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historia

Total questions: 57

Worksheet time: 29mins

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1.

Fale sobre memoria

a)

A memória é um tipo de armazenamento físico.

b)

Tem vários significados. De modo geral, ela é definida como a habilidade de preservar informações e lembranças

c)

A memória é a capacidade de sentir emoções intensas.

d)

A memória é a habilidade de criar novas ideias.

2.

O que é memoria individual?

a)

É aquela que pertence a uma pessoa.

ela é formada pelas lembranças que cada um tem sobre acontecimentos e vivencias

b)

Memória individual é a habilidade de um grupo de pessoas de compartilhar informações.

c)

Memória individual refere-se à capacidade de um computador de processar dados.

d)

Memória individual é a técnica de memorizar informações em um curto período.

3.

O que é memoria coletiva?

a)

É o conjunto de conhecimentos e experiências compartilhados por um grupo ou sociedade.

b)

Memória coletiva é a capacidade de lembrar eventos passados de forma isolada.

c)

Memória coletiva é a soma de memórias individuais de cada pessoa.

d)

Memória coletiva é a habilidade de esquecer experiências traumáticas em grupo.

4.

O que são marcos de memorias?

a)

São elementos materiais, como monumentos e placas ou imateriais, como datas comemorativas

b)

Marcos de memórias são técnicas de estudo para melhorar a memória.

c)

Marcos de memórias são objetos físicos que guardam lembranças.

d)

Marcos de memórias são apenas datas comemorativas.

5.

Fale sobre os elementos matérias

a)

São os que se pode tocar

b)

Os elementos materiais são apenas conceitos abstratos sem forma física.

c)

Os elementos materiais existem apenas em estado sólido e não em líquido ou gasoso.

d)

Os elementos materiais são exclusivamente compostos por metais e não incluem outros materiais.

6.

Fale sobre marco de memoria imateriais

a)

Marco de memória imateriais são estruturas que não têm relação com a memória.

b)

Marco de memória imateriais são apenas dados físicos armazenados.

c)

Marco de memória imateriais referem-se a objetos tangíveis e palpáveis.

d)

São as que não podem tocar

7.

Fale sobre os Cais do Valongo

a)

Os Cais do Valongo serviram como um porto para navios de guerra.

b)

Os Cais do Valongo foram construídos para o turismo no século XX.

c)

Em 2017, o Cais do Valongo foi declarado patrimônio da humanidade pela UNESCO

d)

Os Cais do Valongo foram um importante ponto de desembarque de escravizados africanos no Brasil.

8.

Os museus históricos são locais dedicado ao quê?

a)

Os eventos esportivos e suas regras.

b)

A arte e a música de sociedades contemporâneas.

c)

Á preservação e divulgação da memoria e isso ocorre por meio da conservação de objetos, documentos fósseis e obras de artes por exemplo,

d)

As tradições culinárias de regiões modernas.

9.

Os museus históricos são espaços que contam o quê?

a)

A arte contemporânea de artistas modernos.

b)

Os eventos esportivos de uma nação.

c)

As tradições culinárias de uma região.

d)

São espaços que contam aspectos da Historia de um determinado local e preservam a memoria coletiva

10.

O que são acervos?

a)

São conjuntos de itens, como objetos e obras de arte, que estão preservados em um museu

b)

Acervos são objetos descartados que não têm utilidade.

c)

Acervos são coleções de livros que não podem ser emprestados.

d)

Acervos são apenas arquivos digitais sem valor histórico.

11.

Fale sobre o Museu Municipal Eduardo José de Freitas

a)

É um importante centro cultural que preserva a história e a cultura local. Abriga diversos objetos que valorizam a memoria social dos grupos que ajudaram a fundar o município

b)

O Museu Municipal Eduardo José de Freitas é um parque de diversões para crianças.

c)

O Museu Municipal Eduardo José de Freitas é um zoológico com diversas espécies.

d)

O Museu Municipal Eduardo José de Freitas é uma galeria de arte contemporânea.

12.

Fale sobre o Museu do Ipiranga

a)

Museu do Ipiranga é um parque em Brasília, Brasil, focado em arte contemporânea.

b)

Museu do Ipiranga é uma biblioteca em São Paulo, Brasil, sobre literatura brasileira.

c)

É especializado em historia e cultura material.

d)

É um museu em São Paulo, Brasil, dedicado à história da Independência do Brasil.

