Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Pilihan Ganda – Modul 1

Total questions: 150

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Hakikat bahasa pada dasarnya adalah…

a)

Tulisan yang bermakna

b)

Bunyi ujar yang bermakna

c)

Gerak tubuh yang teratur

d)

Simbol visual yang terstruktur

e)

Kode matematika

2.

Bahasa disebut memiliki sistem karena…

a)

Dapat dibaca oleh semua orang

b)

Memiliki aturan penyusunan yang disepakati

c)

Diturunkan dari generasi ke generasi

d)

Berupa komunikasi nonverbal

e)

Tidak berubah dari masa ke masa

3.

Bahasa berfungsi terutama sebagai alat…

a)

Pengukuran

b)

Penilaian

c)

Komunikasi

d)

Pengamatan

e)

Analisis

4.

Contoh sifat bahasa yang indah dapat dilihat pada…

a)

Perubahan ejaan

b)

Penyusunan bunyi yang ritmis

c)

Ragam formal akademik

d)

Penggunaan bahasa tulis

e)

Penyerapan kata asing

5.

Bahasa bersifat manusiawi karena…

a)

Hanya digunakan manusia dan berkembang sesuai akal budi

b)

Tidak terpengaruh lingkungan

c)

Digunakan semua makhluk hidup

d)

Tidak pernah berubah

e)

Membutuhkan teknologi

6.

Sifat produktif dalam bahasa ditunjukkan melalui…

a)

Bahasa tidak dapat berubah

b)

Penggunaan dialek daerah

c)

Kemampuan fonem membentuk kata baru

d)

Bahasa digunakan secara nonverbal

e)

Penghilangan makna pada ujaran

7.

Bahasa dikatakan dinamis karena…

a)

Selalu bersifat rumit

b)

Mengalami perubahan sesuai perkembangan masyarakat

c)

Memiliki fungsi tetap dan tidak berubah

d)

Menggunakan simbol visual

e)

Tidak memiliki variasi

8.

Bahwa bahasa berbeda-beda menurut penuturnya menunjukkan sifat bahasa yang…

a)

Konvensional

b)

Variatif

c)

Arbiter

d)

Produktif

e)

Indah

9.

Sifat arbiter berarti…

a)

Berdasarkan logika yang ketat

b)

Mengikuti aturan yang pasti

c)

Tidak ada hubungan antara lambang dan yang dilambangkan

d)

Menghasilkan makna baru

e)

Digunakan untuk kegiatan formal

10.

Bahasa memiliki sifat konvensional karena…

a)

Dibentuk berdasarkan kesepakatan para penuturnya

b)

Mengalami perubahan cepat

c)

Dapat diucapkan dengan bebas

d)

Memiliki intonasi tertentu

e)

Menghasilkan karya seni

11.

Pernyataan “Bahasa dimulai dari bunyi-bunyi ujar” menunjukkan bahwa bahasa pada hakikatnya adalah…

a)

Simbol matematis

b)

Komunikasi berbentuk gerak

c)

Bunyi lisan

d)

Tulisan ilmiah

e)

Gambar visual

12.

Contoh fungsi instrumental menurut Halliday adalah…

a)

“Saya ingin makan sekarang.”

b)

“Tolong cuci tangan sebelum makan!”

c)

“Hai, apa kabar?”

d)

“Saya tinggal di Bandung.”

e)

“Mengapa langit berwarna biru?”

13.

Ujaran seperti “Jangan lupa kerjakan tugas!” termasuk fungsi…

a)

Personal

b)

Interaksional

c)

Imajinatif

d)

Regulatori

e)

Informatif

14.

Ketika seseorang memperkenalkan diri, maka ia menggunakan fungsi…

a)

Personal

b)

Instrumental

c)

Imajinatif

d)

Heuristik

e)

Regulatori

15.

Fungsi imajinatif dalam bahasa ditunjukkan dengan…

a)

Perintah kepada orang lain

b)

Pemberian informasi baru

c)

Pengungkapan dunia sekitar

d)

Penggunaan bahasa dalam mencipta cerita atau puisi

e)

Sapaan kepada orang lain

16.

“Mengapa kapal bisa tenggelam?” merupakan fungsi bahasa…

a)

Personal

b)

Instrumental

c)

Interaksional

d)

Heuristik

e)

Imajinatif

17.

Ketika seseorang menyapa, “Selamat pagi!”, ia menerapkan fungsi…

a)

Instrumental

b)

Interaksional

c)

Regulatori

d)

Informatif

e)

Imajinatif

18.

