wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Աշնան արևի հերոսները և գաղափարները

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Ովքեր են վիպակի գլխավոր հերոսները:

a)

Գլխավոր հերոսները չեն ազդում վիպակի ընթացքի վրա։

b)

Գլխավոր հերոսները կարող են լինել տարբեր կերպարներ, կախված վիպակի բովանդակությունից։

c)

Վիպակի գլխավոր հերոսները միայն կենդանիներ են։

d)

Գլխավոր հերոսները միշտ նույնն են բոլոր վիպակներում։

2.

Ինչպե՞ս են հերոսները կապված միմյանց հետ:

a)

Հերոսները միշտ հակառակորդներ են միմյանց նկատմամբ։

b)

Հերոսները կապված են իրենց ընդհանուր նպատակներով և փորձություններով։

c)

Հերոսները միայն իրենց անձնական շահերով են առաջնորդվում։

d)

Հերոսները չեն կարողանում համագործակցել միմյանց հետ։

3.

Որոնք են վիպակի հիմնական թեմաները:

a)

Սիրո, ընկերության, պայքարի, ինքնության, բարոյականության, մարդկային հարաբերություններ

b)

Անհրաժեշտության, բարեկեցության, հաջողության

c)

Անհավատության, մոլորության, խաբեության

d)

Անձնականության, հարստության, իշխանության

4.

Ինչպիսի գաղափարներ են արտահայտվում վիպակում:

a)

Մարդկային հարաբերություններ, սեր, դավաճանություն, ինքնության որոնում

b)

Անհանգստություն, պատերազմ, բարեկեցություն, ազատություն

c)

Անհատականության կորուստ, ընկերություն, հույս, երազներ

d)

Անտարբերություն, հիասթափություն, բարոյականություն, հաջողություն

5.

Որոնք են հասարակական խնդիրները, որոնք ներկայացված են վիպակում:

a)

Սոցիալական անարդարություն, աղքատություն, կրթության հասանելիություն, մշակութային տարբերություններ

b)

Միջազգային հարաբերություններ, տեխնոլոգիական զարգացում, սպառողական մշակույթ, ընտանեկան խնդիրներ

c)

Անվտանգության սպառնալիքներ, աշխատանքային իրավունքներ, սոցիալական ապահովություն, քաղաքացիական ազատություններ

d)

Տնտեսական աճ, առողջապահության խնդիրներ, քաղաքական ճգնաժամ, բնապահպանական աղետներ

6.

Ինչպիսի գեղարվեստական լեզու է օգտագործվում վիպակում:

a)

Գեղարվեստական արտահայտություն

b)

Գեղարվեստական լեզու

c)

Գեղարվեստական ոճ

d)

Գեղարվեստական ձև

7.

Ինչպե՞ս է կառուցված վիպակը:

a)

Վիպակը չունի որևէ թեմա կամ կառուցվածք։

b)

Վիպակը կազմված է միայն գործողություններից։

c)

Վիպակը կառուցված է կերպարների, գործողությունների, թեմաների և կառուցվածքային տարրերի միջոցով։

d)

Վիպակը կառուցված է միայն մեկ կերպարի շուրջ։

8.

Ով է գլխավոր հերոսը և ինչպիսի խնդիրներ ունի նա:

a)

Գլխավոր հերոսը կարող է լինել ցանկացած կերպար, ով enfrenta խնդիրներ, ինչպիսիք են ինքնության որոնումը, սոցիալական անարդարությունը կամ անձնական կորուստները։

b)

Գլխավոր հերոսը միայն նյութական արժեքների որոնման մեջ է։

c)

Գլխավոր հերոսը միշտ հաղթում է բոլոր մարտերում, առանց խնդիրների։

d)

Գլխավոր հերոսը չի ունենում որևէ սոցիալական խնդիր կամ անձնական կորուստ։

9.

Ինչպիսի հարաբերություններ են զարգանում հերոսների միջև:

a)

Հերոսները միայն ընկերություն են զարգացնում։

b)

Հերոսների միջև գոյություն չունեն հարաբերություններ։

c)

Հերոսները միայն մրցակցում են միմյանց հետ։

d)

Հերոսների միջև զարգանում են տարբեր հարաբերություններ, ինչպիսիք են ընկերությունը, հակառակորդությունը, սերը և ընտանեկան կապերը։

10.

Ինչպիսի սոցիալական խնդիրներ են անդրադարձվում վիպակում:

a)

Սոցիալական աջակցություն ընտանիքներին

b)

Աղքատություն, սոցիալական անհավասարություն, կրթության բացակայություն, ընտանեկան խնդիրներ

c)

Բնակարանային խնդիրներ

d)

Անհավասարություն աշխատանքի ոլորտում

11.

