Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pendidikan Al-Islam Kelas 2: Asmaul Husna

Total questions: 65

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti dari asmaul husna Ar Rahman?

a)

Maha Pengasih

b)

Maha Penyayang

c)

Maha Kuasa

d)

Maha Bijaksana

2.

Apa arti dari asmaul husna Ar Rahim?

a)

Maha Penyayang

b)

Maha Kuasa

c)

Maha Adil

d)

Maha Bijaksana

3.

Apa arti dari asmaul husna Al Malik?

a)

Maha Merajai

b)

Maha Pengasih

c)

Maha Pemberi Rezeki

d)

Maha Mengetahui

4.

Apa arti dari asmaul husna Al Quddus?

a)

Maha Suci

b)

Maha Pengampun

c)

Maha Penyayang

d)

Maha Kuasa

5.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan sifat dari asmaul husna Ar Rahman, Ar Rahim, Al Malik, dan Al Quddus?

a)

Maha Pengasih, Maha Penyayang, Maha Merajai, Maha Suci

b)

Maha Kaya, Maha Bijaksana, Maha Adil, Maha Penolong

c)

Maha Mendengar, Maha Melihat, Maha Mengetahui, Maha Pemberi Rezeki

d)

Maha Pemaaf, Maha Penyayang, Maha Kuasa, Maha Penolong

6.

Manakah contoh perbuatan yang meneladani asmaul husna Ar Rahman, Ar Rahim, Al Malik, dan Al Quddus dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Memberi bantuan kepada yang membutuhkan, bersikap penyayang, menjaga kebersihan, dan berlaku adil

b)

Menyimpan barang milik orang lain tanpa izin

c)

Berbicara kasar kepada teman

d)

Mengabaikan perintah orang tua

7.

Sikap Habibi sebagai ketua kelas yang sangat rendah hati dan tidak sombong meneladani asmaul husna apa?

a)

Al-Malik

b)

Al-Ghaffar

c)

Al-Mutakabbir

d)

Al-Mutawadih

8.

Berdasarkan penjelasan di atas, nama baik Allah yang pertama dalam Asmaul Husna adalah _________.

a)

Ar-Rahman

b)

Al-Malik

c)

Al-Quddus

d)

As-Salam

9.

Apa arti dari nama Allah 'Ar-Rahman' menurut penjelasan di atas?

a)

A. Allah Maha Pengasih

b)

B. Allah Maha Penyayang

c)

C. Allah Maha Kuasa

d)

D. Allah Maha Adil

10.

Urutan asmaul husna kedua yaitu ________, artinya Allah Maha Penyayang.

a)

Ar-Rahim

b)

Al-Malik

c)

Al-Quddus

d)

Ar-Rahman

11.

Siapa yang akan mendapatkan kasih sayang Allah Ar-Rahim menurut penjelasan di atas?

a)

Semua makhluk

b)

Orang-orang yang beriman dan taat beribadah

c)

Semua manusia

d)

Semua hewan dan tumbuhan

12.

Apa arti dari Asmaul Husna 'Al-Malik'?

a)

Allah Maha Merajai

b)

Allah Maha Pengasih

c)

Allah Maha Mendengar

d)

Allah Maha Melihat

13.

Berdasarkan penjelasan berikut: Al-Malik nama baik Allah ketiga, artinya Allah Maha Merajai. Allah adalah raja dari segala raja dan Allah raja yang menguasai seluruh alam semesta. Benarkah pernyataan berikut?

a)

True

b)

False

14.

Apa arti dari Asmaul Husna 'Al-Quddus'?

a)

Allah Maha Suci

b)

Allah Maha Pengampun

c)

Allah Maha Mendengar

d)

Allah Maha Perkasa

15.

Berdasarkan penjelasan berikut: Asmaul husna urutan keempat yaitu Al-Quddus, artinya Allah Maha Suci. Maksudnya tidak mungkin bagi Allah memiliki kesalahan, karena Allah adalah Tuhan yang sempurna tidak ada kekurangan sedikitpun. Allah menciptakan segala sesuatu dengan sempurna. Sedangkan manusia adalah makhluk yang sangat banyak kesalahan dan kekurangannya. Benarkah pernyataan berikut?

a)

True

b)

False

16.

