wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Technology Grade 8 Review Guide (2025-2026)

Total questions: 65

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Trong vẽ kĩ thuật, nét liền mảnh dùng để vẽ

a)

cạnh thấy, đường bao thấy của vật.

b)

đường kích thước và đường giống.

c)

trục đối xứng vật, đường tâm của vật.

d)

cạnh không thấy, đường bao khuất của vật.

2.

Tỉ lệ nào dưới đây là tỉ lệ phóng to?

a)

1:3

b)

4:1

c)

1:1

d)

4:9

3.

Kích thước trên bản vẽ kĩ thuật có đơn vị là gì?

a)

mm

b)

dm

c)

cm

d)

Tùy từng bản vẽ

4.

Ở phương pháp chiếu góc thứ nhất, để thu được hình chiếu đứng ta nhìn từ đâu?

a)

Từ trên xuống

b)

Từ trước vào

c)

Từ trái sang

d)

Từ phải sang

5.

Mặt đáy của khối lăng trụ tam giác đều là hình gì?

a)

Hình chữ nhật

b)

Hình tam giác đều

c)

Hình vuông

d)

Hình tam giác cân

6.

Tên của hình chiếu C là gì?

a)

Mặt phẳng hình chiếu đứng

b)

Mặt phẳng hình chiếu cạnh

c)

Mặt phẳng hình chiếu bằng

d)

Mặt phẳng hình chiếu cắt

7.

Trình tự đọc bản vẽ chi tiết theo trình tự nào?

a)

Khung tên, hình biểu diễn, kích thước, yêu cầu kĩ thuật, tổng hợp

b)

Khung tên, kích thước, hình biểu diễn, yêu cầu kĩ thuật, tổng hợp

c)

Hình biểu diễn, khung tên, kích thước, yêu cầu kĩ thuật, tổng hợp

d)

Hình biểu diễn, kích thước, khung tên, yêu cầu kĩ thuật, tổng hợp

8.

Điền vào chỗ trống hoàn thành câu sau: “Bản vẽ chi tiết là bản vẽ kĩ thuật trình bày các thông tin về ... và yêu cầu kĩ thuật để phục vụ cho chế tạo và kiểm tra chi tiết.”

a)

hình chiếu, số liệu, kết cấu chung.

b)

hình biểu diễn, kết cấu chung.

c)

hình biểu diễn và số liệu.

d)

hình dạng, kích thước, vật liệu.

9.

Công dụng của bản vẽ chi tiết là gì?

a)

dùng để chế tạo chi tiết máy.

b)

dùng để kiểm tra chi tiết máy.

c)

dùng để chế tạo và kiểm tra chi tiết máy.

d)

dùng để tính toán chi phí kiểm tra chi tiết máy.

10.

Tìm hiểu số lượng, vật liệu của một chi tiết trong bản vẽ lắp ở đâu?

a)

Khung tên

b)

Bảng kê

c)

Phân tích chi tiết

d)

Tổng hợp

11.

Bản vẽ lắp thiếu nội dung nào so với bản vẽ chi tiết?

a)

Hình biểu diễn.

b)

Kích thước.

c)

Khung tên.

d)

Yêu cầu kĩ thuật.

12.

Quan sát hình dưới đây. Hình biểu diễn loại mối ghép nào trong kỹ thuật?

a)

Mối ghép bằng ren

b)

Hình cắt toàn phần

c)

Bản vẽ lắp cụm nối ống

d)

Đáp án khác

13.

Kí hiệu sau đây quy ước đồ dùng nào trong ngôi nhà?

a)

Tủ quần áo

b)

Bàn bếp

c)

Giường đôi

d)

Tủ đồ

14.

Kí hiệu sau quy ước bộ phận nào của ngôi nhà?

a)

Cửa đi đơn một cánh

b)

Cửa đi đơn bốn cánh

c)

Cửa sổ đơn

d)

Cửa sổ kép

15.

