wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASAS R9I_1

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Trusmi merupakan desa yang dijuluki sentra batik Cirebonan. Hampir semua orang mengenal batik, bahkan masyarakat Tiongkok sangat menyukai motif-motif batik dari desa yang satu ini. Batik banyak sekali ditemukan di desa yang berjarak kurang lebih lima kilometer ke arah barat Kota Cirebon ini. Dari produk rumahan sampai produk pabrikan terkenal dapat ditemukan di desa tersebut. Motifnya pun sangat beragam, ada mahkota, mega mendung, dan motif-motif pesisiran lainnya.
Ide pokok bacaan di atas adalah ...

a)

Berbagai motif batik Cirebon

b)

Produk batik rumahan dan pabrikan

c)

Trusmi sebagai sentral batik Cirebon

d)

Kegemaran orang Cina akan motif batik

2.

Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotis. Rawa Dano merupakam area danau, rawa-rawa, dan hutan rimbun. Tempat ini masih terlihat asri dan indah karena masih banak pepohonan. Kabut dan pemandangan hijaunya Rawa Dano mampu membuat orang yang melihat terpesona. Pada sore hari ketika matahari meredup yang terlihat adalah kabut putih menyelimuti danau. Di tempat ini bisa dijumpai jenis reptilia, seperti kadal dan ular.

Ide pokok teks deskripsi tersebut adalah...

a)

Peran penting Cagar Alam Rawa Dano bagi masyarakat sekitar

b)

Pesona alam di Cagar Alam Rawa Dano saat matahari tenggelam

c)

Cagar Alam Rawa Dano merupakan habitat beberapa hewan reptilia

d)

Cagar Alam Rawa Dano menawarkan panorama alam yang exsotik

3.

Teks yang merupakan paragraf deduktif (kalimat utama di awal) adalah...

a)

A. Penanganan sampah plastik yang dapat kita lakukan adalah dengan memanfaatkan sampah plastik bekas menjadi sebuah pembuatan kerajinan tangan, atau penanganan lainnya dengan membakarnya. Karena sampah plastik tidak bisa terurai jika ditimbun kedalam tanah. Oleh sebab itu, kita harus menyadari bahwa sampah plastik itu sangat berbahaya pada lingkungan sekitar.

b)

A. Di suatu pagi yang sangat cerah, Elsa pergi mencari kayu bakar di hutan, ia tak sendirian karena ia pergi bersama sang Kakek. Tak terasa ia telah tiba di hutan yang lebat, ia mendengar suara-suara hewan yang nyaring. Namun ia takut karena itu pengalaman pertamanya untuk mencari kayu bakar di hutan.

c)

A. Buah kersen merupakan buah yang memiliki nama ilmiah Muntingia calabura. Buah ini berbentuk bulat kecil dan berwarna hijau saat baru tumbuh. Menjelang matang, warna buah ini akan menguning dan perlahan-lahan menjadi merah ketika matang. Diameter buahnya berkisar 1-1,5 cm. Tekstur buah ini sangat lembut dan mirip seperti biji-bijian yang bentuknya sangat kecil, serta mempunyai rasa yang manis.

d)

Terdapat beberapa varian dendeng dalam masakan khas Padang, salah satunya adalah dendeng balado. Makanan ini terbuat dari daging sapi yang dipotong tipis dan melebar. Daging sapi yang dipotong tersebut kemudian dijemur di bawah sinar matahari hingga kering. Setelah dikeringkan, daging sapi pun digoreng lalu kemudian diberi bumbu

4.

Perhatikan kutipan teks deskripsi berikut!

Di antaranya banyaknya gim daring, aku sangat menyukai Mobile Legends. Selain memiliki banyak pilihan karakter yang cukup banyak, gim tersebut juga bisa melatih kekompakan tim. Tenang saja, aku sudah menentukan waktu kapan bermain gim dan kapan belajar.

Objek yang dibahas dalam kutipan tersebut adalah ... .

a)

Banyaknya gim daring

b)

Kekompakan tim

c)

Waktu bermain gim dan belajar

d)

Mobile Legends

5.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.
Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

6.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.

