Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по общественным наукам

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Общественно-политическое течение, выступающее с требованием немедленного уничтожения государственной власти в результате стихийного бунта масс и создания федерации мелких автономных ассоциаций производителей, — это:

a)

коммунизм

b)

популизм

c)

анархизм

d)

социализм

e)

демократизм

2.

По характеру институциональности лидерств существует:

a)

формальное

b)

обычное

c)

реальное

d)

великое

e)

консерваторы

3.

Лидерство выступает проявлением:

a)

социальной адаптации

b)

социальной мобильности

c)

социализации личности

d)

социальной стратификации

e)

групповой динамики

4.

Элита общества не может считаться элитой, если она не знает литературы, музыки, философии и математики, считал:

a)

Моска

b)

Истон

c)

Михельс

d)

Платон

e)

Маркс

5.

Поступки, составляющие основную массу всех человеческих действий вообще, совершаемые на основе «особой логики чувств», по мнению Парето, — это действия:

a)

органическое

b)

нелогические

c)

синтетическое

d)

механическое

e)

формальной

6.

По Парето, основа чувств, эмоций, страстей, инстинктов, психических состояний и предрасположений называется:

a)

идеологиическими

b)

установками

c)

аффектами

d)

остатками

e)

деривациями

7.

Собираются на основе коллективного любопытства (театр, публичная казнь, встреча популярного человека и т.п.), по Г. Тарду, толпы:

a)

ожидающие

b)

действующие

c)

манифестанские

d)

внимательные

e)

традиционные

8.

По Г. Тарду, выполняет роль воспитателя общественного мнения, превращая индивидуальные идеи в общественное достояние:

a)

история

b)

культура

c)

пресса

d)

сознание

e)

идеология

9.

Группа людей (собрание индивидов), охваченных общими избыточными инстинктами и чувствами, которые обусловливают доминирование в коллективной душе бессознательных качеств, по мнению Лебона, является:

a)

коллектив

b)

группа

c)

корпорация

d)

толпой

e)

организация

10.

Центральным понятием социологии П. Сорокина является категория:

a)

наука

b)

общество

c)

потребность

d)

труд

e)

ценность

11.

По мнению сторонников технократизма, высшей ценностью нового общества провозглашается развитие:

a)

общность

b)

индивидуальности

c)

коллективности

d)

партия

e)

государство

12.

В теории конвергенции утверждается, что происходит сближение двух типов общества:

a)

феодального и постиндустриального

b)

рабовладельческого и постиндустриального

c)

капиталистического и социалистического

d)

рабовладельческого и феодального

e)

постиндустриального и социалистического

13.

Спенсер выделял общества:

a)

военные и промышленные

b)

гражданское и социолистическое

c)

социолистическое и промышленное

d)

буржуазное и гражданское

e)

федоальное и буржуазное

14.

Сущность естественной эволюции по Г. Спенсеру, — это:

a)

речь и мышление

b)

труд

c)

мышление

d)

социализация человека

e)

образ жизни

15.

Социальный контроль по Г.Спенсеру держится на …

a)

доброй воле индвалида

b)

страхе

c)

убеждении

d)

принуждении

e)

отрицании

16.

Социальная структура – это:

a)

набор элементов

b)

совокупность индивидов в обществе

c)

устойчивая связь элементов в социальной системе, социальные связи и отношения

d)

социальные позиции и статусы

e)

совокупность явлений и процессов в обществе

17.

Ядром социальной структуры согласно теории марксизма являются:

a)

социальные общности

b)

классы

c)

социальные слои

d)

социальные группы

e)

социальные институты

18.

Согласно теории П.Сорокина существует три вида социальной стратификации:

a)

профессия, доход, этническое происхождение

b)

экономическая, политическая, профессиональная

c)

положение родственников, образование, этническая принадлежность

d)

образование, власть, доход

e)

богатство, престиж, власть

19.

1. Любая социальная норма:

a)

А) является обязательным правилом поведения

b)

B) обеспечивается силой государства

c)

C) регулирует общественные отношения

d)

D) выражается в официальной форме

e)

E) режим власти

20.

2. Организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества – это:

a)

A) социальная организация

b)

B) социальный институт

c)

C) социальная группа

d)

D) социальная система

e)

E) социальное управление

21.

3. Какие из этих факторов культурной социализации не являются политическими?

a)

A) дружба

b)

B) научные идеи

c)

C) экономические законы

d)

D) технические нормы

e)

E) обычаи

22.

1. Что относится к позитивным проявлением девиантного поведения?

a)

A) религиозный фанатизм

b)

B) новаторское предложение

c)

C) расовая нетерпимость

d)

D) алкоголизм

e)

E) наркомания.

23.

2. Примером негативного отклоняющегося поведения является

a)

A) алкоголизм

b)

B) повышенный интерес к результатам спортивных достижений

c)

C) фанатическая преданность творчеству музыкальной группы

d)

D) чрезмерное увлечение гуманитарными предметами

e)

E) новаторское предложение

24.

3. «Мятеж» как форму девиации рассматривал...

a)

А) Аристотель

b)

В) Вебер

c)

С) Мертон

d)

D) Конт

e)

E) Алмонд

25.

Культурное поведение имеет двухуровневую структуру. Назовите его уровни:

a)

поведенческие действия

b)

цель

c)

субъективное осмысление поведенческого действия

d)

целедостижение

26.

Элементами культурного действия являются:

a)

субъект

b)

цель

c)

консолидация действия

d)

противодействия

e)

средства и способы действия

27.

Основными регуляторами действий с точки зрения культуры являются:

a)

цель

b)

объект

c)

аффект

d)

поведение

e)

правопорядка

28.

Различают четыре типа толпы по характеру ее поведения:

a)

случайная

b)

модальный

c)

базисный

d)

социальная

e)

формальная

29.

Субъектами коллективного поведения являются:

a)

масса

b)

группы

c)

общество

d)

сотрудники того или иного учреждения

e)

депутаты государственной думы

30.

В концепции личности Дж. Мида люди, играющие решающую роль в первичной окультурации ребенка, обозначаются как …

a)

обобщенные другие

b)

зависимые другие

c)

вытесненные другие

d)

значимые другие

e)

Similar Resources on Wayground

Увлекательное ориентирование

30 questions

Увлекательное ориентирование

quiz

Worksheet

•

5th - 11th Grade

День словаря. Орфоэпия. 8-9 классы

35 questions

День словаря. Орфоэпия. 8-9 классы

quiz

Worksheet

•

8th - 9th Grade

Многоликая Россия_5-10

32 questions

Многоликая Россия_5-10

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Вопросы о ВИЧ и СПИДе

33 questions

Вопросы о ВИЧ и СПИДе

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Итоговый тест

25 questions

Итоговый тест

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

Тест на логическое мышление

30 questions

Тест на логическое мышление

quiz

Worksheet

•

6th - 11th Grade

1 выезд Суна

31 questions

1 выезд Суна

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Падежи за све

30 questions

Падежи за све

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade