wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA SEM 1

Total questions: 90

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah wacana berikut ini !

"Setiap hari, ia selalu membawa bekal makan siang yang sama: nasi putih, tempe goreng, dan sedikit sayur. Meski begitu, ia selalu bersyukur. Ia tahu, banyak orang lain yang tidak seberuntung dirinya. Ia selalu berusaha untuk berbagi dengan orang yang lebih membutuhkan."

Tema yang paling sesuai dengan wacana di atas adalah … .

a)

Kehidupan mewah

b)

Persahabatan   

c)

Kesederahaan dan kepedulian

d)

Ambisi dan kekuasaan

2.

Taman kota yang baru dibangun sangat bermanfaat bagi warga. Banyak orang datang untuk berolahraga, bermain, atau sekadar beristirahat. Taman yang hijau dan bersih membuat suasana menjadi lebih segar dan nyaman.

Tema bacaan adalah …

a)

Manfaat keberadaan taman kota

b)

Cara membangun taman sendiri   

c)

Tempat wisata paling indah di kota

d)

Lomba kebersihan lingkungan

3.

Ide pokok paragraf di atas adalah …

a)

Ikan adalah makanan untuk kecerdasan

b)

Ikan mengandung banyak mineral

c)

Ikan mempunyai protein lebih tinggi dibanding daging sapi

d)

Ikan banyak di konsumsi oleh orang banyak

4.

Pak Guntur kepala sekolah SD Harapan akan berpidato pada upacara hari pendidikan nasional. Tema pidato yang bisa dipilih oleh pak Guntur adalah . . . .

a)

Perlunya menabung dengan menyisihkan uang saku

b)

Mengisi masa sekolah dengan belajar dan kegiatan positif

c)

Meneladani sikap Ki Hajar Dewantara sebagai Bapak Pendidikan Nasional

d)

Peduli lingkungan sekolah dan rumah

5.

Bacalah teks bacaan berikut ini! Tumbuhan berkembang biak untuk menjaga kelestarian jenisnya. Oleh karena itu, manusia memiliki peranan untuk melestarikan tumbuhan. Menjaga tumbuhan sudah menjadi kewajiban kita semua. Menjalankan kewajibannya, terkadang kita tidak bisa sendiri. kita membutuhkan kerjasama dengan orang lain. Ide pokok pada paragraf di atas terdapat pada kalimat ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

6.

Bacalah paragraf berikut! Batang padi tersusun dari rangkaian ruas-ruas dan antara ruas yang satu dengan yang lainnya dipisah oleh sesuatu buku/padi termasuk golongan tumbuhan Graminae. Ruas batang padi didalamnya beringga dan bentunya bulat. Dari atas ke bawah, ruas batang itu makin pendek. Ruas-ruas yang terpendek terdapat di bagian bawah dari batang dan ruas-ruas ini praktis tidak dapat dibedakan sebagai ruas-ruas yang berdiri sendiri. Ide pokok paragraf di atas adalah ....

a)

deskripsi akar tanaman padi

b)

deskripsi batang tanaman padi

c)

deskripsi daun tanaman padi

d)

deskripsi biji tanaman padi

7.

Anak-anak kagum melihat lukisan yang sangat elok di galeri seni itu.
Makna kata “elok” dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

Cepat

b)

Indah

c)

Kotor

d)

Kusut

8.

Adik terlihat sangat gembira saat mendapatkan hadiah ulang tahun.
Makna kata “gembira” dalam kalimat tersebut adalah ….

a)

Sedih

b)

Marah

c)

Senang

d)

Takut

9.

Pak Lurah tidak dapat hadir karena ada tugas mendadak.
Makna kata “hadir” pada kalimat tersebut adalah ….

a)

Tidak jadi pergi

b)

Tidak dapat datang

c)

Sedang berangkat

d)

Tidak mengerti

10.

Para siswa diminta hadir tepat waktu pada upacara hari Senin.
Makna kata “hadir” pada kalimat tersebut adalah ….

a)

Tidak datang

b)

Datang

c)

Pergi cepat

d)

Bekerja

11.

Seorang pasien mengisi formulir pemdaftaran di sebuah rumah sakit.

Tujuan utama pasien mengisi formulir tersebut adalah … .

a)

Mengetahui jadwal dokter spesialis 

b)

Mendaftar menjadi relawan

c)

Melengkapi data pribadi untuk keperluan administrasi medis

d)

Mengikuti program kesehatan gratis

12.

