Font size
Worksheetsสอบเก็บคะแนนกลางภาคทักษะ 2-68
Total questions: 34
Worksheet time: 23mins
นิยามเชิงปฏิบัติการบอกให้ทราบถึงอะไร
วิธีการวัด
สิ่งที่ต้องการวัด
เครื่องมือที่ใช้วัด
ถูกทุกข้อ
การกำหนดความหมายและขอบเขตของคำต่างๆที่มีอยู่ในสมมติฐานเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
กระบวนการปฏิบัติการโดยใช้ทักษะต่างๆ เช่น การสังเกต การวัด การพยากรณ์ การตั้งสมมุติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ในการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ต้องยึดอะไรเป็นหลัก
ปัญหา
การทดลอง
สมมติฐาน
ข้อมูล
การกำหนดความหมาย และขอบเขตของคำต่างๆที่มีอยู่ในสมมติฐาน เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการควบคุมตัวแปร
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ก่อนการทดลองเพื่อหาคำตอบว่า “เลี้ยงจิ้งหรีดด้วยพืชสด จิ้งหรีดจะเจริญเติบโตได้ดีกว่าการเลี้ยงด้วยอาหารสำเร็จรูปหรือไม่” ในการทดลองนี้นักเรียนคิดว่าจะจัดอะไรให้แตกต่างกัน
(a)
ก่อนการทดลองเพื่อหาคำตอบว่า “เลี้ยงจิ้งหรีดด้วยพืชสด จิ้งหรีดจะเจริญเติบโตได้ดีกว่าการเลี้ยงด้วยอาหารสำเร็จรูปหรือไม่”
นักเรียนควรจะให้ความหมายของคำใดของสถานการณ์นี่เพื่อจะได้มีความหมายเข้าใจตรงกัน ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
(a)
ก่อนการทดลองเพื่อหาคำตอบว่า “ความเข้มข้นของน้ำขมิ้นมีผลต่อการกำจัดลูกน้ำอย่างไร”
ในการทดลองนี้นักเรียนคิดว่าอะไรคือตัวแปรต้น
(a)
ก่อนการทดลองเพื่อหาคำตอบว่า “ความเข้มข้นของน้้ำขมิ้นมีผลต่อการกำจัดลูกน้ำอย่างไร” เราควรตั้งนิยามเชิงปฏิบัติการว่าอย่างไร
(a)
ข่้อใดเหมาะสมกับการสร้างนิยามเชิงปฏิบัติการที่สอดคล้อง กับข้อความ "วัตถุที่ทำจากเหล็ก"
วัตถุที่เมื่อนำไปเข้าใกล้แม่เหล็กจะถูกดึงดูด
วัตถุที่มีสมบัติเป็นโลหะ
ข้อใดเหมาะสมกับการสร้างนิยามเชิงปฏิบัติการที่สอดคล้อง กับข้อความ "การละลายของสารในน้ำ"
การที่สารแยกตัวเป็นอนุภาคเล็ก ๆ ในน้ำ
การใส่สารลงในน้ำแล้วสารนั้นรวมเป็นเนื้อเดียวกับน้ำ
สิ่งที่เป็นต้นเหตุทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง จึงต้องจัดสถานการณ์ให้มีสิ่งนี้แตกต่างกัน หมายถึงตัวแปรใด
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรควบคุม
สิ่งที่เป็นผลจากการจัดสถานการณ์บางอย่างให้แตกต่า กัน และต้องสังเกต วัด หรือติดตาม หมายถึงตัวแปรใด
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรควบคุม
สิ่งต่าง ๆ ที่อาจส่งผลต่อการจัดสถานการณ์ จึงต้องจัด สิ่งเหล่านี้ให้เหมือนกันหรือเท่ากัน หมายถึงตัวแปรใด
ตัวแปรต้น
ตัวแปรตาม
ตัวแปรควบคุม
ถ้าต้องการเปรียบเทียบปริมาณน้ำที่พืชคายออกมาและการสร้างอาหารของพืช ชุดการทดลองคู่ใดสามารถเปรียบเทียบผลการทดลองนี้ได้
ชุดการทดลองที่ 1 และ 2
ชุดการทดลองที่ 1 และ 3
ชุดการทดลองที่ 2 และ 3
ชุดการทดลองที่ 2 และ 4
