wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS BAHASA DAERAH

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Bahasa Bugis–Makassar termasuk ke dalam rumpun bahasa…

a)

Austronesia

b)

Indo-Eropa

c)

Dravida

d)

Sino-Tibet

2.

Salah satu bukti tertulis tertua penggunaan bahasa Bugis adalah…

a)

Hikayat Pattimura

b)

Prasasti Kedukan Bukit

c)

Lontarak La Galigo

d)

Prasasti Talang Tuo

3.

Aksara lontarak berasal dari keluarga aksara…

a)

Pallawa

b)

Latin

c)

Brahma

d)

Arab

4.

Aksara lontarak tradisional digunakan untuk menulis…

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Bugis dan Makassar

c)

Bahasa Sunda

d)

Bahasa Madura

5.

Fungsi utama Lontarak sebagai naskah tradisional adalah…

a)

Penyimpanan sejarah dan silsilah

b)

Pedoman upacara adat

c)

Cerita rakyat modern

d)

Kamus kosakata baru

6.

Istilah “Lontarak” berasal dari kata “lontar”, yang berarti…

a)

Daun pisang

b)

Daun siwalan

c)

Daun kelapa

d)

Batang pohon nipah

7.

Salah satu karya sastra besar berbahasa Bugis adalah…

a)

I La Galigo

b)

Dongenna Ana’

c)

Sureq Galigo

d)

Semuanya benar

8.

Tujuan pembelajaran bahasa daerah di SD adalah________

a)

Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa daerah

b)

Menguasai bahasa asing secara aktif

c)

Meningkatkan kemampuan berhitung siswa

d)

Memperdalam ilmu pengetahuan alam

9.

Pembelajaran bahasa daerah di SD K13 menekankan pada…

a)

Penanaman nilai budaya

b)

Hafalan tata bahasa

c)

Membaca cepat

d)

Penulisan akademik

10.

Media konkret yang sering digunakan dalam pembelajaran bahasa daerah adalah…

a)

Video animasi

b)

Kartu kata

c)

PowerPoint

d)

Radio

11.

Dalam konteks pembelajaran bahasa Makassar, kata "amma" berarti…

a)

Ayah

b)

Ibu

c)

Kakak

d)

Kakek

12.

Kurikulum 2013 menekankan pembelajaran berbasis________

a)

Pendekatan ilmiah

b)

Ceramah

c)

Hafalan

d)

Diklat

13.

Pada pembelajaran bahasa daerah, penilaian sikap menekankan…

a)

Kecepatan menjawab

b)

Kedisiplinan

c)

Penguatan nilai budaya

d)

Jumlah tugas

14.

RPP K13 memuat komponen utama kecuali…

a)

Tujuan pembelajaran

b)

KD/indikator

c)

Penilaian

d)

Riwayat hidup guru

15.

Media audio visual yang cocok untuk pembelajaran cerita rakyat adalah…

a)

Buku

b)

Video legenda

16.

Aksara Lontarak terdiri atas huruf…

a)

Konsonan saja

b)

Konsonan dengan vokal inheren

c)

Vokal saja

d)

Arab Pegon

17.

Lontarak yang berisi silsilah raja-raja disebut…

a)

Lontarak bilang

b)

Lontarak attoriolong

c)

Lontarak pangisseng

d)

Lontarak ma'parola

18.

Lontarak yang berisi hukum adat adalah…

a)

Lontarak Pattodioloang

b)

Lontarak Arajang

c)

Lontarak Pau-pau

d)

Lontarak Epos

19.

Bahasa Bugis memiliki dialek, salah satunya dialek…

a)

Bone

b)

Bali

c)

Banyumas

d)

Banjar

20.

Bahasa Makassar terutama dituturkan di wilayah…

a)

Maros

b)

Palu

c)

Bantaeng

d)

Lombok

21.

Dalam pembelajaran SD, metode bermain peran cocok untuk materi…

a)

Cerita rakyat

b)

Perhitungan

c)

Menulis ilmiah

d)

Morfologi

22.

