wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Worksheet (Kelas 14)

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti kata العنوان dalam bahasa Arab?

a)

Alamat

b)

Rumah

c)

Kampung

d)

Jalan

2.

Kalimat 'Ayah saya seorang dokter' yang tepat adalah...

a)

أبي مُعَلِّمٌ

b)

أبي طبيبٌ

c)

أمي مُوَظَّفٌ

d)

أمي مُمَرِّضَةٌ

3.

Kata طَيَّار berarti...

a)

Pilot

b)

Tentara

c)

Petani

d)

Perawat

4.

Kalimat 'Ini kakak laki-laki saya' dalam bahasa Arab adalah...

a)

هذا أخي

b)

هذه أختي

c)

هذا أبي

d)

هذه أمي

5.

Kalimat 'Rumah saya besar' adalah...

a)

بَيْتِي صَغِيرٌ

b)

بَيْتِي جَمِيلٌ

c)

بَيْتِي كَبِيرٌ

d)

بَيْتِي قَرِيبٌ

6.

Kalimat 'Saya membaca buku di perpustakaan' adalah...

a)

أَقْرَأُ كِتَابًا فِي المَكْتَبَةِ

b)

أَزُورُ المَكْتَبَةَ

c)

أَلْعَبُ فِي المَكْتَبَةِ

d)

أَكْتُبُ فِي المَكْتَبَةِ

7.

Apa yang menyebabkan Rasulullah Saw dan para sahabat tetap tegar menghadapi tekanan kaum Quraisy?

a)

Karena mendapat perlindungan raja Romawi

b)

Karena memiliki keimanan dan ketabahan yang kuat

c)

Karena jumlah kaum Muslimin lebih banyak

d)

Karena sudah memiliki kekuatan senjata

8.

Salah satu bentuk tekanan Quraisy terhadap kaum Muslim adalah...

a)

Membantu kaum Muslim berdagang

b)

Memberikan perlindungan hukum

c)

Melakukan penyiksaan dan boikot

d)

Membangun masjid

9.

Hijrah Rasulullah Saw dilakukan dari...

a)

Thaif ke Madinah

b)

Makkah ke Madinah

c)

Madinah ke Makkah

d)

Yaman ke Makkah

10.

Salah satu alasan kaum Muslimin hijrah ke Madinah adalah...

a)

Madinah memiliki harta melimpah

b)

Untuk mencari pekerjaan

c)

Untuk mendapatkan perlindungan dan kebebasan beribadah

d)

Karena Makkah dilanda bencana

11.

Peristiwa penting menjelang akhir masa kenabian adalah ...

a)

Perang Badar

b)

Perang Hunain

c)

Haji Wada’

d)

Hijrah

12.

Salah satu pesan Rasulullah dalam khutbah Haji Wada’ adalah ...

a)

Mewajibkan perang

b)

Membolehkan riba

c)

Menjaga hak-hak perempuan

d)

Menghapus zakat

13.

Dalam sebuah kegiatan pesantren kilat di sekolah, ustaz menceritakan kembali kisah ketika Abu Bakar As-Shiddiq menemani Nabi Muhammad SAW dalam perjalanan hijrah. Dalam kisah tersebut, Abu Bakar menunjukkan keteguhan hati, keberanian, dan keikhlasan yang luar biasa, terutama saat berada di Gua Tsur. Ia rela mendahului Nabi masuk ke gua, memeriksa setiap bagian untuk memastikan keamanan, bahkan menutup lubang dengan kainnya sendiri agar tidak membahayakan Nabi. Setelah mendengarkan cerita tersebut, para siswa diminta menganalisis nilai keteladanan yang paling relevan untuk diterapkan dalam kehidupan sekolah saat ini, terutama ketika menghadapi situasi sulit yang membutuhkan keputusan cepat dan keberanian moral. Manakah analisis berikut yang paling mencerminkan keteladanan Abu Bakar As-Shiddiq berdasarkan kisah hijrah tersebut?

a)

Mengutamakan keselamatan diri sebelum membantu orang lain, karena setiap siswa harus memastikan dirinya aman terlebih dahulu untuk bisa menolong orang lain.

b)

Selalu melapor kepada guru sebelum melakukan tindakan apa pun, terutama dalam kondisi darurat, karena keputusan pribadi bisa berbahaya.

c)

Berani mengambil langkah pertama untuk melindungi teman atau lingkungan sekolah, meskipun tidak ada yang menyuruh, selama tindakan itu bertujuan baik dan tidak melanggar aturan.

d)

Menghindari situasi berbahaya agar tidak menimbulkan risiko bagi diri sendiri, karena menjaga diri adalah bentuk tanggung jawab yang utama

14.

Umar bin Khattab dikenal tegas namun sangat peduli pada rakyatnya. Suatu hari ia memikul sendiri bahan makanan untuk keluarga miskin tanpa ingin dipuji. Sikap apakah yang paling tepat diteladani di lingkungan sekolah?

a)

Menolong teman hanya jika diminta supaya tidak dianggap ikut campur.

b)

Membantu teman yang kesulitan secara tulus meskipun tidak ada yang melihat.

c)

Menyuruh teman lain membantu agar tidak repot sendiri.

d)

Membiarkan masalah teman karena itu bukan tanggung jawab kita.

15.

Dalam sebuah kisah, Ali bin Abi Thalib tetap berlaku adil ketika menjadi hakim, bahkan terhadap seorang non-Muslim yang berselisih dengannya. Ia menerima keputusan hakim meskipun dirinya kalah, tanpa marah dan tanpa menuntut keistimewaan. Sikap apakah yang paling tepat diteladani siswa berdasarkan kisah tersebut?

a)

Menerima keputusan bersama dengan lapang dada tanpa memaksa pihak lain mengikuti keinginan.

b)

Menuntut perlakuan khusus karena merasa lebih pintar atau lebih dekat dengan guru.

c)

Menghindari aturan agar tidak dirugikan.

d)

Membela diri dengan cara memaksa agar pendapatnya diterima.