wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS GANJIL KKA KELAS 5 TA 2025/2026

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Dudung memasak nasi goreng kesukaannya. Masak 1 porsi nasi goreng, butuh waktu 10 menit. Ayah dan ibunya juga minta dimasakkan nasi goreng. Dudung memasak lagi 2. Dudung perlu menambahkan bumbu dan bahan lainnya. Setelah 10 menit, 2 porsi nasi goreng siap disajikan.

Pola teks tersebut, yaitu ...

a)

Memasak nasi goreng perlu minyak banyak

b)

Memasak nasi goreng, bahan nasi tidak boleh lembek

c)

Masak nasi goreng butuh nyala api yang stabil

d)

Masak 1 porsi nasi goreng butuh waktu 10 menit

2.

Dudung memasak nasi goreng kesukaannya. Masak 1 porsi nasi goreng, butuh waktu 10 menit. Ayah dan ibunya juga minta dimasakkan nasi goreng. Dudung memasak lagi 2. Dudung perlu menambahkan bumbu dan bahan lainnya. Setelah 10 menit, 2 porsi nasi goreng siap disajikan.

Abstraksi teks tersebut adalah ...

a)

Memasak lebiih dari 1 porsi nasi goreng butuh waktu lebih singkat

b)

Mengurangi takaran bumbu untuk masak lebih dari 1 porsi nasi goreng

c)

Masak 2 porsi nasi goreng secara terpisah, agar hemat waktu

d)

Memasak 3 porsi nasi goreng sekaligus waktunya 10 menit dengan menambah bumbu dan bahan

3.

Rofi anak yang pandai dan mandiri. Ia selalu peringkat 1 di kelasnya. Saat jeda semester, sekolahnya mengadakan perlombaan antar kelas. Setiap anak harus mengikuti seluruh perlombaan.

Rofi mendengar informasi tersebut. Rofi merasa sedih. Karena sepatu satu-satunya rusak. Ia tidak mungkin ikut lomba. Rofi ingin membeli sepatu. Tetapi Rofi tidak ingin meminta uang ke orang tuanya.

Rofi dapat mengikuti perlombaan. Problem solving (pemecahan masalah) yang harus dilakukan, yaitu ...

a)

Menabung sebagian uang saku

b)

Meminta uang kepada orang tua untuk membeli sepatu

c)

Meminjam sepatu teman tanpa izin

d)

Tidak masuk sekolah, agar tidak ikut lomba

4.

Rofi anak yang pandai dan mandiri. Ia selalu peringkat 1 di kelasnya. Saat jeda semester, sekolahnya mengadakan perlombaan antar kelas. Setiap anak harus mengikuti seluruh perlombaan.

Rofi mendengar informasi tersebut. Rofi merasa sedih. Karena sepatu satu-satunya rusak. Ia tidak mungkin ikut lomba. Rofi ingin membeli sepatu. Tetapi Rofi tidak ingin meminta uang ke orang tuanya.

Tahap pengenalan masalah sesuai teks di atas yaitu ...

a)

Rofi ingin terlihat profesional saat lomba dengan sepatu barunya

b)

Rofi ingin membeli sepatu dengan uang sendiri

c)

Rofi tidak mau ikut lomba

d)

Rofi tidak mau ikut lomba sebelum dibelikan sepatu

5.

Ada toko online menjual sepatu seharga Rp130.000,00. Setiap hari Rofi menyisihkan uang saku Rp60.000,00. Ia rutin menabung, kecuali hari Minggu. Pola penyelesaian masalahnya, yaitu ...

a)

Meminta ibu tidak memberi uang saku, tetapi membelikan sepatu baru

b)

Rofi meminta tambahan uang jajan untuk membeli sepatu baru

c)

Rofi tidak jajan agar dapat membeli sepatu baru

d)

Menabung Rp6.000,00 setiap hari, kecuali hari Minggu selama 4 minggu

6.

Dekomposisi dari gambar tersebut adalah ...

a)

Penambahan gula

b)

Ukuran cangkir

c)

Cara pembuatan teh

d)

Teh blackcurrant, air, gula, dan lemon

7.