Kalimat yang mengaktifkan indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

1,4, dan 5

c)

2,3, dan 4

d)

1,2, dan 4

7.

Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah… .

a)

Gadis yang duduk di bangku taman itu sangat cantik. Dia cantik dengan rambut ikalnya yang panjang. Hidungnya kecil dan lancip, matanya yang lebar dilengkapi dengan bulu mata yang lebat dan lentik. Wajahnya disempurnakan dengan bibirnya yang tipis dan merah, meski tak memakai lipstik.

b)

Purwanti sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak kurang dari 4 x 4 m. Ranjangnya yang berukiran untuk satu orang terlihat acak-acakan. Sepreinya sangat kusut. Di atas tempat tidurnya, terdapat buku berserakan yang bercampur dengan baju seragamnya.

c)

Aku menatap wajah ibuku yang sedang mencuci pakaian. Meski orang desa, kecantikan ibu terlihat jelas di wajahnya. Aku sangat menyayangi wanita ini. Sikapnya yang tegas telah ikut membentuk karakterku. Kasih syangnya padaku tak pernah habis. Perhatiannya padaku juga sangat luar biasa.

d)

Pantai Mojopahit terletak di Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Mojokerto. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari pusat kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhi lumut.

8.

Cermati teks deskripsi di bawah ini!

Tanah Lot adalah salah satu objek wisata terkenal di Pulau Bali yang wajib dikunjungi. Kawasan ini terletak di Desa Beraban,Kecamatan Kediri, Kabupaten Tabanan. Di kawasan ini terdapat dua pura yang menjadi tempat peribadatan umat Hindu. [….] Satu terletak di atas batu besar dan satunya lagi terletak di atas tebing yang menjorok ke laut mirip dengan Pura Uluwatu.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi kutipan teks tersebut adalah ….

a)

Letaknya 13 km ke arah barat Kota Tabanan.

b)

Pura dibangun pada dua tempat yang berbeda.

c)

Di Kawasan ini terdapat sebuah pasar yang terkenal.

d)

Pantai di kawasan ini terbagi menjadi dua pantai terkenal.

9.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Warna batunya merah menyala seperti api, bila terkena sinar matahari akan menyilaukan mata.

(2) Ayah memiliki batu akik yang sangat ia sukai.

(3) Batu akik ini sungguh ajaib karena seakan menyala saat lampu mati.

(4) Tidak salah jika ayah sangat suka dengan batu akik itu.

Urutan kalimat di atas agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah …

a)

(1)-(4)-(2)-(3)

b)

(1)-(3)-(2)-(4)

c)

(2)-(1)-(3)-(4)

d)

(2)-(3)-(4)-(1)

10.

(1) Setiap malam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.

Kalimat yang menggunakan konjungsi sebab akibat pada kalimat berikut adalah …. 

a)

Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu.

b)

Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.

c)

Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan.

d)

Apalagi, bahan makanan.

11.

Olahragawan dari Kontingen Indonesia berhasil membawa medali emas di Olimpiade Paris 2024.

Makna kata olahragawan adalah ....

a)

orang yang selalu mensuport event olahraga

b)

orang yang ahli dalam bidang olahraga

c)

orang yang memiliki profesi di bidang olahraga

d)

orang yang memiliki alat-alat olahraga

12.

Contoh imbuhan "-wan" yang berarti orang yang ahli dalam bidang tertentu adalah...

a)

rupawan

b)

hartawan

c)

negarawan

d)

bangsawan

13.

Taman Bacaan Masyarakat (TBM) biasanya dikelola oleh sukarelawan atau pihak swadaya yang perduli terhadap pentingnya membaca. Mereka menyediakan beragam bahan bacaan, mulai dari buku cerita anak-anak, buku pelajaran, hingga literatur umum. Selain itu, TBM juga seringkali menjadi tempat untuk berbagai kegiatan seperti kelompok diskusi buku, ceramah, pelatihan menulis, dan banyak lagi. Hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang merangsang minat baca dan pengembangan pengetahuan.

Kata tidak baku tyang terdapat pada bacaan di atas adalah ....

a)

merangsang

b)

seringkali

c)

perduli

d)

swadaya

14.