ปีเตอร์และธันวาต้องการจะศึกษาปัญหาว่า “ความดังของเสียงที่ได้ยินขึ้นกับระยะห่างของแหล่งกำเนิด เสียงกับผู้สังเกตอย่างไร” ปัญหาดังกล่าวมีตัวแปรต้นเป็นสิ่งใด
การออกแบบการทดลอง
ความดังของเสียง
ระยะห่างของแหล่งกำเนิดเสียงกับผู้สังเกต
ระยะห่างของแหล่งกำเนิดเสียงกับวิทยุ
หากต้องการศึกษาผลของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ที่มีต่อการสังเคราะห์ด้วยแสง ควรเลือกเปรียบเทียบใบพืชคู่ใด
ใบที่ 1 และ 2
ใบที่ 1 และ 3
ใบที่ 2 และ 3
ใบที่ 3 และ 4
โจโจ้ทำลูกอมหล่นลงน้ำแล้วพบว่ามีสีแพร่ออกมาจากลูกอม โจโจ้นึกถึงประสบการณ์ที่ตนเคยพบว่า เมื่อนำสีผสมอาหารมาใส่ในน้ำร้อน สีจะแพร่ได้เร็ว โจโจ้จึงอยากรู้ว่าอุณหภูมิของน้ำมีผลต่ออัตราเร็วในการแพร่ของสีของลูกอมหรือไม่ อย่างไร ข้อใดสามารถเป็นสมมติฐานของการทดลองนี้ได้ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ถ้าอุณหภูมิของน้ำมีผลต่ออัตราเร็วในการแพร่ของสีของลูกอม ดังนั้นอัตราเร็วในการแพร่ของสีของ
ลูกอมที่อยู่ในน้ำที่มีอุณหภูมิสูงกว่าจะมากกว่าในน้ำที่มีอุณหภูมิต่ำกว่า
อัตราเร็วในการแพร่ของสีของลูกอมจะมากขึ้นเมื่อลูกอมอยู่ในน้ำที่มีอุณหภูมิสูงขึ้น
ถ้าลูกอมอยู่ในน้ำที่มีอุณหภูมิสูงขึ้น ดังนั้นอัตราเร็วในการแพร่ของสีของลูกอมจะมากขึ้น
จัดการทดลองโดยนำสาหร่ายใส่ในน้ำและเปิดหลอดไฟฟ้า ดังรูป เพื่อทดลองว่า ความเข้มของแสงมีผลต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของสาหร่ายหางกระรอกอย่างไร ดังนั้นเราควรตั้งสมมติฐานของการทดลองว่าอะไร
ถ้าอุณหภูมิของน้ำในภาชนะมีผลต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของสาหร่ายหางกระรอก ดังนั้น สาหร่ายหางกระรอกที่อยู่ในน้ำที่มีอุณหภูมิต่ำกว่าจะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงมากกว่า
ถ้าความเข้มของแสงมีผลต่ออุณหภูมิของน้ำ ดังนั้นหลอดไฟฟ้าที่สว่างมากกว่าจะทำให้น้ำมีอุณหภูมิสูงกว่า
ถ้าความเข้มของแสงมีผลต่ออัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของสาหร่ายหางกระรอก ดังนั้นสาหร่ายหางกระรอกที่ได้รับความเข้มของแสงมากกว่าจะมีอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงมากกว่า
ถ้าความเข้มของแสงมีผลต่ออุณหภูมิของน้ำ ดังนั้นหลอดไฟฟ้าที่วางห่างจากสาหร่ายหางกระรอก มากกว่า จะทำให้น้ำมีอุณหภูมิต่ำกว่า
ข้อใดเป็นสมมติฐาน
ปุ๋ยมีสีดำ
ชาวนาทำนาในเดือนมิถุนายน
5 - 1.5 = 3.5
แสงแดดมีผลต่อการเจริญเติบโตของเมล็ดพืช
ข้อใดไม่ใช่สมมติฐาน
ระยะเวลาในการกินข้าวของสุนัขแต่ละตัวใช้เวลาเท่ากัน
รสชาติอาหารร้านนี้เผ็ดมาก
ปุ๋ยมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช
คลอโรฟิลล์มีผลต่อการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการตั้งสมมติฐาน
สมมติฐานต้องเป็นคำตอบที่เป็นหลักการ
สมมติฐานอาจถูกหรือผิดก็ได้
สมมติฐานต้องใช้ความสามารถในการคำนวณอย่างสูง
สมมติฐานต้องเป็นกฎ หรือทฤษฎีมาก่อน
ข้อความใดเป็นการอธิบายความหมายของนิยามเชิงปฏิบัติการ
นิยามที่บรรยายตัวแปร
นิยามที่มาจากพจนานุกรม
