wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pandangan Islam dalam Muhammadiyah

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan dua sumber utama yang menjadi tolok ukur dalam menentukan hukum dan perilaku keagamaan menurut Muhammadiyah!

a)

Al-Qur'an dan Sunnah

b)

Kitab Injil dan Taurat

c)

Hadis palsu dan pendapat ulama

d)

Tradisi lokal dan budaya masyarakat

2.

Menurut Muhammadiyah, Islam harus dipahami berdasarkan:

a)

Tradisi lokal

b)

Al-Qur'an dan Sunnah

c)

Pendapat ulama saja

d)

Budaya masyarakat

3.

Apa sikap Muhammadiyah terhadap takhayul, bid'ah, dan khurafat?

a)

Menolak takhayul, bid'ah, dan khurafat

b)

Menerima takhayul, bid'ah, dan khurafat sebagai tradisi

c)

Mendukung penyebaran takhayul, bid'ah, dan khurafat

d)

Tidak peduli terhadap takhayul, bid'ah, dan khurafat

4.

Sebutkan tiga praktik yang diajak Muhammadiyah untuk ditinggalkan: ________, ________, dan ________.

a)

Takhayul, Bid’ah, Khurafat

b)

Syirik, Riba, Zina

c)

Shalat, Puasa, Zakat

d)

Hijrah, Dakwah, Ibadah

5.

Apa tujuan Muhammadiyah mengajak umat untuk meninggalkan takhayul, bid’ah, dan khurafat?

a)

Menjaga kemurnian ajaran Islam.

b)

Meningkatkan kekayaan umat.

c)

Memperkuat tradisi lokal.

d)

Mengurangi jumlah anggota.

6.

Menurut Muhammadiyah, Islam mendorong:

a)

Ilmu pengetahuan

b)

Menghargai akal sehat

c)

Relevan untuk memajukan peradaban

d)

Semua jawaban benar

7.

Mengapa Muhammadiyah aktif di bidang pendidikan, kesehatan, dan sosial?

a)

Karena Muhammadiyah melihat Islam relevan untuk memajukan peradaban.

b)

Karena Muhammadiyah hanya fokus pada bidang ekonomi.

c)

Karena Muhammadiyah ingin bersaing dengan organisasi lain.

d)

Karena Muhammadiyah tidak peduli dengan bidang keagamaan.

8.

Isi bagian berikut: Menjadi teladan dalam ________ dan kontribusi sosial

a)

akhlak

b)

olahraga

c)

teknologi

d)

ekonomi

9.

Apa yang dilakukan Muhammadiyah untuk menjawab persoalan baru?

a)

Melakukan ijtihad

b)

Melakukan tajdid

c)

Mempertahankan tradisi tanpa perubahan

10.

Apa arti tajdid menurut Muhammadiyah?

a)

Penyegaran ajaran agar tetap asli dan sesuai perkembangan zaman

b)

Menolak perubahan

c)

Mempertahankan tradisi lama

11.

Pandangan Islam Muhammadiyah bersifat ________

a)

moderasi

b)

ekstrem

c)

radikal

d)

konservatif

12.

Pandangan Islam Muhammadiyah menghindari ________

a)

ekstremisme

b)

liberalisme

c)

hedonisme

d)

materialisme

13.

Pandangan Islam Muhammadiyah mengajak kerja sama antar umat beragama dalam ________ dan kemanusiaan

a)

kebaikan

b)

perdagangan

c)

politik

d)

hiburan

14.

Islam dipandang bukan hanya ibadah ritual, tetapi juga untuk:

a)

1. Mengatur masyarakat 2. Menjaga keadilan 3. Mewujudkan kesejahteraan umat

b)

1. Melakukan perjalanan jauh 2. Mengumpulkan harta 3. Menyebarkan rumor

c)

1. Menghindari pendidikan 2. Mengabaikan kesehatan 3. Menolak teknologi

d)

1. Membatasi pergaulan 2. Mengurangi aktivitas sosial 3. Menolak perubahan

15.

Mengapa Muhammadiyah aktif mendirikan sekolah, rumah sakit, panti asuhan, hingga lembaga sosial?

a)

Karena untuk mewujudkan kesejahteraan umat dan membawa kemaslahatan sosial.

b)

Karena ingin bersaing dengan organisasi lain dalam bidang pendidikan.

c)

Karena hanya mengikuti tren modernisasi tanpa tujuan jelas.

d)

Karena ingin mendapatkan keuntungan finansial semata.

16.