Ujaran yang digunakan untuk menyampaikan informasi baru termasuk fungsi…

a)

Informatif

b)

Personal

c)

Interaksional

d)

Regulatori

e)

Heuristik

19.

Bahasa disebut indah karena…

a)

Menggunakan banyak kosakata asing

b)

Memiliki irama, intonasi, dan melodi ujaran

c)

Tidak dapat berubah

d)

Dapat digunakan dalam teknologi

e)

Berasal dari berbagai budaya

20.

Keterampilan menyimak berbeda dengan mendengar karena menyimak…

a)

Tidak memerlukan konsentrasi

b)

Dilakukan tanpa tujuan

c)

Memerlukan perhatian dan pemahaman

d)

Hanya menggunakan indra penglihatan

e)

Tidak melibatkan pikiran

21.

Menyimak termasuk ke dalam keterampilan…

a)

Produktif

b)

Kreatif

c)

Reseptif

d)

Reflektif

e)

Imajinatif

22.

Contoh menyimak interaktif adalah…

a)

Menonton iklan di televisi

b)

Mendengarkan rekaman tanpa tanya jawab

c)

mengikuti diskusi kelas

d)

Mendengarkan pidato tanpa dialog

e)

Mendengarkan radio

23.

Membaca pemahaman termasuk keterampilan…

a)

Berbicara

b)

Menyimak

c)

Menulis

d)

Membaca

e)

Berkomunikasi nonverbal

24.

Membaca literal berarti…

a)

Mencari makna tersirat

b)

Menemukan makna kata dan kalimat secara langsung

c)

Menilai isi bacaan

d)

Menciptakan ide baru

e)

Menggabungkan gagasan penulis

25.

Membaca interpretasi memerlukan kemampuan…

a)

Mengetahui makna sesuai tulisan saja

b)

Menafsirkan makna tersurat tanpa berpikir

c)

Menemukan makna implisit

d)

Menyalin teks tanpa analisis

e)

Menentukan gaya bahasa

26.

Membaca kritis berarti pembaca…

a)

Membaca dengan sangat cepat

b)

Mengulang isi bacaan

c)

Menilai gagasan penulis dan kesahihan teks

d)

Hanya memahami makna literal

e)

Membaca tanpa berpikir

27.

Membaca kreatif menghasilkan…

a)

Ringkasan isi bacaan

b)

Tafsiran ulang makna tersurat

c)

Informasi berdasarkan teks saja

d)

Gagasan baru yang dikembangkan pembaca

e)

Tulisan ulang sesuai isi asli

28.

Keterampilan berbicara termasuk keterampilan…

a)

Reseptif

b)

Kreatif

c)

Produktif

d)

Interpretatif

e)

Literal

29.

Berbicara dilakukan melalui tahapan berikut, KECUALI…

a)

Persiapan

b)

Pelaksanaan

c)

Evaluasi

d)

Prapembicaraan

e)

Purnapembicaraan

30.

Proses berbicara memerlukan alat utama berupa…

a)

Pancaindra

b)

Pita suara dan alat ucap

c)

Tulang telinga

d)

Sistem saraf pusat saja

e)

Alat tulis

31.

Fungsi utama berbicara dalam konteks ilmiah adalah…

a)

Menghibur

b)

Menyampaikan pikiran secara lisan

c)

Menyindir lawan bicara

d)

Menambah dialek

e)

Membentuk kebiasaan sosial

32.

Menulis termasuk keterampilan…

a)

Reseptif

b)

Produktif

c)

Literal

d)

Evaluatif

e)

Tersurat

33.

Tahap pertama dalam proses menulis adalah…

a)

Penyuntingan

b)

Penulisan draf

c)

Revisi

d)

Prapenulisan

e)

Publikasi

34.

Kegiatan mengumpulkan informasi, menentukan topik, dan menyusun kerangka berada pada tahap…

a)

Pascapenulisan

b)

Penulisan

c)

Pengeditan

d)

Prapenulisan

e)

Naskah akhir

35.

Membaca ulang tulisan, memperbaiki ejaan dan struktur berada pada tahap…

a)

Prapenulisan

b)

Menyusun draf

c)

Pascapenulisan

d)

Menyalin teks

e)

Memeriksa sumber

36.