13.

Fale sobre o Museu das Culturas Indigina

a)

Museu das Culturas Indígenas é dedicado à história da colonização.

b)

Museu das Culturas Indígenas é um parque temático sobre a fauna brasileira.

c)

Museu das Culturas Indígenas é um centro de arte contemporânea.

d)

É um espaço que preserva e promove a diversidade cultural dos povos indígenas do Brasil.

14.

Fale sobre o Museu das Culturas indígenas

a)

O Museu das Culturas Indígenas é uma galeria de arte contemporânea.

b)

O Museu das Culturas Indígenas é um local de entretenimento sem foco educativo.

c)

Foi inaugurado em 2022, no municipio de São Paulo

d)

O Museu das Culturas Indígenas é um espaço que preserva e promove a diversidade cultural dos povos indígenas, com exposições e atividades educativas.

15.

Fale sobre o Museu dos Quilombos e Favelas Urbanas

a)

É um espaço que preserva a cultura afro-brasileira e a história das comunidades quilombolas e favelas.

b)

Foi inaugurado em 2013 no município de Belo Horizonte em Minas Gerais

c)

O Museu das Favelas é dedicado à música popular brasileira.

d)

Museu dos Quilombos e Favelas Urbanas é um parque temático sobre a história do Brasil.

16.

O que é um curador

a)

Um curador é um artista que cria obras de arte originais.

b)

É um profissional responsável por cuidar do acervo de um museu

c)

Um curador é um colecionador que compra obras de arte raras.

d)

Um curador é um crítico que avalia exposições de arte.

17.

Qual seu museu favorito

a)

b)

c)

18.

Na segunda metade do século 20, alguns países da América do Sul foram governados por ditaduras militares. Quais foram esses países?

a)

Cuba, México, Honduras, Nicarágua, El Salvador

b)

Colômbia, Venezuela, Equador, Bolívia, Peru

c)

Espanha, Portugal, França, Itália, Grécia

d)

Argentina, Chile, Brasil

19.

Após o fim das ditaduras militares, alguns grupos se uniram para quê?

a)

Promover a censura e a repressão.

b)

Impedir que os crimes cometidos nesses períodos não caíssem no esquecimento e assim foram criados alguns museus sobre a ditadura nesses países

c)

Defender a continuidade das ditaduras.

d)

Apoiar regimes autoritários e militaristas.

20.

Fale sobre o Museu da Memoria

a)

O Museu da Memoria é um parque dedicado a atividades recreativas.

b)

O Museu da Memoria é uma galeria de arte contemporânea.

c)

Foi criado em 1998, na Argentina, onde os militares governaram entre 1976 a 1983

d)

É um espaço que preserva e reflete sobre a história e as memórias de eventos significativos.

21.

Fale sobre o Museu da Memória e Direitos Humanos

a)

Museu da Memória e Direitos Humanos é um centro de arte contemporânea.

b)

O museu é dedicado à história da arte chilena e suas influências.

c)

Foi criado em 2010, no Chile, que viveu sob ditadura militar entre 1973 a 1990

d)

É um espaço dedicado à preservação da memória das vítimas da ditadura chilena e à promoção dos direitos humanos.

22.

Fale sobre o Museu da Resistencia

a)

É um espaço que preserva a memória da luta contra a opressão e a ditadura.

b)

Foi criado em 2009, no Brasil, onde a ditadura militar durou 21 anos, entre 1964 a 1985

c)

O Museu da Resistência é dedicado à história da arte brasileira.

d)

O Museu da Resistência é um parque temático sobre a natureza.

23.

O que são monumentos?

a)

São objetos, estruturas, construções e locais que homenageiam eventos, pessoas ou culturas.

b)

Monumentos são estruturas temporárias para eventos.

c)

Monumentos são apenas obras de arte modernas.

d)

Monumentos são locais de entretenimento e lazer.

24.

No Brasil, a maioria dos monumentos é dedicada a quem?

a)

Personagens de ficção e literatura

b)

Figuras masculinas, de pessoas brancas, como políticos e militares

c)

Eventos esportivos e competições

d)

Artistas contemporâneos e suas obras

25.