Pandangan Islam dalam Muhammadiyah adalah paham Islam yang berlandaskan: Pilih jawaban yang benar!

a)

Al-Qur'an & Sunnah

b)

Tradisi lokal

c)

Kitab-kitab kuno

d)

Pendapat ulama saja

17.

Sebutkan dua ciri utama paham Islam dalam Muhammadiyah menurut teks!

a)

Bersifat rasional dan berkemajuan.

b)

Bersifat tradisional dan tertutup.

c)

Bersifat mistis dan konservatif.

d)

Bersifat dogmatis dan stagnan.

18.

Sebutkan salah satu masalah utama yang dihadapi umat Islam pada masa sebelum munculnya KH. Ahmad Dahlan!

a)

A. Banyak praktik keagamaan yang bercampur dengan tradisi tanpa dasar syar'i

b)

B. Pendidikan umat sudah maju

c)

C. Pengaruh kolonial memperkuat Islam

d)

D. Lembaga sosial-keagamaan sangat kuat

19.

Ciri-ciri KH. Ahmad Dahlan adalah sebagai berikut, kecuali:

a)

A. Pemikirannya tajam dan sangat cinta Al-Qur’an

b)

B. Terbuka terhadap pembaruan dan ilmu modern

c)

C. Hanya suka berceramah tanpa aksi

d)

D. Punya semangat untuk memperbaiki umat

20.

KH. Ahmad Dahlan lahir di daerah ________, Yogyakarta.

a)

Kauman

b)

Kotagede

c)

Bantul

d)

Wonosari

21.

Di mana KH. Ahmad Dahlan belajar agama selain di Nusantara?

a)

Makkah

b)

Kairo

c)

Istanbul

d)

New Delhi

22.

KH. Ahmad Dahlan menekankan bahwa ilmu dan amal harus berjalan beriringan karena:

a)

ilmu tanpa amal tidak bermanfaat dan amal tanpa ilmu bisa salah

b)

ilmu lebih penting daripada amal

c)

amal lebih penting daripada ilmu

d)

ilmu dan amal tidak perlu dikaitkan

23.

Muhammadiyah resmi berdiri pada tanggal _______.

a)

18 November 1912

b)

20 Mei 1908

c)

17 Agustus 1945

d)

28 Oktober 1928

24.

Muhammadiyah resmi berdiri di kota _______.

a)

Yogyakarta

b)

Bandung

c)

Surabaya

d)

Jakarta

25.

Apa arti nama 'Muhammadiyah'?

a)

Pengikut Nabi Muhammad

b)

Cahaya Kehidupan

c)

Penyebar Islam

d)

Pemimpin Umat

26.

Salah satu misi utama Muhammadiyah sejak awal menurut KH. Ahmad Dahlan adalah...

a)

Mendirikan sekolah-sekolah modern

b)

Mengembangkan seni tradisional

c)

Meningkatkan kekuatan militer

d)

Mendirikan partai politik

27.

Apa saja ciri khas pelayanan sosial Muhammadiyah sejak awal?

a)

Panti asuhan, Rumah miskin, Lembaga bantuan sosial, Rumah sakit

b)

Sekolah internasional, Perusahaan dagang, Bank swasta, Taman hiburan

c)

Restoran, Studio musik, Klub malam, Bioskop

d)

Pusat perbelanjaan, Hotel mewah, Galeri seni, Lapangan golf

28.

KH. Ahmad Dahlan ingin ajaran Islam bukan hanya dibaca, tapi dirasakan manfaatnya oleh siapa?

a)

Masyarakat

b)

Pemerintah

c)

Guru

d)

Santri

29.

Muhammadiyah dikenal sebagai gerakan tajdid, yang berarti: _______ (purifikasi) ajaran Islam dan pembaharuan (modernisasi) cara berpikir dan cara hidup umat.

a)

Pemurnian

b)

Penyimpangan

c)

Pengurangan

d)

Penambahan

30.

KH. Ahmad Dahlan mencoba membongkar kebiasaan umat yang tidak sesuai ajaran Nabi dengan cara yang _______ dan penuh hikmah.

a)

lembut

b)

kasar

c)

terburu-buru

d)

keras

e)

acuh tak acuh

31.

Universitas di berbagai daerah, Rumah sakit, Panti asuhan, Lembaga sosial dan filantropi, Gerakan dakwah yang damai dan moderat adalah contoh peran Muhammadiyah di Indonesia. Manakah di antara berikut ini yang BUKAN merupakan peran Muhammadiyah?

a)

Rumah sakit

b)

Panti asuhan

c)

Toko elektronik

d)

Lembaga sosial dan filantropi

32.