Tuliskan angka yang sesuai pada kolom berikut! No 1: Tebalkan (الرحمن), Ulangi menulis: ________, Bunyi bacaan: ________, Arti: ________

a)

Ar Rahman, Bunyi bacaan: Ar Rahman, Arti: Maha Pengasih

b)

Ar Rahim, Bunyi bacaan: Ar Rahim, Arti: Maha Penyayang

c)

Al Malik, Bunyi bacaan: Al Malik, Arti: Maha Raja

d)

Al Quddus, Bunyi bacaan: Al Quddus, Arti: Maha Suci

17.

Tuliskan angka yang sesuai pada kolom berikut! No 2: Tebalkan (الرحيم), Ulangi menulis: ________, Bunyi bacaan: ________, Arti: ________

a)

Ar Rahim, Bunyi bacaan: Ar Rahim, Arti: Maha Penyayang

b)

Ar Rahman, Bunyi bacaan: Ar Rahman, Arti: Maha Pengasih

c)

Al Malik, Bunyi bacaan: Al Malik, Arti: Maha Merajai

d)

Al Quddus, Bunyi bacaan: Al Quddus, Arti: Maha Suci

18.

Tuliskan angka yang sesuai pada kolom berikut! No 3: Tebalkan (الملك), Ulangi menulis: ________, Bunyi bacaan: ________, Arti: ________

a)

Al Malik, Bunyi bacaan: Al Malik, Arti: Maha Merajai

b)

Al Quddus, Bunyi bacaan: Al Quddus, Arti: Maha Suci

c)

Ar Rahman, Bunyi bacaan: Ar Rahman, Arti: Maha Pengasih

d)

Al Aziz, Bunyi bacaan: Al Aziz, Arti: Maha Perkasa

19.

Tuliskan angka yang sesuai pada kolom berikut! No 4: Tebalkan (القدوس), Ulangi menulis: ________, Bunyi bacaan: ________, Arti: ________

a)

Al Quddus, Bunyi bacaan: Al Quddus, Arti: Maha Suci

b)

Al Malik, Bunyi bacaan: Al Malik, Arti: Maha Merajai

c)

Al Jabbar, Bunyi bacaan: Al Jabbar, Arti: Maha Perkasa

d)

Al Mu'min, Bunyi bacaan: Al Mu'min, Arti: Maha Memberi Keamanan

20.

Pilih salah satu contoh perbuatan yang sesuai dengan asmaul husna Ar Rahman, Ar Rahim, Al Malik, atau Al Quddus!

a)

Memberi bantuan kepada orang yang membutuhkan

b)

Menyakiti teman

c)

Mengambil barang milik orang lain tanpa izin

d)

Berbohong kepada guru

21.

Contoh perbuatan berikut sesuai dengan asmaul husna ________: memberi makan hewan peliharaan, memberi pupuk dan menyiram tanaman, serta membantu orang tua membersihkan rumah.

a)

Ar-Rahim

b)

Al-Malik

c)

Al-Quddus

d)

Al-Aziz

22.

Contoh perbuatan berikut sesuai dengan asmaul husna ________: piket sesuai jadwal yang ditentukan, mengerjakan tugas yang diberikan guru, dan bertanggung jawab atas perbuatan yang dilakukan.

a)

Al-Malik

b)

Al-Ghaffar

c)

Al-Quddus

d)

Ar-Rahman

23.

Contoh perbuatan berikut sesuai dengan asmaul husna ________: menjaga kebersihan lingkungan, membuang sampah pada tempatnya, dan tidak berbicara serta bersikap kasar.

a)

Al-Quddus

b)

Al-Malik

c)

Al-Ghaffar

d)

Al-Adl

24.

Sesuaikan antara sikap teladan dengan asmaul husna, dengan menuliskan huruf yang sesuai! No 1. Membantu orang tua

a)

A. Al-Malik

b)

B. Al-Quddus

c)

C. Ar-Rahman

d)

D. Ar-Rahim

25.

Sesuaikan antara sikap teladan dengan asmaul husna, dengan menuliskan huruf yang sesuai! No 2. Mengerjakan tugas sekolah

a)

A. Al-Malik

b)

B. Al-Quddus

c)

C. Ar-Rahman

d)

D. Ar-Rahim

26.

Sesuaikan antara sikap teladan dengan asmaul husna, dengan menuliskan huruf yang sesuai! No 3. Memberi makan ikan

a)

A. Al-Malik

b)

B. Al-Quddus

c)

C. Ar-Rahman

d)

D. Ar-Rahim

27.

