wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PIK Komunikasi Intra dan Antar Pribadi

Total questions: 55

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Manakah yang termasuk komunikasi intrapribadi?

a)

Bercerita di depan kelas

b)

Berdoa dalam hati sendiri

c)

Mengobrol dengan satu teman

d)

Rapat dengan banyak orang

2.

Pilih contoh komunikasi antarpribadi yang tepat.

a)

Merenung sebelum tidur

b)

Menyemangati diri dalam hati

c)

Berkonsultasi dengan psikolog

d)

Menulis catatan untuk diri

3.

Jika kamu berbicara pada diri sendiri di cermin untuk menambah percaya diri, itu disebut apa?

a)

Komunikasi massa

b)

Komunikasi intrapribadi

c)

Komunikasi kelompok kecil

d)

Komunikasi antarpribadi

4.

Bayangkan kamu sedang bingung lalu kamu memilih cara berkomunikasi yang paling cocok. Manakah pilihan yang menunjukkan alasan tepat menggunakan komunikasi antarpribadi?

a)

Ingin berdialog dengan satu orang ahli

b)

Ingin menyusun pikiran di dalam hati

c)

Ingin menulis jurnal harian pribadi

d)

Ingin berpidato pada banyak orang

5.

Saat melihat awan gelap, kamu mengira akan turun hujan. Tahapan manakah yang kamu lakukan setelah melihatnya?

a)

Sensasi melihat awan gelap

b)

Persepsi menafsirkan tanda hujan

c)

Memori mengingat hujan kemarin

d)

Berpikir merencanakan membawa payung

6.

Apa itu sensasi dalam proses menerima informasi?

a)

Proses berpikir abstrak menggunakan simbol rumit

b)

Kegiatan berbicara untuk menjelaskan pengalaman

c)

Kebiasaan mengingat cerita dari masa lampau

d)

Kemampuan menyerap informasi melalui pancaindra

7.

Mana yang termasuk stimulus bagi alat indra?

a)

Hitungan matematika di papan tulis

b)

Nama bulan yang dihafalkan

c)

Kenangan lama di dalam pikiran

d)

Bau bunga yang tercium hidung

8.

Urutan sederhana yang tepat: setelah pancaindra menyerap informasi, apa yang terjadi?

a)

Otak langsung membuat cerita panjang

b)

Mulai tumbuh kebiasaan baru otomatis

c)

Terbentuk proses sensasi pada diri kita

d)

Terjadi mimpi saat kita tidur nyenyak

9.

Bayangkan kamu menyentuh es batu yang sangat dingin. Mengapa kamu merasakan dingin?

a)

Kulit menerima stimulus dingin lalu timbul sensasi

b)

Telinga mendengar suara es sehingga terasa hangat

c)

Otak menolak semua informasi dari tangan

d)

Mata mengubah warna es menjadi sinyal panas

10.

Apa arti sederhana dari persepsi bagi kita sehari-hari?

a)

Mengabaikan semua suara di sekitar kita

b)

Mengumpulkan benda tanpa melihat artinya

c)

Mengingat kata sulit tanpa memahaminya

d)

Memberi makna pada apa yang kita rasakan

11.

Mana contoh hubungan sensasi dan persepsi yang tepat?

a)

Melihat buku lalu lupa warnanya langsung

b)

Menyentuh air lalu tidak merasa dingin

c)

Mencium bau roti lalu tahu itu roti hangat

d)

Mendengar musik lalu tidak tahu suaranya

12.

Faktor mana yang dapat memengaruhi bagaimana kita mempersepsikan sesuatu?

a)

Warna dinding sekolah

b)

Jumlah teman di kelas

c)

Ukuran tas yang kita bawa

d)

Perhatian dan harapan kita sendiri

13.

Jika kamu sangat ingin menang lomba menggambar, bagaimana motivasi dapat memengaruhi persepsimu saat menilai gambarmu?

a)

Kamu tidak melihat gambarmu sama sekali

b)

Kamu hanya mendengar suara tanpa melihat gambar

c)

Kamu menilai gambarmu lebih baik karena bersemangat

d)

Kamu merasa semua gambar terlihat sama saja

14.