Esses sujeitos costumam ser destacados por grandes feitos que fizeram . Alguns deles oprimiram quem?

a)

Outros grupos, como indígenas, negros e mulheres

b)

Minorias e povos oprimidos.

c)

Grupos privilegiados e elites.

d)

Nações desenvolvidas e ricas.

26.

Os monumentos que podem simbolizar opressão a quem?

a)

Organizações de caridade e assistência social.

b)

Grupos privilegiados como elites econômicas e políticas.

c)

Movimentos artísticos e culturais de renome.

d)

Grupos marginalizados como minorias étnicas, povos indígenas, mulheres e comunidades LGBTQ+.

27.

Quem foram os responsáveis por derrubar ou pichar os monumentos que simbolizava opressão ?

a)

Ativistas e manifestantes.

b)

Estudantes e professores.

c)

Artistas e escritores.

d)

Políticos e líderes.

28.

O que são ativistas?

a)

Ativistas são indivíduos que lutam por causas sociais, políticas ou ambientais.

b)

Ativistas são indivíduos que estudam ciências sociais.

c)

Ativistas são grupos que promovem atividades recreativas.

d)

Ativistas são pessoas que organizam eventos sociais.

29.

No Brasil, temos poucos monumentos que representam o quê?

a)

A arte contemporânea.

b)

A cultura africana.

c)

Lideranças indígenas ou elementos que fazem parte da história e da cultura desses povos.

d)

A história colonial portuguesa.

30.

As obras como a Estatua de Arariboia e o Monumento ao Índio são exemplos de quê?

a)

São alguns dos exemplos de monumentos que buscam valorizar a memoria dos povos indígenas, destacando-os como sujeitos que fizeram parte da construção politica , social e cultural do país.

b)

Edifícios administrativos e comerciais.

c)

Atrações turísticas e recreativas.

d)

Esculturas modernas e contemporâneas.

31.

Assim como os povos indígenas, os movimentos formados por pessoas negras também lutam pelo quê?

a)

Desenvolvimento econômico e modernização social.

b)

Liberdade de expressão e autonomia política.

c)

Igualdade de direitos e reconhecimento cultural.

d)

Por maior representação da memória e da história afro-brasileira

32.

Nas ultimas décadas porém, aumentou a quantidade de representações que destacam figuras importantes para a comunidade afro-brasileira, entre elas estão quais?

a)

Joaquim Nabuco, Clarice Lispector, Pelé

b)

Lima Barreto, Jorge Amado, Ayrton Senna

c)

O monumento a Carolina Maria de Jesus, Zumbi dos Palmares

d)

Carlos Drummond, Heitor Villa-Lobos, Gilberto Gil

33.

O que é submetidas?

a)

São aquelas que estão sob as ordens de alguém , dominadas.

b)

Submetidas são indivíduos que sempre tomam decisões sozinhos.

c)

Submetidas são pessoas que não têm opinião própria.

d)

Submetidas são aquelas que têm total liberdade de ação.

34.

Comente sobre a escritora Cora Carolina

a)

Nasceu no município de Goiás, e seu primeiro livro só foi publicado em 1965

b)

É uma escritora brasileira que aborda temas de identidade feminina e cultura afro-brasileira.

c)

Cora Carolina é uma poeta famosa por suas obras de ficção científica.

d)

Cora Carolina é uma autora de romances históricos ambientados na Europa.

35.

Fale sobre Mãe Gilda

a)

Foi uma líder espiritual do candomblé e defensora da cultura afro-brasileira.

b)

Seu nome era Gildásia dos Santos Santos, nasceu em Salvador, ela faleceu em 21 de janeiro de 2000.

c)

Mãe Gilda era uma escritora renomada de romances.

d)

Mãe Gilda foi uma famosa cantora de samba no Brasil.

36.

O que significa UNISCO?

a)

Organização das Nações Unidas para a Saúde e Bem-Estar.

b)

Conselho Internacional de Educação e Cultura.

c)

Agência Global para a Ciência e Tecnologia.

d)

Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura.

37.

