wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Text Progression and Structure Worksheet

Total questions: 77

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Прогрессия текста – это

a)

Initial information contained in the text

b)

Formation of text-forming functions

c)

Reproduction of main text connections

d)

Information that designates parts of the subject

e)

Increase in the volume of the text and the amount of information

2.

Данная информация текста – это

a)

Unknown information that needs to be learned

b)

Part of the general topic

c)

Designation of the form of the subject

d)

Naming of specific components of the subject

e)

Initial information from which the development of thought begins

3.

A feature of language is:

a)

Stability

b)

Activity

c)

Dynamism

d)

Situationality

e)

Individuality

4.

The topic of the text is:

a)

Significant words of the text

b)

What the text teaches

c)

What or whom the text is about

d)

Combination of sentences logically connected by meaning

e)

The most clearly expressed information

5.

.Какие структурно-смысловые части характерны для сложного синтаксического целого (ССЦ)

a)

введение, вывод, заключение

b)

введение, средняя часть, зачин

c)

средняя часть, концовка

d)

зачин, средняя часть, концовка

e)

зачин, средняя часть, введение

6.

Reading as a type of speech activity is aimed at:

a)

perception and processing of information from written text

b)

mastering the presentation of the main content of the text

c)

development of pronunciation norms of public scientific speech

d)

perception of information from written text

e)

development of communicative competence

7.

The function of storing and transmitting knowledge about reality, traditions, culture, history of the people, national self-consciousness is:

a)

nominative

b)

aesthetic

c)

ethnic

d)

accumulative

e)

metalinguistic

8.

Determine the type of connection in the following text: The sun has already risen above the forest. The sky opened up high above, transparent-icy and blue. The trees bent over the road.

a)

parallel

b)

control

c)

agreement

d)

joining

e)

chain

9.

Определить способ цепной связи в следующем предложении: Он работал под гул моря. Шум не мешал ему

a)

сочетание слов

b)

лексический повтор

c)

замена образным выражением

d)

местоименная замена

e)

синонимическая связь

10.

Определить тип речи: Знаете ли вы, что существует множество разновидностей спора? Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута, дискуссии, полемики - вы, конечно, убедитесь, что ведут они себя по-разному.

a)

сообщение

b)

описание

c)

повествование

d)

рассуждение

e)

доказательство

11.

Какой из ответов на вопрос «что такое стиль» является верным?

a)

Разновидность литературного языка, которая выполняет определенную функцию в общении.

b)

Разновидность общенародного языка, употребляемая сравнительно ограниченным числом людей, связанных общностью территориальной.

c)

Разновидность социального диалекта, объединяющая в языковом отношении людей одной профессии или одного рода занятий

d)

Разновидность общенародного языка, используемая в общении отдельной социальной группы

e)

Разновидность общенародного языка, используемая в общении на небольшой территории

12.

12. Какие стили относятся к книжным?

a)

Научный стиль, официально-деловой стиль, публицистический стиль, художественный стиль

b)

Разговорный стиль, художественный стиль, научный стиль, публицистический стиль

c)

Официально-деловой стиль, разговорный стиль, публицистический стиль, художественный стиль

d)

Публицистический стиль, научный стиль, разговорный стиль, официально-деловой стиль

13.

Важнейшая функция абзаца

a)

связывать предложения в тексте

b)

обеспечивать непрерывное движение мысли от одного предложения к другому

c)

графическое, пунктуационное выделение, оформление композиционно-синтаксических единиц текста

d)

устанавливать порядок предложения в тексте

e)

прикреплять дополнительную информацию в тексте к основной

14.

Определите стиль и тип речи: Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должны делать для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться, через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить их. Всякий истинный поэт, на какой бы степени художественного достоинства ни стоял, а тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и формы общечеловеческое.

a)

A) художественный стиль, описание

b)

Б) научный стиль, рассуждение

c)

В) разговорный стиль, повествование

d)

Г) художественный стиль, повествование

e)

Д) публицистический стиль, рассуждение

15.

Документ, составляемый группой лиц, подтверждающий установленные ими факты или события

4 lines
16.

What is the name of the trope that denotes a figurative transfer of the definition of any object, phenomenon, or person?

a)

metaphor

b)

metonymy

c)

hyperbole

d)

epithet

e)

comparison

17.

What is the name of the trope that denotes a figurative transfer of a name based on similarity of shape, color, evaluation, size, etc.?

a)

litotes

b)

hyperbole

c)

sarcasm

d)

antithesis

e)

metaphor

18.