Input algoritma gambar tersebut adalah ...

a)

Teh, air, gula, lemon, cangkir, sendok

b)

Penyeduhan teh

c)

Banyak teh dan air

d)

Banyak air yang diperlukan

8.

Abstraksi penyajian teh celup yang tepat adalah ...

a)

Membagi permasalahan menjadi beberapa bagian kecil

b)

Fokus pada alat, bahan, dan langkah membuat teh

c)

Cara pembuatan teh celup

d)

Mencari tahu harga teh

9.

Algoritma menyajikan kopi sachet yang tepat adalah ...

a)

Tuang kopi sachet dalam cangkir

b)

Tuang air panas pada cangkir.

c)

Aduk hingga tercampur

d)

Kopi siap disajikan

1)
2)
3)
4)
10.

Aldo anak pintar. Ia selalu meningkatkan kemampuan dan pengetahuannya. Terutama di bidang Robotik. Aldo mencoba merancang robot. Robot untuk membuka, menutup, dan mengunci pintu kamarnya.

Cara kerja robotnya, yaitu memberikan perintah. Seperti:

bukakan pintu---> tutup pintu---> kunci pintu---> selesai.

Perintahnya dinamakan "buka dan tutup pintu". Jadi, robotnya dengan satu perintah dapat membuka, menutup, dan mengunci pintu.

Aldo sudah berpikir komputasional. Pola permasalahannya, yaitu ...

a)

Memerintahkan robot untuk menjaga pintu

b)

Membuka, menutup, dan mengunci pintu dengan satu perintah

c)

Buka, tutup, kunci pintu secara bersamaan

d)

Menjaga pintu sehingga tidak mudah dibuka

11.

Aldo anak pintar. Ia selalu meningkatkan kemampuan dan pengetahuannya. Terutama di bidang Robotik. Aldo mencoba merancang robot. Robot untuk membuka, menutup, dan mengunci pintu kamarnya.

Cara kerja robotnya, yaitu memberikan perintah. Seperti:

bukakan pintu---> tutup pintu---> kunci pintu---> selesai.

Perintahnya dinamakan "buka dan tutup pintu". Jadi, robotnya dengan satu perintah dapat membuka, menutup, dan mengunci pintu.

Bukakan pintu---> tutup pintu---> kunci pintu ---> selesai.

Perintah tersebut dinamakan "buka dan tutup pintu". Pengoperasiannya dengan satu perintah saja. Hal dilakukan Aldo akan ...

a)

Mempersulit pekerjaan

b)

Mengurai permasalahan

c)

Menyederhanakan masalah

d)

Acuh terhadap pekerjaan

12.

Lisa membantu ibu memasak kwetiau. Tetapi Lisa tidak mengetahui proses memasaknya. Langkah pertama yang dilakukan Lisa dengan berpikir komputasional. Langkah tersebut adalah ...

a)

Membagi tahapan memasak kwetiau menjadi beberapa langkah kecil

b)

Menyerahkan semua proses memasak kepada Ibu

c)

Langsung memasak semua bahan yang diketahui

d)

Mengganti jenis masakan yang dikuasai

13.

Pahami langkah-langkah menggosok gigi berikut ini!

1) Keluarkan pasta gigi

2) Bilas mulut

3) Gosok gigi

4) Ambil sikat gigi

Langkah-langkah menggosok gigi yang benar, yaitu ...

a)

4), 1), 3), 2)

b)

3), 2), 4), 1)

c)

1), 4), 3), 2)

d)

2), 4), 1), 3)

14.

Helmi anak rajin. Ia selalu belajar. Mulai dari siang, sore, dan malam hari. Ternyata, belajar malam hari lebih efektif dan fokus. Materi yang dipelajari mudah dipahami. Helmi memilih belajar malam hari.

Hal yang dilakukan Helmi, yaitu ...

a)

Mencari waktu untuk bermain bersama teman-teman

b)

Menghabiskan waktunya di rumah untuk belajar

c)

Menghindari belajar saat di rumah

d)

Mencari pola belajar yang baik

15.

Alfi anak kedua dari 2 bersaudara. Setiap pagi, Alfi mengamati aktivitas kakanya. Mulai dari bangun tidur, merapikan tempat tidur, mandi, sarapan, dan berangkat sekolah. Tindakan yang dilakukan Alfi, yaitu ...

a)

Mencari kesalahan kakaknya

b)

Memahami jadwal kakaknya

c)

Meniru kebiasaan orang lain

d)

Megamati dan menemukan pola

16.