Sesuaikan antara sikap teladan dengan asmaul husna, dengan menuliskan huruf yang sesuai! No 4. Memberi infaq pembangunan masjid

a)

A. Al-Malik

b)

B. Al-Quddus

c)

C. Ar-Rahman

d)

D. Ar-Rahim

28.

Sesuaikan antara sikap teladan dengan asmaul husna, dengan menuliskan huruf yang sesuai! No 5. Berbicara dengan lembut dan sopan

a)

A. Al-Malik

b)

B. Al-Quddus

c)

C. Ar-Rahman

d)

D. Ar-Rahim

29.

Sesuaikan antara sikap teladan dengan asmaul husna, dengan menuliskan huruf yang sesuai! No 6. Tidak membuang sampah sembarangan

a)

A. Al-Malik

b)

B. Al-Quddus

c)

C. Ar-Rahman

d)

D. Ar-Rahim

30.

Sikap Lili yang sesuai dengan asmaul husna Ar Rahman, Ar Rahim, Al Malik, dan Al Quddus adalah...

a)

Menolong teman yang kesulitan tanpa pamrih

b)

Membiarkan teman kesulitan tanpa bantuan

c)

Bersikap sombong kepada teman

d)

Mengabaikan kebersihan lingkungan sekolah

31.

Manakah di antara berikut ini yang merupakan sikap teladan sesuai asmaul husna Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik, dan Al-Quddus?

a)

Menolong sesama, berbuat baik, memaafkan, menjaga kebersihan, dan berlaku adil

b)

Bersikap sombong, tidak peduli, dan suka marah

c)

Mengabaikan orang lain dan tidak menjaga kebersihan

d)

Hanya mementingkan diri sendiri dan tidak adil

32.

Berdasarkan bacaan 'Kegiatanku dihari libur', tuliskan satu sikap teladan yang kamu temukan dan hubungkan dengan Asmaul husna yang sesuai pada tabel berikut:

a)

Sikap teladan: Membantu orang tua Asmaul husna: Al-Karim (Maha Mulia)

b)

Sikap teladan: Bermain sepanjang hari Asmaul husna: Al-Malik (Maha Merajai)

c)

Sikap teladan: Tidak peduli dengan orang lain Asmaul husna: Al-Quddus (Maha Suci)

d)

Sikap teladan: Berbohong kepada teman Asmaul husna: Ar-Rahman (Maha Pengasih)

33.

Berdasarkan bacaan 'Kegiatanku dihari libur', tuliskan satu sikap teladan yang kamu temukan dan hubungkan dengan Asmaul husna yang sesuai pada tabel berikut: No 2. Sikap teladan: ________ Asmaul husna: ________

a)

Sikap teladan: Berbicara dengan sopan kepada teman Asmaul husna: Al-Latif (Maha Lembut)

b)

Sikap teladan: Bermain tanpa aturan Asmaul husna: Al-Muntaqim (Maha Pemberi Balasan)

c)

Sikap teladan: Tidak peduli dengan teman Asmaul husna: Al-Mudhill (Maha Menghinakan)

d)

Sikap teladan: Berbicara kasar kepada teman Asmaul husna: Al-Jabbar (Maha Perkasa)

34.

Tuliskan pada tabel sikap teladan sesuai asmaul husna Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik dan Al-Quddus yang akan dilakukan!

a)

Berbuat baik, membantu teman, bersikap adil, menjaga kebersihan.

b)

Bersikap sombong, tidak peduli dengan orang lain, merusak lingkungan, berbuat curang.

c)

Membiarkan teman kesulitan, tidak mau berbagi, bersikap kasar, mengabaikan kebersihan.

d)

Hanya mementingkan diri sendiri, tidak menghormati orang lain, berbuat zalim, membuang sampah sembarangan.

35.

Kerjakan perbuatan yang sudah dituliskan selama 6 hari ke depan. Tuliskan perbuatan yang sudah dilakukan pada tabel!

a)

Perbuatan yang sudah dilakukan selama 6 hari ke depan sesuai yang dituliskan pada tabel.

b)

Perbuatan yang belum direncanakan selama 6 hari ke depan dituliskan pada tabel.

c)

Tuliskan semua perbuatan yang akan dilakukan selama 1 hari ke depan pada tabel.

d)

Tuliskan perbuatan yang dilakukan oleh orang lain selama 6 hari ke depan pada tabel.

36.