What type of report covers several primary texts and provides a comparison of different points of view on a specific issue?

a)

abstract-summary

b)

review-abstract

c)

report-abstract

d)

resume-abstract

e)

monograph

19.

The function of text generalization is:

a)

to summarize and simplify information

b)

to add unnecessary details

c)

to make text more complex

d)

to obscure the main idea

20.

Правовой акт, издаваемый руководителем предприятия для разрешения оперативных вопросов

a)

приказ

b)

распоряжение

c)

доклад

d)

объяснительная записка

e)

письмо

21.

Письмо, которое содержит решение, принятие или отказ

a)

письмо-запрос

b)

сопроводительное письмо

c)

гарантийное письмо

d)

письмо-ответ

e)

письмо-приглашение

22.

Письмо, которое подтверждает факт отправки приложенных к нему документов

a)

гарантийное письмо

b)

письмо-ответ

c)

письмо-запрос

d)

сопроводительное письмо

e)

письмо-приглашение

23.

Дипломатическая нота, соглашение - это стиль

a)

научный

b)

художественный

c)

публицистический

d)

разговорный

e)

официально-деловой

24.

Цитаты — это

a)

кратко сформулированные основные положения текста

b)

письменная фиксация основных положений текста

c)

перечисление основного содержания текста

d)

мнение о произведении, впечатление о нём

e)

дословные выдержки из текста

25.

Перечисление в определённой последовательности основных вопросов, рассматриваемых в тексте

a)

план

b)

резюме

c)

абзац

d)

глава

e)

аннотация

26.

28. Виды информационно-справочных документов

a)

план, отчет, акт

b)

фельетон, репортаж

c)

аннотация, рецензия

d)

закон, постановление

e)

отзыв, резюме

27.

Виды информационно-справочных документов

a)

закон, постановление

b)

фельетон, репортаж

c)

протокол, справка, деловое письмо

d)

аннотация, рецензия

e)

отзыв, резюме

28.

Лекция – это

a)

адекватное по смыслу изложение содержания учебного пособия

b)

научное исследование, посвященное изучению одной проблемы

c)

точная выдержка из текста

d)

устное изложение учебного предмета

e)

переработка и письменное изложение читаемого текста.

29.

Реферат — это

a)

обзор нескольких первичных текстов

b)

адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

c)

краткое изложение сути написанного

d)

научный труд, посвящённый изучению конкретной темы

e)

сжатая характеристика книги, статьи

30.

В каком жанре научного стиля широко используются сокращения слов и символические обозначения?

a)

тезисе

b)

рецензии

c)

отзыве

d)

аннотации

e)

конспекте

31.

Определить жанр данного текста: Статья посвящена экологическим катастрофам. Автор раскрывает и анализирует причины своеобразия фауны республики. Статья представляет интерес для специалистов, может быть использована в научных целях.

a)

рецензия

b)

реферат

c)

статья

d)

обзор

32.

Определить жанр данного текста: В пособии изложены практические рекомендации по обучению конспектированию. Предназначается для преподавателей, магистрантов и студентов.

a)

рецензия

b)

статья

c)

аннотация

d)

реферат

e)

обзор

33.

Отметить, какое языковое клише используется при составлении вводной части аннотации

a)

данная статья посвящена вопросу о ...

b)

автор подчеркивает роль ...

c)

речь идет о ...

d)

далее раскрывается ...

e)

статья представляет интерес для ..., может быть использована ...

34.

Постепенное повышение, последовательность в расположении ряда слов (обычно синонимов) по степени нарастания или ослабевания их смыслового и эмоционального значения – это

a)

гипербола

b)

инверсия

c)

антитеза

d)

градация

e)

литота

35.

Назвать причину возникновения ошибки в тексте рецензии: задача, поставленная исследователем, достигнута.

a)

нарушение стиля

b)

нарушение сочетаемости слов

36.

Тезис-это

a)

точная выдержка из текста

b)

логический итог рассуждения

c)

положение, кратко излагающее одну из основных мыслей лекции

d)

изложение доклада

e)

довод, приводимый для доказательств

37.

Указать основные способы компрессии

a)

исключение, упрощение, обобщение

b)

деление, удаление, абстрагирование

c)

сравнение, выделение, связь

d)

сопоставление, упрощение, сравнение

e)

связь, согласование, удаление

38.