Penggunaan ejaan yang sesuai dengan kaidah terdapat pada kalimat ....

a)

Akibat pertempuran 10 Nofember, jumlah pejuang yang gugur sangat banyak. Sejak itulah, kota surabaya dikenal sebagai Kota Pahlawan.

b)

Penduduk pulau kelapa sebagian besar memiliki mata pencaharian sebagai nelayan. Selain dinikmati sendiri, hasil tangkapan juaga dijual kepasar.

c)

Kenaikan harga BBM sudah diketahui oleh masyarakat melalui media massa, baik cetak maupun elektronik.

d)

Gedung olah-raga baru itu, kini sudah dapat digunakan oleh pecinta bulu tangkis sebagai tempat latihan.

15.

Cermati kalimat berikut!

hari minggu lalu, bayu mengunjungi neneknya di bojonegoro

Kata yang seharusnya diawali dengan huruf kapital adalah ....

a)

Hari, Bayu, Nenek, dan Bojonegoro

b)

Hari, Minggu, Bayu, dan Bojonegoro

c)

Minggu, Bayu, Nenek, dan Bojonegoro

d)

Hari, Minggu, Bayu, dan Nenek

16.

Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

1) Selain itu, keyboard ini dapat juga digunakan untuk desktop PC (personal computer) atau laptop.
2) Dengan menggunakan teknologi sinar laser dan infra merah, keyboard ini sangat berguna bagi setiap pengguna PDA.
3) Sekarang telah lahir Virtual Laser Keyboard, keyboard canggih yang telah lama ditunggu-tunggu.
Urutan yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

a)

1 – 2 – 3

b)

3 - 2 - 1

c)

1 - 3 - 2

d)

3 - 1 – 2

17.

Perhatikan wacana berikut dengan cermat!

Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

Kalimat yang menyatakan tujuan terdapat dalam kalimat berikut ….

a)

Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

b)

Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.

c)

Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.

d)

Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran.

18.

Penulisan kata serapan yang tepat terdapat pada kalimat ….

a)

Akomodasi selama di Jakarta ditanggung oleh panitia.

b)

Mereka sedang mendiskripsikan terjadinya peristiwa.

c)

Makanan itu menggunakan sakharin.

d)

Tenaga yang dihasilkan diperoleh secara hidrolis.

19.

Adaptasi merupakan proses penyerapan kata asing yang digunakan karena memiliki makna sama dalam bahasa Indonesia namun kata tersebut telah mengalami perubahan dalam ejaan, pengucapan, dan penulisannya sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Adapun beberapa contoh kata serapan dari bahasa Inggris yang melalui proses ini adalah bisnis yang diadaptasi dari kata ....

a)

bisenis

b)

business

c)

bussines

d)

busniss

20.

Salah satu kata serapan yang paling banyak dipakai ialah berasal dari bahasa daerah. Contoh kata ampuh yang berarti sakti. Kata ini diserap dari bahasa....

a)

Betawi

b)

Batak

c)

Sansekerta

d)

Jawa

21.

Kata check merupakan kata serapan dari bahasa Inggris yang menjadi bahasa Indonesia yaitu ....

a)

chek

b)

chec

c)

cek

d)

check

22.

Adopsi merupakan proses penyerapan kosa kata asing yang memiliki makna yang sama dalam bahasa Indonesia tanpa mengubah ejaan, pengucapan, dan penulisan sama sekali. Beberapa contoh kata serapan dari bahasa Inggris yang mengalami proses adopsi seperti kata film menjadi ....

a)

film

b)

filem

c)

felem

d)

filim

23.

Apabila kita ingin menemukan arti kata memblokir dalam kamus, maka halaman yang harus dibuka adalah yang memuat kata berhuruf awal…

a)

me-

b)

mem-

c)

m

d)

b

24.

(1) Tentukan kata dasar dari kata yang akan dicari.

(2) Tentukan huruf pertama kata dasar.

(3) Buka halaman kamus sesuai abjad kata dasar yang dicari.

(4) Cari kata dengan huruf awal tersebut.

(5) Pindai kata-kata sampai menemukan kata yang dicari.

(6) Setelah menemukan kata yang dicari baca artinya di sebelah kanan kata.

