Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социология: рабочий лист (вопросы, 13 класс)

Total questions: 136

Worksheet time: 1hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Назовите учёных, определивших развитие общества и условия жизни.

a)

Д.Уайт, Д.Белл

b)

Р.Марч, Э.Шилз

c)

М.Боутон, Р.Фултон

d)

Ф.Тейлор, А.Смолл

e)

Т.Парсонс, Р.Мертон

2.

Учёный, указавший три формы брака (полигиния, полиандрия и моногамия).

a)

Бахофен

b)

Мак-Леннaн

c)

Ашлок

d)

Морган

e)

Маркс

3.

Коммуникативная деятельность людей, основанная на принятых в данном обществе социально значимых оценках, реальных ситуациях, коммуникативных сферах и нормах общения, изучается в какой области?

a)

Психолингвистика

b)

Социология коммуникации

c)

Паралингвистика

d)

Лингвистика

e)

Социальная лингвистика

4.

Социологическое исследование — это:

a)

Логическая, системная совокупность методологических, методических и организационно‑технических процедур.

b)

Система процедур, направленных на исследование структуры изучаемого предмета или явления.

c)

Система логически последовательных процедур, направленных на исследование структуры изучаемого предмета или явления.

d)

Система процедур, направленных на исследование качественных характеристик изучаемого объекта или явления.

5.

Способ получения информации о количественных и качественных изменениях показателей деятельности и поведения объекта в результате воздействия управляемых и контролируемых факторов — это:

a)

Интервью

b)

Эксперимент

c)

Верификация

d)

Анкетирование

e)

Наблюдение

6.

Анализ текущего состояния духовных потребностей в последнее время выявляет следующую тенденцию:

a)

Рост темпа появления новых потребностей.

b)

Рост темпа появления новых потребностей и чрезмерная отдалённость старых потребностей.

c)

Закрепление низкого уровня духовных потребностей.

d)

Рост темпа появления старых потребностей.

e)

Развитие новых духовных потребностей.

7.

Цивилизация — это:

a)

Уровень, этап общественного развития духовной культуры.

b)

Уровень, этап общественного развития материальной и духовной культуры.

c)

Уровень, этап политического развития общества.

d)

Степень, этап препятствий на пути развития культуры.

e)

Степень разрушения и упадка общества.

8.

Для организации характерно:

a)

Изменение социального статуса личности.

b)

Разделение труда и специализация.

c)

Изменение степени открытости общества.

d)

Социальная сплочённость.

e)

Конфликты интересов и столкновения.

9.

В единстве социального состава и социальных связей что образуется?

a)

Коллектив

b)

Социальная структура

c)

Стратификация

d)

Государство

e)

Престиж

10.

Общество — это:

a)

Группа людей с общей территорией.

b)

Совместная жизнь людей, связанных между собой и взаимодействующих.

c)

Совокупность людей, проживающих в одной стране.

d)

Совокупность людей, объединённых общими интересами.

e)

Две и более группы людей.

11.

Культура, возникающая в связи с развитием средств массовой информации:

a)

Народная

b)

Традиционная

c)

Высокая

d)

Элитарная

e)

Массовая

12.

Модернизация — это:

a)

Переход от доиндустриального общества к индустриальному.

b)

Возврат к традициям.

c)

Переход от механизированного труда к ручному.

d)

Переход от земледелия к собирательству.

e)

Социальный регресс.

13.

Общество с плохо развитым разделением труда, экономикой, основанной на сельском хозяйстве, и традиционной культурой:

a)

Доиндустриальное

b)

Индустриальное

c)

Постиндустриальное

d)

Современное

e)

Информационное

14.

Социальная норма, обязательная к исполнению:

a)

Традиция

b)

Обычай

c)

Групповая привычка

d)

Правовая норма

e)

Моральная норма

15.

Социальный институт прежде всего основан на:

a)

Конфликте интересов.

b)

Равном уровне потребностей.

c)

Творчестве.

d)

Обмене опытом.

e)

Социальном регулировании взаимных отношений.

16.

Для социальных систем не характерно:

a)

Динамичность

b)

Регулируемость

c)

Наличие связей между элементами

d)

Отсутствие изменений

e)

Разделение функций

17.

Какое понятие не относится к институту семьи и брака?

a)

Функция

b)

Дисфункция

c)

Родители

d)

Технология

e)

Кровное родство

18.

Прекращение брака между живыми супругами — это:

a)

Разлука

b)

Развод

c)

Конфликт

d)

Скандал

e)

Кризис

19.

Какая семья характерна для современного Казахстана?

a)

Нуклеарная

b)

Многопоколенная

c)

Расширенная

d)

Большая

e)

Классическая

20.

К функциям института семьи не относится:

a)

Защитная

b)

Социально‑обеспечивающая

c)

Экономическая

d)

Репродуктивная

e)

Декларативная

21.

Семья как социальная группа:

a)

Является аут‑группой

b)

Является вторичной группой

c)

Является формальной группой

d)

Является профессиональной группой

e)

Является первичной группой

22.

Форма брака, при которой член группы выбирает себе партнёра вне своей группы:

a)

Экзогамия

b)

Полигиния

c)

Эндогамия

d)

Моногамия

e)

Полиандрия

23.

Самая распространённая форма брака в современном обществе:

a)

Полиандрия

b)

Полигиния

c)

Групповой брак

d)

Моногамия

e)

Полигамия

24.

Понятие, описывающее социальную позицию человека в обществе:

a)

Социальная роль

b)

Социальный статус

c)

Социальный престиж

d)

Модель поведения

e)

Норма поведения

25.

Промежуточное положение человека на границе двух и более культур:

a)

Вертикальная мобильность

b)

Маргинальность

c)

Горизонтальная мобильность

d)

Аномия

e)

Конформизм

26.

Переход отдельного человека или группы из одного социального слоя в другой:

a)

Структурная мобильность

b)

Индивидуальная мобильность

c)

Вертикальная мобильность

d)

Горизонтальная мобильность

e)

Групповая мобильность

27.

Пример вертикальной социальной мобильности:

a)

Переезд

b)

Создание семьи

c)

Смена конфессии

d)

Повышение в должности

e)

Смена работы

28.

Пример горизонтальной социальной мобильности:

a)

Брак

b)

Избрание в парламент

c)

Переход в другую организацию при сохранении должности

d)

Повышение в должности

e)

Увольнение

29.

Механический набор элементов становится системой:

a)

Благодаря разнообразию

b)

Благодаря развитию

c)

Благодаря связям

d)

Благодаря самосохранению

e)

Благодаря проявлению доверия

30.

Наиболее эффективный способ разрешения социального конфликта:

a)

Компромисс

b)

Соперничество

c)

Переговоры

d)

Консенсус

e)

Самоликвидация сторон

31.

Место индивида в социальной структуре общества:

a)

Социальная роль

b)

Социальный статус

c)

Социальный престиж

d)

Модель поведения

e)

Норма поведения

32.

Система стратификации — это:

a)

Особый порядок и взаимосвязь социальных институтов.

b)

Единство социальных общностей и институтов.

c)

Социально‑демографический состав населения.

d)

Внутренняя система общества, обеспечивающая производство, потребление, распределение и обмен.

e)

Характер и способы деления на социальные слои.

33.

К социальным институтам относится:

a)

Радиостанция

b)

Дружба

c)

Любовь

d)

Образование

e)

Соседство

34.

Постоянная система социальных отношений, норм и ролей, цель которой — удовлетворение общественных потребностей:

a)

Общество

b)

Социальный институт

c)

Референтная группа

d)

Население

e)

Совместная деятельность

35.

Способ понимать и действовать в соответствии со стандартом, общим для многих членов общества или группы:

a)

Ауытқу (отклонение)

b)

Ценность

c)

Норма

d)

Понятие

e)

Отношение

36.

Делинквентность — это:

a)

Преступное поведение

b)

Ролевое поведение

c)

Социально одобряемое поведение

d)

Престижное поведение

e)

Поведение в рамках норм

37.

Состояние общества, характеризуемое ослаблением и разрушением социальных норм, моральных ценностей и идеалов:

a)

Диффузия

b)

Интеграция

c)

Аномия

d)

Сублимация

e)

Аккультурация

38.

Пример социального отклоняющегося поведения:

a)

Шизофрения

b)

Паранойя

c)

Психоз

d)

Кража

e)

Невроз

39.

Девиантное поведение — это:

a)

Несоответствие общественному развитию

b)

Несоответствие между физическим и умственным трудом

c)

Нарушение общепринятых норм

d)

Адаптация к внешним и внутренним условиям системы

e)

Случайные события

40.