Yang dimaksud dengan formulir adalah ... .

a)

tempat untuk menyimpan barang

b)

jenis makanan

c)

dokumen yang berisi informasi isian data diri

d)

alat untuk memasak

13.

Formulir di atas, merupakan jenis formulir . . .

a)

Formulir pendaftaran

b)

Formulir pembayaran

c)

Formulir pengiriman

d)

Formulir pelanggaran

14.

Aris ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Ia harus mengisi formulir berupa data diri anggota. Data yang diisikan sebagai berikut.

Data:

1. Jalan Sukamaju, Tasikmalaya

2. Islam

3. Aris

4. SD

5. Bandung, 21 Mei 2000

Data Diri Anggota Pramuka

1. Nama:………………………………

2. Tempat & tanggal lahir:……………

3. Pendidikan:………………………………

4. Agama:……………

5. Alamat rumah:…………………………


Pengisian data diri anggota pramuka yang tepat sesuai data di atas adalah ….

a)

3-2-4-1-5

b)

3-5-4-2-1

c)

3-4-5-2-1

d)

3-4-2-1-5

15.

Pengisian formulir yang tepat urutannya sesuai data tersebut adalah ....

a)

3-4-6-1-2-5

b)

3-4-6-2-1-5

c)

3-4-1-6-2-5

d)

3-4-6-5-1-2

16.

Gambar tersebut termasuk formulir ...

a)

Daftar Riwayat Hidup

b)

Kartu Anggota

c)

Pendaftaran

d)

Slip Tabungan

17.

Yang bukan merupakan tujuan formulir adalah ...

a)

mempermudah pencatatan data

b)

mempermudah mengklarifikasi data

c)

mempermudah mendapatkan data diri

d)

mendapatkan kesalahan data

18.

Pengisian formulir pada gambar bertujuan untuk ...

a)

menjadi anggota PGRI

b)

menjadi pengurus PGRI

c)

menjadi ketua PGRI

d)

menjadi pendiri PGRI

19.

Berdasarkan petunjuk pengisian formulir Klub Sahabat Pena ASEAN diatas, pernyataan yang benar adalah ...

a)

Mengisi formulir dengan nama panggilan

b)

mengisi formulir mengunakan huruf tegak bersambung

c)

Tidak wajib memasukkan kode pos

d)

Membubuhkan tanda tangan disertai nama lengkap

20.

Apa itu peta pikiran?

a)

Catatan atau ringkasan yang dibuat dengan kata-kata, warna, garis, dan gambar

b)

Catatan yang berisi susunan suatu teks

c)

catatan yang berisi langkah-langkah pembuatan suatu hal

21.

Peta Pikiran dari topik "Penyebab" kebakaran hutan

a)

Jika asap itu terhirup oleh tubuh, maka akan berdampak buruk bagi manusia dan timbulnya asap tebal yang memiliki kandungan gas berbahaya

b)

Faktor Alam seperti kekeringan panjang yang menimbulkan percikan api dan faktor manusia itu seperti kelalaian dan kesengajaan yang dibuat agar terjadi kebakaran hutan.

c)

Munculnya api berukuran besar yang melahap pepohonan atau lingkungan di sekitar hutan dan kebakaran ini akan berdampak buruk bagi lingkungan sekitar dan makhluk hidup yang tinggal di dalamnya.

22.

Tujuan utama dari membuat peta pikiran adalah ...

a)

Untuk membuat catatan terlihat penuh

b)

Untuk membuat informasi lebih mudah dipahami dan diingat

c)

Untuk memiliki lebih banyak gambar

d)

Untuk menggantikan semua bentuk catatan

23.

Peta pikiran adalah cara untuk mencatat ide atau informasi dalam bentuk ...

a)

Paragraf panjang

b)

Gambar bercabang

c)

Cerita pendek

d)

Dialog

24.

Manfaat utama dari membuat peta pikiran adalah … .

a)

Membuat catatan menjadi lebih rapi 

b)

Meningkatkan daya ingat dan kreativitas      

c)

Mempermudah dalam membuat presentasi

d)

Semua jawaban benar

25.

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

a)

dialog

b)

wawancara

c)

diskusi

d)

drama

26.

Hal pertama yyang harus dilakukan sebelum wawancara adalah ...

a)

menentukan topik wawancara

b)

membuat daftar pertanyaan

c)

menentukan narasumber

d)

menentukan lokasi wawancara

27.