Os patrimônios mundiais, dividem-se em três. Quais?

a)

Patrimônio Histórico, Patrimônio Ecológico, Patrimônio Arqueológico

b)

Patrimônios Culturais, Patrimônios Naturais, Patrimônio Mistos

c)

Patrimônio Local, Patrimônio Global, Patrimônio Regional

d)

Patrimônio Artístico, Patrimônio Ambiental, Patrimônio Industrial

38.

O que significa ONU?

a)

Organização das Nações Aliadas

b)

Organização das Nações Autônomas

c)

Organização das Nações Unidas

d)

Organização das Nações Abertas

39.

O que a ONU busca?

a)

Além de buscar soluções para os problemas ambientais e sua área da educação, a instituição é responsável pela nomeação e preservação dos patrimônios culturais, naturais e mistos

b)

Promover a guerras e a segurança internacional.

c)

Desenvolver armas nucleares.

d)

Impor sanções econômicas a países amigos.

40.

Fale sobre Patrimônios Culturais Matérias

a)

Patrimônios Culturais Matérias são apenas objetos de arte sem valor histórico.

b)

Patrimônios Culturais Matérias são documentos que não representam a identidade de um povo.

c)

Estão relacionados á ideia de cultura, ou seja ao conjunto de crenças, tradições, costumes e valores de uma sociedade.

d)

São bens culturais protegidos que refletem a identidade e a história de um povo.

41.

Fale sobre patrimônio culturais imateriais

a)

São práticas e expressões culturais que são transmitidas entre gerações, como danças, festivais e tradições orais.

b)

Patrimônios culturais imateriais são apenas tradições que não têm relevância histórica ou cultural.

c)

Patrimônios culturais imateriais referem-se apenas a obras de arte visuais, como pinturas e esculturas.

d)

Patrimônios culturais imateriais são objetos físicos que não podem ser movidos, como monumentos e edifícios.

42.

O que significa IPHAN?

a)

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional

b)

Instituto de Preservação Histórica e Artística Nacional

c)

Instituto do Patrimônio Cultural e Artístico Nacional

d)

Instituto de Pesquisa Histórica e Artística Nacional

43.

O que é tombamento?

a)

É o ato de colocar algum patrimônio .material sob a proteção do poder público municipal ,estadual ou federal

b)

Tombamento é um tipo de dança folclórica.

c)

Tombamento é um processo de restauração de obras de arte.

44.

Comente sobre a Casa de Chico Mendes

a)

É um museu em Xapuri, Acre, que homenageia o ativista ambiental Chico Mendes. Foi a ultima residência do seringueiro e ambientalista Francisco

b)

A Casa de Chico Mendes é um parque nacional em Brasília, que preserva a fauna local.

c)

A Casa de Chico Mendes é um centro de pesquisa em Manaus, focado em biotecnologia.

d)

A Casa de Chico Mendes é uma escola em São Paulo, dedicada ao ensino ambiental.

45.

Fale sobre o Convento e Igreja de Santo Antônio e a Casa de Oração e Claustro da Ordem Terceira de São Francisco

a)

O Convento e Igreja de Santo Antônio é um exemplo da arquitetura colonial da Ordem Franciscana, enquanto a Casa de Oração e Claustro da Ordem Terceira de São Francisco é um espaço de meditação e retiro.

b)

Localizados em João Pessoa, na Paraíba, foi tombado pelo IPHAN em 1952 por causa do seu valor artístico e históricos

c)

A Casa de Oração e Claustro da Ordem Terceira de São Francisco é um museu de arte contemporânea.

d)

O Convento e Igreja de Santo Antônio é uma construção moderna da Ordem Franciscana.

46.

Fale sobre o templo Abu Simbel

a)

O templo de Abu Simbel é um monumento maia construído no século XV, famoso por suas pirâmides e templos de pedra.

b)

O templo de Abu Simbel foi erguido por Akhenaton e é conhecido por suas pequenas estátuas e arquitetura simples.

c)

É um monumento egípcio construído por Ramsés II, famoso por suas grandes estátuas e realocado na década de 1960.

d)

Foi um dos primeiros patrimonios a sofre intervenção da UNESCO

47.