Процессы и механизмы, реализуемые на всех уровнях общества для предотвращения, коррекции или наказания девиантного поведения:

a)

Поддержка

b)

Безопасность

c)

Обслуживание

d)

Социальный контроль

e)

Развитие

41.

Пример социальной награды:

a)

Девиация

b)

Ресоциализация

c)

Реабилитация

d)

Назначение премии

e)

Арест

42.

Мыслитель, связавший основные параметры общественной жизни с уровнем экономического развития:

a)

Маркс

b)

Леонтьев

c)

Франкл

d)

Фрейд

e)

Леви-Стросс

43.

Основной агент социального взаимодействия и коммуникации:

a)

Человек, личность

b)

Общество

c)

Государство

d)

Род

e)

Племя

44.

Личность — это:

a)

Природные свойства и качества

b)

Совокупность уникальных, неповторимых индивидуально-психологических особенностей человека

c)

Выдающийся человек

d)

Социальные качества, формируемые через взаимодействия

e)

Гражданский статус

45.

К позитивной девиации относится действие:

a)

Конформизм

b)

Использование обмана ради выгоды

c)

Зависть

d)

Героизм человека

e)

Самоубийство

46.

Поведение, соответствующее принятым нормам и ценностям общества:

a)

Конформность

b)

Нонконформизм

c)

Девиантность

d)

Правонарушение

e)

Ритуализм

47.

Наибольшее влияние на формирование личности оказывают:

a)

Система образования

b)

Политическая система

c)

Правоохранительные органы

d)

Агенты социализации

e)

Экономические условия

48.

Объект социологии:

a)

Экономические и политические процессы

b)

Социальная реальность

c)

Поведение в соответствии со статусом

d)

Бессознательное

e)

Данная нам в ощущениях истина

49.

Понятие, введённое Э. Дюркгеймом для обозначения отклоняющегося поведения от общепринятых норм:

a)

Стратификация

b)

Конфликт

c)

Аномия

d)

Девиация

e)

Контроль

50.

Главная цель аналитического исследования:

a)

Оказать клиенту экономическую помощь, кредитование

b)

Определить стратегию поведения в ходе судебного разбирательства

c)

Выявить причины и факторы социального явления

d)

Оказать клиенту гуманитарную, эмоциональную поддержку

e)

Предоставить медицинскую помощь клиенту

51.

К какому понятию в социологии относятся: вертикальная и горизонтальная, индивидуальная и групповая, добровольная и принудительная, внутри- и межпоколенная?

a)

Кооперация

b)

Миграция

c)

Мобильность

d)

Рефлексия

e)

Занятость

52.

Метод обсуждения, при котором небольшая группа людей фокусируется на одной проблеме и обсуждает её в формате интервью:

a)

Сравнение

b)

Фокус-группы

c)

Консалтинг

d)

Тренинг

e)

Реабилитация

53.

Социальный конфликт — это:

a)

Столкновение личных интересов

b)

Инцидент

c)

Столкновение групповых интересов

d)

Нарушение работы социального института

e)

Политическая акция

54.

Система процедур, объединённых общей целью для получения информации о социальных явлениях и процессах:

a)

Социологические выводы исследования

b)

Программа социологического исследования

c)

Таблица сбора социологической информации

d)

Результаты социологического исследования

e)

Описание проблемной ситуации

55.

К части программы социологического исследования не относится:

a)

Описание проблемной ситуации

b)

Определение актуальности темы

c)

Определение целей и задач исследования

d)

Формулирование гипотез

e)

Подведение итогов и рекомендации

56.

Какой метод сбора социологической информации получил новые возможности благодаря широкому распространению цифровых технологий?

a)

Ретроспективное интервью

b)

Фокус-группа

c)

Наблюдение

d)

Контент-анализ

e)

Глубинное интервью

57.

Какой метод сбора социологической информации стал наиболее распространённым в XX веке?

a)

Анкетный опрос

b)

Фокус-группа

c)

Наблюдение

d)

Контент-анализ

e)

Глубинное интервью

58.

Какой метод сбора социологической информации появился раньше остальных?

a)

Анкетный опрос

b)

Фокус-группа

c)

Наблюдение

d)

Контент-анализ

e)

Глубинное интервью

59.

Тип социологического исследования, непосредственно связанный с практикой:

a)

Разведочное

b)

Описательное

c)

Аналитическое

d)

Прикладное

e)

Панельное

60.