Berikut yang tidak boleh dilakukan saat melakukan wawancara adalah ...

a)

membuat janji dengan narasumber

b)

datang terlambat

c)

mengucapkan salam perkenalan diri

d)

menceritakan maksud dan tujuan wawancara

28.

Pewawancara: "Sekian wawancara yang saya lakukan. Mohon maaf bila ada kekurangan atau ketidaksesuaian dengan yang diinginkan."


Kalimat wawancara di atas dapat kita temui pada bagian wawancara, yaitu ...

a)

ketika sedang berlangsung wawancara

b)

sebelum melakukan wawancara

c)

setelah melakukan wawancara

d)

persiapan

29.

Orang yang memiliki informasi yang kita butuhkan disebut dengan ...

a)

orang penting

b)

pewawancara

c)

narasumber

d)

tokoh

30.

PILIH 3 ciri-ciri pertanyaan yang baik saat melakukan wawancara

a)

Pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

b)

Upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

c)

Kalimat tanya disusun dengan panjang dan bertele-tele

d)

Kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

e)

Pertanyaan disusun berdasarkan keinginan narasumber

31.

Pilih 3 yang termasuk ciri-ciri pertanyaan baik dalam wawancara

a)

pertanyaan harus dapat menggali lebih banyak informasi

b)

pertanyaan satu dengan yang lain tidak berkesinambungan

c)

bahasa yang digunakan harus baik, benar, dan jelas

d)

pertanyaan harus fokus atau tepat sasaran dan sesuai topik

e)

jawabannya hanya perlu ya atau tidak

32.

Banyak siswa yang paling banyak di Kecamatan Sukasada adalah siswa pada tingkat ....

a)

SMK

b)

SMA

c)

SMP

d)

SD

33.

Grafik di samping adalah data penjualan buku Matematika ppada bulan Januari-Juni. Informasi yang sesuai dari gambar grafik adalah ....

a)

Bulan Januari penjualan buku Matematika paling tinggi.

b)

Setiap bulan penjulan buku Matematika mengalami peningkatan.

c)

Peningkatan penjualan buku Matematika paling tinggi antara bulan Mei dan Juni

d)

Penjualan bulan Februari paling rendah dibandingkan bulan April.

34.

Negara manakah yang memiliki pendukung paling banyak?

a)

Inggris

b)

Brazil

c)

Prancis

d)

Argentina

35.

Berapa jumlah siswa yang menyukai warna kuning?

a)

10

b)

15

c)

20

d)

5

36.

Warna yang paling banyak menjadi favorit siswa adalah...

a)

Hijau

b)

Ungu

c)

Biru

d)

Merah

37.

Tulisan yang dibuat setelah melakukan pengamatan atau kegiatan disebut ....

a)

berita

b)

laporan

c)

flyer

d)

brosur

38.

nama pengamat pada laporan hasil pengamatan di atas adalah . . . .

a)

Ahmad Raihan

b)

Raihan Ahmad

c)

Ahmad Rafian

d)

Rafian Ahmad

39.

bagian dari teks laporan pengamatan yang megandung rincian tentang objek yang telah diamati adalah ...

a)

pernyataan umum

b)

penjelasan

c)

kesimpulan

d)

komunikatif

40.

Bacalah laporan acak berikut !

(1) penelitian dilakukan pada tanggal 10  Oktober 2022

(2) di taman, terdapat tempat sampah, tempat mencuci tangan dan juga berbagai wahana permainan anak.

(3) hasil penelitian menunjukkan bahwa fasilitas taman cukup lengkap.

(4) siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Palangka Raya melakukan pengamatan tentang fasilitas taman bermain Tambun Bungai

Susunan laporan yang tepat adalah …

a)

4-2-1-3

b)

4-1-2-3

c)

4-1-3-2

d)

3-2-1-4

41.

Ciri teks laporan hasil pengamatan adalah …

a)

disusun setiap saat

b)

disusun sebelum melakukan pengamatan

c)

disusun sebelum dan sesudah pengamatan

d)

disusun setelah melakukan pengamatan

42.

Kalimat langsung yang tepat untuk gambar tersebut adalah ....

a)

"Anak-anak, kalian harus mulai belajar mengepel lantai," kata Ibu.

b)

Ibu berkata, "Lantai ini kotor kalian harus segera menyapunya."

c)

"Lihat Kak, ibu sedang membersihkan kaca!" seru Nina.

d)

Ibu mengatakan bahwa anak-anak harus belajar mengepel lantai.

