Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu Hỏi Về Lao Động

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Lao động là gì?

a)

Hoạt động nghỉ ngơi của con người

b)

Hoạt động sản xuất tạo ra của cải vật chất và giá trị tinh thần

c)

Hoạt động giải trí

d)

Hoạt động mang tính tự phát

2.

Người lao động tốt trước hết phải rèn luyện đối với:

a)

Gia đình

b)

Nhà trường

c)

Chính mình

d)

Bạn bè

3.

“Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” là chuẩn mực đạo đức của ai?

a)

Mác

b)

Nguyễn Trãi

c)

Hồ Chí Minh

d)

Phan Bội Châu

4.

Để trở thành người lao động tốt, việc đầu tiên người học cần có là:

a)

Bằng cấp thật cao

b)

Phẩm chất chính trị vững vàng

c)

Nhiều mối quan hệ

d)

Khả năng làm giàu nhanh

5.

Người lao động tốt phải chấp hành nghiêm:

a)

Thời gian và quy trình công nghệ

b)

Chỉ cần quy trình

c)

Chỉ cần thời gian

d)

Không cần tuân thủ

6.

Một tiêu chí quan trọng của người lao động tốt là:

a)

Hay thay đổi công việc

b)

Tay nghề thuần thục

c)

Không cần học thêm

d)

Không cần kỹ năng

7.

“Mình vì mọi người” thể hiện yêu cầu đối với người lao động tốt ở:

a)

Quan hệ với bản thân

b)

Quan hệ với công việc

c)

Quan hệ với mọi người

d)

Quan hệ kinh tế

8.

Tu dưỡng về phẩm chất chính trị giúp người học:

a)

Dao động trước khó khăn

b)

Vững vàng tư tưởng

c)

Giảm trách nhiệm

d)

Thụ động

9.

Động cơ học tập đúng đắn là học để:

a)

Có kiến thức – kỹ năng – đạo đức nghề nghiệp

b)

Lấy điểm cao

c)

Làm hài lòng bố mẹ

d)

Khỏi bị phê bình

10.

Động cơ học tập đúng đắn là học để:

a)

Có kiến thức – kỹ năng – đạo đức nghề nghiệp

b)

Lấy điểm cao

c)

Làm hài lòng bố mẹ

d)

Khỏi bị phê bình

11.

Một biểu hiện của đức tính “Kiệm” là:

a)

Tiêu xài thoải mái

b)

Lãng phí thời gian

c)

Tiết kiệm thời gian, công sức

d)

Không cần lao động

12.

Học nghề ở trường là:

a)

Điều kiện cần để giỏi nghề

b)

Đã đủ để có tay nghề cao

c)

Không quan trọng

d)

Hoàn toàn không liên quan

13.

Người học phải tránh xa:

a)

Các hoạt động tập thể

b)

Tệ nạn xã hội

c)

Sự phê bình

d)

Sự học hỏi

14.

Người lao động tốt cần rèn luyện thể lực nhằm:

a)

Thể hiện bản thân

b)

Có sức khỏe phù hợp ngành nghề

c)

Để đạt danh hiệu

d)

Không cần thiết

15.

Văn bằng – chứng chỉ nghề có vai trò:

a)

Xác định vị trí việc làm, mức lương

b)

Không quan trọng

c)

Chỉ để trang trí

d)

Chỉ có giá trị trong trường

16.

Một tiêu chí quan trọng của người lao động hiện đại là:

a)

Biết sử dụng ngoại ngữ – CNTT

b)

Không cần học gì thêm

c)

Chỉ cần sức khỏe

d)

Chỉ cần bằng nghề

17.

Người lao động tốt trong quan hệ với tập thể là người:

a)

Ích kỷ

b)

Đặt lợi ích cá nhân lên trước

c)

Hợp tác – đoàn kết

d)

Chỉ làm việc một mình

18.

Hành vi nào sau đây thể hiện tu dưỡng đạo đức?

a)

Gian lận trong học tập

b)

Tiết kiệm tài sản công

c)

Không tuân thủ nội quy

d)

Trốn tránh nhiệm vụ

19.