Teknologi dengan sistem pengoperasian secara otomatis dalam sistem komputerisasi disebut teknologi digital. Perangkat teknologi digital untuk berkomunikasi dengan teman, keluarga, dan guru disebut ...

a)

Komputer

b)

Handphone

c)

Kamera digital

d)

Jam digital

17.

Pahami kalimat berikut!

1) Memudahkan dalam berkomunikasi dengan cepat

2) Melindungi data digital

3) Dapat digunakan pada peralatan lama

4) Memudahkan transaksi digital

Manfaat teknologi digital ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

3) dan 4)

d)

1) dan 4)

18.

Pada masa pandemi Covid-19, pembelajaran dilakkan di rumah. Teknologi digital menjadi solusi di kala itu. Karena menerapkan pembelajaran jarak jauh. Aplikasi digital untuk pembelajaran jarak jauh di bawah ini adalah ...

a)

Zoom

Zoom

b)

Canva

Canva

c)

Capcut

Capcut

d)

Instagram

Instagram

19.

Transportasi semakin praktis denan sistem pembayaran nontunai. Pengguna tidak perlu membawa uang tunai. Cukup dengan kartu, aplikasi, atau dompet digital untuk membayarnya. Transaksi sistem nontunai lebih cepat, aman, dan mengurangi resiko kehilangan uang. Sistem ini memungkinkan pemantauan lebih efisien dan transparan.

Informasi di atas merupakan jenis pembayaran nontunai. Namanya yaitu ...

a)

e-money

b)

e-wallet

c)

mobile banking

d)

dompet digital

20.

Transportasi semakin praktis denan sistem pembayaran nontunai. Pengguna tidak perlu membawa uang tunai. Cukup dengan kartu, aplikasi, atau dompet digital untuk membayarnya. Transaksi sistem nontunai lebih cepat, aman, dan mengurangi resiko kehilangan uang. Sistem ini memungkinkan pemantauan lebih efisien dan transparan.

Keuntungan dengan teknologi digital untuk pembayaran, yaitu ...

a)

Akses terbatas di daerah terpencil

b)

Lebih cepat dan aman

c)

Gangguan sistem menghambat pembayaran

d)

Ada biaya tambahan admin

21.

Perangkat berisi kumpulan data elektronik serta dapat disimpan dan diatur oleh komputer. Perangkat ini tidak dapat dipegang secara fisik. Perangkat yang dimaksud tersebut adalah ...

a)

Perangkat keras

b)

Perangat lunak

c)

Pengguna

d)

Perangkat penyimpanan

22.

Kamu menggunakan kata sandi yang kuat. Inilah cara mengamankan data digital. Alasan menggunakan kata sandi yang kuat, yaitu ...

a)

Kata sandi tidak diketahui orang lain

b)

Tidak perlu mengganti kata sandi setiap saat

c)

Lebih mudah mengingat kata sandi

d)

Orang lain tidak dapat mengakses data digitalmu

23.

Haikal mengunggah foto rapor dan kartu pelajar ke media sosial. Beberapa temannya menegur. Karena hal itu tidak aman. Tindakannya berbahaya karena ....

a)

Haikal percaya diri dengan nilainya

b)

Teman-teman menjadi tahu nilai Haikal

c)

Data pribadinya dapat digunakan orang lain yang tidak bertanggung jawab

d)

Tidak ada masalah, hanya media sosial

24.

Privasi media sosial dapat dijaga. Caranya dengan membatasi dalam menginformasikan kepada publik. Kamu juga tidak boleh sembarangan mengunggah foto pribadi ke media sosial, karena ...

a)

Membantu mendapatkan banyak teman

b)

Ornag di internet adalah teman

c)

Foto dan informasi pribadi rentan disalahgunakan orang lain

d)

Semua orang membutuhkan informasi pribadi

25.

Macam-macam sistem operasi perankat lunak di bawah ini adalah ...

a)

Windows

b)

Linux

c)

Microsoft Word

d)

Microsoft Powerpoint