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về bản vẽ nhà?

a)

Bản vẽ nhà là bản vẽ kĩ thuật dùng trong xây dựng.

b)

Bản vẽ nhà là tài liệu kĩ thuật dùng trong xây dựng.

c)

Bản vẽ nhà là bản vẽ kĩ thuật dùng trong cơ khí.

d)

Bản vẽ nhà là tài liệu kĩ thuật dùng trong cơ khí.

16.

Mặt đứng của ngôi nhà trong bản vẽ nhà dùng để biểu diễn nội dung nào?

a)

Hình dạng, vị trí, kích thước các phòng

b)

Hình dạng bên ngoài của ngôi nhà

c)

Hình dạng, kích thước các tầng theo chiều cao

d)

Hình dạng bên trong của ngôi nhà

17.

Đâu là vật liệu được dùng trong sản xuất?

a)

Vật liệu kim loại.

b)

Vật liệu phi kim loại.

c)

Vật liệu tổng hợp.

18.

Kim loại được chia thành mấy loại?

a)

hai loại: kim loại đen và kim loại màu.

b)

hai loại: kim loại đen và kim loại trắng.

c)

hai loại: kim loại đen và hợp kim kim loại.

d)

hai loại: kim loại cứng và kim loại dẻo.

19.

Đâu là vật liệu kim loại?

a)

Nhôm.

b)

Chất dẻo nhiệt rắn.

c)

Sợi đu.

d)

Nhựa tổng hợp.

20.

Đâu là sản phẩm làm từ chất dẻo nhiệt?

a)

polyethylene (PE) dùng làm túi nhựa, chai nhựa

b)

polyurethane (PU) làm lốp lót ống, trục bánh xe

c)

cao su làm săm, lốp

d)

melamine formaldehyde (MF) làm chất thay thế chống vỡ

21.

Các khổ giấy chính theo tiêu chuẩn trong bản vẽ kỹ thuật gồm những khổ nào?

a)

A. A0, A1, A2

b)

B. A0, A1, A2, A3

c)

C. A3, A1, A2, A4

d)

D. A0, A1, A2, A3, A4

22.

Đâu là tỉ lệ thu nhỏ trong các tỉ lệ sau?

a)

1 : 2

b)

5 : 1

c)

1 : 1

d)

5 : 2

23.

Để các hình chiếu cùng nằm trên một mặt phẳng thì sau khi chiếu theo phương pháp chiếu góc, ta phải quay mặt phẳng hình chiếu bằng và mặt phẳng hình chiếu cạnh một góc bao nhiêu?

a)

30°

b)

90°

c)

120°

d)

180°

24.

Có mấy loại phép chiếu được dùng trong bản vẽ kỹ thuật?

a)

2 loại

b)

3 loại

c)

4 loại

d)

5 loại

25.

Phần khung tên của bản vẽ chi tiết gồm những thông tin gì?

a)

Tên gọi

b)

Vật liệu chế tạo

c)

Tỉ lệ

d)

Cả ba đáp án trên

26.

Bản vẽ chi tiết thuộc loại bản vẽ nào?

a)

Bản vẽ cơ khí

b)

Bản vẽ xây dựng

c)

Bản vẽ lắp

d)

Bản vẽ nhà

27.

Trình tự đọc bản vẽ lắp gồm những bước nào?

a)

Hình biểu diễn → Khung tên → Bảng kê → Kích thước → Phân tích chi tiết → Tổng hợp

b)

Khung tên → Bảng kê → Kích thước → Hình biểu diễn → Phân tích chi tiết → Tổng hợp

c)

Khung tên → Bảng kê → Hình biểu diễn → Kích thước → Phân tích chi tiết → Tổng hợp

d)

Khung tên → Kích thước → Bảng kê → Hình biểu diễn → Phân tích chi tiết → Tổng hợp

28.

Phần tổng hợp trong trình tự đọc bản vẽ chi tiết gồm những nội dung nào?

a)

Tên sản phẩm, tỉ lệ bản vẽ, nơi thiết kế

b)

Các hình chiếu, hình cắt

c)

Trình tự tháo, lắp, công dụng

d)

Tên gọi các chi tiết, số lượng, vật liệu

29.

