanan yang harus disediakan Andi setiap hari adalah ….

a)

24 mangkok

b)

18 mangkok

c)

82 mangkok

d)

72 mangkok

32.

Tentukan hasil dari perpangkatan $5^4$

a)

20

b)

625

c)

64

d)

25

33.

Hasil dari 2⁰ + 2⁰ + 2⁰ + 2⁰ + 2⁰ adalah ....

a)

0

b)

1

c)

5

d)

10

34.

Bentuk sederhana dari $\frac{2^5}{2^3}$ adalah

a)

$2^2$

b)

$2^3$

c)

2

d)

1

35.

Bentuk sederhana dari bentuk pangkat di atas adalah ...

a)

a²²

b)

a¹⁷

c)

a¹¹

d)

a⁵

36.

Bentuk sederhana dari 3^-2 adalah ....

a)

$\frac{1}{3^{-2}}$

b)

$\frac{1}{3^2}$

c)

$\frac{2}{3}$

d)

$\frac{1}{2^3}$

37.

Bentuk pangkat bilangan positif dari $\frac{8x^{-4}}{2x^{-6}}$ adalah....

a)

$2x^{10}$

b)

$2x^2$

c)

$4x^{10}$

d)

$4x^2$

38.

Hasil dari 1 + 7 + 0 + 8 + 1 + 2 + 4 + 5 = ...

a)

25

b)

28

c)

30

d)

31

39.

Hasil dari 8 - 2 - 1 - 0 - 4 = ...

a)

0

b)

2

c)

1

d)

3

40.

Jika U = 3, B = 7, A = 6, K = 2, dan C = 10. Berapa jumlah angka dari kata "BACABUKU" ?

a)

47

b)

44

c)

45

d)

48

41.

Huruf R = 21, S = 74, A = 65, C = 6, D = 42, dan E = 13. Jika huruf-huruf tersebut diurutkan mulai dari angka yang terkecil, maka akan menjadi sebuah kata yaitu ...

a)

SARDEC

b)

DERSAC

c)

CERDAS

d)

SERDAC

42.

Hasil dari operasi bilangan:

10 x 10 - 10: 2 x 5 = ...

a)

0

b)

55

c)

75

d)

225

e)

250

43.

Mana yang merupakan himpunan bilangan genap antara 1 dan 9?

a)

{2,4,6,8}

b)

{2,4,6}

c)

{1,3,5,7}

d)

{1,3,5}

44.

Hasil dari -31 - (-12)

a)

-19

b)

19

c)

-43

d)

43

45.

Hasil dari -432 : (-8) =

a)

54

b)

-54

c)

64

d)

-64

46.

Hasil dari $\frac{1}{2}+\frac{2}{3}=....$

a)

$\frac{5}{6}$

b)

$\frac{7}{6}$

c)

$\frac{9}{6}$

d)

$\frac{11}{6}$

47.

Hasil dari $-12+....=10$

a)

25

b)

24

c)

23

d)

22

48.

Hasil dari 2 + 1 x 0 = ....

a)

0

b)

1

c)

2

d)

3

49.

Hasil dari -4 x (12 + 4) : 2 + (-6) = ...

a)

45

b)

48

c)

52

d)

55

50.

-12 x 6 + 25 = ...

a)

-47

b)

-20

c)

20

d)

47

51.

Bentuk pecahan sederhana dari 36/48 adalah.....

a)

6/9

b)

8/6

c)

8/8

d)

3/4

52.

Hasil dari 16²

a)

32

b)

169

c)

196

d)

256

53.

Hasil dari 8 + 4 x 3 - 6² : 2 = ....

a)

0

b)

2

c)

11

d)

18

54.

Hasil dari (12 - 3) x (5 + 2 – 4)

a)

9

b)

18

c)

27

d)

36

55.

Hasil dari 4 x 5 + 4 x 6 + 4 x 7

a)

97

b)

86

c)

80

d)

72

56.

Hasil dari 7A x 2A x A

a)

14A

b)

$14A^2$

c)

$14A^3$

d)

15A

57.

Operasi bilangan ini adalah 0,8 : 0,2 x 2 =

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

58.

Hasil dari bilangan 10 x 10 x 10 x 10² x 10²

a)

$10^4$

b)

$10^5$

c)

$10^6$

d)

$10^7$

59.

Hasil dari $4\ x\ 8\ -3\ x\ 2^2\ =$

a)

32

b)

116

c)

20

d)

12

60.

Hasil dari 52 + (-2 x 6 ) = ........

a)

300

b)

40

c)

-40

d)

64

61.

Selalu Memakai seragam rapi dan lengkap sesuai harinya

a)

Kerapihan

b)

Kedisiplinan

c)

Ketertiban

d)

Kebersihan

62.