Manakah contoh faktor gerakan yang menarik perhatian mata manusia?

a)

Bendera yang berkibar di angin

b)

Patung batu yang diam saja

c)

Gambar statis di buku tulis

d)

Meja kayu yang tidak bergerak

15.

Apa yang dimaksud intensitas stimuli?

a)

Jumlah orang yang melihat rangsang

b)

Kekuatan atau kejelasan suatu rangsang

c)

Tempat rangsang ditampilkan di ruang

d)

Waktu hari ketika rangsang muncul

16.

Kebaruan (novelty) membantu perhatian karena...

a)

Hal biasa menenangkan pikiran setiap orang

b)

Hal lama selalu lebih jelas daripada baru

c)

Hal baru terasa menarik dan mudah diingat

d)

Hal berulang lebih jarang terlihat menarik

17.

Perulangan bisa menarik perhatian jika...

a)

Dilakukan diam-diam tanpa suara

b)

Dilakukan sekali lalu dibiarkan saja

c)

Dilakukan tanpa perubahan terus-menerus

d)

Disertai variasi saat ditampilkan

18.

Pilih situasi yang menunjukkan intensitas stimuli lebih menonjol.

a)

Bayangan samar saat senja

b)

Lampu merah terang di malam hari

c)

Kertas putih di atas meja putih

d)

Suara pelan di kelas ramai

19.

Seorang anak memilih melihat layar dengan animasi bergerak daripada gambar diam. Faktor apa yang bekerja?

a)

Gerakan pada objek yang terlihat

b)

Perulangan tanpa variasi terjadi

c)

Kebaruan tidak berpengaruh sama sekali

d)

Intensitas suara yang sangat pelan

20.

Iklan sering diulang agar penonton...

a)

Menutup mata saat menonton

b)

Melupakan pesan lebih cepat

c)

Mengingat pesan melalui sugesti

d)

Mengabaikan semua rangsang

21.

Apa contoh faktor biologis yang dapat memengaruhi perhatian seseorang?

a)

Lampu lalu lintas berwarna merah di jalan

b)

Guru menjelaskan aturan barisan di kelas

c)

Teman mengajak bermain di halaman sekolah

d)

Rasa lapar menarik perhatian pada makanan

22.

Mana yang termasuk faktor sosiopsikologis yang memengaruhi persepsi?

a)

Pakaian seragam, tas, sepatu

b)

Motif, sikap, kebiasaan, kemauan

c)

Usia, tinggi badan, warna rambut

d)

Cuaca, musim, suhu udara

23.

Mengapa memori membantu persepsi saat kita melihat atau mendengar sesuatu?

a)

Memberi kerangka rujukan untuk memahami

b)

Menutup mata agar tidak melihat

c)

Mengganti suara dengan musik keras

d)

Menghapus informasi yang sudah diketahui

24.

Bayangkan kamu ingat aturan menyebrang jalan: lihat kiri-kanan dan jalan saat aman. Bagaimana memori memengaruhi tindakanmu?

a)

Membuatmu berhenti di tengah jalan tanpa alasan

b)

Menyuruhmu lupa semua aturan jalan

c)

Membuatmu berlari tanpa melihat sekitar

d)

Memandu perilaku agar kamu menyebrang aman

25.

Apa yang dimaksud dengan berpikir menurut materi ini?

a)

Menghafal kata tanpa memahami artinya

b)

Berbicara keras agar orang lain mendengar

c)

Mengatur unsur lingkungan memakai lambang-lambang

d)

Melihat benda secara langsung setiap saat

26.

Manakah contoh penggunaan lambang saat berpikir?

a)

Makan buah saat lapar

b)

Berlari mengelilingi lapangan

c)

Menyentuh es untuk merasa dingin

d)

Menghitung dengan angka di kertas

27.