Tìm hiểu số lượng, vật liệu của một chi tiết trong bản vẽ lắp ở đâu?

a)

Khung tên

b)

Bảng kê

c)

Phân tích chi tiết

d)

Tổng hợp

30.

Mặt cắt thường được đặt ở vị trí nào trên bản vẽ?

a)

Ở vị trí hình chiếu đứng trên bản vẽ

b)

Ở vị trí hình chiếu bằng trên bản vẽ

31.

Mặt bằng trong bản vẽ xây dựng biểu diễn nội dung nào?

a)

Hình dạng, vị trí và kích thước các phòng

b)

Hình dạng bên ngoài của ngôi nhà

c)

Hình dạng và kích thước các tầng theo chiều cao

d)

Bố trí cửa và cầu thang theo mặt đứng

32.

Khi đọc bản vẽ nhà, sau khi đọc nội dung ghi trong khung tên ta cần làm gì ở bước tiếp theo?

a)

Phân tích hình biểu diễn

b)

Phân tích kích thước của ngôi nhà

c)

Xác định kích thước của ngôi nhà

d)

Xác định các bộ phận của ngôi nhà

33.

Trình tự đọc bản vẽ nhà theo trình tự nào?

a)

Hình biểu diễn → Khung tên → Kích thước → Các bộ phận chính của ngôi nhà

b)

Khung tên → Kích thước → Các bộ phận chính của ngôi nhà → Hình biểu diễn

c)

Khung tên → Hình biểu diễn → Kích thước → Các bộ phận chính của ngôi nhà

d)

Khung tên → Kích thước → Hình biểu diễn → Các bộ phận chính của ngôi nhà

34.

Hình chiếu đứng nhận được khi dùng mặt phẳng cắt vuông góc với mặt đất, cắt theo chiều dọc hoặc chiều ngang của ngôi nhà là mặt nào?

a)

Mặt đứng

b)

Mặt bằng

c)

Mặt cắt

d)

Mặt cạnh

35.

Vì sao người ta bổ sung bản vẽ phối cảnh của ngôi nhà?

a)

Để xác kích thước của ngôi nhà

b)

Để dễ hình dung ngôi nhà như trong thực tế

c)

Để tính toán chi phí xây dựng

d)

Cả ba đáp án trên đều đúng

36.

Chất dẻo là vật liệu có tính chất

a)

có màu nâu đỏ, ánh kim, khi bị oxi hoá, bề mặt ngoài bị phủ lớp oxi hoá đồng màu xanh đen.

b)

có màu trắng bạc, ánh kim, khi bị oxi hoá, bề mặt chuyển sang màu xám hơn.

c)

có màu xám đặc trưng, khi không được bảo vệ, bề mặt ngoài bị oxi hoá và có lớp gì màu nâu đen.

d)

dễ bị biến dạng dưới tác dụng của nhiệt độ, áp suất và vẫn giữ được sự biến dạng đó khi thôi tác dụng.

37.

Hình chiếu đứng thể hiện các kích thước nào sau đây của vật thể?

a)

Chiều dài và chiều rộng.

b)

Chiều cao và chiều rộng.

c)

Chỉ thể hiện kích thước chiều cao.

d)

Chiều cao và chiều dài.

38.

Số lượng các bước của trình tự đọc bản vẽ nhà là:

a)

2 bước.

b)

4 bước.

c)

3 bước.

d)

5 bước.

39.

Chất dẻo nhiệt rắn

a)

Không bị hoá cứng sau khi gia nhiệt.

b)

Có khả năng tái chế.

c)

Không có khả năng tái chế.

d)

Có độ bền và độ cứng trong đối thấp.

40.

Đâu là sản phẩm làm từ chất dẻo nhiệt?

a)

melamine formaldehyde (MF) làm chất thay thế chống vỡ.

b)

polyurethane (PU) làm lớp lót ống, trục và bánh xe.

c)

polyethylene (PE) dùng làm túi nhựa, chai nhựa.

d)

cao su làm săm, lốp.