Tujuan utama KH. Ahmad Dahlan mengajarkan Surat Al-Ma’un selama berbulan-bulan kepada murid-muridnya adalah untuk:

a)

Menanamkan nilai kepedulian sosial kepada murid-muridnya

b)

Menghafalkan seluruh isi Al-Qur'an

c)

Meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an secara fasih

d)

Memperkenalkan sejarah Islam kepada murid-muridnya

33.

Apa itu IPM?

a)

Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) adalah organisasi otonom Muhammadiyah yang berfokus pada pembinaan pelajar.

b)

Ikatan Pemuda Mandiri adalah organisasi yang berfokus pada kewirausahaan.

c)

Ikatan Pelajar Madrasah adalah organisasi yang berfokus pada pendidikan agama.

d)

Ikatan Persatuan Mahasiswa adalah organisasi yang berfokus pada kegiatan kampus.

34.

Kapan IPM didirikan?

a)

18 Juli 1961

b)

20 Mei 1960

c)

5 Oktober 1962

d)

1 Januari 1963

35.

Sebutkan nama awal IPM sebelum berganti nama!

a)

Ikatan Pelajar Putri Muhammadiyah (IPPM)

b)

Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM)

c)

Ikatan Pemuda Muhammadiyah (IPM)

d)

Ikatan Pelajar Muslim (IPM)

36.

Pada tahun berapa IPM sempat berganti nama menjadi Ikatan Remaja Muhammadiyah (IRM)?

a)

1961

b)

1992

c)

2008

d)

2010

37.

Apa tujuan utama dari IPM?

a)

Pembinaan pelajar

b)

Pembinaan guru

c)

Pembinaan masyarakat

d)

Pembinaan pengusaha

38.

Sebutkan tujuan utama IPM!

a)

Membentuk pelajar muslim yang berilmu, berakhlak, dan berkemajuan.

b)

Meningkatkan jumlah anggota tanpa memperhatikan kualitas.

c)

Mengutamakan kegiatan hiburan daripada pendidikan.

d)

Menjadikan IPM sebagai organisasi politik.

39.

Salah satu cara mencapai tujuan IPM adalah melalui dakwah pelajar.

a)

True

b)

False

40.

Salah satu cara mencapai tujuan IPM adalah melalui literasi, budaya baca, dan gerakan keilmuan.

a)

True

b)

False

41.

IPM ingin pelajar tidak hanya pintar akademis, tetapi juga mandiri.

a)

True

b)

False

42.

IPM ingin pelajar tidak hanya pintar akademis, tetapi juga sadar dakwah.

a)

Benar

b)

Salah

43.

IPM dikenal sebagai gerakan yang: ________

a)

Kreatif

b)

Pasif

c)

Individualis

d)

Konservatif

44.

IPM dikenal sebagai gerakan yang: ________ (Isi dengan salah satu karakteristik yang disebutkan dalam daftar: Kreatif, Intelektual, Kebersamaan tinggi, Dekat dengan dunia pelajar, Responsif terhadap isu pendidikan dan moral pelajar)

a)

Intelektual

b)

Kreatif

c)

Dekat dengan dunia pelajar

d)

Responsif terhadap isu pendidikan dan moral pelajar

45.

IPM dikenal sebagai gerakan yang:

a)

Dekat dengan dunia pelajar

b)

Kreatif

c)

Intelektual

d)

Kebersamaan tinggi

46.

Apa itu Hizbul Wathan?

a)

Hizbul Wathan adalah gerakan kepanduan resmi Muhammadiyah, didirikan oleh K.H. Ahmad Dahlan pada tahun 1918.

b)

Hizbul Wathan adalah organisasi seni bela diri tradisional Indonesia.

c)

Hizbul Wathan adalah kelompok musik tradisional Jawa.

d)

Hizbul Wathan adalah komunitas pecinta lingkungan di Indonesia.

47.

Nama Hizbul Wathan berarti: ________

a)

Pembela Tanah Air

b)

Penjaga Perdamaian

c)

Pencinta Alam

d)

Pelindung Rakyat

48.

Sebutkan tiga nilai utama yang ditanamkan oleh Hizbul Wathan (HW)!

a)

1. Keislaman 2. Keindonesiaan 3. Kekepanduan

b)

1. Keislaman 2. Kekeluargaan 3. Kesehatan

c)

1. Keindonesiaan 2. Kedisiplinan 3. Keilmuan

d)

1. Kekepanduan 2. Kewirausahaan 3. Keberanian

49.