RPP K13 menuntut adanya sintaks pembelajaran berbasis…

a)

Scientific approach

b)

Ceramah

c)

Presentasi

23.

Media digital yang dapat digunakan untuk mengenalkan aksara Lontarak adalah…

a)

Kamus digital Bugis

b)

Simulasi Lontarak interaktif

c)

Buku tebal

d)

Alat musik tradisional

24.

KD pembelajaran bahasa daerah untuk kelas rendah biasanya fokus pada…

a)

Membaca cepat

b)

Kosakata dasar dan salam

c)

Menulis cerita panjang

d)

Sintaksis kompleks

25.

Salah satu nilai budaya Bugis-Makassar adalah…

a)

Siri’ na pacce

b)

Demokrasi

c)

Mandiri

d)

Profesional

26.

Media pembelajaran harus sesuai dengan prinsip…

a)

Murah dan mudah

b)

Kompleks dan mahal

c)

Sulit dipahami

d)

Banyak warna

27.

Materi bahasa daerah kelas tinggi fokus pada…

a)

Pengenalan alfabet

b)

Cerita rakyat dan budaya

c)

Hitung-hitungan

d)

Membuat laporan penelitian

28.

Keunggulan menggunakan video dalam pembelajaran adalah…

a)

Abstrak

b)

Tidak menarik

c)

Menyajikan gambar bergerak

d)

Tidak interaktif

29.

Lontarak digunakan sebagai sumber sejarah karena berisi…

a)

Catatan ekonomi

b)

Kisah masa lalu

c)

Perhitungan matematika

d)

Rumus kimia

30.

Simbol vokal pada aksara lontarak disebut…

a)

Fonem

b)

Diakritik

c)

Aksara bunyi

d)

Kata dasar

31.

RPP yang baik harus memuat penilaian…

a)

Pengetahuan

b)

Keterampilan

c)

Sikap

d)

Semua benar

32.

Buku cerita rakyat yang sering digunakan di SD adalah…

a)

Ballo-ballo

b)

Andi Sugi

c)

Bissu

d)

I Lagaligo

33.

Salah satu keterampilan dasar bahasa adalah…

a)

Berhitung

b)

Menyimak

c)

Menggambar

d)

Menari

34.

Bahasa Makassar memiliki sistem vokal…

a)

3

b)

5

c)

7

d)

10

35.

Penilaian dalam pembelajaran bahasa daerah dapat berupa…

a)

Ulangan harian

b)

Portofolio

c)

Observasi sikap

d)

Semua benar

36.

Media lagu cocok digunakan untuk materi…

a)

Salam sapaan

b)

Teks deskripsi

c)

Cerita epos

d)

Sintaksis

37.

Cerita rakyat Bugis–Makassar disebut…

a)

Epos

b)

Salam sapaan

c)

Sintaksis

d)

Teks deskripsi

38.

Pembelajaran bahasa daerah membantu menumbuhkan rasa...

a)

Nasionalisme

b)

Identitas lokal

c)

Individualisme

d)

Konsumerisme

39.

Aksara lontarak ditulis dari…

a)

Kiri ke kanan

b)

Kanan ke kiri

c)

Atas ke bawah

d)

Bawah ke atas

40.

Media pembelajaran harus disesuaikan dengan...

a)

Tujuan pembelajaran

b)

Warna yang disukai guru

c)

Harga media

d)

Keinginan sekolah

41.

Bahasa Bugis dan Makassar termasuk keluarga bahasa Austronesia.

a)

True

b)

False

42.

Aksara Lontarak ditulis dari kanan ke kiri seperti aksara Arab.

a)

True

b)

False

43.

Lontarak berisi catatan sejarah, silsilah, dan peraturan adat.

a)

True

b)

False

44.

Pembelajaran bahasa daerah di SD tidak perlu menggunakan media pembelajaran.

a)

True

b)

False

45.

Siri’ na pacce adalah nilai budaya penting dalam masyarakat Bugis-Makassar.

a)

True

b)

False

46.

Aksara Lontarak memiliki vokal inheren /a/.

a)

True

b)

False

47.