В каком жанре содержится развернутая информация о каком-либо тексте?

a)

научной статье

b)

рецензии

c)

аннотации

d)

реферате

e)

тезисе

39.

Как называется нелитературная разновидность русского языка, используемая различными социальными группами людей, отличающихся в большинстве случаев специальной лексикой?

(a)  

40.

Каким понятием определяется жанр, который соединяет в себе строгую документальность, объективность и протокольность с эмоциональностью изображения?

a)

репортаж

b)

лекция

c)

роман

d)

пьеса

e)

статья

41.

Слова и выражения, используемые в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи

a)

абзацы

b)

стилистические обороты

c)

словосочетания

d)

фразы

e)

тропы

42.

К какому жанру относится следующее определение: жанр - основа которых – сатира и прямая оценка отрицательных фактов, а отсюда использование эмоционально-экспрессивных средств?

a)

фельетону

b)

репортажу

c)

интервью

d)

передовой статье

43.

Построение, при котором все предложения, входящие в текст, строятся по одной и той же схеме, называется

a)

хиазм

b)

градация

c)

инверсия

d)

синекдоха

e)

параллелизм

44.

Какой из жанров публицистики представляет собой рассказ, основанный на фактическом материале и включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, а также обобщения социального плана, которые происшедший факт высвечивает?

a)

информационная заметка

b)

интервью

c)

статья

d)

очерк

e)

фельетон

45.

Один из основных способов компрессии текста упрощение - это

a)

замена сложноподчиненного предложения простым

b)

исключение повторов

c)

исключение фрагмента предложения

d)

замена однородных членов обобщающим наименованием

e)

исключение одного или нескольких синонимов

46.

Языковая норма, определяющая несоответствие выбранного слова в синтаксической конструкции стилю предложения

a)

синтаксическая

b)

стилистическая

47.

Языковая норма, определяющая выбор вариантов построения предложения

a)

лексическая

b)

стилистическая

c)

синтаксическая

d)

акцентологическая

e)

словообразовательная

48.

Стилистическая фигура или стилистическая ошибка, которая представляет собой сочетание слов с противоположным значением

a)

оксюморон

b)

хиазм

c)

литота

d)

инверсия

e)

параллелизм

49.

Один из видов метонимии, который представляет собой перенесение значения одного предмета на другой по признаку количественного соотношения между ними

a)

метафора

b)

антитеза

c)

градация

d)

синекдоха

e)

эпитет

50.

Что такое речь?

4 lines
51.

Which form of speech corresponds to the following definition: a form of speech consisting of the ability to understand spoken speech and the ability to produce speech in sound form?

a)

external

b)

active

c)

oral

d)

internal

e)

written

52.

The function of assimilating information by the addressee, associated with empathy:

a)

ethical

b)

metalinguistic

c)

regulative

d)

aesthetic

e)

conative

53.

The informational unit that reflects the topic of a given text and corresponds to the content of this text:

a)

main part

b)

title

c)

speech cliché

d)

introduction

e)

ending

54.

Speech voiced, formed by means of a natural language, with the help of which people communicate with each other

a)

dialogical

b)

monological

c)

written

d)

external

e)

internal

55.

The function of language when language is a tool of thinking and cognition

a)

cognitive

b)

regulative

c)

communicative

d)

ethnic

e)

phatic

56.

The function of language, the basis of which is the establishment and maintenance of contact

a)

regulative

b)

emotional-expressive

c)

cognitive

d)

phatic

e)

magical

57.

Indicate what complicates this sentence. Culture of speech is the ability, firstly, to speak and write correctly and, secondly, to use language means correctly.

a)

by address

b)

by isolated apposition

c)

by participial phrase

d)

by de-participial phrase

58.

Микротема текста – это

a)

функции предмета

b)

обозначение формы предмета

c)

обозначение части предмета

d)

часть общей темы, состоящая из одного или нескольких предложений, объединенных по смыслу и раскрывающих коммуникативную задачу

e)

задача общения, т.е задача, которую автор ставит перед читателем

59.

Коммуникативная задача – это:

a)

предмет, который рассматривается в тексте

b)

стройная система с особыми законами строения и развития мысли

c)

задача, которую автор ставит перед читателем и для раскрытия которой создается текст

d)

распределение предметов по классам

e)

свойства предметов, включенных в текст

60.