Keterampilan menulis memerlukan pengetahuan tentang…

a)

Isi, bentuk, tata bahasa, gaya, ejaan

b)

Warna, gambar, ilustrasi, simbol

c)

Musik, ritme, tempo

d)

Statistik, grafik, diagram

e)

Gaya berbicara saja

37.

Contoh ragam tulisan formal adalah…

a)

Cerpen

b)

Puisi

c)

Surat dinas

d)

Dialog drama

e)

Catatan pribadi

38.

Menyimak noninteraktif terjadi pada…

a)

Telepon

b)

Diskusi kelompok

c)

Konsultasi guru

d)

Mendengarkan berita TV

e)

Tanya jawab kelas

39.

Tujuan utama menulis menurut ahli adalah…

a)

Menambah kosakata daerah

b)

Membuat hiburan

c)

Menyampaikan gagasan melalui media tulis

d)

Meniru tulisan orang lain

e)

Menghilangkan dialek

40.

Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat…

a)

Saya tinggal di kota bandung.

b)

Ayah bekerja di bank Rakyat Indonesia.

c)

Kami akan pergi ke Danau toba besok.

d)

Kakak belajar di Universitas Indonesia.

e)

Paman datang dari kota Surabaya.

41.

Huruf kapital digunakan untuk…

a)

Nama bulan

b)

Nama jenis

c)

Nama jabatan tanpa nama orang

d)

Nama bangsa, suku, dan bahasa

e)

Kata sandang

42.

Penulisan kata baku yang tepat adalah…

a)

Aktifitas

b)

Resiko

c)

Apotek

d)

Ijin

e)

Analisa

43.

Tanda baca yang digunakan untuk memisahkan unsur perincian adalah…

a)

Titik dua

b)

Titik koma

c)

Tanda hubung

d)

Tanda tanya

e)

Garis miring

44.

Penulisan huruf miring yang benar adalah…

a)

Dia sedang membaca buku Laskar Pelangi.

b)

Dia sedang membaca buku laskar pelangi.

c)

Dia sedang membaca Buku Laskar Pelangi.

d)

Dia sedang Membaca Laskar Pelangi.

e)

Dia sedang Membaca Buku Laskar Pelangi.

45.

Penulisan gabungan kata yang benar adalah…

a)

Sapu tangan

b)

Sapu-tangan

c)

Sapu tanganan

d)

SapuTangan

e)

Sapu tangan-tangan

46.

Penulisan kata berimbuhan yang benar adalah…

a)

Di makan

b)

Disapu

c)

Di ambil

d)

Di bersihkan

e)

Di jemput

47.

Kata tidak baku berikut ini adalah…

a)

Sekretaris

b)

Praktik

c)

Cenderamata

d)

Komitmen

e)

Tehnik

48.

Tanda titik digunakan untuk…

a)

Mengakhiri kalimat perintah

b)

Mengakhiri kalimat tanya

c)

Mengakhiri pernyataan

d)

Memisahkan induk kalimat

e)

Mengapit sisipan

49.

Penulisan singkatan yang benar adalah…

a)

s.d = sampai dan

b)

dll = dan-lain-lain

c)

dsb. = dan sebagainya

d)

Yg = yang

e)

dmn = di mana

50.

Penulisan gelar yang benar adalah…

a)

Budi, S. Pd.

b)

Budi S.Pd

c)

Budi, S.Pd

d)

Budi S. Pd

e)

Budi, S PD

51.

Tanda koma digunakan untuk…

a)

Mengakhiri kalimat pernyataan

b)

Menghubungkan kalimat majemuk

c)

Menandai pengulangan

d)

Memisahkan anak kalimat

e)

Menandai penekanan

52.

Penulisan angka dalam kalimat berikut yang benar adalah…

a)

Ia membeli 3 buku dan 2 pulpen.

b)

Ia membeli tiga buku dan dua pulpen.

c)

Ia membeli tiga buku dan 2 pulpen.

d)

Ia membeli 3 buku dan dua pulpen.

e)

Ia membeli tiga buku & dua pulpen.

53.

Tanda hubung (-) digunakan untuk…

a)

Mengapit penjelasan

b)

Menandai penghilangan kata

c)

Memenggal kata pada pergantian baris

d)

Mengakhiri kalimat

e)

Menggabungkan induk kalimat

54.

Penulisan yang benar adalah…

a)

Ke luar negeri

b)

Kemarin saya pergi ke-luar kota

c)

Keluar kota untuk berlibur

d)

Ke luar rumah di malam hari

e)

Ke luar dari masalah

55.

