wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социология 8 часть

Total questions: 57

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Социология права изучает:

a)

Только юридические нормы

b)

Историю государственности

c)

Право как социальное явление

d)

Исключительно судебную практику

e)

Работу прокуратуры

2.

Юридическая социология фокусируется на:

a)

Криминалистике

b)

Истории философии

c)

Институциональных правовых практиках

d)

Личностной психологии судьи

e)

Моральных нормах

3.

Объект социологии права — это:

a)

Судебные прецеденты

b)

Социальные отношения, регулируемые правом

c)

Личное мнение юристов

d)

Исключительно правовые коды

e)

Финансовые структуры

4.

Субъект социологии права — это:

a)

Только органы прокуратуры

b)

Индивиды и социальные группы

c)

Только юристы

d)

Политические партии

e)

Экономисты

5.

По Дюркгейму преступность — это:

a)

Ошибка правовой системы

b)

Продукт индивидуальной психики

c)

Нормальное социальное явление

d)

Исключение из нормы

e)

Последствие биологических факторов

6.

Маркс утверждал, что право:

a)

Зависит от экономической структуры общества

b)

Полностью автономно

c)

Создаётся вне классовых интересов

d)

Связано только с культурой

e)

Развивается случайно

7.

Правовая культура — это:

4 lines
8.

то право: Зависит от экономической структуры общества Полностью автономно Создаётся вне классовых интересов Связано только с культурой Развивается случайно

a)

Зависит от экономической структуры общества

b)

Полностью автономно

c)

Создаётся вне классовых интересов

d)

Связано только с культурой

e)

Развивается случайно

9.

Правовая культура — это: Личное мнение судей Только знание законодательства Уровень знаний, ценностей и поведения в сфере права Профессия юриста Художественные образы о праве

a)

Личное мнение судей

b)

Только знание законодательства

c)

Уровень знаний, ценностей и поведения в сфере права

d)

Профессия юриста

e)

Художественные образы о праве

10.

Правовая норма — это: Эмоциональное состояние Научная гипотеза Общеобязательное правило поведения Индивидуальное решение судьи Моральная рекомендация

a)

Эмоциональное состояние

b)

Научная гипотеза

c)

Общеобязательное правило поведения

d)

Индивидуальное решение судьи

e)

Моральная рекомендация

11.

Функция права как социального института: Создание искусства Регулирование общественных отношений Управление экономикой напрямую Психологическая поддержка Религиозное воспитание

a)

Создание искусства

b)

Регулирование общественных отношений

c)

Управление экономикой напрямую

d)

Психологическая поддержка

e)

Религиозное воспитание

12.

Правовое сознание включает: Знания, установки и отношение к праву Только юридическое образование Чисто эмоциональное восприятие Суеверия и мифы Политическую идеологию

a)

Знания, установки и отношение к праву

b)

Только юридическое образование

c)

Чисто эмоциональное восприятие

d)

Суеверия и мифы

e)

Политическую идеологию

13.

Социальный контроль — это: Исключительно уголовные наказания Механизм регулирования поведения людей Только неформальные санкции Развлекательная функция общества Финансовая политика государства

a)

Исключительно уголовные наказания

b)

Механизм регулирования поведения людей

c)

Только неформальные санкции

d)

Развлекательная функция общества

e)

Финансовая политика государства

14.

Правовой нигилизм — это: Отрицательное отношение к праву и законам Готовность соблюдать нормы Уважение к традициям Активная правовая культура Криминалистическое исследование

a)

Отрицательное отношение к праву и законам

b)

Готовность соблюдать нормы

c)

Уважение к традициям

d)

Активная правовая культура

e)

Криминалистическое исследование

15.

Институты права — это: Устойчивые формы правового регулирования Случайные нормы Индивидуальные решения Эмоциональные реакции общества Финансовые структуры

a)

Устойчивые формы правового регулирования

b)

Случайные нормы

c)

Индивидуальные решения

d)

Эмоциональные реакции общества

e)

Финансовые структуры

16.

Правовое поведение — это: Действия человека в ситуации правового выбора Чисто моральн

a)

Действия человека в ситуации правового выбора

b)

Чисто моральн

17.

Правовое поведение — это:

a)

Действия человека в ситуации правового выбора

b)

Чисто моральный выбор

c)

Экономическое поведение

d)

Инстинктивная реакция

e)

Эмоциональный поступок

18.

