Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FÖR2 v.50

Total questions: 51

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Fem olika verklighetsbaserade scenarier som är olika exempel på hur utveckling på enskilda marknaden kan förstås och illustreras i mikroekonomin!

a)

1.

Hyresreglering

b)

2.

Riksbanken höjer reporäntan/styrräntan

c)

3.

Strejk som pressar upp löner

d)

4.

Högkonjunktur på arbetsmarknaden

e)

5.

Skatt på tillverkning bensinbilar

2.

Bilden visar hur efterfrågakurvan ser ut vid låg respektive hög...

(a)  

3.

Hyresreglering

Om marknaden lämnas i fred så kommer den nå jämvikt E och jämviktshyran ​ (a)   kommer att gälla.

Men när ett hyrestak ​ (b)   införs så får inte hyran gå över det.

Då blir det billigt att hyra lägenhet i innerstan och många vill hyra ​ (c)   ​.

Samtidigt vill inte många företag hyra ut eller bygga nya hyresbostäder ​ (d)   .

Därmed skapas en bostadsbrist, ​ (e)   .

Choose from the below words
B
D
A
C
F
4.

Penningpolitik

Bilden visar penningmarknaden/räntemarknaden där konsumenter och företag lånar pengar av bankerna (sk kreditinstituten)

a)Ränta
b)Penningmängd
c)Riksbanken höjer styrräntan och det blir
d)...dyrare för bankerna att låna
e)Ny högre ränta
f)Ny lägre penningmängd
g)Ny jämvikt på penningmarknaden
1
2
3
4
5
6
7
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
5.

Miljöskatt på tillverkning av elbilar

Du bör se skatt på tillverkning som en kostnad för företagen.

Om staten anser att för många bensinbilar säljs så kan de införa en ​ (a)   på tillverkning av bensinbilar.

Då kommer ​ (b)   för de företag som tillverkar bensinbilar att öka och därmed flyttas utbudskurvan på bensbilsmarknaden​ (c)   .

Då bildas en ny ​ (d)   på marknaden med höge pris och ​ (e)   antal sålda bilar.

Därmed har miljöskattens uppgift uppfyllts!

Choose from the below words
skatt
kostnaderna
inåt/uppåt
jämvikt
färre
6.

Högkonjunktur - vad händer på arbetsmarknaden?

På arbetsmarknaden måste du tänka "tvärtom", dvs du och jag är utbudet och företagen är efterfrågan.

Innan högkonjuktur ligger marknaden i jämvikt, ​ (a)   , precis som de flesta oreglerade marknader.

När alla får mer pengar så kan företagen sälja mer och vill då tillverka mer - därmed vill företagen anställa.

Då ökar efterfrågan på arbetskraft på arbetsmarknaden och efterfrågekurvan flyttas utåt ​ (b)   .

Då skapas en ny jämvikt ​ (c)   med ny högre lön ​ (d)   och mer arbete ​ (e)   .

Choose from the below words
E
C
A
B
D
7.

Vad betyder dessa begrepp?

a)

Normal arbetslöshet

1.

Strukturell arbetslöshet

b)

Människor befinner sig mellan jobb

2.

Friktionsarbetslöshet

c)

Anställda organiserar sig i...

3.

Fackförbund

d)

Företagen organiserar sig i...

4.

Arbetsgivarorganisationer

e)

Priser är för höga och riskerar falla snabbt

5.

Bubbla (ex aktiebubbla eller bostad)

8.

Vi fördjupar oss i FEM olika mikroekonomiska händelser som på olika sätt försöker visa hur mikroekonomi kan användas för att förstå vad som händer.

a)

U-kurvan flyttas inåt (utbudet minskar) när styrräntan höjs. Och räntan ökar vilket leder till lägre prenningmängd

1.

Penningpolitik

b)

Ett hyrestak införs på lägenheter i innerstan vilket leder till ett efterfrågeöverskott och därmed bostadsbrist

2.