Mengembalikan barang yang dpinjam ke tempatnya atau orang yang dipinjamnya

a)

Nasionalis

b)

integritas

c)

kedisiplinan

d)

tanggungjawab

63.

Tidak mengganggu teman yang sedang belajar atau saat bermain

a)

Menghormati

b)

optomis

c)

percaya diri

d)

peduli

64.

Membuang sampah pada tempatnya

a)

Tanggungjawab dan peduli

b)

Tanggungjawab dan disiplin

c)

Peduli dan ramah

d)

Menghormati dan menghargai

65.

Tampil di depan kelas membaca puisi dengan baik dan tenang

a)

Kenyamanan

b)

Kepedulian

c)

Kesehatan

d)

Kepercayaan diri

66.

Mengemas buku pelajaran dan alat tulis dengan rapi

a)

mandiri

b)

optimis

c)

konsisten

d)

empati

67.

Melakukan tindakan dengan terus menerus dan tidak pernah putus-putus serta selalu tetap waktu dan janji

a)

integritas

b)

mandiri

c)

konsisten

d)

nasionalis

68.

Memerphatikan dan mendengarkan guru menjelaskan pelajaran di depan kelas

a)

Santun

b)

tekun

c)

menghargai

d)

sopan

69.

Ketika bertemu dengan guru atau teman di kelas memberikan salam dan senyuman

a)

Sopan dan santun

b)

tekun

c)

rajin

d)

tanggungjawab

70.

Ketika bertemu dengan guru atau teman di kelas memberikan salam dan senyuman

a)

Sopan dan santun

b)

tekun

c)

rajin

d)

tanggungjawab

71.

Di bawah ini yang tidak termasuk dalam 5S yaitu..

a)

Senyum

b)

Sayang

c)

Salam

d)

Sapa

72.

Menggunakan produk dalam negeri termasuk perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Integritas

b)

Mandiri

c)

Nasionalis

d)

Gotong Royong

e)

Religius

73.

Memegang teguh komitmen dan bertanggung jawab termasuk contoh perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Integritas

b)

Gotong Royong

c)

Mandiri

d)

Nasionalis

e)

Religius

74.

Bersikap rajin dan tidak tergantung pada orang lain termasuk perilaku yang mencerminkan karakter ?

a)

Religius

b)

Integritas

c)

Gotong Royong

d)

Mandiri

e)

Nasionalis

75.

Tanggal berapa yang ditetapkan sebagi Hari Pendidikan Nasional ?

a)

17 Agustus

b)

11 Maret

c)

2 Mei

d)

21 April

e)

30 September

76.

Karakter dapat disebut juga dengan istilah ....

a)

Akhlak

b)

Iman

c)

Pikiran

d)

Perkataan

77.

Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

78.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

79.

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a)

Berani

b)

Disiplin

c)

Kerja keras

d)

Kreatif

80.

Perilaku sopan merupakan tata krama yang hendaknya terus kita jaga dan dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun kemajuan teknologi dan informasi telah menggeser tata nilai kesopanan baik pada kalangan anak muda bahkan juga terjadi pada orang tua. Di dalam ajaran Islam nilai-nilai kesopanan yang diajarkan dalam hal sebagai berikut, kecuali

a)

Mudah tersenyum dengan siapapun dan dimanapun.

b)

Bila diajak berbicara memperhatikan.

c)

Bila harus marah tidak boleh lebih dari 3 hari.

d)

Memuliakannya, dan menghormati tamu

81.

Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Rahmat adalah anak yang sangat disukai oleh teman-temannya, bukan karena ia anak orang kaya namun karena halus tutur katanya, tidak membeda-bedakan teman dan sangat mengerti keadaan teman-temanya sehingga ia mudah diterima di mana pun ia berada.

Perilaku Rahmat ini menunjukkan bahwa ia telah bersikap....

a)

jujur

b)

tegas

c)

sopan santun

d)

empati

82.

Santun adalah berkata lemah lembut serta bertingkah laku halus dan baik. Kesantunan seseorang akan terlihat dari ucapan dan tingkah lakunya. Ucapannya lemah-lembut, tingkah lakunya halus serta menjaga perasaan orang lain. Berikut yang termasuk sikap santun dalam ucapan dan santun dalam perbuatan adalah... kecuali

a)

tidak berani menatap guru saat dijelaskan pelajaran

b)

menganggukkan kepala saat berpapasan dengan tetangganya

c)

memperhatikan guru saat menjelaskan pelajaran

d)

meminta ijin Bu Ima saat akan buang air

83.

Tidak mengganggu teman yang sedang belajar atau saat bermain

a)

Menghormati

b)

optomis

c)

percaya diri

d)

peduli

84.