В юридической социологии «практики» — это:

a)

Реальные действия правовых институтов

b)

Теоретические споры

c)

Исторические реконструкции

d)

Символические жесты

e)

Актёрские техники

19.

Неформальные нормы включают:

a)

Традиции, обычаи, мораль

b)

Конституцию

c)

Уставы компаний

d)

Законы

e)

Судебные решения

20.

Социология права важна потому что:

a)

Она объясняет, как право действует в обществе

b)

Даёт инструкции полиции

c)

Заменяет уголовный кодекс

d)

Подменяет судей

e)

Устанавливает налоги

21.

Главная задача социологии права:

a)

Понять социальные механизмы функционирования права

b)

Написать новые законы

c)

Разрабатывать судебные приговоры

d)

Обучать юристов практике

e)

Контролировать парламент

22.

Социальная справедливость понимается как:

a)

Равные возможности и равный доступ к праву

b)

Полная одинаковость людей

c)

Отмена судов

d)

Политическая пропаганда

e)

Отрицание индивидуальных прав

23.

Правопорядок — это:

a)

Состояние организованности и соблюдения норм

b)

Режим чрезвычайного положения

c)

Только деятельность полиции

d)

Коллективные эмоции

e)

Спонтанные протесты

24.

Какое понятие обозначает объективные социальные явления, существующие вне воли отдельного индивида?

a)

Социальный факт

b)

Социальная роль

c)

Социальная структура

d)

Социальная мобильность

e)

Социальная группа

25.

Кто является основателем теории сим

4 lines
26.

Какие социальные явления, существующие вне воли отдельного индивида?

a)

Социальный факт

b)

Социальная роль

c)

Социальная структура

d)

Социальная мобильность

e)

Социальная группа

27.

Кто является основателем теории символического интеракционизма?

a)

К. Маркс

b)

Дж. Мид

c)

М. Вебер

d)

П. Сорокин

e)

Э. Дюркгейм

28.

Как называется подход в социологии, который рассматривает общество через повседневные взаимодействия людей?

a)

Структурный функционализм

b)

Теория конфликта

c)

Символический интеракционизм

d)

Этнометодология

e)

Социальный дарвинизм

29.

Социальные факты по Э. Дюркгейму характеризуются:

a)

Личными предпочтениями

b)

Внутренним пониманием

c)

Внешней объективностью для индивида

d)

Биологическими особенностями

e)

Субъективным опытом

30.

Какое понятие символического интеракционизма обозначает значение, которое человек придаёт действиям и объектам?

a)

Статус

b)

Роль

c)

Символ

d)

Норма

e)

Функция

31.

Основная идея Э. Дюркгейма о социальной реальности заключается в том, что:

a)

Социальные факты существуют независимо от индивидуального сознания

b)

Социальные структуры не имеют значения

c)

Социальные нормы формируются случайно

d)

Социальная реальность создаётся только индивидуумом

e)

Социальные группы не влияют на индивида

32.

Какое действие является ключевым для формирования личности по Дж. Миду?

a)

Биологическое развитие

b)

Генетическая предрасположенность

c)

Взаимодействие с другими людьми

d)

Изоляция

e)

Случайные события

33.

Социальный факт оказывает на индивида:

a)

Вынужденное давление извне

b)

Только психологическое воздействие

c)

Полное влияние изнутри

d)

Минимальное влияние

34.

Социальный факт оказывает на индивида:

a)

Вынужденное давление извне

b)

Только психологическое воздействие

c)

Полное влияние изнутри

d)

Минимальное влияние

e)

Исключительно личное воздействие

35.

В символическом интеракционизме личность формируется через:

a)

Социальную мобильность

b)

Усвоение значений и символов

c)

Наследственность

d)

Экономический статус

e)

Политические институты

36.

Для Дюркгейма социальный факт — это:

a)

Индивидуальное мнение

b)

Норма, ценность или структура, существующая независимо от индивида

c)

Личное убеждение

d)

Биологическая закономерность

e)

Случайное поведение

37.

Кто является основателем теории символического интеракционизма?

a)

К. Маркс

b)

Дж. Мид

c)

М. Вебер

d)

П. Сорокин

e)

Э. Дюркгейм

38.