Hyresreglering

c)

Om lönen pressas upp pga strejk så kommer det skapas utbudsöverskott på arbetsmarknaden, vi vill jobba mycket men ingen vill anställa = arbetslöshet

3.

Strejk

d)

När folk vill konsumera mer vill företagen anställa fler. Då stiger efterfrågan på arbetsmarknaden och E-kurvan flyttas utåt

4.

Högkonjunktur

e)

När det införs skatt på tillverkning av bensinbilar så ökar kostnaderna för tillverkarna vilket flyttar U-kurvan inåt och ny jämvikt skapas

5.

Miljöskatt

9.

Diagrammet i bilden är ett "utbud- efterfrågediagram".

Vad kallas den kurvan som lutar nedåt?

Alltså vad ska stå istället för "4"?

a)

Pris

b)

Kvantitet eller volym

c)

Efterfrågakurva

d)

Utbudskurva

e)

Jämviktspris

10.

Diagrammet i bilden är ett "utbud- efterfrågediagram".

Vad kallas den kurvan som lutar uppåt?

Alltså vad ska stå istället för "3"?

a)

Pris

b)

Kvantitet eller volym

c)

Efterfrågakurva

d)

Utbudskurva

e)

Jämviktspris

11.

Diagrammet i bilden är ett "utbud- efterfrågediagram".

Vad läser du av på den axeln som går vågrätt (X-axeln)?

Alltså vad ska stå istället för "2"?

a)

Pris

b)

Kvantitet eller volym

c)

Efterfrågakurva

d)

Utbudskurva

e)

Jämviktspris

12.

Diagrammet i bilden är ett "utbud- efterfrågediagram".

Vad läser du av på den axeln som går uppåt (Y-axeln)?

Alltså vad ska stå istället för "1"?

a)

Pris

b)

Kvantitet eller volym

c)

Efterfrågekurva

d)

Utbudskurva

e)

Jämnviktspris

13.

Bilden visar ett utbud- efterfrågediagram.

Vad bör stå istället för 5?

(a)  

14.

Vad innebär det att "göra en" omvärldsanalys/nulägesanalys?

a)

Att analysera interna faktorer inom företaget.

b)

Att förstå vad som händer utanför företaget och vad som kan hända i framtiden.

c)

Att skapa en strategi för att öka försäljningen.

d)

Att identifiera hot och möjligheter inom företaget.

15.

Varför görs omvärldsanalyser regelbundet i företag? Vad är syftet/målet?

a)

För att identifiera interna styrkor och svagheter.

b)

För att förstå förändringar och utvecklingar i omvärlden.

c)

För att skapa en marknadsföringsstrategi.

d)

För att analysera konkurrenternas interna faktorer.

16.

Vilka är de två vanligaste modellerna som används för att göra en omvärldsanalys?

a)

SWOT och PEST-modellen.

b)

SWOT och intern analys.

c)

PEST-modellen och marknadsföringsstrategi.

d)

Intern analys och hotanalys.

17.

Vad står förkortningen SWOT för?

a)

Strength, Weakness, Opportunities, Threats.

b)

Strategy, Weakness, Opportunities, Threats.

c)

Strength, Weakness, Options, Threats.

d)

Strategy, Weakness, Options, Threats.

18.

Vad handlar styrkor och svagheter om enligt SWOT-analysen?

a)

Externa faktorer som påverkar företaget.

b)

Interna faktorer inom företaget.

c)

Möjligheter och hot från omvärlden.

d)

Strategier för att öka konkurrenskraften.

19.

Vilka resurser kan man tänka på när man söker styrkor och svagheter i en verksamhet?

a)

Mänskliga resurser, fysiska resurser, finansiella resurser, aktiviteter och processer, tidigare erfarenheter.

b)

Endast finansiella resurser och mänskliga resurser.

c)

Fysiska resurser och tidigare erfarenheter.

d)

Aktiviteter och processer samt fysiska resurser.