Penulisan unsur serapan yang benar adalah…

a)

Quality → Kualitas

b)

Quality → Kwualitas

c)

Quality → Kwalitas

d)

Quality → Qualitas

e)

Quality → Kwaliti

56.

Huruf kapital tidak digunakan pada…

a)

Nama orang

b)

Nama hari

c)

Judul buku

d)

Kata ganti “saya”

e)

Nama bulan

57.

Tanda petik digunakan untuk…

a)

Kutipan langsung

b)

Menandai istilah ilmiah

c)

Penegasan

d)

Menyisipkan penjelasan

e)

Mengakhiri paragraf

58.

Penulisan kata ulang yang benar adalah…

a)

Rumah2

b)

Rumah. rumah

c)

Rumah rumah

d)

Rumah-rumah

e)

Rumah/ruma

59.

Tanda titik dua dipakai untuk…

a)

Mengakhiri kalimat tanya

b)

Menghubungkan induk dan anak kalimat

c)

Pada penulisan waktu dan perincian

d)

Menandai awal paragraf

60.

Paragraf adalah…

a)

Kumpulan kalimat yang tidak berkaitan

b)

Satu kalimat utama tanpa penjelas

c)

Kumpulan kalimat yang memiliki satu ide pokok

d)

Kumpulan kalimat acak

e)

Kalimat yang tidak memiliki struktur

61.

Ide pokok dalam paragraf biasanya terdapat pada…

a)

Kalimat kesimpulan saja

b)

Semua kalimat penjelas

c)

Kalimat utama

d)

Kalimat pertama selalu

e)

Kalimat terakhir selalu

62.

Kalimat utama adalah…

a)

Kalimat yang mengulang gagasan

b)

Kalimat yang berisi rincian

c)

Kalimat yang menjadi inti paragraf

d)

Kalimat yang mengandung contoh

e)

Kalimat yang tidak bermakna

63.

Kalimat penjelas berfungsi untuk…

a)

Menyampaikan ide pokok

b)

Menjelaskan rincian dan informasi tambahan

c)

Menggantikan kalimat utama

d)

Menutup paragraf

e)

Mengubah tema

64.

Paragraf deduktif ditandai dengan…

a)

Kalimat utama di akhir paragraf

b)

Kalimat utama berada di awal paragraf

c)

Tidak ada kalimat utama

d)

Semua kalimat penjelas di awal

e)

Ide utama tersebar di tengah

65.

Paragraf induktif ditandai dengan…

a)

Kalimat utama terdapat di awal

b)

Kalimat utama di akhir paragraf

c)

Tidak ada penjelas

d)

Kalimat berulang-ulang

e)

Semua kalimat berupa contoh

66.

Paragraf campuran memiliki…

a)

Dua kalimat utama

b)

Kalimat utama di awal dan penegasan pada akhir

c)

Hanya penjelas

d)

Hanya contoh

e)

Tidak mengandung ide pokok

67.

Koherensi paragraf berarti…

a)

Kesalahan ejaan

b)

Keterhubungan antarkalimat

c)

Kebenaran fakta

d)

Penggunaan bahasa asing

e)

Pengulangan kata

68.

Kata penghubung yang menunjukkan hubungan sebab adalah…

a)

Namun

b)

Oleh karena itu

c)

Kemudian

d)

Sementara

e)

Bahkan

69.

Kata penghubung yang menunjukkan hubungan waktu adalah…

a)

Akan tetapi

b)

Selain itu

c)

Ketika

d)

Oleh sebab itu

e)

Bahkan

70.

Paragraf deskripsi bertujuan untuk…

a)

Menceritakan urutan waktu

b)

Memberikan informasi rinci tentang objek

c)

Menjelaskan pendapat pribadi

d)

Menyimpulkan masalah

e)

Mengubah sikap pembaca

71.

Paragraf narasi biasanya memuat…

a)

Fakta ilmiah

b)

Urutan peristiwa

c)

Ajakan

d)

Penjelasan konsep

e)

Opini tanpa alur

72.

Paragraf argumentasi bertujuan untuk…

a)

Menghibur pembaca

b)

Menggambarkan suatu objek

c)

Meyakinkan pembaca dengan alasan

d)

Menyampaikan perintah

e)

Menguraikan urutan peristiwa

73.