Ինչպիսի կերպարներ են ներկայացված վիպակում:

a)

Անհայտ կերպարներ, պատմական անձինք, երազային կերպարներ, ժամանակակից հերոսներ։

b)

Գլխավոր հերոսներ, հակառակորդներ, երկրորդական կերպարներ, սոցիալական խմբերի ներկայացուցիչներ։

12.

Ինչպիսի լեզվաբառարան է օգտագործվում հերոսների խոսքում:

a)

Տեխնիկական լեզվաբառարան

b)

Ամենօրյա լեզվաբառարան

c)

Անգլերեն-հայերեն բառարան

d)

Գրական լեզվաբառարան

13.

Ինչպիսի ազդեցություն ունի վիպակի կառուցվածքը պատմության վրա:

a)

Վիպակի կառուցվածքը պատմության մեջ միայն ժամանակի անցկացման ձևն է։

b)

Վիպակի կառուցվածքը չի ազդում ընթերցողի կարծիքների վրա։

c)

Վիպակի կառուցվածքը միայն կերպարների արտաքին տեսքի վրա է ազդում։

d)

Վիպակի կառուցվածքը մեծ ազդեցություն ունի պատմության զարգացման, կերպարների և թեմաների վրա, ինչպես նաև ընթերցողի զգացմունքների վրա։

14.

Որոնք են հերոսների հիմնական նպատակները:

a)

Արդարության պաշտպանություն, անարդարության դեմ պայքար, համայնքի պաշտպանություն, բարոյական արժեքների տարածում

b)

Համայնքի տնտեսական շահերի խախտում

c)

Հերոսների անձնական շահերի պաշտպանություն

d)

Բարոյական արժեքների անտեսում

15.

Ինչպիսի փոխադարձ ազդեցություն կա հերոսների միջև:

a)

Հերոսների միջև փոխադարձ ազդեցությունը կարող է լինել դրական կամ բացասական.

b)

Հերոսների միջև փոխադարձ ազդեցությունը միշտ է դրական.

c)

Հերոսների միջև փոխադարձ ազդեցությունը միայն բացասական է։

d)

Հերոսները երբեք չեն ազդում միմյանց վրա.

16.

Ինչպիսի սոցիալական դասեր են տրվում վիպակում:

a)

Սոցիալական դասեր, որոնք ուսումնասիրում են միայն անհատականության զարգացումը։

b)

Սոցիալական դասեր, որոնք վերաբերում են միայն տնտեսական խնդիրներին։

c)

Սոցիալական դասեր, որոնք կենտրոնանում են միայն մշակութային տարբերությունների վրա։

d)

Սոցիալական դասեր, որոնք ընդգրկում են հասարակության տարբեր շերտերի միջև հարաբերությունները և սոցիալական արդարության թեմաները։

17.

Ինչպիսի կերպարային զարգացում է տեղի ունենում հերոսների մեջ:

a)

Հերոսների մեջ տեղի է ունենում միայն արտաքին փոփոխություն, առանց ներքին աճի։

b)

Հերոսների մեջ տեղի է ունենում ներքին փոփոխություն, որը արտահայտվում է նրանց անձնական աճով և նոր արժեքների ընդունմամբ։

c)

Հերոսները չեն փոխվում, նրանք մնում են նույնը throughout the story.

d)

Հերոսները ընդունում են միայն հին արժեքները, նորերը չեն հետաքրքրում նրանց։

18.

Ինչպիսի լեզվաբառարան է օգտագործվում բնութագրելու համար:

a)

Նկարագրական լեզվաբառարան

b)

Հիմնական լեզվաբառարան

c)

Անհրաժեշտ լեզվաբառարան

d)

Բնութագրական լեզվաբառարան

19.

Ինչպիսի թեմաներ են քննարկվում հերոսների հարաբերություններում:

a)

Սիրո, ընկերության, դավաճանության, հավատարմության, մրցակցության, և անձնական աճի թեմաներ։

b)

Անհատականության, քաղաքական պայքարի, և պատմական իրադարձությունների թեմաներ։

c)

Անձնական կյանքի, աշխատանքային հարաբերությունների, և ընտանեկան խնդիրների թեմաներ։

d)

Հոգեբանական ճգնաժամերի, սոցիալական անհավասարության, և մշակութային տարբերությունների թեմաներ։

20.

Ինչպիսի հասարակական փոփոխություններ են ներկայացված վիպակում:

a)

Հասարակական կարգերի պահպանություն, ավանդույթների ամրապնդում, հին գաղափարների շարունակություն

b)

Հասարակական դասերի փոփոխություն, ավանդույթների վերանայում, նոր գաղափարների ի հայտ գալ

c)

Հասարակական դասերի կայունություն, նոր ավանդույթների ստեղծում, գաղափարների մերժում

d)

Հասարակական փոփոխությունների բացակայություն, ավանդույթների պահպանություն, գաղափարների անփոփոխություն