NEW
Font size
Worksheets§ 19 Melting and Solidification
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Պատկերում երևում է սառույցի խորիկ և ջրի կաթիլներ։ Ի՞նչ գործընթաց է տեղի ունենում, երբ սառույցը անցնում է ջրի վիճակի։
Պնդացում՝ հեղուկից պինդ
Կաթիլացում՝ գազից հեղուկ
Հալում՝ պինդից հեղուկ
Կտրման մեխանիկական փոխակերպում
Ո՞ր հայտարարը լավագույնս նկարագրում է գոլորշացումը՝ տեսանկյունից, թե ինչ է տեղի ունենում ջրի հետ տաք պայմաններում։
Ջուրը անմիջապես դարձվում է մածուցիկ հեղուկ
Ջուրը խտանում է և դառնում է կաթիլներ
Ջուրը գոլորշիանում է և անցնում է գազային վիճակ
Ջուրը սառչում է և դառնում է սառույց
Քամոտ և տաք օրը թաց շորերը սովորաբար ավելի արագ են չորանում։ Ի՞նչ գործոնների համադրությունն է առավելապես արագացնում գոլորշացումը այս դեպքում։
Ցածր ջերմաստիճան և լճացած օդ
Բարձր ջերմաստիճան և ուժեղ քամի
Բարձր ճնշում և խոնավ օդ
Ցածր արևային ճառագայթում և ստվեր
Արևի տակ շունը պառկում է և քամի կա։ Ի՞նչ գործոններ են արագացնում մորթու վրա ջրի գոլորշացումը։ Ընտրիր լավագույն տարբերակը։
Արևի ջերմությունը և օդի շարժումը
Ցածր ջերմաստիճանը և բարձր խոնավությունը
Խոնավ օդը և անձրևի կաթիլները
Սառն օդը և ստվերում մնալը
Ո՞րն է հեղուկի եռման հիմնական առանձնահատկությունը, երբ ջուրը հասնում է եռման ջերմաստիճանին։
Գոլորշին առաջանում է միայն մակերեսին
Հեղուկը սառչում է և դադարում գոլորշիանալ
Ամբողջ ծավալում թեթև խտության բուշտեր
Գոլորշին ձևավորվում է միայն ներսի միջուկում
Ինչպե՞ս է փոփոխվում ջրի եռման ջերմաստիճանը, եթե բարձրանում ենք սար բարձրություն՝ օդային ճնշումը նվազում է։
Մեծանում է մի քանի աստիճանով
Նվազում է և եռում է ավելի շուտ
Մնում է մշտապես 100 աստիճան
Առաջինն աճում, հետո պակասում է
Ավտոմեքենան 100 կմ ճանապարհը անցնում է 20 ժամում։ Որքան է դրա միջին արագությունը։
20 կմ/ժ արագություն
5 կմ/ժ արագություն
2 կմ/ժ արագություն
100 կմ/ժ արագություն
Սահնակով երեխան 120 կմ ճանապարհը անցնում է 2 ժամում։ Որ տարբերակն է ճիշտ արագության միավորի մասին։
Արագության միավորը կմ/ժ է այս խնդիրում
Արագության միավորը կմ է այս խնդիրում
Արագության միավորը կմ×ժ է այս խնդիրում
Արագության միավորը ժամ է այս խնդիրում
Ընտրիր այն իրավիճակը, երբ առարկան ունի ավելի մեծ արագություն։
Ճանապարհը մեծ է, ժամանակը փոքր է
Ժամանակը փոքր է, ճանապարհը նույնպես փոքր է
Ճանապարհը փոքր է, ժամանակը մեծ է
Ճանապարհը և ժամանակը հավասար են
Ինչ է ուժը ֆիզիկայում՝ 5-րդ դասարանի մակարդակով:
Ցանկացած շարժման արագության անուն
Ձայնի բարձրությունը բնութագրող թիվ
Մարմնի գույնը նկարագրող հատկություն
Մարմինների փոխազդեցության չափման մեծություն
Որ նախադਾਸությունը ճիշտ է մարմինների փոխազդեցության մասին:
Փոխազդեցությունը նշանակում է ջերմաստիճանի փոփոխություն
Փոխազդեցությունը միայն մագնիսների դեպքում է
Փոխազդեցությունը ծագում է երբ մարմինները ազդում են իրար վրա
Փոխազդեցությունը չկա հանգիստ կանգնած մարմինների մեջ
Ուժի ազդեցությունը շարժման վրա լավագույնս նկարագրում է որ տարբերակը:
Ուժը կարող է արագացնել կամ դանդաղեցնել մարմինը
Ուժը միայն ուղղությունը փոխել չի կարող
Ուժը միշտ քիչ է և աննշան
Ուժը ոչ մի բան չի փոխում շարժման մեջ
Որ դեպքն է օրինական օրինակ ուժի կիրառությունից առօրյայում:
Գրքի էջերը սպիտակ են մեղմ
Սեղանը ունի քառակուսի ձևով մակերես
Հեծանվավորը սեղմում է ոտնակներն ու արագանում
Մատիտը գունավոր է իրից
Երբ երկու մարմին փոխազդում են, ապա...
Յուրաքանչյուրը ազդում է մյուսի վրա ուժով
Մեկը միշտ ավելի մեծ է դառնում տեսքով
Մեկը միշտ անհետանում է անմիջապես
Որևէ փոփոխություն չի նկատվում երբևէ
Որ նկարագրությունն է ճիշտ ուժի ուղղության մասին:
Ուժը նկարագրվում է شکلով և գույնով
Ուժը միայն թվով նշվում է երբեմն
Ուժը ունի ուղղություն և կիրառման կետ
Ուժը չունի ուղղություն բնորոշ
Որ արտահայտությունն է սխալ ուժի ազդեցության մասին:
Ուժը միշտ մեծացնում է միայն արագությունը
Ուժը կարող է փոխել շարժման ուղղությունը
Ուժը կարող է սկսել հանգիստ մարմնի շարժումը
Ուժը կարող է կանգնեցնել շարժվող մարմինը
Որ օրինակը ցույց է տալիս փոխազդեցություն առանց ուղիղ շփման:
Մագնիսը ձգում է մետաղական քորոցը
Ձեռքը սեղմում է գնդակը ուժով
Մարդը հրում է հեծանիվը արագ
Լվացքի ջուրը խառնվում է լբ
Որ հասկացությունն է ամենամոտ «մարմինների փոխազդեցություն» գաղափարին:
Միմյանց վրա ազդեցություն գործադրելը
Ձայնի բարձրության փոփոխությունը
Ջերմության փոխանցման արագացում
Մեկուսացված նյութի գույնի նվաճում
Որակի ընտրություն: եթե գնդակին ուժ գործադրվի մի քանի վայրկյան, ինչ կարող է տեղի ունենալ:
Արագությունը և ուղղությունը կարող են փոխվել
Ձայն կսկսի լսվել ինքն իրեն
Գնդակը կդառնա թեթև իրից
Գույնը կփոխվի դեպի մուգ երանգ
Եթե երկու մարմին սեղմում են միմյանց, ապա շարժման փոփոխության օրինակն է...
Որևէ մեկը չի զգա ազդեցություն
Մեկը կսահի ավելի արագ հակառակ
Մեկը կդառնա անտեսանելի արագ
Երկուսն էլ կզգան ուժ և ուղղություն