Paragraf eksposisi memuat…

a)

Pendapat disertai bukti

b)

Langkah-langkah

c)

Penjelasan atau informasi secara objektif

d)

Dialog tokoh

e)

Ungkapan perasaan

74.

Paragraf persuasif bertujuan untuk…

a)

Menghibur

b)

Mendata informasi

c)

Mendeskripsikan objek

d)

Mengajak pembaca melakukan sesuatu

e)

Menguraikan urutan waktu

75.

Pola pengembangan paragraf yang menjelaskan bagian-bagian dari suatu objek adalah…

a)

Kronologis

b)

Sebab-akibat

c)

Perbandingan

d)

Spasial

e)

Analisis

76.

Pola pengembangan sebab-akibat digunakan untuk…

a)

Menceritakan urutan kejadian

b)

Memberikan rincian objek

c)

Menjelaskan hubungan penyebab dan dampak

d)

Menjelaskan persamaan

e)

Mengajak pembaca

77.

Contoh pengembangan paragraf kronologis adalah paragraf tentang…

a)

Langkah-langkah membuat kue

b)

Perbedaan kucing dan anjing

c)

Ciri-ciri tumbuhan

d)

Argumen tentang pendidikan

e)

Deskripsi gedung

78.

Paragraf yang membandingkan dua objek termasuk pola pengembangan…

a)

Spasial

b)

Induktif

c)

Perbandingan

d)

Kronologis

e)

Eksposisi

79.

Paragraf efektif harus memenuhi unsur…

a)

Koherensi dan kepanjangan

b)

Kelogisan, kesatuan, keefektifan

c)

Panjang kalimat dan banyak contoh

d)

Ejaan baru

e)

Banyak argumentasi

80.

Menulis adalah…

a)

Kegiatan berbicara secara lisan

b)

Kegiatan menyampaikan pesan melalui media tulisan

c)

Kegiatan mendengarkan informasi

d)

Kegiatan menghafal gagasan

e)

Kegiatan menyimak bacaan

81.

Tahap pertama dalam proses menulis adalah…

a)

Penyuntingan

b)

Penulisan

c)

Prapenulisan

d)

Mempublikasikan

e)

Revisi

82.

Pada tahap prapenulisan, seorang penulis melakukan…

a)

Menyebarkan karya

b)

Membaca ulang tulisan

c)

Menentukan topik dan membuat kerangka

d)

Memperbanyak dokumen

e)

Mengoreksi ejaan

83.

Paragraf yang memiliki satu ide pokok dan beberapa kalimat penjelas disebut…

a)

Paragraf bebas

b)

Paragraf utama

c)

Paragraf efektif

d)

Paragraf rangkap

e)

Paragraf majemuk

84.

Karangan yang menunjukkan alasan dan pembuktian disebut karangan…

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Eksposisi

d)

Argumentasi

e)

Persuasi

85.

Karangan yang bertujuan mengajak pembaca melakukan sesuatu adalah…

a)

Eksposisi

b)

Deskripsi

c)

Argumentasi

d)

Persuasi

e)

Narasi

86.

Kalimat utama biasanya ditandai dengan…

a)

Contoh dan ilustrasi

b)

Rincian khusus

c)

Pernyataan umum

d)

Kalimat ulang

e)

Kata penghubung antarkalimat

87.

Paragraf deduktif memiliki kalimat utama di…

a)

Tengah

b)

Akhir

c)

Awal

d)

Sepanjang paragraf

e)

Tidak ada

88.

Paragraf induktif ditandai dengan…

a)

Ide pokok di awal

b)

Penyimpulan di akhir

c)

Banyak definisi

d)

Contoh tidak terkait

e)

Dua ide pokok

89.

Contoh penanda hubungan sebab-akibat adalah…

a)

Dengan demikian

b)

Sementara itu

c)

Oleh karena itu

d)

Di samping itu

e)

Selanjutnya

90.

Karangan ilmiah ditulis dengan bahasa…

a)

Emosional

b)

Tidak baku

c)

Ambigu

d)

Formal dan baku

e)

Santai

91.

Gagasan yang runtut dan saling berhubungan menunjukkan sifat tulisan yang…

a)

Semrawut

b)

Koheren

c)

Bias

d)

Tidak efektif

e)

Terputus

92.

Berikut termasuk unsur paragraf yang baik, kecuali…

a)

Kesatuan

b)

Kepaduan

c)

Keefektifan

d)

Kebakuan

e)

Kebisingan

93.