43.

"Erni,ini kertas ujian untukmu," kata Timi.

Gambar yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
44.

Kalimat tidak langsung yang tepat untuk gambar tersebut adalah ....

a)

"Kebersihan kelas sangat penting," ujar Ibu Guru

b)

Wali kelas berkata, "Kami harus membersihkan kelas ini bersama-sama agar selalu bersih dan nyaman."

c)

Pak guru berkata,"Tono ajak teman-temanmu membersihkan kelas kita!"

d)

Pak guru mengatakan kami harus membersihkan kelas ini agar bersih dan nyaman.

45.

"Kita harus gotong royong membersihkan lingkungan tempat tinggal kita agar terhindar dari nyamuk demam berdarah," kata Pak RT.


Gambar yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
46.

Kalimat yang tepat untuk gambar tersebut adalah ....

a)

Pak Rudi berkata dalam hati bahwa anak zaman sekarang harus diajari siopan santun.

b)

"Eh ada Pak Rudi!" seru Timi sambil berjalan.

c)

"Anak zaman sekarang harus diajari sopan santun," teriak Pak Rudi kesal.

d)

Timi mengatakan bahwa Pak Rudi sedang asik duduk di kantin menunggu pesanan makanyanya.

47.

Gambar berikut ini yang menggunakan kalimat langsung adalah ....

a)
b)
c)
d)
48.

Berikut ciri-ciri kalimat langsung, kecuali ... .

a)

Penggunaan huruf kapital pada huruf pertama pada kalimat yang dipetik.

b)

Tanda koma (,) memisahkan antara Kalimat petikan dengan kalimat pengiring.

c)

Kalimat pada kalimat langsung ditandai dengan tanda petik dibagian awal dan akhir.

d)

Kalimat langsung diucapkan dengan datar.

49.

Berikut merupakan ciri-ciri kalimat tidak langsung, kecuali ... .

a)

tidak menggunakan tanda petik

b)

berintonasi datar dan menurun di akhir kalimat

c)

terjadi perubahan kata ganti

d)

tidak menggunakan kata penghubung atau konjungsi, seperti : agar, supaya, tentang, untuk, bahwa dan sebagainya

50.

Kata Shafira, “Saya nanti sore akan ke rumah nenek.”

Kalimat tidak langsung dari kalimat langsung tersebut adalah ... .

a)

Shafira mengatakan bahwa aku nanti sore akan ke rumah nenek.

b)

Shafira berkata bahwa aku nanti sore akan ke rumah nenek.

c)

Shafira mengatakan bahwa dia nanti sore akan ke rumah nenek.

d)

Aku akan ke rumah nenek nanti sore, kata Shafira.

51.

“Kapan sepatuku kamu kembalikan, ” tanya Abdi.

Penggunaan tanda koma (,) pada kalimat tersebut kurang tepat. Agar menjadi kalimat langsung yang tepat maka tanda koma (,) diganti dengan... .

a)

:

b)

?

c)

!

d)

;

52.

Danu mengatakan bahwa mereka akan belajar kelompok di rumah Mano. Bentuk kalimat langsung dari kalimat tidak langsung tersebut adalah ... .

a)

Danu berkata: "Aku akan belajar kelompok di rumah Mano."

b)

"Dia akan belajar kelompok di rumah Mano." kata Danu.

c)

Danu berkata; "Kami akan belajar kelompok di rumah Mano."

d)

Danu berkata, "Kami akan belajar kelompok di rumah Mano."

53.

3. Pak guru menasehati ku untuk rajin belajar dan mengurangi waktu bermain.

Kalimat langsung dari kalimat tersebut adalah

a)

Pak Guru berkata, " Aku harus rajin belajar dan mengurangi waktu bermain."

b)

Pak Guru berkata, " Kamu harus rajin belajar dan mengurangi waktu bermain!"

c)

"Kamu harus rajin belajar dan mengurangi waktu bermain kata pak guru kepadaku."

d)

Pak Guru mengatakan kepadaku bahwa aku harus mengurangi waktu bermain.

54.

1. Teks yang digunakan untuk menjelaskan suatu proses terjadinya fenomena alam atau fenomena sosial disebut ....

a)

teks laporan

b)

teks eksposisi

c)

teks observasi

d)

. teks eksplanasi

55.

bagian interpretasi pada teks eksplanasi adalah

a)

pernyataan umum

b)

fakta

c)

deret penjelas

d)

kesimpulan dan saran

56.