(8) Pilihlah arti kata yang paling sesuai di antara arti yang tersedia.

Rangkaian kalimat-kalimat petunjuk di atas menggambarkan prosedur…

a)

mengartikan kata-kata

b)

mencari arti kata dalam kamus cetak

c)

merangkaikan kata menjadi kalimat yang berarti

d)

Mencari jenis kata di antara beberapa arti kata

25.

Kesalahan dari rangkaian petunjuk di atas adalah…

a)

urutannya tidak runtut

b)

bahasanya berbelit-belit

c)

tidak menggunakan tanda seru

d)

Tidak menggunakan kalimat perintah

26.

1. Apabila kita ingin menemukan arti kata berdiplomasi dalam kamus, maka yang harus dicari adalah kata…

a)

berdiplomasi

b)

diplomasi

c)

diplomasi

d)

berdiplomat

27.

Salah satu unsur kebahasaan dalam teks prosedur yaitu penggunaan kalimat perintah. Berikut ini yang bukan merupakan kalimat perintah (tanpa tanda baca) yaitu...

a)

Ikat tali masker dengan rapat

b)

menggunakan masker medis bersamaan dengan masker medis menghambat penyaringan

c)

Sebaiknya batasi screentime anak setiap hari agar anak tidak kecanduan smartphone

d)

Hindari membagikan informasi pribadi kepada pihak yang tidak kita kenal

28.

Pernyataan yang tidak tepatber dasarkan grafik di samping adalah …

a)

Proporsi penderita stroke pada usia 15-24 adalah penderita yang paling jarang.

b)

21,1% stroke diderita oleh usia 45-54 tahun.

c)

Usia 55-64 tahun pemecah rekor penderita stroke

d)

Usia 75 ke atas adalah usia yang paling rentan menderita stoke.

29.

(1) Begitu masuk ruang, akan terlihat pemandangan kupu-kupu indah yang asyik beterbangan di taman.  (2)Kupu-kupu ini diatur agar tidak terbang keluar dengan cara menutup taman dengan jaring. (3) Bagi yang suka fotografi, taman ini biasanya jadi pilihan untuk berburu foto kupu-kupu cantik. (4) Beragam kerajinan tangan seperti bros berbentuk kupu-kupu menjadi oleh-oleh khas eduwisata ini.
 kalimat yang tidak koheren ditunjukkan oleh kalimat nomor …

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

30.

Tim pendaki dari berbagai negara berkumpul di Nepal untuk memulai ekspedisi menuju puncak Everest. Perjalanan ini penuh tantangan, mulai dari suhu ekstrem hingga tekanan udara yang rendah. Setelah melalui perjalanan yang melelahkan selama berhari-hari, akhirnya tim berhasil mencapai puncak dan mengibarkan bendera negara mereka di sana. Momen ini menjadi pencapaian besar yang tidak akan terlupakan.

Apa inti dari teks rekon di atas?

a)

Kesulitan dalam pendakian ke Everest

b)

Pengalaman mendaki Everest dan pencapaian yang diraih

c)

Bahaya pendakian gunung yang tinggi

d)

Perjalanan wisata ke Nepal

31.

Dina Sura

Blitar adalah salah satu kota yang kaya dengan kearifan lokal yang diwariskan dari nenek moyang. Salah satu warisan budaya yang paling terkenal di Blitar adalah tradisi "Dina Sura". Upacara ini diadakan setiap tahun pada bulan Sura, yang merupakan bulan pertama dalam kalender Jawa. Upacara tersebut dipimpin oleh tokoh agama dan masyarakat setempat, dengan rangkaian kegiatan seperti doa bersama, selamatan, dan arak-arakan yang melibatkan seluruh warga. Tujuan utama dari tradisi ini adalah untuk memohon keselamatan dan berkah dari Tuhan Yang Maha Esa serta untuk menghormati leluhur yang telah meninggalkan warisan budaya ini.

Berdasarkan teks berjudul “Dina Sura”  di atas, hal-hal yang dapat dipahami terkait dengan tradisi "Dina Sura"di Blitar adalah….

a)

Upacara dilakukan hanya oleh tokoh agama tanpa melibatkan masyarakat umum

b)

Tujuan utama tradisi ini adalah untuk menjaga hubungan manusia dengan teknologi modern

c)

Tradisi ini berfokus pada pemanjatan doa dan selamatan sebagai bentuk syukur kepada Tuhan

32.