Kamu kehilangan pensil. Bagaimana kamu bisa menemukannya dengan melibatkan sensasi, persepsi, dan memori?

a)

Menunggu teman memberimu pensil baru

b)

Mengingat lokasi terakhir, melihat sekeliling, merasakan kantong

c)

Menyalahkan orang lain tanpa mencari

d)

Berteriak memanggil pensil di kelas

28.

Gambar menyebut Potter dan Perry (1997). Jika kamu ingin meningkatkan komunikasi dengan diri sendiri, langkah mana yang paling membantu?

a)

Selalu menyalakan televisi saat belajar

b)

Mengabaikan perasaan saat sedang sedih

c)

Meluangkan waktu tenang untuk berpikir dan merasa

d)

Berteriak agar orang lain cepat mendengar

29.

Apa yang dimaksud dengan komunikasi intra pribadi?

a)

Mengirim pesan ke tetangga

b)

Membaca buku bersama teman

c)

Berbicara di depan kelas

d)

Berbicara dengan diri sendiri

30.

Perkembangan anak mempengaruhi apa dalam komunikasi?

a)

Kemampuan untuk berkomunikasi

b)

Jumlah teman di sekolah

c)

Warna seragam sekolah

d)

Hobi bermain di rumah

31.

Nilai pribadi dapat mempengaruhi apa saat menerima pesan?

a)

Cara menginterpretasi ide

b)

Pilihan warna crayon

c)

Kecepatan menulis huruf

d)

Ukuran tas sekolah

32.

Apa yang bisa terjadi jika emosi kuat saat mendengar pesan?

a)

Pasti setuju dengan semua orang

b)

Tidak bisa melihat papan tulis

c)

Selalu lebih cepat bicara

d)

Salah menafsirkan pesan

33.

Budaya membantu kita belajar apa?

a)

Cara berbuat dan berpikir

b)

Cara memilih sepatu baru

c)

Cara menghitung pensil

d)

Cara membuang sampah

34.

Mengapa penggunaan bahasa yang umum itu penting?

a)

Agar penerima selalu diam

b)

Agar pesan selalu lucu

c)

Agar pesan selalu panjang

d)

Agar pesan mudah dimengerti

35.

Lingkungan yang nyaman membantu seseorang melakukan apa?

a)

Berkomunikasi lebih baik

b)

Makan lebih banyak

c)

Tidur lebih lama

d)

Lari lebih cepat

36.

Apa perbedaan umum dalam komunikasi antara pria dan wanita menurut materi?

a)

Selalu menyukai olahraga sama

b)

Selalu memakai baju sama

c)

Cara berkomunikasi berbeda

d)

Tidak pernah berbicara bersama

37.

Jika kata yang digunakan tidak dikenal penerima, apa yang terjadi pada pesan?

a)

Menjadi tidak ada suaranya

b)

Menjadi sangat lucu

c)

Menjadi tidak jelas

d)

Menjadi lebih panjang

38.

Gangguan lingkungan dapat menyebabkan apa pada pesan yang dikirim?

a)

Pesan menjadi permainan

b)

Pesan terganggu

c)

Pesan menjadi makanan

d)

Pesan berubah menjadi lagu

39.

Contoh DoK 2: Kamu sedang marah. Pilih cara agar tidak salah menafsirkan pesan teman.

a)

Segera keluar kelas tanpa bicara

b)

Tarik napas lalu dengarkan pelan

c)

Bicara lebih keras dari teman

d)

Tidak perlu mendengarkan teman

40.

Contoh DoK 3: Rani bingung saat guru memakai kata sulit. Apa rencana terbaik agar pesan lebih jelas?

a)

Mengganti topik pelajaran

b)

Diam dan menebak artinya

c)

Menyuruh teman menjawab semuanya

d)

Tanya arti kata dengan sopan

41.

Gambar menunjukkan judul tentang karakteristik komunikasi antar pribadi. Apa arti komunikasi antar pribadi bagi dua teman yang berbicara satu sama lain?

a)

Berbicara langsung saling mendengar dan merespons

b)

Membaca buku diam tanpa berbicara sama sekali

c)

Menonton televisi tanpa orang lain di sekitar

d)

Mengirim paket tanpa bertemu penerima

42.