Tujuan HW adalah membentuk generasi muda yang tangguh secara mental dan spiritual, berakhlak mulia, cinta tanah air, mandiri dan berjiwa pemimpin, serta terampil siap mengabdi pada masyarakat. Dari tujuan-tujuan tersebut, manakah yang berkaitan dengan kepemimpinan?

a)

Tangguh secara mental dan spiritual

b)

Mandiri dan berjiwa pemimpin

c)

Terampil siap mengabdi pada masyarakat

d)

Cinta tanah air

50.

Apa yang dilakukan dalam HW dan bagaimana Hizbul Wathan menekankan pendidikan karakter?

a)

HW menekankan pendidikan karakter melalui kegiatan kepramukaan dan pembinaan akhlak.

b)

HW hanya fokus pada kegiatan olahraga tanpa pendidikan karakter.

c)

HW menekankan pendidikan karakter dengan mengabaikan nilai-nilai kepramukaan.

d)

HW tidak memiliki program pendidikan karakter sama sekali.

51.

Sebutkan salah satu kegiatan yang dilakukan dalam HW!

a)

Kegiatan alam bebas

b)

Membaca buku di perpustakaan

c)

Belajar di kelas

d)

Menonton televisi

52.

Apa tujuan HW memberikan pendidikan pembentukan karakter?

a)

Pembentukan karakter menyeluruh: fisik, mental, spiritual, dan sosial.

b)

Meningkatkan kemampuan akademik semata.

c)

Mengajarkan keterampilan teknologi modern.

d)

Mempersiapkan siswa untuk ujian nasional.

53.

Siapa pendiri HW?

a)

KH Ahmad Dahlan

b)

KH Hasyim Asy'ari

c)

KH Wahid Hasyim

d)

KH Zainuddin MZ

54.

Pada tahun berapa HW didirikan?

a)

1918

b)

1920

c)

1930

d)

1945

55.

Pada masa penjajahan Belanda, HW sangat aktif membangkitkan nasionalisme remaja.

a)

Benar

b)

Salah

56.

Setelah kemerdekaan, HW sempat vakum ketika pemerintah menyatukan semua gerakan pramuka tahun 1961 menjadi Gerakan Pramuka.

a)

Benar

b)

Salah

57.

Tahun berapa HW resmi dihidupkan kembali sebagai organisasi kepanduan Muhammadiyah?

a)

1999

b)

1985

c)

2005

d)

2010

58.

Isi jenjang HW yang setingkat SD adalah _________.

a)

Athfal

b)

Syubban

c)

Fityan

d)

Kibar

59.

Biasanya HW memiliki jenjang seperti: 1. Athfal (setingkat SD) 2. Pengenal (SMP) 3. Penghela (SMA) 4. Penuntun (mahasiswa atau pemuda) Jenjang HW yang diperuntukkan bagi mahasiswa atau pemuda disebut:

a)

Athfal

b)

Pengenal

c)

Penghela

d)

Penuntun

60.

Biasanya HW memiliki jenjang seperti: 1. Athfal (setingkat SD) 2. Pengenal (SMP) 3. Penghela (SMA) 4. Penuntun (mahasiswa atau pemuda) Jenjang HW yang setingkat SMP adalah _________.

a)

Pengenal

b)

Athfal

c)

Penghela

d)

Penuntun

61.

Hizbul Wathan adalah gerakan kepanduan Muhammadiyah untuk melatih karakter, kedisiplinan, dan kecintaan pada tanah air. Tujuan utama Hizbul Wathan adalah _________.

a)

Melatih karakter, kedisiplinan, dan kecintaan pada tanah air.

b)

Meningkatkan kemampuan teknologi informasi.

c)

Mengembangkan seni dan budaya lokal.

d)

Mempromosikan pariwisata daerah.

62.

Berdasarkan bacaan di atas, sebutkan tiga fenomena alam yang sering viral di media sosial menurut teks!

a)

Awan berbentuk unik, pelangi api, halo (fenomena lingkaran cahaya di sekitar matahari atau bulan)

b)

Gempa bumi, banjir, letusan gunung berapi

c)

Gerhana bulan, hujan meteor, tornado

d)

Aurora, salju, badai pasir

63.

Menurut Al-Qur’an (QS. Ali Imran: 190), apa tanda kebesaran Allah yang disebutkan dalam ayat tersebut?

a)

Penciptaan langit dan bumi

b)

Pergantian malam dan siang

c)

Tanda bagi orang-orang berakal

d)

Semua jawaban benar

64.