Заголовок – это

a)

выделение величины текста

b)

связанность элементов текста с предметом речи

c)

раскрытие части темы

d)

обозначение предмета высказывания или коммуникативной установки автора

e)

общее впечатление от прочитанного текста

61.

Важнейшая функция абзаца

a)

графическое, пунктуационное выделение, оформление композиционно-синтаксических единиц текста.

b)

обеспечивать непрерывное движение мысли от одного предложения к другому.

c)

связывать предложения в тексте.

d)

устанавливать порядок предложений в тексте.

e)

прикреплять дополнительную информацию в тексте к основной.

62.

Библиография -это

a)

подбор терминов

b)

подбор текстов

c)

составление словаря терминов

d)

пересказ рассказа

e)

перечень книг по какому-либо вопросу

63.

Вид реферата, где охватывается несколько первичных текстов и дается сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу.

a)

Обзорный реферат (Review abstract)

b)

Аналитический реферат (Analytical abstract)

c)

Краткий реферат (Summary abstract)

d)

Тематический реферат (Thematic abstract)

64.

Что такое функция обобщения текста?

a)

слово, рассматривающее форму предмета

b)

предложение, рассматривающее строение предмета

c)

слово, которое содержит коммуникативную задачу текста

d)

наименование конкретных компонентов предмета

e)

предложение, в котором содержится вывод из предыдущего текстообразования

65.

Аннотация – это

a)

прямая речь

b)

сжатая, краткая характеристика книги, ее содержания и назначения

c)

дословные выписки – точные выдержки из какого-либо текста

d)

критический разбор научного или художественного произведения

e)

пересказ содержания художественного текста

66.

Компрессия текста -это

a)

сокращение объема написанного без ущерба для его содержания

b)

разбор и оценка научной работы

c)

краткое изложение содержания книги

d)

критическое описание какой-нибудь научной работы

e)

последовательное изложение мыслей на одну тему

67.

Рецензия – это

a)

устное сообщение

b)

устный доклад

c)

критическая оценка научной работы

d)

заявление

e)

личное письмо

68.

Лекция – это

a)

краткое устное или письменное изложение основного содержания первичного научного текста

b)

устное изложение учебного предмета или какой-нибудь темы, а также запись этого изложения

c)

точная выдержка из текста

d)

адекватное по смыслу изложение содержания учебного пособия;

e)

переработка и письменное изложение читаемого текста.

69.

Монография – это

a)

критическое описание статьи

b)

точная выдержка из текста

c)

краткое изложение содержания книги

d)

переработка текста

e)

научное исследование, посвященное изучению одной проблемы

70.

Краткая характеристика содержания книги, которая помещается на обороте титульного листа – это

a)

тезис

b)

реферат

c)

аннотация

d)

план

e)

конспект

71.

Реферат — это

a)

сжатая характеристика книги, статьи

b)

обзор нескольких первичных текстов

c)

краткое изложение сути написанного

d)

научный труд, посвященный изучению конкретной темы

e)

адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста

72.

В каком жанре научного стиля широко используются сокращения слов и символические обозначения?

a)

в тезисе

b)

в рецензии

c)

в отзыве

d)

в аннотации

e)

в конспекте

73.

Определить жанр данного текста: Статья посвящена экологическим катастрофам. Автор раскрывает и анализирует причины своеобразия фауны республики. Статья представляет интерес для специалистов, может быть использована в научных целях.

a)

статья

b)

реферат

c)

аннотация

d)

обзор

e)

рецензия

74.

Определить жанр данного текста: В пособии изложены практические рекомендации по обучению конспектированию. Предназначается для преподавателей, магистрантов и студентов.

(a)  

75.

Mark which language cliché is used when composing the introductory part of an annotation:

a)

The speech is about ...

b)

The author emphasizes the role ...

c)

This article is devoted to the issue of ...

d)

Further it is revealed ...

e)

The article is of interest for ..., can be used ...

76.

Find the definition of the concept 'review':

a)

Description of any scientific work, evaluation of something

b)

Critical evaluation of a scientific, artistic work, performance, film

c)

Consistent presentation of thoughts on one topic

d)

Defined sequence, brief program of the text

e)

Brief summary of the content of a book, article, as well as a report with such a summary

77.

Thesis is:

a)

A statement briefly outlining one of the main ideas of a lecture

b)

Logical conclusion of reasoning

c)

Exact excerpt from the text

d)

Presentation of the report

e)

Argument given for evidence