Kurikulum 2013 hanya menilai aspek pengetahuan.

a)

True

b)

False

48.

Media pembelajaran digital tidak dapat digunakan untuk mengenalkan aksara Lontarak.

a)

True

b)

False

49.

Semua SD di Sulawesi Selatan wajib mengajarkan bahasa daerah.

a)

True

b)

False

50.

RPP K13 harus memuat tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan penilaian.

a)

True

b)

False

51.

Bahasa Bugis memiliki beberapa dialek daerah.

a)

True

b)

False

52.

Cerita rakyat Bugis-Makassar dapat digunakan sebagai sumber ajar.

a)

True

b)

False

53.

Aksara Lontarak modern sudah tidak digunakan lagi.

a)

True

b)

False

54.

Permainan tradisional dapat digunakan sebagai media pembelajaran bahasa daerah.

a)

True

b)

False

55.

Buku teks adalah satu-satunya media yang digunakan dalam pelajaran bahasa daerah.

a)

True

b)

False

56.

Pembelajaran bahasa daerah dapat meningkatkan kebanggaan identitas budaya lokal.

a)

True

b)

False

57.

Lontarak hanya digunakan untuk menulis cerita epos, tidak untuk catatan harian.

a)

True

b)

False

58.

Video legenda dapat digunakan sebagai media audio-visual dalam pembelajaran bahasa daerah.

a)

True

b)

False

59.

Kurikulum 2013 tidak memuat KD keterampilan untuk bahasa daerah.

a)

True

b)

False

60.

Pembelajaran berbasis budaya lokal mendukung pelestarian bahasa daerah.

a)

True

b)

False

61.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Siri’ maka Kolom B...

a)

Nilai harga diri

b)

Kerajaan besar Bugis

c)

Nilai empati dan keteguhan hati

d)

Sistem penulisan Bugis Makassar

e)

Puisi tradisional Bugis

62.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Pacce maka Kolom B...

a)

Kerajaan besar Bugis

b)

Nilai harga diri

c)

Nilai empati dan keteguhan hati

d)

Sistem penulisan Bugis Makassar

e)

Puisi tradisional Bugis

63.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Elong maka Kolom B...

a)

Puisi tradisional Bugis

b)

Sistem penulisan Bugis Makassar

c)

Kerajaan besar Bugis

d)

Nilai harga diri

e)

Nilai empati dan keteguhan hati

64.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Lontarak maka Kolom B...

a)

Puisi tradisional Bugis

b)

Nilai empati dan keteguhan hati

c)

Kerajaan besar Bugis

d)

Nilai harga diri

e)

Sistem penulisan Bugis Makassar

65.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: 5M (K13) maka Kolom B...

a)

Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, Mengomunikasikan

b)

Kerajaan besar Bugis

c)

Nilai harga diri

d)

Nilai empati dan keteguhan hati

e)

Puisi tradisional Bugis

66.

Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Media audiovisual maka Kolom B...

a)

Kerajaan besar Bugis

b)

Nilai empati dan keteguhan hati

c)

Puisi tradisional Bugis

d)

Nilai harga diri

e)

Media suara dan video

67.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: KI maka Kolom B...

a)

Kerajaan besar Bugis

b)

Kompetensi Inti

c)

Puisi tradisional Bugis

d)

Nilai harga diri

e)

Nilai empati dan keteguhan hati

68.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: KD maka Kolom B...

a)

Kompetensi Inti

b)

Kerajaan besar Bugis

c)

Kompetensi dasar

d)

Nilai empati dan keteguhan hati

e)

Nilai harga diri

69.

Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Bone maka Kolom B...

a)

Nilai empati dan keteguhan hati

b)

Nilai harga diri

c)

Sistem penulisan Bugis Makassar

d)

Kerajaan besar Bugis

e)

Puisi tradisional Bugis

70.

C. Penjodohan Pasangkan Kolom A dengan Kolom B. Kolom A: Dialog maka Kolom B...

a)

Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, Mengomunikasikan

b)

Nilai empati dan keteguhan hati

c)

Nilai harga diri

d)

Latihan berbicara

e)

Kerajaan besar Bugis