Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Координация и регуляция (Сагатова Нурдана, 9 класс)

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Основные клетки нервной ткани — _________.

a)

Нейроны

b)

Эритроциты

c)

Фибробласты

d)

Лейкоциты

2.

Вспомогательные клетки нервной ткани — _________.

a)

Нейроглия

b)

Нейроны

c)

Эритроциты

d)

Лейкоциты

3.

Их называют звёздчатыми или клетками-спутниками — _________.

a)

Нейроглия или глиальные клетки

b)

Эритроциты

c)

Лейкоциты

d)

Миофибриллы

4.

Функция глиальных клеток — _________.

a)

Защита, питание, поддержка нейрона

b)

Передача нервных импульсов

c)

Синтез гормонов

d)

Образование миелиновой оболочки

5.

Находятся на концах дендритов — _________.

a)

Рецепторные мембраны

b)

Синаптические пузырьки

c)

Миелиновая оболочка

d)

Аксональные холмы

6.

Не имеют отдельной жировой оболочки — _________

a)

Дендриты

b)

Аксон

c)

Миелиновая оболочка

d)

Сома

7.

Часть аксона покрыта жироподобным веществом — _________.

a)

Миелином

b)

Гемоглобином

c)

Кератином

d)

Коллагеном

8.

Возбудимые ткани — _________.

a)

Нервная, мышечная, железистый эпителий

b)

Костная, жировая, соединительная

c)

Кровеносная, лимфатическая, эпидермис

d)

Хрящевая, костная, жировая

9.

Синапс — _________.

a)

Образование, служащее для передачи нервного импульса между возбудимыми клетками

b)

Часть клетки, отвечающая за синтез белка

c)

Орган, регулирующий обмен веществ

d)

Молекула, передающая генетическую информацию

10.

Виды синапсов — _________.

a)

Нейрон-нейрон (межнейронные), нейрон-мышечный (мышечные), нейронно-железистый (секреторные)

b)

Только нейрон-нейрон и нейрон-мышечный

c)

Только нейронно-железистый и мышечные

d)

Только межнейронные и секреторные

11.

Нервный импульс передаётся в виде слабого электрического тока, под названием _________.

a)

Электронный потенциал

b)

Механический импульс

c)

Тепловой поток

d)

Химический заряд

12.

Передача сигналов через синапс осуществляется с помощью _________.

a)

Медиаторов

b)

Гормонов

c)

Эритроцитов

d)

Ферментов

13.

В чём роль медиатора?

a)

Он воздействуя на клетку через синапс, вызывает изменение его заряда

b)

Он разрушает клеточную мембрану

c)

Он передаёт генетическую информацию

d)

Он синтезирует белки

14.

По функциональному значению синапсы делятся на _________.

a)

Возбуждающие и тормозные

b)

Электрические и химические

c)

Сенсорные и моторные

d)

Афферентные и эфферентные

15.

В составе рефлекторной дуги выделяют три типа нейрона — _________.

a)

Чувствительные, двигательные, вставочные

b)

Афферентные, эфферентные, тормозные

c)

Сенсорные, моторные, интернейроны

d)

Проводящие, рецепторные, секреторные

16.

Заряд снаружи мембраны — _________.

a)

Положительный

b)

Отрицательный

c)

Нейтральный

d)

Смешанный

17.

Заряд внутри мембраны — _________.

a)

Отрицательный

b)

Положительный

c)

Нейтральный

d)

Переменный

18.

Мембранный потенциал — _________.

a)

Разница между зарядами внутри и снаружи клетки

b)

Скорость передачи нервного импульса

c)

Количество воды в клетке

d)

Температура клетки

19.

Мембранный потенциал нейронов — _________.

a)

70мВ

b)

0мВ

c)

120мВ

d)

-10мВ

20.

Параметр, применяемый только для характеристики возбудимых клеток — _________.

a)

Потенциал покоя

b)

Осмотическое давление

c)

Температура тела

d)

Скорость кровотока

21.

