wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pendidikan pancasila kelas 7 sas

Total questions: 43

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Cara pandang bangsa Indonesia dalam mengenai diri dan lingkungannya sebagai negara kepulauan dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan wilayah disebut

a)

konsep wawasan nusantara

b)

karakteristik negara Indonesia

c)

syarat berdirinya negara Indonesia

d)

ciri-ciri negara

2.

Ali adalah seorang anak yang memahami norma kesopanan. Ketika berjalan melewati kerumunan orang tua yang sedang berbincang, maka tindakan yang akan dilakukan Ali adalah

a)

berjalan dengan cepat agar dirinya tidak ditegur

b)

membungkukkan punggung, berjalan pelan, dan mengucapkan "permisi"

c)

membungkukkan punggung kemudian berjalan dengan cepat

d)

putar balik dan memilih jalan lain yang tidak ada kerumunan orang tua

3.

Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna di antara makhluk lainnya. Setiap manusia mampu menyelesaikan masalah atau konflik dengan sesama tanpa menggunakan kekerasan fisik dan mampu mengelola alam dengan sebaik mungkin. Hal ini menandakan bahwa ....

a)

manusia memiliki akal kritis untuk membuat aturan yang berlaku di masyarakat dan menjalankannya dengan bijak

b)

manusia diberkahi dengan pikiran yang mampu mengelola sumber daya alam

c)

manusia dibekali akal dan pikiran yang mampu digunakan untuk kemakmuran alam semesta

d)

manusia diciptakan untuk menguasai alam semesta

4.

Bentuk negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Hal ini sesuai dengan ... UUD 1945.

a)

Pasal 1 ayat 1

b)

Pasal 2 ayat 1

c)

Pasal 1 ayat 2

d)

Pasal 2 ayat 2

5.

Ada beberapa macam bentuk ideologi di dunia ini. Perbedaan ideologi Pancasila dengan liberalisme ditinjau dari segi hukum ialah

a)

pada Pancasila hukum untuk melindungi individu, sedangkan pada liberalisme untuk kepentingan bersama

b)

pada Pancasila hukum digunakan untuk kalangan bawah, sedangkan liberalisme untuk semua golongan

c)

pada Pancasila hukum menjunjung tinggi kesetaraan individu dan masyarakat, sedangkan liberalisme untuk melindungi individu C.

d)

pada Pancasila hukum untuk satu kekuatan yang berkuasa, sedangkan liberal untuk kepentingan partai politik

6.

Kekayaan alam dan potensi yang dimiliki setiap daerah di Indonesia sesungguhnya merupakan kekayaan dan potensi seluruh bangsa Indonesia sehingga tidak hanya milik daerah yang bersangkutan. Hal ini diatur dalam ....

a)

Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah

b)

UU No 11 tahun 2009 tentang Kesejahteraan Sosial yang bertujuan untuk memberikan keadilan sosial bagi warga negara untuk hidup secara layak dan bermartabat

c)

Pasal 34 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengamanatkan kewajiban negara untuk memelihara fakir miskin dan anak terlantar

d)

Pasal 33 ayat (3) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menegaskan bahwa, "Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besar kemakmuran rakyat."

7.

Ideologi dasar negara Indonesia dan menjadi landasan keputusan bangsa Indonesia yang mencerminkan kepribadian bangsa serta sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara adalah....

a)

Pancasila

b)

UUD 1945

c)

norma

d)

hukum adat

8.

Para tokoh pendiri bangsa dalam proses perumusan Pancasila sebagai dasar negara mempunyai sikap.....

a)

senang bermusyawarah dan berjiwa besar

b)

mengutamakan kepentingan daerah

c)

berambisi menjadi pemimpin bangsa

d)

saling memaksakan kehendak satu sama lain

9.

Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai yang dapat diambil dalam proses perumusan Pancasila adalah ....

a)

semangat menjaga persatuan bangsa

b)

semangat kebersamaan sebagai bangsa Indonesia

c)

semangat untuk mengutamakan kepentingan doerah sendiri

d)

rasa cinta tanah air yang begitu besar

10.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal itu mengandung konsekuensi...