Struktur atau susunan teks eksplanasi terdiri dari... bagian

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

57.

Surat yang dibuat oleh suatu lembaga/ instansi dan ditujukan kepada instansi lainnya atau perseorangan disebut...

a)

surat resmi

b)

surat pribadi

c)

surat undangan

d)

surat permohonan

58.

Anita mengirim surat kepada neneknya yang berada di Semarang untuk menanyakan keadaan neneknya. Surat yang ditulis oleh Anita disebut ...

a)

surat resmi

b)

surat pribadi

c)

surat undangan

d)

surat pemberian informasi

59.

Berikut ini bagian yang tidak terdapat pada surat pribadi adalah...

a)

tanggal surat

b)

pengirim surat

c)

inti surat

d)

kop surat

60.

Hal yang terdapat dalam kop/ kepala surat adalah...

a)

isi surat

b)

penerima surat

c)

alamat instansi/ lembaga

d)

tangal surat

61.

Ciri bahasa surat resmi adalah...

a)

menggunakan bahasa sehari-hari

b)

menggunakan bahasa baku

c)

bahasa informal

d)

bahasa tidak baku

62.

Tidak memiliki kop surat dan menggunakan bahasa bebasmerupakan ciri-ciri dari...

a)

surat resmi

b)

surat pribadi

c)

surat undangan

d)

surat permhonan

63.

Surat pribadi tersebut ditujukan kepada...

a)

Marina Pertiwi

b)

Sahabatku

c)

Mawar

d)

Rina Damanyanti

64.

Surat tersebut merupakan surat dinas yang berisi perihal...

a)

permohonan izin

b)

undangan rapat

c)

pemberitahuan

d)

informasi

65.

Surat undangan tersebut ditujukan kepada...

a)

Dra. Hj. Yuliana

b)

Siswa kelas X

c)

wali siswa kelas X

d)

SMA Cendana

66.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri surat pribadi adalah...

a)

memiliki kop surat

b)

salam pembuka lebih bervariasi

c)

menggunakan bahasa bebas

d)

format surat bebas

67.

surat dinas tersebut ditujukan kepada ….

a)

orang tua siswa kelas VII

b)

kepala sekolah SMP Negeri 15

c)

Siswa baru

d)

Dra. Hj Nuraini, S.Pd

68.

Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah...

a)

Atas kerja sama dari Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas perhatiannya, diucapkan terima kasih.

c)

Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas kehadiran Saudara, kami ucapkan terima kasih.

69.

surat dinas tersebut ditujukan kepada ….

a)

orang tua siswa kelas VII

b)

kepala sekolah SMP Negeri 15

c)

Siswa baru

d)

Dra. Hj Nuraini, S.Pd

70.

Majas adalah...

a)

Kata-kata yang memiliki makna harfiah

b)

Penggunaan kata atau frasa secara tidak harfiah untuk memberikan efek tertentu

c)

Kalimat yang terdiri dari subjek dan predikat

d)

Tanda baca yang digunakan dalam kalimat

71.

Tujuan utama penggunaan majas adalah...

a)

Membuat kalimat menjadi lebih panjang

b)

Memperindah bahasa dan menyampaikan makna secara lebih efektif

c)

Mengubah arti kata secara keseluruhan

d)

Membuat kalimat menjadi lebih sulit dipahami

72.

Majas personifikasi adalah...

a)

Pemberian sifat manusia pada benda mati atau ide

b)

Perbandingan langsung antara dua hal yang berbeda

c)

Pernyataan yang dilebih-lebihkan

d)

Penggunaan kata yang berlawanan dengan maksud sebenarnya

73.

"Radio itu mendendangkan lagu Merdu setiap sore hari. "

Termasuk Jenis Majas apakah kalimat diatas?

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Simile

74.

"Sesaat Setelah Peluit itu dibunyikan, anak itu langsung Berlari secepat Kilat."

Jenis majas apakah kalimat diatas?

a)

Personifikasi

b)

Metonimia

c)

Hiperbola

d)

Metafora

75.

"Rumah itu habis dilalap si jago merah dalam waktu dua jam saja."

Termasuk jenis majas apakah kalimat diatas?

a)

Pleonasme

b)

Hiperbola

c)

Personifikasi

d)

Metafora

76.