Величина, характерная для любых клеток — _________.

a)

Мембранный потенциал

b)

Гемоглобин

c)

Пепсин

d)

Миозин

22.

Характерен только для возбудимых клеток — _________.

a)

Потенциал действия и потенциал покоя

b)

Осмотическое давление

c)

Потенциал равновесия и диффузия

d)

Фагоцитоз и пиноцитоз

23.

Из-за них возникает потенциал действия — _________.

a)

Из-за ионных каналов

b)

Из-за белков-рецепторов

c)

Из-за митохондрий

d)

Из-за рибосом

24.

Представляет собой отдельные, вспомогательные и высокоспециализированные шванновские клетки — _________.

a)

Миелиновая оболочка

b)

Аксон

c)

Синапс

d)

Дендрит

25.

Миелин это — _________.

a)

Липопротеид, белково-жировое соединение

b)

Углевод, источник энергии

c)

Гормон, регулирующий обмен веществ

d)

Минеральное вещество, укрепляющее кости

26.

Отвечают за формирование миелина и его накопление в оболочке нейрона — _________.

a)

Шванновские клетки

b)

Астроциты

c)

Олигодендроциты

d)

Микроглия

27.

Прерывистые участки между шванновскими клетками — _________.

a)

Перехваты Ранвье

b)

Синаптические щели

c)

Дендритные шипики

d)

Миелиновая оболочка

28.

Миелинизированные или мягкотные аксоны — _________.

a)

Те в которых отчётливо видно перехваты Ранвье, которые имеют миелин

b)

Те, которые не имеют оболочки и проводят импульсы медленно

c)

Те, которые содержат только серое вещество

d)

Те, которые полностью лишены перехватов Ранвье

29.

Немиелинизированные или безмякотные аксоны — _________.

a)

Те в которых не различаются шванновские клетки

b)

Те которые покрыты миелиновой оболочкой

c)

Те которые передают импульсы быстрее миелинизированных

d)

Те которые содержат много миелина

30.

В составе спинного мозга находятся только _________.

a)

Миелинизированные волокна

b)

Безмиелиновые волокна

c)

Клетки крови

d)

Костная ткань

31.

Безмякотные аксоны могут быть в периферических вегетативных нервах у _________?

a)

Низших животных (беспозвоночных)

b)

Млекопитающих

c)

Птиц

d)

Рыб

32.

Скорость проведения импульса выше у _________.

a)

Миелинизированных аксонов

b)

Немиелинизированных аксонов

c)

Дендритов

d)

Соматических клеток

33.

Мембраны этих органоидов имеют большую электрическую активность: _________.

a)

Митохондрии и хлоропласты

b)

Лизосомы и рибосомы

c)

Аппарат Гольджи и вакуоли

d)

Пероксисомы и центриоли

34.

Наиболее электрически активны _________.

a)

Животные

b)

Растения

c)

Грибы

d)

Бактерии

35.

Методы изучения электрической активности в организме человека: _________.

a)

Электроэнцефалографы и электрокардиографы

b)

Микроскопы и термометры

c)

Рентгеновские аппараты и томографы

d)

Спирометры и глюкометры

36.

Электрически активный орган: _________.

a)

Мозг

b)

Печень

c)

Кожа

d)

Кость

37.

Электрические органы — это _________.

a)

Те, которые вырабатывают настолько высокий электрический потенциал для фиксации которого не нужны специальные высокочувствительные приборы

b)

Те, которые отвечают за дыхание организма

c)

Те, которые участвуют в процессе пищеварения

d)

Те, которые обеспечивают движение конечностей

38.

Специфический орган чувств, который сформировался у рыб: _________.

a)

Боковая линия

b)

Тимпаническая мембрана

c)

Обонятельные луковицы

d)

Слуховые косточки

39.

Зачем нужна боковая линия?

a)

Воспринимает изменение давления воды

b)

Используется для дыхания под водой

c)

Помогает в пищеварении

d)

Служит для передвижения

40.

Углубления в коже, расположенные вдоль позвоночника, в которых находятся барорецепторы: _________.

a)

Боковая линия

b)

Плавательный пузырь

c)

Жаберные дуги

d)

Пигментные клетки

41.