Первый специальный труд по социологии:

a)

Н. Макиавелли «Государь»

b)

К. Маркс «Капитал»

c)

Аристотель «Политика»

d)

О. Конт «Курс позитивной философии»

e)

Ф. Энгельс «Происхождение семьи, частной собственности и государства»

61.

Социальная структура — это:

a)

Социальная стратификация

b)

Конфликт целей, взглядов и мнений

c)

Механическая совокупность людей

d)

Совокупность устойчивых связей между элементами социальной системы

e)

Социальные отношения

62.

Кто ввёл в социологию термин «социальная мобильность» в 1927 году?

a)

Б. Барбер

b)

А. Турэн

c)

П. Сорокин

d)

Л. Уорнер

e)

Р. Дарендорф

63.

Что изучает социология религии?

a)

Характеристики религиозного сознания в обществе

b)

Влияние религии на социальные процессы

c)

Конфессиональный состав общества

d)

Динамику развития религиозного сознания

e)

Всё перечисленное

64.

Исторические типы этноса:

a)

Род, племя, народность, нация

b)

Татары, татары, жиктер

c)

Класс, раса, община

d)

Семья, партия, государство

e)

Профессиональные общественные движения

65.

Основные социальные институты:

a)

Университет, предприятие, банк, школа, детский сад

b)

Объединение, спорт, здравоохранение, строительство

c)

Социальное обеспечение, занятость

d)

Правительство, полиция, прокуратура, суды

e)

Семья, образование, экономика, религия, государство

66.

Социальный пол:

a)

Герменевтика

b)

Геральдика

c)

Гендер

d)

Феминизм

e)

Эмансипация

67.

Второе название информационного общества:

a)

Индустриальное

b)

Аграрное

c)

Традиционное

d)

Доиндустриальное

e)

Постиндустриальное

68.

Отрасль социологии, ориентированная на практическое решение социальных проблем:

a)

Теоретическая

b)

Абстрактная

c)

Прикладная

d)

Религиозная

e)

Иллюзионистская

69.

Автор труда «Протестантская этика и дух капитализма»:

a)

Э. Дюркгейм

b)

О. Конт

c)

Дж. Мид

d)

Н. Смелзер

e)

М. Вебер

70.

Условие перехода от традиционного общества к индустриальному:

a)

появление письменности

b)

промышленная революция

c)

возникновение натурального хозяйства

d)

развитие семьи

e)

освобождение экономических связей

71.

Кто сформулировал идею «трёх стадий интеллектуальной эволюции общества»:

a)

М. Вебер

b)

О. Конт

c)

К. Маркс

d)

Э. Дюркгейм

e)

Г. Спенсер

72.

Кто является основателем позитивизма и основ положений социологии как самостоятельной науки:

a)

М. Вебер

b)

О. Конт

c)

К. Маркс

d)

Э. Дюркгейм

e)

Г. Спенсер

73.

Кто утверждал: «Социология должна быть направлена на исследование социального действия»:

a)

М. Вебер

b)

О. Конт

c)

К. Маркс

d)

Э. Дюркгейм

e)

Г. Спенсер

74.

Представитель направления в социологии, называемого «социальный дарвинизм»:

a)

М. Вебер

b)

О. Конт

c)

К. Маркс

d)

Э. Дюркгейм

e)

Г. Спенсер

75.

Из какой науки понятие «страта» пришло в социологию:

a)

геология

b)

механика

c)

геральдика

d)

химия

e)

филология

76.

Кто ввёл в научный оборот учение об «информационном обществе»:

a)

Р. Арон

b)

Э. Гидденс

c)

Ф. Фукуяма

d)

С. Хантингтон

e)

Э. Тоффлер

77.

Кто является исходным источником социологической информации:

a)

филантроп

b)

йог

c)

дервиш

d)

субъект наблюдения

e)

респондент

78.

Этимологическое значение термина «социология»:

a)

наука о человеке

b)

наука об обществе

c)

стремление к социальности

d)

наука о природе

e)

наука о социальных законах

79.

К какому виду методов относятся интервью и анкета:

a)

опрос

b)

фокус-группа

c)

наблюдение

d)

эксперимент

e)

контент-анализ

80.

Автор теории «постиндустриального общества»:

a)

Д. Белл

b)

Р. Арон

c)

Э. Гидденс

d)

О. Тоффлер

e)

Ф. Фукуяма

81.

Когда социология сформировалась как наука:

a)

в XIX веке

b)

в XVI веке

c)

в XX веке

d)

в средние века

e)

в XIII веке

82.