Tampil di depan kelas membaca puisi dengan baik dan tenang

a)

Kenyamanan

b)

Kepedulian

c)

Kesehatan

d)

Kepercayaan diri

85.

Memerphatikan dan mendengarkan guru menjelaskan pelajaran di depan kelas

a)

Santun

b)

tekun

c)

menghargai

d)

sopan

86.

Ketika bertemu dengan guru atau teman di kelas memberikan salam dan senyuman

a)

Sopan dan santun

b)

tekun

c)

rajin

d)

tanggungjawab

87.

Manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, telah dilengkapi dengan berbagai potensi yang berbeda dengan makhluk lainnya. Potensi yang ada dan paling utama pada diri manusia, di antaranya berupa ....

a)

a. mata, telinga, dan perasaan

b)

b. perasaan, akal, dan kaki

c)

c. akal, pikiran, dan perasaan

d)

d. naluri, pikiran, dan perasaan

88.

Berikut yang bukan arti istilah potensi adalah ...

a)

a. kemampuan

b)

b. daya baik yang terwujud

c)

c. daya baik yang belum terwujud

d)

d. dorongan untuk berprestasi

89.

Potensi manusia yang berupa keinginan dalam mencapai suatu tujuan adalah potensi ....

a)

a. hati

b)

b. nafsu

c)

c. jiwa

d)

d. jasmani

90.

Ciri yang menonjol dari seseorang yang berprestasi, antara lain ….

a)

a. selalu optimis, memimpikan, dan kadang tidak masuk akal

b)

b. menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang penting dapat untung

c)

c. membiasakan diri untuk selalu berdiskusi untuk kepentingan dirinya

d)

d. berani mengambil risiko dan tidak akan membiarkan perasaan putus asa

91.

Dalam meraih prestasi sebaiknya kita ....

a)

a. fokus pada satu bidang

b)

b. mengetahui garis besarnya saja

c)

c. menguasai beberapa bidang

d)

d. menguasai sekadarnya

92.

Tokoh dari Indonesia yang berprestasi di dunia dalam bidang kedirgantaraan adalah....

a)

a. Soeharto

b)

b. B.J. Habibie

c)

c. Soekarno

d)

d. Susilo Bambang Yudhoyono

93.

Apa yang dimaksud dengan kesehatan mental?

a)

Kemampuan fisik untuk melakukan aktivitas sehari-hari.

b)

Keadaan kesejahteraan emosi, psikologis, dan sosial seseorang.

c)

Kemampuan untuk belajar dan mengingat informasi.

d)

Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain

94.

Manakah dari berikut ini yang tidak termasuk tanda-tanda masalah kesehatan mental?

a)

Merasa sedih atau putus asa dalam waktu yang lama.

b)

Merasa cemas atau khawatir berlebihan.

c)

Merasa lapar sepanjang waktu.

d)

Menarik diri dari teman-teman.

95.

Faktor apa yang paling sering mempengaruhi kesehatan mental remaja?

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Kombinasi genetik dan lingkungan

d)

Tidak ada faktor yang mempengaruhi

96.

Santun mencakup dua hal, yaitu ....

a)

Santun dalam hati dan menjaga perasaan orang lain

b)

Santun di dalam rumah dan di luar rumah

c)

Santun kepada yang lebih tua dan kepada sesama

d)

Santun dalam ucapan dan perbuatan

97.

Di bawah ini,manakah yang lebih penting dalam menjaga dan menerapkan sikap santun,yaitu.....

a)

Ke orang tua

b)

Ke guru

c)

Ke masyarakat

d)

Semua jawaban benar

98.

Pentingnya seorang remaja memiliki akhlak terpuji adalah...

a)

Agar dihormati oleh orang lain

b)

Agar tercipta citra diri yang baik

c)

Sebagai benteng bagi dirinya agar terhindar dari pergaulan bebas

d)

Agar mendapatkan pekerjaan yang baik di kemudian hari

99.

Tata krama hendaknya kita praktekkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah, sekolah, maupun dalam pergaulan di masyarakat. Berikut ini adalah contoh perilaku tata krama ketika di sekolah adalah kecuali....

a)

tidak mengejek teman saat main bola

b)

memanggil nama teman dengan nama ayahnya.

c)

tidak mengajak bicara teman saat pelajaran berlangsung..

d)

selalu ramah terhadap semua petugas sekolah.

100.

Seorang remaja yang berperilaku baik maka ketika berjanji akan....

a)

Diingkari

b)

Dilupakan

c)

Dihindari

d)

Ditepati

PENYISIHAN

Total questions: 100

Worksheet time: 3580secs

Similar Resources on Wayground