Jika perbuatan yang dituliskan dilaksanakan semua, berilah tanda (✓) pada tabel. Jika belum terlaksana, berilah tanda (X) pada tabel!

a)

Tanda (✓) jika terlaksana, tanda (X) jika belum terlaksana.

b)

Tanda (✓) jika belum terlaksana, tanda (X) jika terlaksana.

c)

Tanda (X) jika semua perbuatan sudah dilaksanakan.

d)

Tanda (✓) jika belum ada perbuatan yang dilaksanakan.

37.

Tuliskan apa saja sebab perbuatan tersebut terlaksana atau tuliskan apa saja sebab perbuatan tersebut tidak terlaksana!

a)

Sebab perbuatan terlaksana atau tidak terlaksana (misal: terlaksana karena niat baik, tidak terlaksana karena lupa atau sibuk).

b)

Sebab perbuatan selalu terlaksana tanpa alasan apapun.

c)

Sebab perbuatan tidak pernah terlaksana karena tidak ada niat.

d)

Sebab perbuatan terlaksana hanya jika dipaksa oleh orang lain.

38.

Kerjakan tugas tersebut bersama orang tua/wali kemudian diberi tanda tangan pada tabel!

a)

Tanda tangan orang tua/wali pada tabel setelah tugas dikerjakan bersama.

b)

Tanda tangan guru pada tabel sebelum tugas dikerjakan.

c)

Tanda tangan teman pada tabel setelah tugas dikerjakan bersama.

d)

Tanda tangan orang tua/wali pada tabel sebelum tugas dikerjakan.

39.

Isilah kolom berikut sesuai instruksi!

a)

hari/tanggal sesuai kejadian, misal: Senin, 1 Januari 2024

b)

Waktu kejadian, misal: pukul 10.00 WIB

c)

Nama tempat kejadian, misal: Aula Sekolah

d)

Nama saksi, misal: Budi Santoso

40.

Isilah kolom berikut sesuai instruksi! Sikap teladan: _______

a)

sikap teladan yang diamati, misal: Jujur, Disiplin, Sabar

b)

Nama guru di sekolah

c)

Waktu pelajaran berlangsung

d)

Jumlah siswa di kelas

41.

Isilah kolom berikut sesuai instruksi! Sesuai asmaul husna (Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik atau Al-Quddus): _______

a)

Ar-Rahman

b)

Ar-Rahim

c)

Al-Malik

d)

Al-Quddus

42.

Isilah kolom berikut sesuai instruksi! Keterangan: Terlaksana / Tidak terlaksana

a)

Terlaksana

b)

Tidak terlaksana

c)

Belum dimulai

d)

Sedang berlangsung

43.

Sikap tersebut bisa terlaksana karena adanya rasa tanggung jawab. Manakah alasan yang paling tepat mengapa sikap tersebut bisa terlaksana?

a)

Karena adanya rasa tanggung jawab

b)

Karena ingin dipuji orang lain

c)

Karena terpaksa oleh lingkungan

d)

Karena mengikuti teman tanpa berpikir

44.

Sikap tersebut tidak bisa terlaksana karena apa?

a)

Kurangnya kesadaran dan motivasi diri

b)

Terlalu banyak waktu luang

c)

Lingkungan yang selalu mendukung

d)

Tidak ada tantangan sama sekali

45.

Apa arti Asmaul Husna menurut rangkuman di atas?

a)

Asmaul husna artinya nama baik bagi Allah.

b)

Asmaul husna artinya nama-nama malaikat.

c)

Asmaul husna artinya nama-nama nabi.

d)

Asmaul husna artinya nama-nama surga.

46.

Sebutkan empat nama baik Allah yang termasuk Asmaul Husna menurut rangkuman di atas!

a)

Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik, dan Al-Quddus.

b)

Al-Mudabbir, Al-Muqaddim, Al-Muakhir, dan Al-Muntaqim.

c)

Al-Mutakabbir, Al-Mudabbir, Al-Muqaddim, dan Al-Muntaqim.

d)

Al-Muntaqim, Al-Muqaddim, Al-Mudabbir, dan Al-Mutakabbir.

47.

Kerjakan soal berikut dengan benar! 1. Allah mengasihi semua makhluk ciptaan-Nya tanpa pilih kasih karena Allah memiliki asmaul husna ...

a)

A. Al-Malik

b)

B. Ar-Rahman

c)

C. Al-Quddus

48.