Saat kamu berbicara dengan sahabat, bagaimana caramu menunjukkan sikap baik sesuai komunikasi antar pribadi?

a)

Menyela terus dan tidak memberi giliran

b)

Berteriak keras lalu pergi begitu saja

c)

Diam terus tanpa memberi tanggapan

d)

Mendengarkan, menatap, dan menjawab dengan sopan

43.

Apa arti komunikasi yang selektif dalam pertemanan di kelas?

a)

Diam dan tidak berbicara sama sekali

b)

Mengirim pesan kepada seluruh sekolah

c)

Berbicara keras kepada semua orang

d)

Memilih teman untuk berbagi hal pribadi

44.

Komunikasi disebut sistemis karena terjadi dalam berbagai konteks. Mana contoh di sekolah?

a)

Buku cerita hanya berwarna biru

b)

Aturan kelas memengaruhi cara berbicara

c)

Makan siang selalu sangat enak

d)

Semua siswa memakai sepatu baru

45.

Interaksi yang unik berarti setiap orang...

a)

Punya cara berkomunikasi yang berbeda

b)

Selalu meniru gaya bicara orang lain

c)

Harus berbicara sama persis

d)

Tidak boleh bertanya saat bingung

46.

Sifat prosesual artinya hubungan komunikasi...

a)

Tetap sama dari awal sampai akhir

b)

Hanya terjadi satu kali saja

c)

Berubah dan berkembang seiring waktu

d)

Berhenti jika guru hadir

47.

Komunikasi transaksional terjadi saat kedua pihak saling merespons. Contoh yang tepat adalah...

a)

Kamu bicara sendiri di halaman

b)

Kamu bercerita lalu temanmu tertawa

c)

Kamu menulis tanpa dibaca orang

d)

Kamu tidur di perpustakaan

48.

Sifat individual dalam komunikasi berarti...

a)

Semua orang selalu sama persis

b)

Hanya kelompok yang penting

c)

Setiap orang itu unik dan berbeda

d)

Tidak ada perasaan saat berbicara

49.

Pengetahuan personal membantu kita memahami...

a)

Hasil pertandingan sepak bola

b)

Rumusan matematika sulit

c)

Nama semua kota di dunia

d)

Pikiran dan perasaan orang lain

50.

Menciptakan makna berarti kita...

a)

Selalu menghafal kalimat panjang

b)

Memahami tujuan kata dan perilaku

c)

Hanya melihat tanpa berpikir

d)

Menutup telinga saat teman bicara

51.

Jika teman baru di kelas tampak malu, apa cara berkomunikasi yang selektif dan ramah?

a)

Ajak bicara pelan berdua

b)

Abaikan dan pergi bermain

c)

Tertawa keras di depannya

d)

Umumkan perasaannya ke kelas

52.

Saat berdiskusi kelompok, aturan tugas memengaruhi cara berbicara. Ini menunjukkan komunikasi yang...

a)

Unik tanpa aturan apa pun

b)

Diam agar tidak salah

c)

Berhenti saat ada tugas

d)

Sistemis dalam konteks kelompok

53.

Untuk memahami teman dengan baik, kamu perlu mengingat bahwa tiap orang...

a)

Memiliki perbedaan dan keunikan

b)

Harus berbicara seperti kamu

c)

Selalu sama di setiap situasi

d)

Tidak punya perasaan sama sekali

54.

Gambar menunjukkan judul “Komponen Komunikasi Antar Pribadi”. Komponen manakah yang paling dasar dalam komunikasi antar pribadi?

a)

Jam dinding sekolah

b)

Pengirim dan penerima pesan

c)

Catatan dan buku harian

d)

Kursi dan meja kelas

55.

Dalam model komunikasi, apa fungsi saluran (channel) ketika kamu berbicara dengan teman?

a)

Alat untuk menghitung

b)

Orang yang memberi hadiah

c)

Aturan bermain bersama

d)

Tempat pesan berpindah