wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Что такое члены предложения?

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Что такое члены предложения?

a)

Члены предложения — это слова или словосочетания, которые выполняют определённые синтаксические функции в предложении.

b)

Члены предложения — это только глаголы в предложении.

c)

Члены предложения — это знаки препинания в тексте.

d)

Члены предложения — это части речи, которые всегда стоят в начале предложения.

2.

На какие категории делятся члены предложения?

a)

Главные и второстепенные

b)

Простые и сложные

c)

Существительные и глаголы

d)

Подлежащее и сказуемое

3.

Что такое подлежащее? Выберите правильный ответ.

a)

Главный член предложения, который обозначает действие или состояние предмета речи.

b)

Главный член предложения, который обозначает предмет речи.

c)

Второстепенный член предложения.

4.

Что такое сказуемое? Выберите правильный ответ.

a)

Главный член предложения, который обозначает предмет речи.

b)

Главный член предложения, который обозначает действие или состояние предмета речи.

c)

Второстепенный член предложения.

5.

В предложении: «Мальчик читает книгу.» Заполните пропуски: «Мальчик» — это ________, «читает» — это ________.

a)

«Мальчик» — это подлежащее, «читает» — это сказуемое.

b)

«Мальчик» — это дополнение, «читает» — это определение.

c)

«Мальчик» — это обстоятельство, «читает» — это подлежащее.

d)

«Мальчик» — это сказуемое, «читает» — это дополнение.

6.

Определение во второстепенных членах предложения — это:

a)

слово, которое обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

b)

слово, которое обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делает?

c)

слово, которое обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

d)

слово, которое соединяет части предложения

7.

Дополнение во второстепенных членах предложения отвечает на какие вопросы?

a)

на вопросы косвенных падежей

b)

на вопросы кто? что?

c)

на вопросы где? когда?

d)

на вопросы как? почему?

8.

Обстоятельство во второстепенных членах предложения отвечает на какие вопросы?

a)

Где? Когда? Как? Почему?

b)

Кто? Что?

c)

Чей? Чья?

d)

Кому? Чему?

9.

Заполните пропуски в предложении: «Мальчик читает ________ книгу _______» (используйте пример из текста)

a)

интересную, в библиотеке

b)

старую, на улице

c)

толстую, дома

d)

новую, утром

10.

Что такое подлежащее?

a)

Описывает признак предмета

b)

Кто или что выполняет действие

c)

Дополняет действие или объект

d)

Что делается или каково состояние

11.

Что такое сказуемое?

a)

Описывает признак предмета

b)

Кто или что выполняет действие

c)

Дополняет действие или объект

d)

Что делается или каково состояние

12.

Что такое определение?

a)

Описывает признак предмета

b)

Кто или что выполняет действие

c)

Дополняет действие или объект

d)

Что делается или каково состояние

13.

Что такое дополнение?

a)

Описывает признак предмета

b)

Кто или что выполняет действие

c)

Дополняет действие или объект

d)

Что делается или каково состояние

14.

В предложении «Весёлый мальчик быстро читает новую книгу в школе.» найдите подлежащее. (кто?)

a)

Мальчик

b)

Книгу

c)

Школе

d)

Быстро

15.

В предложении «Весёлый мальчик быстро читает новую книгу в школе.» найдите сказуемое. (что делает?)

a)

Читает

b)

Мальчик

c)

Книгу

d)

Школе

16.

В предложении «Весёлый мальчик быстро читает новую книгу в школе.» найдите определение. (какой?)

a)

Весёлый, новую

b)

быстро, читает

c)

мальчик, школе

d)

читает, книгу

e)

в, школе

17.

В предложении «Весёлый мальчик быстро читает новую книгу в школе.» найдите обстоятельство. (как? где?)

a)

Быстро, в школе

b)

Весёлый, мальчик

c)

Новую, книгу

d)

Читает, книгу

18.

В предложении «Весёлый мальчик быстро читает новую книгу в школе.» найдите дополнение. (что?)

a)

Книгу

b)

Мальчик

c)

Школе

d)

Весёлый

19.

Почему важно знать члены предложения? Заполните пропуск: Ясное изложение мыслей помогает правильно строить и логически связывать предложения, делая вашу речь и письмо более _______ и понятными.

a)

чёткими

b)

медленными

c)

сложными

d)

скучными

20.

Почему важно знать члены предложения? Заполните пропуск: Глубокий анализ текста упрощает синтаксический разбор, что необходимо для точного понимания _______ текста и его подтекстов.

a)

сложного

b)

простого

c)

короткого

d)

неясного

21.

Почему важно знать члены предложения? Заполните пропуск: Знание членов предложения лежит в основе правильной расстановки знаков препинания и улучшает общую _______.

a)

грамотность

b)

скорость

c)

память

d)

внимательность

22.

Кто читает книгу?

a)

Подлежащее

b)

Сказуемое

c)

Дополнение

d)

Обстоятельство

23.

Что делает мальчик?

a)

Сказуемое

b)

Подлежащее

c)

Определение

d)

Дополнение

24.

Какой мальчик?

a)

Определение

b)

Глагол

c)

Существительное

d)

Прилагательное

25.

Где происходит действие?

a)

Обстоятельство

b)

Сказуемое

c)

Подлежащее

d)

Дополнение

26.

Какое слово в этом предложении является подлежащим?

a)

учитель

b)

ученики

c)

класс

d)

учебник

27.

Какое слово в этом предложении является сказуемым?

a)

объясняет

b)

предложении

c)

слово

d)

является

28.

Предложение: «Старый учитель объясняет сложную тему внимательно.» Какие слова в этом предложении являются определениями?

a)

старый, сложную

b)

учитель, тему

c)

объясняет, внимательно

d)

старый, внимательно

29.

Какое слово в этом предложении является дополнением?

a)

тему

b)

учитель

c)

объясняет

d)

новую

30.

Предложение: «Старый учитель объясняет сложную тему внимательно.» Какое слово в этом предложении является обстоятельством?

a)

внимательно

b)

учитель

c)

сложную

d)

тему

31.

Что формируют главные члены предложения (подлежащее и сказуемое)?

a)

Грамматическую основу.

b)

Смысловую нагрузку.

c)

Второстепенные члены предложения.

d)

Сложное предложение.

32.

Какие члены предложения придают детализацию?

a)

Второстепенные члены — определение, дополнение, обстоятельство.

b)

Главные члены — подлежащее и сказуемое.

c)

Союзы и частицы.

d)

Междометия и вводные слова.

33.

Почему знание членов предложения важно для грамотной речи и письма?

a)

Потому что знание членов предложения — залог грамотной речи и письма.

b)

Потому что это помогает изучать иностранные языки.

c)

Потому что это делает речь более эмоциональной.

d)

Потому что это облегчает запоминание текстов.

34.

Что рекомендуется делать для совершенствования навыков разбора предложений?

a)

Регулярно практиковаться в разборе предложений и применять знания в повседневной жизни.

b)

Изучать только теорию без практики.

c)

Избегать чтения сложных текстов.

d)

Ограничиться разбором только простых предложений.