wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أسئلة ورقة عمل - مهارات الكتابة واللغة

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

ما المقصود بالمقدمة في هيكل الكتابة؟ (Apakah maksud muqaddimah dalam penulisan?)

a)

طرح أفكاره فقط

b)

عرض الموضوع وتوضيح الأفكار

c)

ذكر إرادة النص مباشرة

d)

تلخيص النص

2.

أيّ مما يلي يعد جزءًا من مضمون المقال؟ (Yang manakah termasuk dalam kandungan isi esei?)

a)

الفوائد

b)

الحجة والأدلة

c)

الختام فقط

d)

العنوان

3.

ما وظيفة الخاتمة؟ (Apakah fungsi penutup?)

a)

إعادة المقدمة حرفيًّا

b)

تلخيص الفكرة العامة

c)

ذكر شواهد جديدة

d)

طرح موضوع جديد

4.

أيّ مما يلي مثال لعلامة الترقيم؟ (Yang manakah tanda baca?)

a)

،

b)

و

c)

في

d)

من

5.

ما الخطأ في الجملة: رأيت المعلمون؟ (Apakah kesalahan dalam ayat ini?)

a)

غموض

b)

خطأ إملائي

c)

خطأ نحوي في الإعراب

d)

حشو

6.

...مرحلة ما قبل الكتابة تشمل... (Fasa pra-penulisan merangkumi...)

a)

تنسيق الجمل

b)

كتابة النسخة النهائية

c)

العصف الذهني

d)

نشر النص

7.

أيّ مما يلي من الأخطاء الأسلوبية؟ (Yang berikut ialah kesalahan gaya bahasa?)

a)

الصرف

b)

الإعراب

c)

الهمزات

d)

الحشو

8.

...التاء المربوطة تُلفَظ... (Bagaimanakah bunyi tā’ marbūṭah?)

a)

لا تُلفظ

b)

تاء فقط

c)

هاء فقط

d)

هاء عند الوقف وتاء عند الوصل

9.

...علامة الاستفهام تُستخدم عند... (Tanda soal digunakan apabila...)

a)

كتابة العطف

b)

فصل الجمل

c)

إبداء تعجب

d)

طرح سؤال

10.

...الكتابة الجيدة تعتمد على... (Penulisan yang baik bergantung kepada...)

a)

الحفظ بدون فهم

b)

الإملاء وحده فقط

c)

المذاكرة المستمرّة

d)

التدريب

11.

...الاستشهاد في المضمون يعني... (Apakah maksud istishhād dalam isi karangan?)

a)

طرح عنوان جديد

b)

ذكر خاتمة

c)

كتابة مقدمة

d)

ذكر دليل أو شاهد

12.

أيّ الجمل الآتية يعدّ مثلاً للحشو؟ (Yang manakah contoh hasyw?)

a)

عاد ورجع إلى بيته

b)

رجع إلى بيته

c)

عاد إلى بيته

d)

عاد سريعًا

13.

في مرحلة المراجعة، يركز الكاتب على... (Dalam fasa semakan، penulis fokus kepada...)

a)

الحشو

b)

العنوان

c)

علامات الترقيم فقط

d)

ترابط الأفكار

14.

أيّ مما يلي مثال للغموض؟ (Yang manakah contoh ayat kabur?)

a)

سافر المعلم

b)

قرأت الكتاب

c)

ذهبت إلى صديقٍ

d)

قالت فاطمة

15.

همزة الوصل تُكتب... (Bagaimana hamzah waṣl ditulis?)

a)

تُحذف دائمًا

b)

تُكتب أحيانًا مهموزة

c)

تُلفظ دائمًا

d)

لا تُلفظ عند الوصل

16.

أيّ مما يلي ليس من مراحل الكتابة؟ (Yang manakah bukan fasa penulisan?)

a)

النشر

b)

التنقيح

c)

المراجعة

d)

النسيان

17.

...من استراتيجيات تنمية الكتابة... (Strategi mengukuhkan kemahiran menulis...)

a)

عدم طلب الملاحظة

b)

الحفظ فقط

c)

ترك الكتابة تمامًا

d)

القراءة الواسعة

18.