Salah satu warisan budaya yang paling terkenal di Blitar adalah tradisi "Dina Sura". Upacara ini diadakan setiap tahun pada bulan Sura, yang merupakan bulan pertama dalam kalender Jawa. Upacara tersebut dipimpin oleh tokoh agama dan masyarakat setempat, dengan rangkaian kegiatan seperti doa bersama, selamatan, dan arak-arakan yang melibatkan seluruh warga. Tujuan utama dari tradisi ini adalah untuk memohon keselamatan dan berkah dari Tuhan Yang Maha Esa serta untuk menghormati leluhur yang telah meninggalkan warisan budaya ini.

Pertanyaan manakah yang jawabannya tersedia dalam teks berjudul “Dina Sura” di atas?

a)

Kapan upacara Dina Sura diadakan setiap tahunnya?

b)

Berapa lama rangkaian upacara Dina Sura biasanya berlangsung?

c)

Tarian apa saja yang ditampilkan dalam upacara tradisi Dina Sura?

d)

Pemuka agama apakah yang memimpin upacara tradisi Dina Sura?

33.

Blitar adalah salah satu kota yang kaya dengan kearifan lokal yang diwariskan dari nenek moyang. Salah satu warisan budaya yang paling terkenal di Blitar adalah tradisi "Dina Sura". Upacara ini diadakan setiap tahun pada bulan Sura, yang merupakan bulan pertama dalam kalender Jawa. Upacara tersebut dipimpin oleh tokoh agama dan masyarakat setempat, dengan rangkaian kegiatan seperti doa bersama, selamatan, dan arak-arakan yang melibatkan seluruh warga. Tujuan utama dari tradisi ini adalah untuk memohon keselamatan dan berkah dari Tuhan Yang Maha Esa serta untuk menghormati leluhur yang telah meninggalkan warisan budaya ini.

Pernyataan yang benar tentang  gagasan utama/gagasan penjelas paragraf 1 teks berjudul “Dina Sura” di atas adalah…. (

a)

Paragraf tersebut terdiri atas lima kalimat utama

b)

Paragraf tersebut terbentuk dari lima kalimat penjelas

c)

Paragraf tersebut terdiri atas satu kalimat utama dan empat kalimat penjelas.

d)

Paragraf tersebut terdiri atas empat kalimat utama dan satu kalimat penjelas.

34.

Malam itu, 25 tahun yang lalu, saya berada di sini, menemaninya belajar. Selesai belajar, dia menyuruh saya pulang karena hendak pergi mencari jangkrik.  Saya menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan. Ayah dan ibunya pun melarang. Saya sering mendengar cerita mengasyikan anak-anak beramai-ramai berangkat ke sawah selepas Isya untuk mencari jangkrik. Sayang, Ayah tidak pernah membolehkan saya. Tapi malam itu saya nekat dan sahabat saya itu akhirnya tidak kuasa menolak.

Peristiwa apa yang mungkin akan terjadi kepada sahabatnya jika tokoh saya tidak ikut mencari jangkrik malam itu?

Sesampai di sawah, saya mengambil alih obor dari tangannya. Rasanya belum terlalu lama kami berada di sana. Bumbung baru terisi beberapa ekor jangkrik ketika tiba-tiba angin berubah perangai. Kaget, pantat obor itu justru saya angkat tinggi-tinggi sehingga minyak mendorong sumbunya terlepas. Api dengan cepat berpindah membakar punggung saya. Terdengar teriakannya sembari melepaskan seragam coklatnya untuk dipakai menyabet punggung saya.

Baju yang saya kenakan habis sepertiganya. Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya saat melihat saya mulai menangis dan menggigil antara kesakitan dan kedinginan. Menyadari bahwa  saya membutuhkan pertolongan secepatnya, dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang. Napasnya memburu kelelahan, tapi rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

a)

Punggung sahabat tokoh saya tidak akan mengalami luka bakar.

b)

Sahabat tokoh saya akan mencari jangkrik tanpa perlu terhalang menyelamatkan tokoh saya.

c)

Sahabat tokoh saya masih bisa melanjutkan sekolah

d)

Tokoh tidak akan berpisah dengan sahabatnya.