Cerita dengan urutan waktu termasuk pengembangan…

a)

Spasial

b)

Analisis

c)

Kronologis

d)

Perbandingan

e)

Sebab-akibat

94.

Dalam penulisan ilmiah, data harus…

a)

Fiktif

b)

Tidak perlu dibuktikan

c)

Berdasarkan opini

d)

Berdasarkan fakta

e)

Bersifat emosional

95.

Penyuntingan tulisan mencakup kegiatan…

a)

Menentukan topik

b)

Menambah ilustrasi visual

c)

Memperbaiki ejaan dan struktur

d)

Menyimpulkan bacaan

e)

Membuat draf awal

96.

Fungsi kerangka karangan adalah…

a)

Memperbanyak tulisan

b)

Mengacaukan ide

c)

Mengatur urutan gagasan

d)

Menghilangkan ide utama

e)

Menyalin tulisan orang lain

97.

Perbedaan utama antara paragraf eksposisi dan argumentasi adalah…

a)

Eksposisi menjelaskan, argumentasi meyakinkan

b)

Eksposisi menggambarkan, argumentasi menghias

c)

Eksposisi mendeskripsi, argumentasi mengajak

d)

Eksposisi berisi cerita, argumentasi berisi data

e)

Eksposisi memakai bahasa lisan

98.

Tulisan yang efektif harus menggunakan…

a)

Kalimat panjang tanpa jeda

b)

Kata tidak baku

c)

Kata-kata berlebihan

d)

Kalimat jelas, ringkas, dan tepat

e)

Banyak pengulangan

99.

Membaca pemahaman adalah kegiatan membaca untuk…

a)

Menirukan bentuk tulisan

b)

Menangkap dan memahami isi bacaan

c)

Menghafal setiap kata

d)

Membandingkan dua teks

e)

Menuliskan kembali teks secara utuh

100.

Membaca pemahaman literal menekankan pada…

a)

Penafsiran tersirat

b)

Penilaian ide

c)

Fakta yang tertulis secara langsung

d)

Kreativitas pembaca

e)

Membuat opini baru

101.

Membaca interpretasi melibatkan kemampuan untuk…

a)

Mengingat semua kata

b)

Membaca cepat

c)

Menafsirkan makna tersirat

d)

Menulis kembali inti bacaan

e)

Menghafal paragraf

102.

Yang termasuk keterampilan membaca kritis adalah…

a)

Menyalin teks

b)

Menilai kebenaran informasi

c)

Membaca cepat

d)

Menemukan kata sulit

e)

Menebak gambar

103.

Membaca kreatif bertujuan untuk…

a)

Mengulang isi bacaan

b)

Membuat karya baru berdasarkan bacaan

c)

Menyalin teks

d)

Mengingat semua paragraf

e)

Menandai kata sulit

104.

Membaca pemahaman literal ditandai oleh kemampuan pembaca menemukan…

a)

Ide tersirat

b)

Judul baru untuk teks

c)

Makna langsung dari kata dan kalimat

d)

Kritik terhadap penulis

e)

Penilaian pribadi

105.

Perbedaan utama antara membaca interpretatif dan kritis adalah…

a)

Interpretatif menilai, kritis menafsirkan

b)

Interpretatif menafsirkan, kritis menilai

c)

Interpretatif menghafal, kritis menyalin

d)

Interpretatif menguji data, kritis membuat karya

e)

Keduanya sama

106.

Contoh kegiatan membaca kritis adalah…

a)

Menemukan tokoh cerita

b)

Menilai keakuratan data dalam artikel

c)

Mencari arti kata

d)

Menggambar cerita

e)

Membaca cepat

107.

Membuat ide bisnis berdasarkan artikel termasuk membaca…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Kritis

d)

Kreatif

e)

Cepat

108.

Membaca kreatif menghasilkan…

a)

Catatan kecil

b)

Ringkasan saja

c)

Karya baru yang terinspirasi bacaan

d)

Koreksi ejaan

e)

Hafalan

109.

Pertanyaan “Apa judul bacaan?” termasuk kategori…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Kritis

d)

Kreatif

e)

Analitis

110.

Pertanyaan “Apa maksud penulis dari kalimat ini?” termasuk kategori…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Informasional

d)

Kritis

e)

Kreatif

111.

Pertanyaan “Apakah informasi dalam teks dapat dipercaya?” termasuk…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Kritis

d)

Kreatif

e)

Naratif

112.