أيّ مما يلي من الأخطاء المنطقية؟ (Yang berikut ialah kesalahan logik?)

a)

التنميط

b)

الإملاء

c)

الإعراب

d)

التعميم

19.

...التاء المفتوحة تأتي في... (Di manakah tā’ maftūḥah digunakan?)

a)

بعد حروف الجر

b)

الجمع المؤنث فقط

c)

أسماء الموز؟

d)

الأفعال غالبًا

20.

كلمة "إِمْرَة" تُكتب بالتاء... (Perkataan "imra’ah" ditulis dengan huruf tā’...)

a)

غير تاء

b)

المربوطة

c)

المبسوطة

d)

الممدودة

21.

في المضمون العلمي يجب استخدام... (Dalam kandungan penulisan ilmiah perlu digunakan...)

a)

صور خيالية كثيرة

b)

تشبيه عاطفية

c)

لغة عاطفية

d)

لغة موضوعية

22.

من علامات الترقيم ialah: (Antara tanda baca ialah:)

a)

قد

b)

عن

c)

من

d)

'

23.

أيّ مما يلي مثال للخطأ الإملائي؟ (Yang manakah berikut merupakan contoh kesalahan ejaan?)

a)

حذف العطف

b)

فاعل منصوب

c)

مبتدأ مرفوع

d)

تاء مربوطة في غير محلها

24.

...مرحلة التنقيح تهدف إلى... (Fasa penyuntingan bertujuan untuk...)

a)

كتابة العنوان

b)

كتابة الخط فقط

c)

جمع المعلومات

d)

تحسين الأسلوب

25.

أيّ من التالي جزء من المقال العلمي؟ (Yang manakah berikut merupakan sebahagian daripada esei ilmiah?)

a)

الصور الفنية

b)

القصة الخيالية

c)

التشبيه والوجدان

d)

عرض البيانات

26.

ما وظيفة الأدلة؟ (Apakah fungsi bukti?)

a)

الزينة اللغوية

b)

إطالة النص

c)

تقوية الحجة

d)

إضفاء الفكر

27.

...الخطأ النحوي يظهر في... (Kesalahan nahu muncul dalam...)

a)

السياق

b)

الترقيم

c)

الإعراب

d)

الخط

28.

...الهمزة المتوسطة تُكتب حسب... (Hamzah pertengahan ditulis berdasarkan...)

a)

نوع الخط

b)

عدد الحروف

c)

شكل الكلمة

d)

قوة الحركة

29.

كلمة "بدأت" تحتوي على... (Perkataan "bada’tu" mengandung...)

a)

تنوين

b)

تاء مربوطة

c)

همزة وصل

d)

همزة متطرفة

30.

أفضل أسلوب لتطوير الكتابة هو... (Kaedah terbaik untuk meningkatkan kemahiran menulis ialah...)

a)

الاعتماد على الآخرين

b)

القراءة دون كتابة

c)

الممارسة اليومية

d)

ترك التدريب

31.

أيّ جملة تحتوي على خطأ تنظيمي؟ (Ayat manakah mengandungi kesalahan organisasi?)

a)

الخاتمة واضحة

b)

الفقرة مرتبة

c)

الفقرة مترابطة

d)

الفقرة تنتقل بين الأفكار دون إتمام الأول

32.

...الهمزة المتطرفة تُكتب وفق... (Hamzah di akhir kata ditulis berdasarkan...)

a)

علامة الترقيم

b)

نوع التنوين فقط

c)

بداية الكلمة

d)

حركة الحرف السابق

33.

كلمة "مساءً" فيها... (Dalam perkataan "masā’an" terdapat...)

a)

همزة وصل

b)

همزة متوسطة على واو

c)

همزة متطرفة على نبرة

d)

تاء مربوطة

34.

أيّ تركيب يعدّ خطأً منطقيًا؟ (Struktur manakah dianggap sebagai kesalahan logik?)

a)

دليل صحيح

b)

حجة قوية

c)

تعريف واضح

d)

احتكام إلى العاطفة

35.