Кто впервые употребил термин «социология»:

a)

К. Маркс

b)

Аристотель

c)

Н. Макиавелли

d)

И. Кант

e)

О. Конт

83.

Основной методологический принцип Э. Дюркгейма:

a)

социальная реальность не относится к порядку всеобщей природной необходимости

b)

социология должна применять методы естественных наук

c)

социологический конструктивизм

d)

общество — это Бог

e)

социологический реализм

84.

По Дюркгейму социальные факты объективны и:

a)

материальны по сути

b)

имеют духовную природу

c)

имеют нормативный характер

d)

способны влиять на поведение индивида

e)

не поддаются прогнозированию

85.

Что внес Карл Маркс в социологию:

a)

экономический взгляд на развитие общества

b)

метод понимания

c)

институциональный анализ

d)

концепцию социальных связей

e)

теорию человеческого капитала

86.

Какой социолог исследовал влияние протестантской этики на развитие капитализма:

a)

М. Вебер

b)

В. Парето

c)

В. Ленин

d)

А. Чаянов

e)

У. Петти

87.

Что изучает символический интеракционизм:

a)

социальное взаимодействие

b)

происхождение семьи и брака

c)

формирование социальных институтов

d)

взаимодействие хозяйств

e)

развитие различных сфер жизни общества

88.

С точки зрения символических интеракционистов в процессе социального взаимодействия:

a)

возникают общие интересы

b)

формируются групповые ценности

c)

складывается согласие

d)

возникает координация действий по их смыслу

e)

возникают конфликты

89.

Общество рассматривается как сложная система, в которой каждая часть выполняет свои функции. Какое это социологическое направление XX века:

a)

марксизм

b)

теория конфликта

c)

структурно-функциональная теория

d)

этнометодология

e)

критическая социология

90.

Кто отстаивал развитие общества революционным путём:

a)

П. Сорокин

b)

К. Маркс

c)

М. Вебер

d)

А. Вебель

e)

Д. Рикардо

91.

Каков порядок развития человеческого разума, по мнению Конта:

a)

теологическая стадия — позитивная стадия — метафизическая стадия

b)

позитивная стадия — метафизическая стадия — теологическая стадия

c)

теологическая стадия — метафизическая стадия — позитивная стадия

d)

метафизическая стадия — позитивная стадия — теологическая стадия

e)

позитивная стадия — теологическая стадия — метафизическая стадия

92.

Кто является основателем теории общественной солидарности:

a)

А. Смит

b)

К. Маркс

c)

Дж. С. Милль

d)

Ж.-Б. Сэй

e)

Э. Дюркгейм

93.

Концепция Ч. Кули:

a)

«Зеркальное Я»

b)

аномия

c)

психоанализ

d)

«Общее благо»

e)

теории среднего уровня

94.

Ключевое понятие в структурно-функциональной теории:

a)

власть

b)

социальная система

c)

массовая культура

d)

индустриальное развитие

e)

индивидуальность человека

95.

Социологическая теория Т. Парсонса:

a)

этнометодология

b)

структурный функционализм

c)

понимающая социология

d)

символический интеракционизм

e)

социальный дарвинизм

96.

Кто является основателями понимающей социологии:

a)

Дарендорф, Миллз

b)

Дюркгейм, Парсонс

c)

Зиммель, Вебер

d)

Маркс, Энгельс

e)

Конт, Спенсер

97.

На что ориентирована понимающая социология:

a)

изучение индивидуальных действий людей

b)

изучение мотивов и смысла поведения человека

c)

изучение стратификации

d)

изучение социальных институтов

e)

изучение экономических предпосылок социальной жизни

98.

В какой теории общество рассматривается как совокупность общественных связей и производственных отношений:

a)

конфликтологической

b)

марксистской

c)

позитивистской

d)

структурной

e)

микросоциологической

99.

Как называется симбиоз информации и развлечения:

a)

инфотейнмент (infotainment)

b)

digital divide

c)

масс-медиа

d)

интернет

e)

социальная коммуникация

100.

С точки зрения Макса Вебера, согласно принципу «Так поступают все», это тип социального действия:

a)

аффективное

b)

целерациональное

c)

ценностно-рациональное

d)

традиционное

e)

социальное

101.

Автор теории социальной интеграции:

a)

Ф. Лацарус

b)

О. Конт

c)

М. Мид

d)

Р. Мертон

e)

А. Гастев

102.