4 lines
11.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal itu mengandung konsekuensi...

a)

semua peraturan yang terbentuk sebelum UUD 1945 batal berlaku

b)

Pancasila harus diamalkan dalam kehidupan bersama

c)

Pancasila mempunyai kedudukan yang sama dengan hukum

d)

semua peraturan perundangan-undangan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

12.

Suatu negara memerlukan konstitusi (hukum dasar tertulis) dengan tujuan untuk ....

a)

memberikan dukungan kekuasaan politik

b)

melepaskan kekuasaan dari rakyat dan memberikan perlindungan HAM

c)

melindungi hak-hak rakyat dan memajukan kesejahteraan rakyat

d)

mengatur jalannya pemerintahan dan kehidupan masyarakat atau rakyat yang terdapat di negara tersebut

13.

Apabila norma-norma yang berlaku dalam masyarakat tidak dipatuhi oleh warga masyarakat maka dampaknya ialah...

a)

terjadi kekacauan dan anarkisme

b)

banyak orang yang akan dipenjara

c)

tugas kepolisian semakin

d)

anggota masyarakat akan unjuk rasa

14.

Untuk melaksanakan hak dan kewajiban secara baik, maka setiap orang juga harus

a)

memperhatikan hak orang lain

b)

saling bekerja sama

c)

mematuhi peraturan yang berlaku

d)

mencintai kebudayaan lokal

15.

Setiap orang perlu mematuhi norma yang berlaku untuk mewujudkan adanya keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari. Keseimbangan antara hak dan kewajiban mengandung arti bahwa ....

a)

mendahulukan hak setiap orang dibanding kewajiban

b)

di samping menuntut hak, kita juga harus mengutamakan kewajiban

c)

hak dan kewajiban harus dilaksanakan setelah ada desakan norma

d)

hak dan kewajiban menjadi nilai prioritas dalam norma yang berlaku

16.

Bercanda dengan memanggil teman, menggunakan sebutan tertentu yang dapat menyinggung perasaannya, merupakan tindakan yang kurang sesuai dengan norma

a)

norma hukum

b)

norma kesusilaan

c)

norma sosial

d)

norma agama

17.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan. Bila dikaitkan dengan norma, maka harus dilaksanakan sesuai ketentuan dalam norma itu. Pernyataan berikut yang sesuai dengan kewajiban yang harus dilaksanakan adalah

a)

Kewajiban masyarakat berhubungan antara satu orang dengan lainnya.

b)

kewajiban pada Tuhan dilakukan dengan menaati perintah dan menjauhi larangan-Nya. Hal ini terkait norma agama dan norma ketuhanan yang menyangkut nilai-nilai Pancasila.

c)

Kewajiban pada sesama berhubungan dengan keseimbangan masyarakat.

d)

Kewajiban pada alam berkaitan dengan norma hukum. Kita harus memanfaatkan alam sebanyak-banyaknya.

18.

Norma agama adalah kaidah atau oturan yang bersumber pada hukum agama atau kitab suci yang berasal dari Tuhan Yang Maha Esa. Salah satu ciri norma agama adalah ....

a)

mengatur tingkah laku manusia dalam kehidupan bernegara

b)

dibuat oleh lembaga yang berwenang, seperti lembaga penegak hukum

c)

dilaksanakan mendapatkan pahala dan dilanggar mendapat dosa

d)

bersifat lokal atau kedaerahan dan tidak berlaku di tempat lain

19.

Kaidah atau aturon yang berisi petunjuk tentang tingkah laku wajib dilakukan dan/atau tidak boleh dilakukan disebut...

a)

aturan

b)

adat

c)

hukum

d)

norma

20.

Terbentuknya norma-norma dalam setiap kelompok sosial memiliki fungsi untuk mengatur pola perilaku setiop anggota kelompok. Salah satu contoh dari penerapan norma dalam suatu kelompok di lingkungan sekolah adalah

a)

aturan lalu lintas di jalan raya

b)

aturan tidak pulang lebih dari jam 20.00

c)

turan melakukan ibadah rutin sesuai perintah agamo

d)

aturan tentang jadwal latihan pada ekstrakulikuler paduan suara

21.

Contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah...

a)

menghormati teman yang berbeda agama

b)

membantu teman yang membutuhkan

c)

bersikap adil kepada semua orang

d)

berpendapat dengan bijak dan santun

22.

Bintang emas merupakan simbol sila pertama yang merefleksikan....

a)

perlakuan terhadap sesama manusia harus adil dan sesuai dengan adab

b)

angsa Indonesia adalah bangsa yang percaya kepada Tuhan Yang Maha Eso, sehingga ia dapat melaksanakan ajaran agamanya secara nyaman dan saksama

c)

keadilan bagi seluruh elemen masyarakat tanpa membeda-bedakan

d)

bahwa keputusan harus dilakukan dengan penuh hikmat kebijaksanaan

23.

Penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan

a)

bersaing untuk mendapatkan nilai yang bagus pada pelajaran tertentu

b)

menaati tata tertib di sekolah dan menghormati semua warga sekolah

c)

selalu bertanya kepada guru tentang hal-hal yang belum dipahami

d)

berteman dengan teman yang mempunyai kegemaran sama

24.

Janji lepang untuk membentuk BPUPK direalisasikan pada 29 April 1945 bersamaan dengan hari ulang tahun Kaisar Hirshito. Tujuan lepang menyetujui pembentukan BPUPK adalah

a)

memenuhi keinginan rakyat Indonesia untuk melaksanakan kemerdekaan sendiri

b)

menepis pengaruh bangso Barat yang ingin menguasai kembali Indonesia

c)

agar Jepang dapat lebih mengontrol pergerakan kemerdekaan Indonesia dan lebih meyakinkan rakyat bahwa janji kemerdekaan Jepang benar-benar dilaksanakan

d)

sebagai hadiah kepada Kaisar Hirohito

25.

Rumusan dasar negara yang tercantum dolom naskah "Piagam Jakarta" mengalami perubahan pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Rumusan yang diubah adaloh

a)

silo pertomo yang semula berbunyi Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya diubah menjadi "Keadilan Sosiol bagi seluruh Rakyat indonesia"

b)

sila keempat yang semula berbunyi "Kerakvatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan" diubah menjadi "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesio"

c)

sila kedua yang semula berbunyi "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dlaban menjadi "Kemanusiaan yang Adil bagi Segenap Rakyat Indonesia"

d)

sila pertama yong semula berbunyi "ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk pemeluknya", diubah menjadi "Ketuhanan Yang Maha Esa"

26.

Tokoh berikut yang berperan penting dalam perumusan dasar negara adalah

a)

Drs. Moh. Hatta, Mohammad Yamin, dan Ir Soekamo

b)

mohammad Yamin, Soepomo, dan Ir. Soekarno

c)

Otto Iskandardinata, Drs. Moh Hatta, dan tr. Soekomo

d)

Mah. Yamin, Otto Iskandardinata, dan Ir. Soekarno

27.

Pancasila merupakan lambang negara sekaligus dasar negara Indonesia. Maksud dari penyataan tersebut adalah

a)

Pancasila digunakan untuk pedoman sikap masyarakat Indonesia Artinya, masyarakat Indonesia harus selalu menjiwai nilai-nilai luhur Pancasila

b)

Pancasila digunakan menjadi dosor untuk mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara. Artinya. Pancasila sebagai dasar hukum, baik tertulis maupun tidak tertulis

c)

pancasila menjadikan rakyat Indonesio sebagai rakyat yang merdeka, bersatu, berdaulat, odil dan makmur

d)

Pancasila memiliki sifat dinamis yang mencerminkan keterbukaan pemikiran

28.

Tantangan dalam penerapan nilai Pancasila memiliki perbedaan antara zaman dahulu dengan sekarang Salah satu tantangan dalam penerapan nilai-nilai Pancasilo podo masa kini adalah...

a)

kebutuhan masyarakat semakin beragam dan tak terbatas dari kebutuhan pokok hingga tersier

b)

nilal Pancasila sudah tidak relevan dengan perkembangan zaman

c)

penerapan nliai-nilai Pancasila horiya tergantung oknum-oknum tertentu

d)

adanya globalisasi dan perkembangan teknologi yang memengaruhi penerapan nilai-nilai luhur Pancasila

29.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal itu mengandung konsekuensi

4 lines
30.