...من خصائص المقدمة الأدبية... (Antara ciri muqaddimah penulisan adabi ialah...)

a)

أرقام وإحصاءات

b)

عرض البيانات فقط

c)

استخدام الصور البلاغية

d)

لغة مجادلات

36.

أيّ مما يلي مثال لخطأ صرفي؟ (Yang manakah contoh kesalahan sarfī?)

a)

كتابة التنوين

b)

نصب المفعول

c)

رفع الفاعل

d)

جمع مسعى إلى مساعٍ

37.

ما الأفضل عند تنقيح النص؟ (Apakah yang terbaik ketika menyunting teks?)

a)

إضعاف الفكرة

b)

زيادة الحشو

c)

تكرار الكلمات

d)

تنويع التراكيب

38.

كلمة "مِئذنة" تُكتب بهمزة... (Perkataan "mi’dhanah" ditulis dengan hamzah...)

a)

على ألف

b)

وصل

c)

متوسطة على نبرة

d)

متطرفة على نبرة

39.

...من الأخطاء الأسلوبية ialah: (Antara kesalahan gaya bahasa ialah:)

a)

الهمزات

b)

الصرف

c)

الإعراب

d)

الغموض

40.

أيّ من التالي يُستخدم في المقال العلمي؟ (Yang manakah digunakan dalam esei ilmiah?)

a)

الصور الشعرية

b)

العاطفة القوية

c)

الاستقصاء والتحليل

d)

الخيال الفني

41.

كلمة "يقرأون" تُكتب على... (Perkataan "yaqra’ūn" ditulis dengan hamzah jenis...)

a)

بدون همزة

b)

همزة متطرفة

c)

همزة على ألف

d)

همزة متوسطة على واو

42.

ما الخطأ الأسلوبي في: العصر يتميز بالتطور والتقدم والتنمية؟ (Apakah kesalahan gaya bahasa dalam ayat: "zaman ini dicirikan dengan perkembangan، kemajuan dan pembangunan"?)

a)

الإيجاز

b)

التشبيه

c)

الاستعارة

d)

التكرار

43.

كيف يُعالج ضعف الترابط؟ (Bagaimanakah cara menangani kelemahan kesinambungan idea?)

a)

حذف الفقرات

b)

إطالة الجمل

c)

زيادة الحشو

d)

استخدام أدوات الربط المناسبة

44.

كلمة "وضوء" تحتوي على... (Perkataan "wuḍū’" mengandungi...)

a)

تاء مفتوحة

b)

همزة على نبرة

c)

همزة وصل

d)

همزة متوسطة على واو

45.

عند كتابة المقال، الأقوى تقديم... (Dalam penulisan esei، paling berkesan untuk mengemukakan...)

a)

الإطالة غير الضرورية

b)

الأسلوب الوجداني فقط

c)

الصور الجمالية

d)

الحجة المدعومة بالأدلة

46.

"اشتدّ" مثال على... ("Ishtadda" merupakan contoh...)

a)

خطأ إملائي

b)

تاء مربوطة

c)

تاء مربوطه

d)

تاء مفتوحة

47.

أيّ مما يلي يعد خطأ في الخاتمة؟ (Yang manakah berikut merupakan kesalahan dalam penutup esei?)

a)

ربط الأفكار

b)

تأكيد الرسالة

c)

تلخيص الفكرة

d)

إضافة موضوع جديد

48.

كلمة "شيء" تُكتب... (Perkataan "shay" ditulis...)

a)

بألف ممدودة

b)

بدون همزة

c)

بهمزة على واو

d)

بهمزة على نبرة

49.

أفضل طريقة لتجنب الأخطاء الإملائية... (Cara terbaik untuk mengelakkan kesalahan ejaan ialah...)

a)

الكتابة دون توقف

b)

عدم قراءة النص

c)

إهمال النص

d)

المراجعة والتدقيق

50.

كلمة "مسؤولية" تُكتب... (Perkataan "mas’ūliyyah" ditulis...)

a)

بدون همزة

b)

على ألف

c)

على نبرة

d)

بهمزة على واو