Fenomena halo terjadi karena ________ cahaya oleh kristal es di atmosfer.

a)

pembiasan

b)

pemantulan

c)

penyerapan

d)

penghamburan

65.

Menurut penjelasan sains dalam bacaan, awan bukan sekadar gumpalan uap air, melainkan bagian dari sistem yang Allah atur dengan sangat rapi.

a)

Benar

b)

Salah

66.

Berdasarkan QS. Al-A'raf: 57, siapa yang mengirimkan angin sebagai pembawa kabar gembira mendahului kedatangan rahmat-Nya (hujan)?

a)

Nabi Muhammad

b)

Allah

c)

Malaikat

d)

Manusia

67.

Fenomena optik seperti pelangi atau halo hanyalah "hiasan langit" yang menunjukkan indahnya ciptaan _____?

a)

Allah

b)

Manusia

c)

Bumi

d)

Matahari

68.

Sains menjelaskan bahwa gempa terjadi karena pelepasan energi akibat pergeseran _____

a)

lempeng bumi

b)

gunung api

c)

awan

d)

laut

69.

Gerhana dijelaskan sebagai posisi _____, bumi, dan bulan yang sejajar.

a)

matahari

b)

bintang

c)

planet

d)

komet

70.

Menurut hadits yang diajarkan Rasulullah ﷺ, apa dua tanda dari tanda-tanda kebesaran Allah?

a)

A. Matahari dan bulan

b)

B. Petir dan hujan

c)

C. Badai dan angin

d)

D. Laut dan gunung

71.

Gerhana bukan tanda bencana atau kematian seseorang; itu adalah pengingat untuk memperbanyak ______ dan salat sunnah khusus/kusuf.

a)

dzikir

b)

makan

c)

berlari

d)

berbicara

72.

Badai matahari (solar storm) dapat mengganggu listrik dan satelit di bumi, padahal itu hanya "percikan kecil" dari ______ matahari.

a)

kekuatan

b)

warna

c)

suara

d)

bentuk

73.

Petir terjadi karena beda muatan listrik antara ______ dan bumi.

a)

awan

b)

matahari

c)

bulan

d)

bintang

74.

Menurut QS. Ar-Ra’d: 12, yang memperlihatkan kilat kepada manusia dan menurunkan hujan dari langit adalah...

a)

Allah SWT

b)

Malaikat

c)

Nabi Muhammad SAW

d)

Manusia

75.

Sebutkan tiga isu lingkungan yang sering dibahas remaja menurut teks!

a)

Pemanasan global, sampah plastik, energi terbarukan.

b)

Polusi udara, deforestasi, urbanisasi.

c)

Kemiskinan, pendidikan, kesehatan.

d)

Teknologi, transportasi, komunikasi.

76.

Apa peran generasi muda yang dituntut dalam menghadapi pemanasan global menurut teks?

a)

Menghemat energi, menanam pohon, dan hidup lebih bijak.

b)

Meningkatkan penggunaan kendaraan bermotor.

c)

Mengurangi aktivitas fisik di luar ruangan.

d)

Membuang sampah sembarangan.

77.

Setiap tahun jutaan ton plastik masuk ke laut. Hewan laut mati terjerat, ekosistem rusak, dan mikroplastik masuk ke tubuh manusia. Berdasarkan teks, manakah dampak yang TIDAK disebabkan oleh sampah plastik di laut?

a)

Hewan laut mati terjerat

b)

Ekosistem rusak

c)

Mikroplastik masuk ke tubuh manusia

d)

Udara menjadi bersih

78.

Islam mengajarkan kebersihan bukan sekadar gaya hidup, tetapi ibadah. Lengkapi kutipan berikut: "Kebersihan adalah sebagian dari _____." (HR. Muslim)

a)

iman

b)

ilmu

c)

amal

d)

harta

79.

Menjaga lingkungan berarti menjaga amanah dari siapa?

a)

Allah

b)

Orang tua

c)

Guru

d)

Teman

80.

Berikut ini yang termasuk Energi terbarukan adalah...

a)

A. Panel surya, angin, dan hidro

b)

B. Batu bara, minyak bumi, dan gas

c)

C. Kayu bakar, minyak tanah, dan solar

d)

D. Nuklir, gas, dan minyak bumi

Similar Resources on Wayground

Kuis RAS HUT RI 77

77 questions

Kuis RAS HUT RI 77

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ULANG KAJI MORAL

75 questions

ULANG KAJI MORAL

quiz

Worksheet

•

10th Grade - Professi...

Kuis Back To School Vibes

76 questions

Kuis Back To School Vibes

quiz

Worksheet

•

Professional Development