35.

Baju yang saya kenakan habis sepertiganya. Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya saat melihat saya mulai menangis dan menggigil antara kesakitan dan kedinginan. Menyadari bahwa  saya membutuhkan pertolongan secepatnya, dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang. Napasnya memburu kelelahan, tapi rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

Kalimat opini yang digunakan dalam teks di atas adalah....

a)

Baju yang saya kenakan habis sepertiganya.

b)

Rasanya belum terlalu lama kami berada di sana.

c)

Malam itu, 25 tahun yang lalu, saya berada di sini, menemaninya belajar.

d)

Napasnya memburu kelelahan, tapi rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

36.

Malam itu, 25 tahun yang lalu, saya berada di sini, menemaninya belajar. Selesai belajar, dia menyuruh saya pulang karena hendak pergi mencari jangkrik.  Saya menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan. Ayah dan ibunya pun melarang. Saya sering mendengar cerita mengasyikan anak-anak beramai-ramai berangkat ke sawah selepas Isya untuk mencari jangkrik. Sayang, Ayah tidak pernah membolehkan saya. Tapi malam itu saya nekat dan sahabat saya itu akhirnya tidak kuasa menolak.

Kaidah kebahasaan teks rekon yang tampak pada kalimat pertama dan kedua paragraf di atas adalah …


a)

Penggunaan kata yang menunjukkan waktu lampau dan Penggunaan konjungsi temporal

b)

Penggunaan konjungsi temporal dan Penggunaan kalimat langsung

c)

Penggunaan kata yang menunjukkan waktu lampau dan penggunaan kata kerja mental

d)

Penggunaan kata kerja mental dan Penggunaan kalimat langsung

37.

Kaidah kebahasaan teks rekon yang terdapat pada kalimat ketiga paragraf terakhir teks di atas  adalah …

a)

Penggunaan kata kerja tindakan/aksi/material
dan penggunaan kata kerja mental

b)

Penggunaan kata kerja mental
dan penggunaan konjungsi temporal

c)

Penggunaan konjungsi temporal
dan penggunaan kalimat pasif

d)

Penggunaan kata kerja tindakan/aksi/ dan penggunaan kalimat pasif

38.

Sesampai di sawah, saya mengambil alih obor dari tangannya. Rasanya belum terlalu lama kami berada di sana. Bumbung baru terisi beberapa ekor jangkrik ketika tiba-tiba angin berubah perangai. Kaget, pantat obor itu justru saya angkat tinggi-tinggi sehingga minyak mendorong sumbunya terlepas. Api dengan cepat berpindah membakar punggung saya. Terdengar teriakannya sembari melepaskan seragam coklatnya untuk dipakai menyabet punggung saya.

Baju yang saya kenakan habis sepertiganya. Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya saat melihat saya mulai menangis dan menggigil antara kesakitan dan kedinginan. Menyadari bahwa  saya membutuhkan pertolongan secepatnya, dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang. Napasnya memburu kelelahan, tapi rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

Amanat  dari teks di atas adalah….

a)

Menyelesaikan masalah secara mandiri lebih baik daripada mengandalkan orang lain

b)

Selalu tuluslah dalam bersahabat agar bisa saling memberi kekuatan dalam situasi sesulit apapun!

c)

Tumbuhkan kerja sama dalam mengatasi masalah agar perbedaan sosial tidak menjadi penghalang!

39.