Kerjakan soal berikut dengan benar! Perhatikan contoh sikap berikut! 1. Husna terbiasa membersihkan lantai kotor 2. Ihsan suka berbagi makanan dengan temannya 3. Alin senang meminjamkan mainan kepada Ayunda Contoh sikap meneladani asmaul husna Al-Quddus ditunjukkan nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

49.

Arti asmaul husna pada lingkaran warna kuning adalah ...

a)

Allah Maha Merajai

b)

Allah Maha Pengasih

c)

Allah Maha Penyayang

d)

Allah Maha Mendengar

50.

Melihat guru sedang menghapus papan tulis, Naufal ikut membantunya. Sikap Naufal meneladani asmaul husna ...

a)

A. Al-Quddus

b)

B. Ar-Rahim

c)

C. Al-Malik

51.

Arti asmaul husna Ar-Rahman terdapat pada bentuk ...

a)

persegi

b)

segi tiga

c)

lingkaran

52.

Sikap meneladani asmaul husna Al-Quddus yang tepat adalah ...

a)

Membersihkan tempat tidur

b)

mengerjakan tugas yang diberikan guru

c)

membantu orang yang sedang kesusahan

53.

Amira selalu mengerjakan tugas piket dan tidak pernah kabur, karena dia meneladani asmaul husna ...

a)

A. Al-Malik

b)

B. Ar-Rahim

54.

Bunyi bacaan yang tepat untuk melengkapi tabel pada kolom no. 8 adalah ...

a)

Al-Quddus dan Ar-Rahman

b)

Al-Malik dan Al-Quddus

c)

Al-Malik dan Ar-Rahim

55.

Arti asmaul husna yang tepat untuk melengkapi tabel pada kolom no. 9 adalah ...

a)

Maha Merajai dan Maha Pengasih

b)

Maha Merajai dan Maha Penyayang

c)

Maha Pengasih dan Maha Penyayang

56.

Asmaul husna yang tepat untuk melengkapi tabel pada kolom no. 10 adalah ...

4 lines
57.

Berdasarkan Q.S. al-A'raf ayat 180, apa yang diperintahkan Allah kepada kita terkait Asmaul Husna?

a)

Menyebut Asmaul Husna ketika berdoa.

b)

Melupakan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari.

c)

Mengubah nama-nama Allah sesuai keinginan sendiri.

d)

Mengabaikan makna Asmaul Husna.

58.

Sebutkan dua nama Allah yang termasuk Asmaul Husna yang terdapat pada gambar ini!

a)

Ar-Rahman dan Al-Quddus.

b)

Al-Malik dan Al-Mutakabbir.

c)

Al-Ghaffar dan Al-Basir.

d)

Al-Hakim dan Al-Wadud.

59.

Mengapa kita dianjurkan untuk menyebut Asmaul Husna saat berdoa menurut penjelasan pada gambar?

a)

Karena nama-nama baik Allah tersebut bisa menjadi perantara dikabulkannya doa.

b)

Agar doa menjadi lebih panjang dan indah.

c)

Supaya kita bisa menghafal semua nama Allah.

d)

Karena Asmaul Husna hanya boleh disebut saat berdoa.

60.

Setelah mempelajari materi pada bab ini, apakah kalian mendapatkan informasi baru?

a)

😊 (Ya, mendapatkan informasi baru)

b)

😐 (Sebagian mendapatkan informasi baru)

c)

☹️ (Tidak mendapatkan informasi baru)

61.

Informasi apa yang kalian dapatkan dari gambar berikut?

a)

Informasi tentang sebuah diagram

b)

Informasi tentang sebuah peta

c)

Informasi tentang sebuah grafik

d)

Informasi tentang sebuah tabel

62.

Apakah ada manfaat yang kalian dapatkan di bab ini?

a)

😊 (Ya, ada manfaat)

b)

😐 (Manfaat sebagian)

c)

☹️ (Tidak ada manfaat)

63.

Manfaat yang kalian dapatkan adalah:

a)

Pengetahuan baru

b)

Kerugian finansial

c)

Kehilangan waktu

d)

Stres berlebihan

64.

Adakah materi di bab ini sulit dipahami?

a)

😊 (Tidak sulit dipahami)

b)

😐 (Sebagian sulit dipahami)

c)

☹️ (Sulit dipahami)

65.

Materi sulit tentang apa?

a)

Matematika

b)

Bahasa Indonesia

c)

Olahraga

d)

Seni Musik