Membaca interpretatif sering menggunakan strategi…

a)

Menebak konteks berdasarkan bukti

b)

Menghafal paragraf

c)

Meniru gaya penulis

d)

Menentukan panjang paragraf

e)

Membaca cepat

113.

Membaca kritis dilakukan untuk…

a)

Menilai isi bacaan secara objektif

b)

Menggambar isi bacaan

c)

Menghafal kalimat

d)

Menciptakan cerita baru

e)

Meringkas bacaan

114.

Pembaca kreatif biasanya…

a)

Memperoleh inspirasi untuk menghasilkan karya baru

b)

Menilai penulis

c)

Mengabaikan fakta

d)

Menyalin semua teks

e)

Fokus pada ejaan saja

115.

Informasi tersurat termasuk kategori membaca…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Kritis

d)

Kreatif

e)

Evaluatif

116.

Kemampuan menyimpulkan isi teks termasuk kategori…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Kritis

d)

Kreatif

e)

Ringkas

117.

Ketika pembaca membandingkan teks dengan pengetahuan sebelumnya, ia sedang melakukan membaca…

a)

Literal

b)

Interpretatif

c)

Kritis

d)

Kreatif

e)

Cepat

118.

Manfaat membaca kreatif bagi pembaca adalah…

a)

Mudah menghafal teks

b)

Mampu menilai kesalahan penulis

c)

Mampu menciptakan ide dan karya baru

d)

Mampu membaca cepat

e)

Tidak perlu memahami isi bacaan

119.

Berbicara adalah kemampuan untuk…

a)

Menangkap pesan melalui telinga

b)

Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan

c)

Menulis teks untuk dibaca

d)

Menghafal informasi

e)

Menyimak bacaan

120.

Berbicara termasuk keterampilan…

a)

Reseptif

b)

Analitis

c)

Produktif

d)

Interpretatif

e)

Evaluatif

121.

Tujuan berbicara informatif adalah…

a)

Menghibur audiens

b)

Mengarahkan orang lain

c)

Menyampaikan informasi atau pengetahuan

d)

Mengajak agar sepakat

e)

Mengungkapkan emosi

122.

Berbicara persuasif bertujuan untuk…

a)

Menjelaskan

b)

Menghibur

c)

Mempengaruhi pendapat orang lain

d)

Mendeskripsikan objek

e)

Menilai tindakan

123.

Berbicara argumentatif memerlukan…

a)

Cerita lucu

b)

Data dan alasan yang logis

c)

Gerakan tangan berlebihan

d)

Cerita fiksi

124.

Unsur penting dalam berbicara yang baik adalah…

a)

Nada, intonasi, diksi

b)

Tulisan, grafik, angka

c)

Foto, warna, desain

d)

Musik, suara latar

e)

Pakaian dan aksesoris

125.

Diksi dalam berbicara berarti…

a)

Nada suara

b)

Pemilihan kata

c)

Gerakan tubuh

d)

Penggunaan volume

e)

Pengaturan napas

126.

Kelancaran berbicara mencakup kemampuan…

a)

Menghafal kalimat

b)

Menyampaikan ide tanpa banyak jeda

c)

Menggunakan catatan saja

d)

Berbicara sangat cepat

e)

Menggunakan bahasa daerah

127.

Volume suara yang terlalu kecil akan menyebabkan…

a)

Pendengar cepat bosan

b)

Pesan sulit diterima oleh audiens

c)

Pembicara tampak percaya diri

d)

Audiens lebih fokus

e)

Gerak tubuh menjadi jelas

128.

Berbicara efektif memerlukan kemampuan berpikir…

a)

Irasional

b)

Sistematis dan logis

c)

Emosional

d)

Acak

e)

Cepat tanpa rencana

129.

Yang dimaksud artikulasi adalah…

a)

Penggunaan kata baku

b)

Kejelasan pengucapan bunyi bahasa

c)

Volume suara

d)

Irama bicara

e)

Penggunaan bahasa asing

130.

Gestur adalah…

a)

Pilihan kata

b)

Bahasa tubuh

c)

Kecepatan bicara

d)

Intonasi

e)

Pergantian topik

131.

Presentasi dapat dikatakan berhasil jika…

a)

Penuh candaan

b)

Menggunakan bahasa yang rumit

c)

Tujuan pembicaraan tercapai

d)

Tidak menggunakan alat bantu

e)

Pendengar diam seluruhnya

132.