นิยามที่ตั้งขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญ
นิยามที่บอกถึงวิธีการวัดตัวแปร
"การทดลองหาค่าpH น้ำผลไม้ 4 ชนิดคือ น้ำมะนาว น้ำส้ม น้ำสับปะรด น้ำองุ่น น้ำผลไม้ชนิดใดมีค่า pH มากที่สุด" ตัวเเปรตาม ในการทดลองครั้งนี้คืออะไร
ค่าpH
กล่องน้ำผลไม้
ปริมาณน้ำผลไม้
ชนิดของน้ำผลไม้
“ระยะเวลาในการฟักไข่ของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำแต่ละชนิดใช้เวลาเท่ากัน” ข้อใดเป็นตัวแปรควบคุม
สถานที่ในการฟักไข่
อุณหภูมิที่เหมาะสมในการฟักไข่
ขนาดของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
ระยะเวลาในการฟักไข่
ข้อใดเป็นตัวแปรควบคุมในการทดลองที่ศึกษาผลของปุ๋ยต่อการเจริญเติบโตของพืช
อุณหภูมิของสภาพแวดล้อม
ปริมาณน้ำที่ให้
ชนิดของพืช
ปริมาณปุ๋ยที่ใช้
ส่วนต่าง ๆ ของผลฝรั่งมีปริมาณวิตามินซีเท่ากันหรือไม่
จากปัญหาดังกล่าวนักเรียนจะตั้งสมมติฐาน ได้ดังข้อใด
ปริมาณวิตามินซีในส่วนต่าง ๆ ของผลฝรั่ง
ปริมาณวิตามินซีของผลฝรั่งขึ้นอยู่กับส่วนต่าง ๆ ของผลฝรั่ง
ปริมาณวิตามินซีของผลฝรั่งที่มีปริมาณไม่เท่ากัน
ส่วนต่าง ๆ ของผลฝรั่งกับปริมาณวิตามินซี
การตั้งสมมติฐานมีประโยชน์อย่างไร
ทำให้ทราบปัญหาที่เกิดขึ้น
ทำให้ทราบผลการทดลองล่วงหน้า
ทำให้ทราบถึงการออกแบบการทดลอง
ทำให้ทราบตัวแปรที่เกี่ยวข้อง
“ในการทดลองเรื่องไข่เก่า-ไข่ใหม่ โดยนำไข่ใส่ลงในน้ำแล้วสังเกตผลการทดลองจากนั้นสังเกตการจม การลอยของไข่” ตัวแปรอิสระ คือข้อใด
ชนิดของไข่
ขนาดของบีกเกอร์
ปริมาณน้ำ
การจม การลอยของไข่
“ในการทดลองเรื่องไข่เก่า-ไข่ใหม่ โดยนำไข่ใส่ลงในน้ำแล้วสังเกตผลการทดลองจากนั้นสังเกตการจม การลอยของไข่” ตัวแปรควบคุม คือข้อใด (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
สายพันธุ์องไข่
ขนาดบีกเกอร์
ปริมาณน้ำ
การจม การลอยของไข่
การตั้งสมมติฐานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์ต้องยึดสิ่งใดเป็นหลัก
ข้อสรุป
ปัญหา
ความเชื่อของท้องถิ่น
ข้อเท็จจริง
“ในการทดลองเรื่องไข่เก่า-ไข่ใหม่ โดยนำไข่ใส่ลงในน้ำแล้วสังเกตผลการทดลองจากนั้นสังเกตการจม การลอยของไข่” ข้อใดคือสมมติฐานในการทดลองนี้
ความเก่าใหม่ของไข่มีผลต่อการลอยของไข่
ขนาดของบีกเกอร์เกี่ยวข้องกับการลอยของไข่
ปริมาณน้ำมีผลต่อการลอยของไข่
ถูกมากกว่า 1 ข้อ
“ปุ๋ยมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืช”จากสมมติฐานข้อใด คือ ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุม ตามลำดับ
การเจริญเติบโตของพืช ปุ๋ย ปริมาณน้ำและดิน
การเจริญเติบโตของพืช ชนิดของพืช ปริมาณน้ำและดิน
ชนิดของพืช การเจริญเติบโตของพืช ปุ๋ย
ปุ๋ย การเจริญเติบโตของพืช ชนิดของพืช
ชินจังทำการทดลองปลูกเมล็ดถั่วเขียวโดยเขาต้องการหา ว่าบริเวณที่มีความแตกต่างกันจะส่งผลต่อการเจริญเติบโต ของเมล็ดถั่วเขียวหรือไม่ โดยเขาใช้เวลาในการปลูกเท่า ๆ กัน จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดและการควบคุมตัวแปร
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