Символический интеракционизм изучает:

a)

Экономические отношения

b)

Значения, создаваемые в процессе взаимодействия людей

c)

Только статистические данные

d)

Исторические события

e)

Социальные структуры без индивидов

39.

Социальные факты по Дюркгейму подчиняются:

a)

Общим закономерностям общества

b)

Личной воле каждого индивида

c)

Биологическим законам

d)

Случайным процессам

e)

Психологическим особенностям

40.

Как называется процесс интерпретации значений символов в общении с другими?

a)

Социальная интеракция

b)

Социальная мобильность

c)

Социальная стратификация

d)

Социальный контроль

e)

Социальный конфликт

41.

Социальные факты проявляются как:

a)

Общие и объективные закономерности поведения

b)

Личные предпочтения

c)

Случайные действия

d)

Индивидуальные мысли

e)

Биологические функции

42.

Основная цель символического интеракционизма — понять:

4 lines
43.

Основная цель символического интеракционизма — понять:

a)

Как люди создают смысл через взаимодействие

b)

Как социальные институты подавляют индивида

c)

Как экономика определяет общество

d)

Как биология формирует поведение

e)

Как политика управляет массами

44.

Социальные факты обладают:

a)

Принудительным характером для членов общества

b)

Личностным характером

c)

Биологическим основанием

d)

Психологическим эффектом

e)

Случайной природой

45.

Что изучает социология образования как наука?

a)

Социальные процессы в сфере образования

b)

Структуру учебных заведений

c)

Психологию обучающихся

d)

Историю педагогики

e)

Методы преподавания

46.

Что является основным объектом социологии образования?

a)

Образование как социальный институт

b)

Отдельные школьные дисциплины

c)

Финансовая отчетность школ

d)

Методология педагогики

e)

Оценка успеваемости учащихся

47.

Что относится к субъектам социологии образования?

a)

Учащиеся, педагоги, семья и общество

b)

Только учителя

c)

Только родители

d)

Только государство

e)

Ученики начальной школы

48.

Какую функцию выполняет образование в обществе?

a)

Социализацию человека

b)

Финансовый контроль

c)

Демографическое регулирование

d)

Организацию досуга

e)

Политическую агитацию

49.

Какую роль подчеркивал Эмиль Дюркгейм в образовании?

a)

Формирование коллективных ценностей

b)

Развитие рынка труда

c)

Повышение цифровой грамотности

d)

Обучение ремеслу

e)

Политическое воспитание

50.

Как трактовал образование Карл Маркс?

4 lines
51.

гейм в образовании?

a)

Формирование коллективных ценностей

b)

Развитие рынка труда

c)

Повышение цифровой грамотности

d)

Обучение ремеслу

e)

Политическое воспитание

52.

Как трактовал образование Карл Маркс?

a)

Как инструмент воспроизводства социального неравенства

b)

Как механизм духовного просветления

c)

Как форму культурного обмена

d)

Как систему моральной поддержки

e)

Как способ уменьшения классовой борьбы

53.

Что такое скрытый (латентный) учебный план?

a)

Неофициальные нормы и ценности, усваиваемые в школе

b)

Секретная школьная программа

c)

Домашние задания

d)

Программа факультативов

e)

Литературные конкурсы

54.

Что понимается под образовательной мобильностью?

a)

Возможность повышения уровня образования

b)

Переезд студента в другой город

c)

Возможность дистанционного обучения

d)

Использование электронных учебников

e)

Онлайн-оценивание

55.

Что относится к социальным факторам успеваемости?

a)

Социально-экономический статус семьи

b)

Цвет учебников

c)

Местоположение школы

d)

Количество парт в классе

e)

Погодные условия

56.

Какое неравенство формирует система образования?

a)

Социальное и культурное

b)

Только половое

c)

Только возрастное

d)

Только этническое

e)

Религиозное

57.

Что является функцией высшего образования?

a)

Подготовка высококвалифицированных специалистов

b)

Обучение базовой грамотности

c)

Социализация детей

d)

Организация питания учащихся

e)

Контроль дисциплины в школах

Similar Resources on Wayground

Анатомия 560-610

55 questions

Анатомия 560-610

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Философия и ее заебы 151-200

52 questions

Философия и ее заебы 151-200

quiz

Worksheet

•

12th Grade