20.

Vad innebär "konkurrensfördel" eller "USP" enligt läroboken?

a)

En unik styrka som gör att företaget lyckas bättre än konkurrenterna.

b)

En strategi för att expandera till nya marknader.

c)

En analys av hot och möjligheter i omvärlden.

d)

En metod för att förbättra finansiella resurser.

21.

Vad är en styrka och vad är en svaghet?

a)

Styrka är något positivt, svaghet är något negativt

b)

Styrka är en möjlighet, svaghet är ett hot

c)

Styrka är en intern faktor, svaghet är en extern faktor

d)

Styrka är en resurs, svaghet är en strategi

22.

Vad är en möjlighet och vad är ett hot?

a)

Möjlighet är en extern positiv faktor, hot är en extern negativ faktor

b)

Möjlighet är en intern positiv faktor, hot är en intern negativ faktor

c)

Möjlighet är en strategi, hot är en svaghet

d)

Möjlighet är en resurs, hot är en konkurrensfördel

23.

Vilken av följande är en politisk faktor enligt PEST-analysen?

a)

Lagstiftning

b)

Inflation

c)

Demografi

d)

Teknisk utveckling

24.

Vilken av följande är en ekonomisk faktor enligt PEST-analysen?

a)

Räntor

b)

Kultur

c)

Miljö

d)

Media

25.

Vilken av följande är en social faktor enligt PEST-analysen?

a)

Livsstil

b)

IT

c)

Patent

d)

Inflation

26.

Vilken av följande är en teknologisk faktor enligt PEST-analysen?

a)

Mobil teknologi

b)

Värderingar

c)

Skatter

d)

Marknad

27.

Vad är huvudfokus för aktieägarmodellen?

a)

Maximera vinsten för aktieägarna.

b)

Balansera resurser mellan olika intressenter.

c)

Främja hållbarhet och miljöansvar.

d)

Utveckla relationer med samhället.

28.

Vad innebär intressentmodellen?

a)

Företaget fokuserar endast på aktieägarnas avkastning.

b)

Företaget har flera intressenter och balanserar resurser mellan dem.

c)

Företaget ignorerar omvärlden och agerar isolerat.

d)

Företaget prioriterar endast miljöansvar.

29.

Vad är ett utbytesförhållande enligt intressentmodellen?

a)

En relation där båda parter får nytta av att fortsätta samarbeta.

b)

En relation där företaget endast fokuserar på aktieägarnas avkastning.

c)

En relation där företaget agerar isolerat från omvärlden.

d)

En relation där företaget ignorerar hållbarhet och miljöansvar.

30.

Vad är en intressent?

a)

En person som äger aktier i ett företag.

b)

En individ eller grupp som påverkas av eller påverkar ett företag.

c)

En anställd som arbetar för ett företag.

d)

En kund som köper produkter från ett företag.

31.

Vilka är de primära intressenterna för ett företag?

a)

Leverantörer och kunder.

b)

Ägare och anställda.

c)

Samhället och media.

d)

Långivare och framtida arbetsgivare.

32.

Vad innebär att ett företag "lever i symbios" med sin omvärld?

a)

Företaget är beroende av att hantera förväntningar från omgivningen för att överleva.

b)

Företaget är helt oberoende av sin omgivning.

c)

Företaget fokuserar endast på sina interna processer.

d)

Företaget ignorerar sina intressenter och deras krav.

33.

Vad kan hända om ett företag inte uppfyller förväntningarna från sina intressenter?

a)

Företaget kan få ökat förtroende och högre varumärkesvärde.

b)

Företaget kan drabbas av bojkott och förlorat förtroende.

c)

Företaget kan expandera snabbare.

d)

Företaget kan få fler kunder och intressenter.

34.

Detta nyckeltal mäter skillnaden mellan intäkt och varukostnad under en period.

Det är det vanligaste nyckeltalet i en butik.

