wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Obojživelníci s2A

Total questions: 9

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Vyber všechna správná tvrzení: (4 b.)

a)

Obojživelníci mají stálou tělní teplotu (jsou teplokrevní).

b)

Dospělé žáby dýchají pouze plícemi, kůži k dýchání nepoužívají.

c)

Čolci mají úžasnou schopnost regenerace – dokáží si nechat dorůst třeba i celou končetinu.

d)

Všichni obojživelníci v ČR jsou chránění (nebo užiteční) a živí se převážně hmyzem.

2.

Vetřelec: Kdo do řady nepatří?

Napiš pojem z řady, který tam logicky nepatří, a stručně vysvětli proč.

Šupiny – Slizové žlázy – Holá kůže

(a)  

3.

Vetřelec: Kdo do řady nepatří?

Napiš pojem z řady, který tam logicky nepatří, a stručně vysvětli proč.

Mlok – Čolek – Skokan

(a)  

4.

Vetřelec: Kdo do řady nepatří?

Napiš pojem z řady, který tam logicky nepatří, a stručně vysvětli proč.

Pulec – Larva – Kukla

(a)  

5.

Detektivní pátrání: Poznej mě! (3 body)

Podle popisu napiš, o jaké živočichy nebo skupiny se jedná.

A. „Jsem černý a mám na sobě výrazné žluté skvrny, které varují nepřátele, že nejsem k jídlu. Patřím mezi ocasaté.“

B. „Moje jméno napovídá, že mám na bříšku žluté skvrny. Když se cítím ohrožená, prohnu se a ukazuji bříško jako varování.“

C. „Skáču daleko a v názvu mám často barvu (hnědý, zelený) nebo vlastnost (štíhlý). Patřím mezi bezocasé.“

4 lines
6.

Třídění: Chaos v rybníce (2 body):

Vyber všechny BEZOCASÉ obojživelníky z nabídky

a)

Rosnička zelená

b)

Čolek horský

c)

Ropucha obecná

d)

Mlok skvrnitý

7.

Třídění: Chaos v rybníce (2 body):

Vyber všechny OCASATÉ obojživelníky z nabídky

a)

Skokan hnědý

b)

Čolek obecný

c)

Kuňka ohnivá

d)

Blatnice skvrnitá

8.

Popiš aspoň 3 rozdíly mezi dospělým obojživelníkem a pulcem: (3 b.)

4 lines
9.

Badatelská otázka (3 body)

Odpověz celou větou.

Proč musí i suchozemští obojživelníci (např. ropuchy) na jaře putovat k vodě? Co by se stalo s jejich vajíčky, kdyby je nakladli na suchou zem?

4 lines