Что означает «идеальный тип» в социологии М. Вебера:

a)

эмпирическое обобщение

b)

изучение позитивных фактов

c)

инструмент анализа социальной реальности

d)

культурный нейтралитет

e)

субъективизм

103.

Коммуникация между отдельными людьми — это:

a)

межличностная

b)

функционально-ролевое общение

c)

групповая

d)

межгрупповая

e)

массовая

104.

Какой социолог рассматривал солидарность как высший моральный принцип и высшую ценность, признаваемую всеми членами общества:

a)

Г. Спенсер

b)

Э. Дюркгейм

c)

О. Конт

d)

Г. Гарфинкель

e)

Т. Парсонс

105.

По Джорджу Герберту Миду, дети учатся оценивать своё поведение через мнения всех прочих людей, с которыми они взаимодействуют. Как называются эти люди в процессе социализации?

a)

«Обобщённый другой»

b)

«Я»

c)

«Меня»

d)

«Он»

e)

Идеал

106.

В концепции Э. Дюркгейма причина самоубийства связана прежде всего с чем?

a)

Наследственностью человека

b)

Психическим состоянием

c)

Внешним обликом и проявлениями характера

d)

Соотношением социальной свободы и регулирования в общности, к которой принадлежит индивид

e)

Уровнем экономического развития общества

107.

Термин «генеральная совокупность» означает:

a)

Совокупность всех возможных социальных объектов, подлежащих изучению в рамках данного социологического исследования

b)

Совокупность признаков, описывающих выборочную совокупность

c)

Один из методов статистического анализа

d)

Качественные характеристики результатов исследования

e)

Эмпирическая связь между двумя переменными

108.

На что направлено изучение типа личности в социологии?

a)

На темперамент

b)

На характер

c)

На социально-типические черты

d)

На волевые качества

e)

На индивидуальные способности

109.

Система устойчивых связей, норм и действий, возникающая как результат длительного межличностного и внутригруппового взаимодействия, — это:

a)

Официальная структура организации

b)

Неформальная организация

c)

Официальная организация

d)

Бюрократия

e)

Олигархия

110.

Общие представления о целях — это:

a)

Ценности

b)

Нормы

c)

Правила

d)

Понятия

e)

Обычаи

111.

Группа людей, объединённых наследуемым занятием, правами и привилегиями при неполной открытости состава, — это:

a)

Организация

b)

Семья

c)

Каста

d)

Сословие

e)

Отдел

112.

Система норм и ценностей, отличающая определённую группу от большинства общества, — это:

a)

Культурный релятивизм

b)

Культурные универсалии

c)

Контркультура

d)

Культурная диффузия

e)

Субкультура

113.

В каком варианте представлены только достигнутые статусы?

a)

Казах, мужчина, работник

b)

Девушка, студент, житель города

c)

Белый, англичанин, протестант

d)

Чёрный, подросток, школьник

e)

Муж, профессор, химик

114.

Познавательный метод в концепции М. Вебера — это:

a)

Диалектика

b)

Парадигма

c)

Идеальный тип

d)

Социальная солидарность

e)

Все перечисленное

115.

Социальное поведение и социальные структуры для социологии — это её:

a)

Объект

b)

Закон

c)

Метод

d)

Структура

e)

Функция

116.

Отрасль теоретической социологии, изучающая отдельные социальные институты, процессы или сообщества:

a)

Общесоциологическая теория

b)

Специальные (отраслевые) теории

c)

Эмпирическая социология

d)

Прикладные исследования

e)

Фундаментальная наука

117.

Эмпирические социологические исследования:

a)

Собирают социальные факты

b)

Представляют собой общесоциологическую теорию

c)

Представляют собой специальные социологические теории

d)

Изменяют и улучшают общество

e)

Создают систему социологических категорий и законов

118.

Теоретическая социология включает:

a)

Общую теорию и специальные социологические теории

b)

Общую теорию и прикладные социологические исследования

c)

Строго эмпирические исследования и социальную инженерию

d)

Отраслевые теории и прикладные социологические исследования

e)

Общую теорию и социальную инженерию

119.

Совокупность социальных явлений и процессов, составляющих определённый социальный объект, основанных на взаимодействиях и связях, — это:

a)

Тело

b)

Система

c)

Строение

d)

Функция

e)

Субъект

120.