(a)  

35.

Ju mer som tillverkas (volymen ökar) desto lägre blir TK/st (kostnaden per enhet, även kallad "självkostnaden").

Eller: "Ju mer vi producerar desto billigare blir det per styck".

Detta kan kallas "skalfördel", men också...

(a)  

36.

Vad visar röd pil?

(a)  

37.

Match the following

a)

TI-TK = 0

1.

Nollpunkten

b)

Kostnad som ökar för varje såld enhet

2.

Rörlig kostnad

c)

Kostnad som är konstant oavsett hur mycket vi säljer, exempelvis hyra

3.

Fast kostnad

d)

Total intäkt (TI) - varukostnad (RK)

4.

Marginal

e)

TI (Total intäkt) -TK (Total kostnad)

5.

Resultat

38.

Resultatdiagram: vad blir resultatet vid 3 sålda?

a)

2 kr

b)

12 kr

c)

10 kr

d)

8 kr

39.

Resultatdiagram: Hur stor är fast kostnad??

a)

2 kr

b)

8 kr

c)

10 kr

d)

4 kr

40.

Resultatdiagram: Hur stor är rörlig kostnad vid 4 sålda?

a)

12 kr

b)

8 kr

c)

10 kr

d)

16 kr

41.

Vad händer med totalkostnaden per styck (TK/st) när volymen ökar?

a)

Den minskar.

b)

Den ökar.

c)

Den förblir densamma.

d)

Den fördubblas.

42.

Hur mycket pengar finns kvar i slutet av april enligt tabellen?

a)

400 kr

b)

100 kr

c)

1 300 kr

d)

900 kr

43.

Vad är skillnaden mellan RK och FK? Vad blir RK+FK?

a)

RK är rörlig och FK är fast kostnad; RK+FK = TK (total kostnad)

b)

RK är fast och FK är rörlig kostnad; RK+FK = TI (total intäkt)

c)

RK är rörlig och FK är fast kostnad; RK+FK = Resultat

d)

RK är fast och FK är rörlig kostnad; RK+FK = Förlust

44.

Vilka två behov uppfyller denna produkt huvudsakligen?

a)

Fysiologiska

b)

Psykologiska

c)

Sociala

45.

Match företag/produkt mot det huvudsakliga behov de försöker möta hos kunden

Categorize the following
Fysiologiska behov
Psykologiska behov
Sociala behov
46.

Vilka tre typer av behov nämns i behovsmodellen, behov som människor vill få uppfyllda?

a)

Ekonomiska, sociala, psykologiska

b)

Fysiologiska, psykologiska, sociala

c)

Fysiska, emotionella, kulturella

d)

  1. Grundläggande, avancerade, sociala

47.

Vilken segmenteringsfaktorer ger denna bild (ungdomsbarometern) ett exempel på?

(a)  

48.

Detta beskriver vad företaget gör på absolut enklaste sättet

Det används i verksamheten som styrning av de anställda (så att de vet vad de ska göra)

Vad kallas denna text?

(a)  

49.

För att minska konkurrensen och därmed kunna höja priset kan företag vara annorlunda.

Man kan vara annorlunda på flera sätt.

Denna modell visar tre olika sätt att vara annorlunda på.

(a)  

50.

Vi kan inte sälja till alla därför att folk är för annorlunda

Vi måste hitta en grupp människor med likheter, till dem kan vi seda utforma en marknadsmix som passar

Denna grupp kan kallas "målgrupp", men också...

(a)  

51.

En ____ ska framförallt hjälpa de anställda veta vad de ska göra.

Man kan säga att ____ ska berätta VAD företaget säljer och HUR man säljer.

Läroboken räknar upp fem saker som gör en bra ____: (1) Kort och tydlig (2) berättar vilken produkt som säljs (3) till vilket segment (4) med vilka resurser och (5) de behov som framförallt ska tillfredsställas hos kunden

Vad kallas denna styrning?

(a)