Teknik berbicara impromptu adalah…

a)

Berbicara berdasarkan hafalan

b)

Berbicara spontan tanpa persiapan

c)

Berbicara dengan naskah

d)

Berbicara sambil membaca slide

e)

Berbicara dengan latihan panjang

133.

Berbicara ekstemporan dilakukan dengan…

a)

Membaca teks lengkap

b)

Tanpa persiapan sama sekali

c)

Menghafal seluruh materi

d)

Menggunakan kerangka atau catatan kecil

e)

Berbisik kepada audiens

134.

Berbicara naskah (manuskrip) digunakan saat…

a)

Debat kompetitif

b)

Acara resmi dan formal

c)

Bercerita kepada teman

d)

Wawancara santai

e)

Diskusi kelompok kecil

135.

Dalam debat, kemampuan penting adalah…

a)

Menggambar argumen

b)

Menghafal puisi

c)

Menyampaikan pendapat dan sanggahan logis

d)

Membacakan cerita

e)

Menyanyi untuk audiens

136.

Hal yang harus dihindari dalam berbicara adalah…

a)

Sikap percaya diri

b)

Kontak mata dengan audiens

c)

Berbicara monoton

d)

Penggunaan diksi tepat

e)

Intonasi jelas

137.

Intonasi yang baik berfungsi untuk…

a)

Menambah ketegangan

b)

Menegaskan makna dan emosi

c)

Membingungkan pendengar

d)

Mengurangi pemahaman

e)

Mengubah isi pembicaraan

138.

Evaluasi keterampilan berbicara dapat dilakukan melalui…

a)

Rata-rata nilai kelas

b)

Penilaian sikap saja

c)

Pengamatan terhadap aspek verbal dan nonverbal

d)

Jumlah kata yang dihafal

e)

Seberapa keras suara pembicara

139.

Menulis adalah kegiatan untuk…

a)

Menangkap informasi dengan telinga

b)

Mengungkapkan gagasan melalui simbol tulisan

c)

Menyimak bacaan

d)

Menghafal isi teks

e)

Menirukan ucapan orang lain

140.

Tujuan utama menulis informatif adalah…

a)

Menghibur pembaca

b)

Menyampaikan fakta dan informasi

c)

Mengajak agar mengikuti pendapat

d)

Menggambarkan suasana

e)

Menunjukkan emosi

141.

Tahap pertama proses menulis adalah…

a)

Revisi

b)

Prapenulisan

c)

Penyuntingan

d)

Publikasi

e)

Pengetikan

142.

Pada tahap prapenulisan, penulis melakukan kegiatan…

a)

Menyebarkan karya

b)

Membuat kerangka tulisan

c)

Menghapus seluruh isi

d)

Menyalin tulisan orang lain

e)

Mencetak tulisan

143.

Kegiatan menulis draf termasuk dalam tahap…

a)

Prapenulisan

b)

Revisi

c)

Penulisan

d)

Penyebaran

e)

Evaluasi

144.

Revisi tulisan dilakukan dengan cara…

a)

Mengubah ide pokok

b)

Mencari kesalahan penyampaian isi

c)

Menghapus semua bagian

d)

Mengganti topik

e)

Menambah kata sulit

145.

Penyuntingan tulisan berfokus pada…

a)

Ejaan, struktur kalimat, dan pilihan kata

b)

Menambah jumlah paragraf

c)

Memperluas topik

d)

Mengulang bagian tertentu

e)

Menambah gambar

146.

Tulisan yang jelas dan langsung disebut…

a)

Efektif

b)

Ambigu

c)

Baku

d)

Prosa

e)

Deklaratif

147.

Diksi adalah…

a)

Gaya tulisan

b)

Pilihan kata yang tepat

c)

Jumlah paragraf

d)

Susunan argumentasi

e)

Urutan cerita

148.

Kalimat efektif ditandai dengan…

a)

Bertele-tele

b)

Singkat, jelas, dan tidak ambigu

c)

Menggunakan kata sulit

d)

Mengandung banyak contoh

e)

Selalu panjang

149.

Yang bukan termasuk jenis tulisan ilmiah adalah…

a)

Laporan penelitian

b)

Esai argumentatif

c)

Artikel ilmiah

d)

Cerita fantasi

e)

Makalah

150.

Tulisan deskripsi bertujuan untuk…

a)

Mengajak

b)

Menjelaskan

c)

Menggambarkan objek secara rinci

d)

Mempengaruhi

e)

Menyimpulkan