Какие уровни процессов выделяются в социологии?

a)

Метапроцессы

b)

Глобальные и локальные процессы

c)

Микросоциальные и макросоциальные

d)

Механические, физические и биологические

e)

Завершённые и незавершённые

121.

Исторически сложившиеся устойчивые формы этнической общности людей:

a)

Класс, страта, нация, этнос

b)

Род, племя, улус, нация

c)

Демографические, профессиональные, сословные общности

d)

Различные субкультуры

e)

Конфессии, деноминации, общины

122.

Общность единого экономического пространства, территории, языка и культуры характерна для:

a)

Племени

b)

Улуса

c)

Нации

d)

Рода

e)

Свойств этноса вообще

123.

Политика, способствующая объединению одного независимого этноса с другим и сопровождающаяся утратой первым языка, культуры и этнического самосознания:

a)

Мультикультурализм

b)

Геноцид

c)

Интернационализм

d)

Геттоизация

e)

Ассимиляция

124.

Политика, направленная на культурное, языковое и конфессиональное равноправие:

a)

Мультикультурализм

b)

Геноцид

c)

Интернационализм

d)

Геттоизация

e)

Ассимиляция

125.

Вид массового насилия, совершаемого с намерением полностью или частично уничтожить этническую, национальную или религиозную группу:

a)

Сепарация

b)

Геноцид

c)

Авторитаризм

d)

Геттоизация

e)

Ассимиляция

126.

Постепенная смена состояний общества (групп, институтов, организаций), прежде всего проявляющаяся в количественных характеристиках, — это:

a)

Эволюционные социальные изменения

b)

Революционные социальные изменения

c)

Социальный конфликт

d)

Кризис социальной системы

e)

Регрессия

127.

Резкий переворот, быстрый переход общества из одного состояния в другое, сопровождаемый качественными глубокими изменениями, — это:

a)

Эволюционные социальные изменения

b)

Социальные изменения

c)

Эволюционистские изменения

d)

Региональные конфликты

e)

Революция

128.

Направленность реформистских общественных движений:

a)

Остановить изменения и вернуться к старому порядку

b)

Упразднить государство

c)

К качественным глубинным преобразованиям типа смены общественной формации

d)

К прогрессивным постепенным преобразованиям системы

e)

К уничтожению частной собственности

129.

Направленность регрессивных общественных движений:

a)

Остановить изменения и вернуться к старому порядку

b)

Упразднить государство

c)

К качественным глубинным преобразованиям

d)

К прогрессивным постепенным преобразованиям системы

e)

К уничтожению частной собственности

130.

Объективное социальное состояние, характеризуемое низким или снижающимся уровнем жизни, несоответствием статуса и уровня образования характеру труда:

a)

Депривация

b)

Ожидание

c)

Социализация

d)

Сублимация

e)

Стимулирование

131.

Когда социология сложилась как самостоятельная наука?

a)

В первой половине XX века

b)

В XIX веке

c)

Во второй половине XX века

d)

В античности

e)

Во второй половине XVIII века

132.

Что такое социология?

a)

Наука об обществе, о взаимодействующих в его рамках институтах и общностях

b)

Наука о деятельности политических отношений и их изменениях

c)

Наука о закономерностях воспроизводства населения и динамике его распространения

d)

Наука, изучающая факты и закономерности смены исторических событий

e)

Наука о законах мышления и формах мышления человека

133.

Предмет социологии:

a)

Все процессы, связанные с экономической деятельностью людей

b)

Социальная жизнь общества; конкретные проявления форм социального развития, возникающих из взаимодействия социальных общностей и групп

c)

Закономерности формирования и развития власти, формы и методы её функционирования

d)

Научные теории и концепции

e)

Духовные формы мышления

134.

Отрасль социологии, занимающаяся сбором, накоплением и анализом эмпирического материала:

a)

Эмпирическая социология

b)

Теоретическая социология

c)

Сравнительная социология

d)

Политическая социология

e)

История социологии

135.

Исследования, направленные на объяснение социальной реальности, общих и конкретных законов и механизмов общественной жизни:

a)

Эмпирическая социология

b)

Теоретическая социология

c)

Прикладная социология

d)

Политическая социология

e)

История социологии

136.

По О. Конту, особенность социологического подхода к изучению общества состоит в:

a)

Понимании общества через философскую рефлексию

b)

Опоре на опыт естественных наук и изучении законов социальных явлений и фактов

c)

Исследовании закономерностей социальных явлений исключительно посредством рассудка и житейского опыта