wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tantangan Guru Qur'an di Era Digital

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Tantangan Guru Qur'an di era digital, sebutkan salah satu tantangan yang dihadapi oleh Guru Qur'an hari ini:

a)

Murid yang kecanduan layar.

b)

Kurangnya akses internet di sekolah.

c)

Guru yang tidak memahami teknologi.

d)

Keterbatasan buku cetak Qur'an.

2.

Apa yang dibutuhkan seorang guru Qur'an selain teknik?

a)

Kekuatan ruhiyah

b)

Kecerdasan intelektual

c)

Kemampuan fisik

d)

Penguasaan teknologi

3.

Lengkapi kutipan berikut: "Guru tanpa ruh mudah ____. Guru tanpa ilmu mudah _____."

a)

lelah, salah

b)

salah, lelah

c)

hilang, lupa

d)

bosan, gagal

4.

Apa dampak dari guru berruh terhadap anak muridnya?

a)

anaknya berubah

b)

anaknya menjadi malas belajar

c)

anaknya tidak mau sekolah

d)

anaknya menjadi nakal

5.

Apa dampak dari guru berakhlak terhadap anak muridnya?

a)

anak meniru

b)

anak menjadi malas belajar

c)

anak tidak menghormati guru

d)

anak suka membolos

e)

anak tidak peduli dengan pelajaran

6.

Apa dampak dari guru bahagia terhadap kelasnya?

a)

kelas ikut bahagia

b)

murid menjadi malas belajar

c)

kelas menjadi kacau

d)

guru tidak peduli dengan murid

7.

Sebagaimana disebutkan dalam QS Ali Imran:79, seorang Guru Rabbani adalah ia yang mendidik dengan _____

a)

ilmu

b)

harta

c)

kekuasaan

d)

nasab

8.

Sebagaimana disebutkan dalam QS Ali Imran:79, seorang Guru Rabbani adalah ia yang menuntun dengan _____

a)

akhlak

b)

harta

c)

kekuasaan

d)

kecantikan

e)

kebangsaan

9.

Sebagaimana disebutkan dalam QS Ali Imran:79, seorang Guru Rabbani adalah ia yang menguatkan dengan _____

a)

doa

b)

harta

c)

kekuasaan

d)

ilmu

10.

Dalam metode 'Ilman Wa Ruuhan', guru adalah _________?

a)

Mushaf berjalan.

b)

Pengamat pasif.

c)

Pemberi tugas saja.

d)

Penilai akhir.

11.

Dalam metode 'Ilman Wa Ruuhan', guru adalah pembawa ________ di kelas.

a)

cahaya

b)

buku

c)

pena

d)

papan tulis

12.

Dalam metode 'Ilman Wa Ruuhan', guru adalah penuntun _________?

a)

ruh

b)

badan

c)

pikiran

d)

harta

13.

Dalam metode 'Ilman Wa Ruuhan', guru adalah penanam _________?

a)

adab

b)

ilmu

c)

harta

d)

keterampilan

14.

7T bukan sekadar 7 langkah teknis, melainkan sebuah pola hidup Qur'ani yang berkelanjutan bagi siapa?

a)

guru dan murid

b)

orang tua dan siswa

c)

masyarakat umum

d)

pemimpin dan staf

15.

Dimensi interaksi dengan Al-Qur’an yang berarti 'Membaguskan bacaan' disebut ________.

a)

Tahsin

b)

Tadabbur

c)

Tafsir

d)

Tilawah

16.

Dimensi interaksi dengan Al-Qur’an yang berarti 'Menikmati keindahan membaca' disebut ________.

a)

Tilawah

b)

Tadabbur

c)

Tahfidz

d)

Tafsir

17.

Dimensi interaksi dengan Al-Qur’an yang berarti 'Menguatkan dan menjaga hafalan' disebut ________.

a)

Tahfizh

b)

Tadabbur

c)

Tilawah

d)

Tafsir

18.

Dimensi interaksi dengan Al-Qur’an yang berarti 'Merenungi dan merasa dinasihati oleh ayat' disebut ________.

a)

Tadabbur

b)

Tilawah

c)

Tahfidz

d)

Tafsir

19.

Dimensi interaksi dengan Al-Qur’an yang berarti 'Belajar dan mengajar seumur hidup' disebut ________.

a)

Ta’allama wa ‘Allama

b)

Tilawah wa Tadabbur

c)

Tazakkur wa Tafakkur

d)

Tadabbur wa Tazakkur

20.

Lengkapi kalimat berikut: Menguatkan dengan _____

a)

doa

b)

mainan

c)

makanan

d)

buku