Fale sobre o Tambor de Crioula do Maranhão

a)

O Tambor de Crioula é uma dança típica do Rio de Janeiro com origem indígena.

b)

O Tambor de Crioula é uma festa popular que ocorre em São Paulo, sem influência africana.

c)

É uma manifestação cultural do Maranhão que envolve dança, canto e música de percussão, com forte influência afro-brasileira.

d)

O Tambor de Crioula é uma forma de teatro tradicional do Nordeste brasileiro.

48.

O IPHAM e a comunidade praticante do tambor do Crioula promoveram ações para a preservação e a divulgação desse patrimonio,quais?

a)

Oficinas de ensino, apresentações culturais e eventos de sensibilização. Como aulas de musicas para as crianças, oficinas de canto para a comunidade e festivais culturais

b)

Palestras sobre história, competições esportivas e festivais de música.

c)

Aulas de dança, exposições de arte e feiras gastronômicas.

d)

Cursos de culinária, workshops de fotografia e encontros literários.

49.

A UNESCO considera quais patrimonios culturais imateriais

a)

Eventos esportivos e festivais

b)

Tradições e expressões culturais, práticas sociais, rituais, conhecimentos e técnicas artesanais. Que são transmitido de geração a geração, geralmente

c)

Obras de arte e literatura

d)

Lugares históricos e monumentos

50.

Até o ano de 2022, a Unesco listou cerca de quantas patrimonio mundiais imaterias

a)

300

b)

1.154

c)

670

d)

120

51.

Fale sobre o teatro de Boneco wayang

a)

O teatro de boneco wayang utiliza marionetes de papel reciclado.

b)

O teatro de boneco wayang é uma dança folclórica da Indonésia.

c)

É uma forma tradicional do povo Indonésio contar e transmitir historias

d)

O teatro de boneco wayang é uma forma de música tradicional da Indonésia.

52.

Fale sobre o Reggoe

a)
Reggae é um tipo de música clássica europeia.
b)
Reggae é um estilo de dança popular na África.
c)
Reggae é um gênero de música eletrônica moderna.
d)

É um gênero musical originado na Jamaica, caracterizado por seu ritmo distinto e temas sociais.

53.

O que são patrimonios naturais

a)

Recursos e elementos da natureza como florestas e montanhas com valor ecológico, cultural ou estético que foram reconhecidos pela UNESCO

b)
Objetos de valor econômico sem relação com a natureza.
c)
Recursos artificiais com impacto ambiental.
d)
Elementos da natureza sem valor significativo.
54.

Fale sobre a Reserva da Mata Atlântica do Sudeste

a)
A Reserva da Mata Atlântica do Sudeste é uma zona industrial com alta poluição.
b)
A Reserva da Mata Atlântica do Sudeste é uma área de proteção ambiental que visa conservar a biodiversidade e os ecossistemas da Mata Atlântica.
c)

Em 1999, a Unesco reconheceu essa região como patrimônio natural

d)
A Reserva da Mata Atlântica do Sudeste é um parque de diversões popular na região.
55.

Fale sobre os patrimonios mistos

a)
Patrimônios mistos são apenas locais de valor natural, sem aspectos culturais.
b)
Patrimônios mistos são áreas urbanas sem relevância cultural ou natural.
c)

São locais que possuem valor cultural e natural, reconhecendo a interdependência entre ambos.

d)
Patrimônios mistos são exclusivamente dedicados à preservação de artefatos históricos.
56.

Fale sobre o Parque Nacional Tikal

a)
O Parque Nacional Tikal abriga a maior cidade maia do México.
b)
O Parque Nacional Tikal é uma reserva natural na Costa Rica.
c)

É um importante sítio arqueológico maia na Guatemala, reconhecido como Patrimônio Mundial da UNESCO.

d)
O Parque Nacional Tikal é famoso por suas montanhas nevadas e lagos.
57.

Fale sobre o Centro Histórico de Paraty e Ilha Grande

a)

É um Patrimônio Mundial da UNESCO, enquanto a Ilha Grande é um destino ecoturístico popular.

b)
O Centro Histórico de Paraty é um parque nacional, enquanto a Ilha Grande é uma cidade histórica.
c)
O Centro Histórico de Paraty é famoso por suas praias, enquanto a Ilha Grande é um centro comercial.
d)
O Centro Histórico de Paraty é uma cidade moderna, enquanto a Ilha Grande é uma área urbana.