Сформировались на основе боковой линии: _________.

a)

Электрические рецепторные органы

b)

Органы дыхания

c)

Пищеварительные железы

d)

Зрительные рецепторы

42.

Представляют собой столбики из электрических пластинок: _________.

a)

Электрические органы

b)

Пищеварительные железы

c)

Дыхательные пути

d)

Костные структуры

43.

Электрорецепторы — это _________.

a)

Чувствительные образования, способные ощущать электрические сигналы

b)

Органы, выделяющие гормоны в кровь

c)

Клетки, отвечающие за движение мышц

d)

Части мозга, контролирующие дыхание

44.

Процессы, происходящие в организме, регулируются _________.

a)

Нейрогуморально

b)

Только механически

c)

Только физически

d)

Только химически

45.

Нейрогуморальная регуляция — это _________.

a)

Регуляция нервной системы и гуморальным воздействием гормонов

b)

Только регуляция с помощью ферментов

c)

Регуляция исключительно иммунной системой

d)

Регуляция только с помощью внешних факторов

46.

Неспецифическая реакция организма на воздействие экстремальных негативных факторов, направленная на сохранение гомеостаза:

a)

Стресс

b)

Иммунитет

c)

Инфекция

d)

Адаптация

47.

Нейрокомпьютерный интерфейс — это _________.

a)

Техническая система для обмена информацией между мозгом и электронным устройством

b)

Вид программного обеспечения для обработки изображений

c)

Метод хранения данных на жестком диске

d)

Тип компьютерной игры

48.

Типы систем, по способу взаимодействия мозга с электронным устройством:

a)

Передающие информацию от мозга к устройству; Передающие информацию от устройства к мозгу; Двунаправленные системы

b)

Только односторонние системы

c)

Системы с ручным управлением

d)

Системы без обратной связи

e)

Системы с голосовым управлением

49.

Наиболее часто используемый нейроимплант: _________.

a)

Кохлеарный имплант

b)

Ретинальный имплант

c)

Кардиостимулятор

d)

Глубокий мозговой стимулятор

50.

Незначительные колебания гомеостаза: _________.

a)

Динамическое равновесие

b)

Патологическое состояние

c)

Генетическая мутация

d)

Острая инфекция

51.

Механизм поддержания гомеостаза: _________.

a)

Нейрогуморальный

b)

Дыхательный

c)

Пищеварительный

d)

Опорно-двигательный

52.

Гипофиз подчиняется _________.

a)

Гипоталамусу

b)

Щитовидной железе

c)

Надпочечникам

d)

Сердцу

53.

Фитогормоны — это __________.

a)

Биологически активные вещества, влияющие на организм растений

b)

Минеральные вещества, необходимые для роста растений

c)

Гормоны животных, влияющие на растения

d)

Ферменты, ускоряющие фотосинтез

54.

Фитогормоны, стимулирующие организм растений, вырабатываются в __________.

a)

Клетках образовательной ткани

b)

Клетках покровной ткани

c)

Клетках механической ткани

d)

Клетках проводящей ткани

55.

Активные фазы растения — это __________.

a)

Цветение, разворачивание почек

b)

Покой, опадение листьев

c)

Увядание, засыхание

d)

Пожелтение, опыление

56.

Гормоны, переводящие организм растения в фазу покоя, вырабатываются в __________.

a)

Клетках спелых плодов

b)

Молодых листьях

c)

Корнях растения

d)

Семядолях

57.

Состояние покоя растений — это __________.

a)

Опадание листьев, созревание плодов и семян

b)

Рост новых побегов и листьев

c)

Цветение и опыление растений

d)

Активное фотосинтезирование

58.

Чем отличаются гормоны человека и растений?

a)

Фитогормоны не так специализированы

b)

Гормоны растений содержат белки, а у человека — нет

c)

Гормоны человека действуют только на животных

d)

Фитогормоны синтезируются только ночью

59.

Виды фитогормонов — это __________ и __________.

a)

Стимулирующие и ингибирующие

b)

Аэробные и анаэробные

c)

Гетеротрофные и автотрофные

d)

Положительные и отрицательные

60.

Стимулирующие фитогормоны — это __________, __________, __________.

a)

Ауксин, гиббереллин, цитокинин

b)

Абсцизовая кислота, этилен, гиббереллин

c)

Цитокинин, этилен, брассиностероид

d)

Гиббереллин, жасмонат, салициловая кислота

61.

Стимулируют корнеобразование __________ и __________.

a)

Ауксин и цитокинин

b)

Гиббереллин и этилен

c)

Абсцизовая кислота и этилен

d)

Цитокинин и гиббереллин

62.

Ингибирующие фитогормоны — это __________ и __________.

a)

Этилен, абсцизовая кислота

b)

Ауксин, гиббереллин

c)

Цитокинин, брассиностероид

d)

Гиббереллин, цитокинин

63.

Стимулирующие рост растения вещества, которые не относятся к фитогормонам — это __________.

a)

Факторы роста или ростовые вещества

b)

Ауксины

c)

Гиббереллины

d)

Цитокинины

64.

Система органов при нервной регуляции — это __________, а при гуморальной регуляции — __________.

a)

Нервная (ЦНС — мозг и ПНС — нервы); Эндокринная — железы внутренней секреции

b)

Эндокринная — железы внутренней секреции; Кровеносная система

c)

Пищеварительная система; Дыхательная система

d)

Опорно-двигательная система; Иммунная система

65.

Эволюционная древность нервной регуляции — __________, а гуморальной — __________.

a)

Более молодая (впервые у кишечнополостных); Более древняя (впервые у простейших)

b)

Более древняя (впервые у простейших); Более молодая (впервые у кишечнополостных)

c)

Одинаковая для обеих систем; Возникли одновременно

d)

Более молодая (впервые у простейших); Более древняя (впервые у кишечнополостных)

66.

Способ передачи команды при нервной регуляции — __________, а при гуморальной — __________.

a)

Нервный импульс (слабый электрический ток); Биологически активные химические вещества (гормоны)

b)

Биологически активные химические вещества (гормоны); Нервный импульс (слабый электрический ток)

c)

Тепловое излучение; Электромагнитные волны

d)

Ферменты; Электрический ток

67.

Функциональная единица при нервной регуляции — __________, а при гуморальной — __________.

a)

Нейрон — рефлекс; Гормон

b)

Гормон — нейрон; Рефлекс

c)

Рефлекс — гормон; Нейрон

d)

Гормон — рефлекс; Нейрон

68.

Точность воздействия при нервной регуляции — __________, а при гуморальной — __________.

a)

Высокоточная — единичная (рабочий орган — одна мышца или железа); Широкая — комплексная (группа клеток, тканей или органов, иногда весь организм)

b)

Широкая — комплексная (группа клеток, тканей или органов, иногда весь организм); Высокоточная — единичная (рабочий орган — одна мышца или железа)

c)

Высокоточная — комплексная (группа клеток, тканей или органов, иногда весь организм); Широкая — единичная (рабочий орган — одна мышца или железа)

d)

Широкая — единичная (рабочий орган — одна мышца или железа); Высокоточная — комплексная (группа клеток, тканей или органов, иногда весь организм)

69.

Скорость поступления команды при нервной регуляции — __________, а при гуморальной — __________.

a)

Быстрая (доли секунды); Медленнее (секунды)

b)

Медленная (минуты); Быстрее (секунды)

c)

Быстрая (часы); Медленнее (дни)

d)

Медленная (дни); Быстрее (секунды)

70.

Продолжительность воздействия при нервной регуляции — __________, а при гуморальной — __________.

a)

Короткая; Длительная

b)

Длительная; Короткая

c)

Короткая; Короткая

d)

Длительная; Длительная

Similar Resources on Wayground

жапырақ

74 questions

жапырақ

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Саволҳои ҳайвонот

66 questions

Саволҳои ҳайвонот

quiz

Worksheet

•

9th Grade