41.

Hình chiếu nào sau đây được coi là hình chiếu chính của vật thể?

a)

Hình chiếu đứng.

b)

Hình chiếu bằng.

c)

Hình chiếu cắt.

d)

Hình chiếu cạnh.

42.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng tầm quan trọng của môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

a)

Là cơ sở để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội.

b)

Tạo cho con người phương tiện sinh sống.

c)

Là yếu tố duy nhất thúc đẩy kinh tế đất nước phát triển.

d)

Là điều kiện thiết yếu cho sự tồn tại, phát triển của con người.

43.

Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi nào dưới đây?

a)

Khai thác hợp lí nguồn lợi thuỷ - hải sản.

b)

Đổ chất thải, chất độc hại ra môi trường.

c)

Khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

d)

Sử dụng các nguồn năng lượng sạch.

44.

Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?

a)

Để bảo vệ cây trồng thì phải phun nhiều thuốc trừ sâu hóa học.

b)

Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm riêng của nhà nước.

c)

Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm.

d)

Bảo vệ môi trường, tài nguyên là vấn đề cấp bách của mỗi quốc gia.

45.

Trên đường đi học về, H và T phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương thoát nước của xóm mình. H rủ T đi báo cho công an xã, nhưng T từ chối vì cho rằng: đây không phải là việc của mình. Không đồng tình với T, H đã bí mật gọi điện thoại, chụp lại hành vi vi phạm và biên số của chiếc ô tô kia, sau đó nhanh chóng báo cho lực lượng công an xã. Chủ thể nào trong tình huống dưới đây đã có ý thức bảo vệ môi trường?

a)

Bạn H.

b)

Bạn T.

c)

Cả hai bạn H và T.

d)

Không có bạn học sinh nào.

46.

Thấy mọi người trong xóm lên vườn núi đào vàng, P hẹn với K sáng hôm sau cùng tham gia. Nếu là K, em nên làm gì?

a)

Mặc kệ, không quan tâm vì việc khai thác vàng là chuyện của người lớn.

b)

Khuyên P không tham gia và giải thích lý do với P.

c)

Lập tức đồng ý và rủ thêm nhiều người khác cùng tham gia.

d)

Lập tức đồng ý và rủ thêm nhiều người khác cùng tham gia, P.

47.

Cần cù là gì?

a)

Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên trong công việc.

b)

Tìm tòi cách thức giải quyết công việc nhanh chóng, hiệu quả.

c)

Làm việc theo cảm hứng.

d)

Làm việc khi có sự nhắc nhở của người khác.

48.

Nhân vật nào đã có ý thức sáng tạo trong lao động?

a)

A. Anh K.

b)

B. Chị X.

c)

C. Anh K và chị X.

d)

D. Không có nhân vật nào.

49.

Biểu hiện của lao động sáng tạo là gì?

a)

Tự giác học bài và làm bài.

b)

Thực hiện đúng nội quy của trường lớp.

c)

Cải tiến phương pháp học tập.

d)

Đi học và về đúng giờ quy định.

50.

Câu ca dao “Dù cho dắt đổi trời thay/Trăm năm vẫn giữ lòng ngay với đời” đã phản ánh về vấn đề gì?

a)

Thay đổi để thích nghi.

b)

Bảo vệ lẽ phải.

c)

Dũng cảm, kiên cường.

d)

Uống nước nhớ nguồn.

51.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải?

a)

Giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp.

b)

Góp phần làm lành mạnh mối quan hệ xã hội.

c)

Hạn chế sự phát triển của cá nhân và cộng đồng.

d)

Củng cố niềm tin của con người vào cộng đồng.

52.

Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về việc bảo vệ lẽ phải?

a)

Gió chiều nào theo chiều ấy.

b)

Nêu cao nhưng bóng chẳng ngay.

c)

Miệng nam mô, bụng bồ dao găm.

d)

Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn.

53.

Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?

a)

Điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực.

b)

Tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn.

c)

Phê phán những thái độ, hành vi đi ngược lại lẽ phải.

d)

Chỉ bảo vệ lẽ phải khi ảnh hưởng lợi ích cho bản thân.

54.

Do nghĩ nhờ K nói xấu mình, nên C bàn với T: sau giờ học sẽ chặn đường để “xử lí” K. Nếu là bạn cùng lớp với K, C, T và vô tình biết được ý định của C, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

a)

Báo cáo sự việc với giáo viên chủ nhiệm để kịp thời xử lí.

b)

Mặc kệ, không quan tâm vì không liên quan gì đến mình.

c)

Rủ thêm các bạn khác trong lớp đi xem, cổ vũ C và T.

d)

Không có vị C và T nhưng cũng không can ngăn hai bạn.

55.

Bạn D là lớp trưởng lớp 8A. Khi thấy các bạn trong lớp mắc khuyết điểm, D đều nhẹ nhàng góp ý và khuyên các bạn nên sửa chữa lỗi sai. Nhiều lần được D góp ý, nhắc nhở nhưng K không sửa đổi, thậm chí còn nói lại, K cho rằng: “D đang lợi dụng chức vụ để có tính trù dập mình”. Bạn học sinh nào đã biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?

a)

Bạn K.

b)

Bạn D.

c)

Hai bạn K và D.

d)

Không có bạn học sinh nào.

56.

Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống (mỏ khoáng sản, dầu khí, động vật,…). Đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Môi trường sinh thái.

b)

Tài nguyên thiên nhiên.

c)

Tài nguyên du lịch.

d)

Môi trường tự nhiên.

57.

Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?

a)

Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.

b)

Học hỏi cả mặt tích cực và tiêu cực.

c)

Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc.

d)

Chỉ học hỏi mặt tiêu cực.

58.

Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

a)

Cần phê phán các hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hóa.

b)

Chỉ nên tôn trọng, học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.

c)

Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa của bên ngoài.

d)

Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng về tính cách, văn hóa.

59.

Chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc, vì mỗi dân tộc đều như thế nào?

a)

Giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.

b)

Có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.

c)

Giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.

d)

Có những nghề thủ công truyền thống giống nhau.

60.

Bạn S mang trong mình dòng máu Việt Nam và Mỹ gốc Phi nên thường xuyên bị bạn K trêu chọc về màu da. Nếu là bạn cùng lớp với S và K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

a)

Cùng với bạn K trêu chọc về màu da của bạn S.

b)

Không quan tâm vì không liên quan gì đến mình.

c)

Rủ rê các bạn trong lớp cùng tẩy chay, cô lập bạn S.

d)

An ủi, động viên S, khuyên K không nên trêu chọc S.

61.

Chủ đề nào đã thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

a)

Bạn T.

b)

Bạn M.

c)

Bạn X.

d)

Bạn T và M.

62.

Em nên đồng tình với ý kiến của nhân vật nào dưới đây?

a)

Bạn T nghĩ “chỉ nên tôn trọng, học hỏi những dân tộc giàu có”.

b)

Anh P nghĩ: “nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài”.

c)

Chị Q cho rằng: “mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để học hỏi”.

d)

Anh K cho rằng: “không nên tiếp thu, học hỏi văn hóa bên ngoài”.

63.

Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động, em cần tránh điều nào sau đây?

a)

Tích cực tìm hiểu những điều mình chưa biết.

b)

Tự giác giúp bố mẹ làm việc nhà.

c)

Thực hiện đúng thời gian biểu hằng ngày.

d)

Đợi bố mẹ nhắc mới học bài.

64.

Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về đức tính cần cù, chăm chỉ trong lao động?

a)

Có công mài sắt, có ngày nên kim.

b)

Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.

c)

Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm.

d)

Nên ăn có chừng, đừng có mừng.

65.

Biểu hiện nào sau đây không chỉ sự sáng tạo và cần cù trong học tập?

a)

Chuẩn bị bài mới ở nhà trước khi lên lớp.

b)

Lên lớp chép bài tập về nhà của bạn.