ào sau đây thể hiện tu dưỡng đạo đức?

a)

Gian lận trong học tập

b)

Tiết kiệm tài sản công

c)

Không tuân thủ nội quy

d)

Trốn tránh nhiệm vụ

20.

Để rèn luyện bản lĩnh chính trị, người học cần:

a)

Nắm vững chủ trương – đường lối

b)

Tập trung giải trí

c)

Không cần quan tâm chính trị

d)

Phụ thuộc vào người khác

21.

Rèn luyện lối sống “Cần, kiệm, liêm, chính” giúp người học:

a)

Sống buông thả

b)

Hưởng thụ tối đa

c)

Giữ gìn phẩm chất đạo đức

d)

Tránh lao động

22.

Người lao động tốt phải có khả năng:

a)

Chỉ thực hiện lệnh

b)

Tự chủ – sáng tạo

c)

Không cần suy nghĩ

d)

Làm việc tùy hứng

23.

Tinh thần trách nhiệm với công việc thể hiện ở:

a)

Làm qua loa

b)

Hoàn thành đúng chất lượng – thời gian

c)

Chỉ làm phần dễ

d)

Đùn đẩy việc

24.

Xây dựng lối sống trung thực giúp người học:

a)

Gần gũi – được tin tưởng

b)

Xa lánh tập thể

c)

Dễ gian lận

d)

Không cần phấn đấu

25.

Học sinh – sinh viên cần rèn luyện tác phong công nghiệp để:

a)

Làm việc tùy tiện

b)

Phù hợp công nghệ hiện đại

c)

Giảm hiệu quả công việc

d)

Làm việc chậm rãi

26.

Người học tham gia hoạt động xã hội nhằm:

a)

Tránh trách nhiệm

b)

Rèn luyện tinh thần cộng đồng

c)

Được điểm thưởng

d)

Làm cho có

27.

Mối quan hệ giữa “Cần, kiệm, liêm, chính” và “Chí công vô tư” là:

a)

Không liên quan

b)

Cần, kiệm, liêm, chính → dẫn đến chí công vô tư

c)

Chí công vô tư giúp bỏ qua cần, kiệm

d)

Tách biệt hoà

28.

Mối quan hệ giữa “Cần, kiệm, liêm, chính” và “Chí công vô tư” là:

a)

Không liên quan

b)

Cần, kiệm, liêm, chính → dẫn đến chí công vô tư

c)

Chí công vô tư giúp bỏ qua cần, kiệm

d)

Tách biệt hoàn toàn

29.

Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và CNXH đối với người học thể hiện ở:

a)

Thờ ơ trước vấn đề xã hội

b)

Không quan tâm chính trị

c)

Tuân thủ chủ trương – pháp luật, có chính kiến đúng đắn

d)

Chỉ lo học nghề

30.

Trong tu dưỡng nghề nghiệp, điều kiện “cần” và điều kiện “đủ” lần lượt là:

a)

Bằng cấp – thực hành tay nghề

b)

Khen thưởng – phong trào

c)

Kỹ năng – thi cử

d)

Gia đình – xã hội

31.

Rèn luyện trách nhiệm với cộng đồng nhằm:

a)

Chỉ để đạt danh hiệu

b)

Góp phần xây dựng xã hội xanh – sạch – đẹp – văn minh

c)

Không có ý nghĩa

d)

Phục vụ mục đích cá nhân

32.

Người lao động tốt thời kỳ 4.0 cần thể hiện năng lực nổi bật nào?

a)

Chỉ làm việc truyền thống

b)

Không cần học thêm

c)

Khả năng ứng dụng khoa học – công nghệ mới

d)

Chỉ làm theo mệnh lệnh

33.

“Học để biết – học để làm – học để chung sống – học để tự khẳng định” phù hợp với yêu cầu nào của người lao động tốt?

a)

Đào tạo một chiều

b)

Học suốt đời – phát triển toàn diện

c)

Chỉ cần học ở trường

d)

Không cần đổi mới bản thân