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal itu mengandung konsekuensi

a)

semua peraturan yang sebelum ada UUD 1945 batal berlakunya

b)

pancasila harus diamalkan dalam kehidupan bersama

c)

Pancasila mempunyai kedudukan yang sama dengan hukum

d)

semua peraturan perundangan-undangan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

31.

Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Pasal 1 UUD 1945

c)

Batang Tubuh UUD 1945

d)

Amandemen UUD 1945

32.

Agar nilai-nilai Pancasila tetop hidup dan berkembang dalam kehidupan. bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara maka seharusnya nilai-nilai Pancasila harus

a)

senantiasa dihafalkan

b)

perlu dihayati dengan perenungan yang mendalam

c)

sering dijadikan materi utama dalam setiap perlombaan

d)

dihayati dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

33.

Keadilan sosial merupakan nilai Pancasila yang perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut contoh perilaku sila ke-5 di lingkungan masyarakat adalah....

a)

mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

b)

gemar menabung dan menghemat uang jajan

c)

menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat

d)

senantiasa melatih keterampilan diri

34.

Mengembangkan perbuatan luhur. yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan merupakan butir pengamalan Pancasila pada

a)

sila 5

b)

sila 4

c)

sila 3

d)

sila 2

35.

Contoh penerapan sila pertama, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari-hari, kecuali

a)

menghormati dan melaksanakan keberagaman semua agama yang ada di lingkungan sekitar

b)

mengikuti tradisi dan adat istiadat yang berkaitan dengan agama yang dianut

c)

melakukan kegiatan ibadah sesuai dengan keyakinan masing-masing

d)

mematuhi peraturan agama yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari

36.

Rumusan dasar negara ditetapkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945. Nilai yang terkandung dalam sila ketiga dari dasar negara Indonesia adalah

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai kemanusiaan

c)

nilai persatuan

d)

nilai keadilan

37.

Seorang siswa sekolah terlibat dalam aksi 8. sosial untuk menggalang dana bagi anak-anak panti asuhan. la mengumpulkan sumbangan dari teman sekelasnya, guru, don warga sekitar. Tindakan tersebut mencerminkon penerapan nilai-nilai Pancasila dari silo.....

a)

pertamo

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

38.

Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada 18 Agustus 1945 oleh...

a)

PPKI

b)

Panitia Sembilan

c)

BPUPK

d)

Ir. Soekarno

39.

Pancasila dicantumkan dalam Mukadimah Undang-Undang Dasar 1945 sebagai

a)

konstitusi negara Indonesia

b)

petunjuk norma yang berlaku

c)

dasar negara Indonesia yang sah

d)

bagian sejarah bangsa Indonesia

40.

Perumusan dasar negara dimulai pada sidang BPUPK tanggal 29 Mei-1 Juni 1945. Dalam sidang itu ada tiga tokoh bangsa yang terlibat, yaitu...

a)

Soepomo, Moh. Yamin, dan Soekarno

b)

Soekarno, Moh. Hatta, dan Moh. Yamin

c)

moh. hatta, jokowi, prabowo

d)

Soekarno, Soepamo, dan Soebardjo

41.

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai agama dan kepercayaannya adalah penerapan nilai Pancasila sila.....

a)

pertama

b)

kedua

c)

kelima

d)

ketiga

42.

Tugas KNIP pada masa awal kemerdekaan adalah ....

a)

mengesahkan UUD 1945

b)

embantu tugas kepresidenan

c)

menetapkan dosar negara RI

d)

memilih presiden dan wakil presiden

43.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Dalam kedudukannya yang demikian Pancasila menempati kedudukan yang paling tinggi, sebagai ....

a)

sumber dari segala sumber hukum

b)

petunjuk dalam berperilaku

c)

pandangan hidup bangsa

d)

pengatur kegiatan negara