Legenda Ikan Sengkaring, Penunggu Situs Rambut Monte

Legenda Ikan Sengkaring tak bisa dilepaskan dari keberadaan sumber air Rambut Monte. Ikan langka yang disebut juga Ikan Dewa ini dipercaya sebagai penunggu sumber air yang telah ada pada masa Kerajaan Majapahit. Sumber air Rambut Monte termasuk salah satu wisata di komplek Wisata Alam Rambut Monte yang ada di Desa Krisik, Gandusari, Kabupaten Blitar. Berdampingan dengan sumber air itu, juga ada sebuah arca besar berbentuk raksasa dengan rambut gimbal menyerupai Monte yang disebut situs atau Candi Rambut Monte, sedangkan sumber airnya terletak di bagian bawah dengan air yang begitu jernih dan suasana sangat tenang. Pohon-pohon besar menjulang tinggi membuat suasana bertambah adem dan asri. Akan tetapi, di balik keindahan lokasi wisata ini, cerita tutur yang masih ada hingga kini adalah keberadaan Ikan Sengkaring (genus Tor dan Neolissochilus) yang dalam bahasa internasional disebut mahseer yang merupakan ikan family Cyprinidae.

a)

Cerita yang berkembang dari mulut ke mulut, bahwa di Rambut Monte terdapat ikan yang boleh diambil oleh siapa saja.

b)

Pohon-pohon besar yang menjulang tinggi di sekitar Rambut Monte membuat suasana semakin sejuk, nyaman, dan asri.

c)

Sumber air Rambut Monte muncul dari legenda Ikan Sengkaring tak bisa dilepaskan dari keberadaan

d)

Kepercayaan masyarakat tentang asal usul Telaga Rambut Monte yang merupakan hasil reproduksi Ikan Sengkaring

40.

Legenda Ikan Sengkaring, Penunggu Situs Rambut Monte

Legenda Ikan Sengkaring tak bisa dilepaskan dari keberadaan sumber air Rambut Monte. Ikan langka yang disebut juga Ikan Dewa ini dipercaya sebagai penunggu sumber air yang telah ada pada masa Kerajaan Majapahit. Sumber air Rambut Monte termasuk salah satu wisata di komplek Wisata Alam Rambut Monte yang ada di Desa Krisik, Gandusari, Kabupaten Blitar. Berdampingan dengan sumber air itu, juga ada sebuah arca besar berbentuk raksasa dengan rambut gimbal menyerupai Monte yang disebut situs atau Candi Rambut Monte, sedangkan sumber airnya terletak di bagian bawah dengan air yang begitu jernih dan suasana sangat tenang. Pohon-pohon besar menjulang tinggi membuat suasana bertambah adem dan asri. Akan tetapi, di balik keindahan lokasi wisata ini, cerita tutur yang masih ada hingga kini adalah keberadaan Ikan Sengkaring (genus Tor dan Neolissochilus) yang dalam bahasa internasional disebut mahseer yang merupakan ikan family Cyprinidae.

Dari cerita tutur, ikan itu merupakan kutukan Ratu Baka atau Mbah Monte sebagai orang yang membuka atau babad alas di daerah Krisik. Ratu Baka disebut sebagai seorang resi dari Kerajaan Majapahit. Masyarakat percaya Telaga Rambut Monte berasal dari kisah Mbah Monte yang berperang melawan Rahwana. Dalam peperangan itu Rahwana dibantu oleh seekor naga,
karena kesombongan Rahwana, pertarungan dimenangkan oleh Mbah Monte. Kekalahan Rahwana yang dibantu oleh naga disimbolkan dengan batu yang menyerupai monyet dengan rambut gimbal. Namun, seorang punggawa Mbah Monte menolak untuk menjaga situs Rambut Monte.

Mbah Monte yang murka kemudian mengutuk punggawanya itu menjadi IkSengkaring yang selamanya mendiami sumber di bawah situs Rambut Monte. Tak ada yang berani mengusik keberadaan ikan dewa ini karena itu merupakan salah satu larangan bagi pengunjung lokasi wisata Rambut Monte. Mengusiknya berarti mengancam diri sendiri. Mitos itu sangat kuat dipercaya warga sekitar hingga kini.
Tentukan pernyataan yang tidak relevan  dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan isi teks tersebut!

a)

Kepercayaan terhadap mitos tertentu dapat menumbuhkan rasa hormat terhadap alam dan lingkungan sekitar.

b)

Kutukan yang diceritakan dalam legenda membuktikan bahwa semua peristiwa gaib pasti benar adanya.

c)

Nilai kearifan lokal dalam legenda dapat dijadikan pelajaran untuk menghargai warisan budaya.