Manakah kalimat berikut yang mengandung majas personifikasi?

a)

Dia makan seperti babi.

b)

Angin berbisik di telingaku.

c)

Buku itu adalah jendela dunia.

d)

Dia kuat seperti banteng.

77.

Majas hiperbola ditandai dengan...

a)

Perbandingan yang berlebihan

b)

Pemberian sifat manusia pada benda

c)

Perbandingan langsung tanpa kata penghubung

d)

Penggunaan kata yang berlawanan dengan maksud sebenarnya

78.

Majas adalah...

a)

Kata-kata yang memiliki makna harfiah

b)

Penggunaan kata atau frasa secara tidak harfiah untuk memberikan efek tertentu

c)

Kalimat yang terdiri dari subjek dan predikat

d)

Tanda baca yang digunakan dalam kalimat

79.

Tujuan utama penggunaan majas adalah...

a)

Membuat kalimat menjadi lebih panjang

b)

Memperindah bahasa dan menyampaikan makna secara lebih efektif

c)

Mengubah arti kata secara keseluruhan

d)

Membuat kalimat menjadi lebih sulit dipahami

80.

Majas digunakan untuk...

a)

Menyederhanakan bahasa

b)

Membuat bahasa menjadi lebih membosankan

c)

Mengungkapkan perasaan dan pikiran secara lebih kreatif

d)

Mengurangi jumlah kata dalam kalimat

81.

Contoh majas adalah...

a)

"Saya makan nasi goreng"

b)

"Hatiku bagai lautan yang bergejolak"

c)

"Buku itu berwarna biru"

d)

"Dia pergi ke sekolah"

82.

Majas personifikasi adalah...

a)

Pemberian sifat manusia pada benda mati atau ide

b)

Perbandingan langsung antara dua hal yang berbeda

c)

Pernyataan yang dilebih-lebihkan

d)

Penggunaan kata yang berlawanan dengan maksud sebenarnya

83.

Tujuan utama penggunaan majas personifikasi adalah...

a)

Membuat kalimat menjadi lebih panjang

b)

Memberikan kesan hidup pada benda mati

c)

Menyederhanakan bahasa

d)

Mengubah arti kata secara keseluruhan

84.

Ciri khas majas metafora adalah...

a)

Menggunakan kata penghubung seperti "seperti" atau "sebagaimana"

b)

Memberikan sifat manusia pada benda mati

c)

Perbandingan langsung tanpa menggunakan kata penghubung

d)

Pernyataan yang dilebih-lebihkan

85.

Manakah pasangan kata berikut yang cocok untuk melengkapi kalimat metafora "Cintaku padamu adalah _____"?

a)

Seperti bintang

b)

Lautan yang luas

c)

Bunga yang harum

d)

Semua jawaban benar

86.

Manakah kalimat berikut yang TIDAK merupakan contoh majas hiperbola?

a)

Dia laparnya seperti singa.

b)

Aku sangat bahagia, rasanya ingin terbang.

c)

Dia menangis sejadi-jadinya.

d)

Aku sudah mencari kamu ke ujung dunia.

87.

Amati poster berikut!


Poster diatas berisi ....

a)

anjuran untuk minum teh

b)

informasi manfaat teh

c)

Iklan produk minuman

d)

Sosialisasi manfaat teh

88.
  1. Perhatikan kerangka karangan berikut!

  1. Proses terjadinya efek rumah kaca.

  2. Penyebab terjadinya efek rumah kaca.

  3. Akibat efek rumah kaca.

  4. Solusi efek rumah kaca.

  5. Definisi efek rumah kaca.

Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan yang tepat adalah ….

a)

5 → 2 → 1 → 3 → 4

b)

. 2 → 5 → 1 → 3 → 4

c)

5 → 1 → 2 → 3 → 4

d)

1 → 2 → 5 → 3 → 4

89.
  1. Struktur teks eksplanasi yang tepat adalah ….

a)
  1. Orientasi → Komplikasi → Resolusi

b)
  1. Pernyataan umum → Deretan penjelas → Interpretasi/solusi

c)
  1. Abstrak → Orientasi → Evaluasi

d)
  1. Identifikasi → Deskripsi bagian → Penutup

90.

Struktur pernyataan umum dalam teks eksplanasi berisi ….

a)
  1. Solusi dan pendapat penulis

b)
  1. Kesimpulan dari peristiwa

c)
  1. Penjelasan awal tentang fenomena yang dibahas

d)
  1. Urutan langkah-langkah melakukan sesuatu