Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Диссертациянинг тузилиши

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Классик маънода диссертация қандай элементларни ўз ичига олади? Битта тўғри жавобни танланг:

a)

Титул варағи, илова, хулоса, адабиётлар рўйхати

b)

Титул варағи, мундаржа, қисқартмалар тўйхати, кириш, асосий қисм, хулоса, адабиётлар рўйхати, илова

c)

Фақат титул варағи ва хулоса

d)

Мундаржа ва илова

2.

Диссертацияда мундаржа бўлиши шартми?

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

3.

Титул варағига диссертацияда қайси элементлар киритилади? Битта тўғри жавобни танланг:

a)

Илмий иш қилинган муассасанинг номи

b)

Муаллифнинг имзоси

c)

Диссертация химояси ўтказиладиган йил ва химоя жойи

d)

Барчаси тўғри

4.

Титул варағида илмий иш қилинган муассасанинг номи бўлиши шарт.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

5.

Титул варағида диссертантнинг Ф.И.Ш. кўрсатилиши шарт.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

6.

Титул варағида тадқиқотнинг мавзуси қайд этилади.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

7.

Титул варағида ихтисослик қайд этилади.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

8.

Титул варағида даъвогарлик қилинаётган илмий даража қайд этилади.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

9.

Титул варағида илмий раҳбар (илмий маслаҳатчи) тўғрисидаги маълумотлар қайд этилади.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

10.

Титул варағида диссертация химояси ўтказиладиган йил ва химоя жойи қайд этилади.

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

11.

Кўлёзма ҳуқуқида УДК: ________

a)

УДК коди (диссертация мавзусига тегишли универсал декад классификацияси коди)

b)

ISBN рақами (китобларнинг халқаро идентификатори)

c)

ISSN рақами (журналларнинг халқаро идентификатори)

d)

ДОИ рақами (илмий мақолалар учун рақамли идентификатор)

12.

Диссертация муаллифининг Ф.И.О: ________

a)

Муаллифнинг тўлиқ исми, фамилияси ва отасининг исми

b)

Муаллифнинг ёши ва манзили

c)

Муаллифнинг иш жойи ва лавозими

d)

Муаллифнинг телефон рақами

13.

Фан доктори (Doctor of Science) диссертацияси мавзуси: ________

a)

Диссертация мавзуси

b)

Диссертация муаллифи

c)

Диссертация натижалари

d)

Диссертация йўналиши

14.

Ихтисослик шифри ва номи: ________

a)

Диссертация ихтисослиги шифри ва номи

b)

Тадқиқот мавзуси номи

c)

Муаллифнинг Ф.И.О.

d)

Илмий раҳбарнинг Ф.И.О.

15.

Фан тармоғининг номи: ________

a)

Фан тармоғининг тўлиқ номи

b)

Фаннинг қисқартма номи

c)

Фаннинг асосий мавзуси

d)

Фаннинг муаллифи

16.

Илмий маслаҳатчи (Ф.И.О, илмий даражаси, илмий унвони): ________

a)

Илмий маслаҳатчининг тўлиқ исми, илмий даражаси ва илмий унвони

b)

Тадқиқот мавзуси

c)

Тадқиқот объекти

d)

Тадқиқот мақсади

17.

Шаҳри: ________

a)

Диссертация ёзилган шаҳар номи

b)

Душанбе

c)

Хуҷанд

d)

Кӯлоб

18.

Йил: ________

a)

Диссертация ёзилган йил

b)

Туғилган йил

c)

Битирган йил

d)

Иш бошланган йил

19.

Фан доктори (Doctor of Science) диссертацияси титул варағининг шаклида диссертация бажарилган аний таълим ёки илмий-тадқиқот муассасаси номи қайси шрифтда ёзилади?

a)

Times New Roman 12 ўлчамли шрифтда

b)

Times New Roman 14 ўлчамли шрифтда, бош ҳарфларда

c)

Arial 12 ўлчамли шрифтда

d)

Times New Roman 10 ўлчамли шрифтда

20.

Кўлёзма ҳуқуқида УДК: ________

a)

(УДК кодини тўлдириш керак)

b)

(УДК кодини ёзинг)

c)

(УДК кодини танланг)

d)

(УДК кодини киритинг)

21.

Фан доктори диссертацияси титул варағининг шаклида илмий маслаҳатчи қайси шрифтда ёзилади?

a)

Times New Roman 12 ўлчамли шрифтда

b)

Times New Roman 14 ўлчамли шрифтда

c)

Arial 12 ўлчамли шрифтда

d)

Times New Roman 10 ўлчамли шрифтда

22.

Титул варағида диссертация муаллифининг Ф.И.О.си қайси ўлчамда ёзилади?

a)

80 pt

b)

50 pt

c)

100 pt

d)

12 pt

23.

Титул варағида шаҳар ва йил қаерда ёзилади?

a)

Юқори қисмида

b)

Пастки қисмида

c)

Ўнг томонида

d)

Чап томонида

24.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

диссертация мавзусининг долзарблиги ва зарурияти

b)

диссертациянинг хулосалари ва тавсиялари

c)

илмий мақолалар рўйхати

d)

тадқиқот методлари ва натижалари

25.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг республика илм-фан ва технологияларини ривожлантиришнинг устувор йўналишларига мослиги.

b)

диссертациянинг хулосалари ва тавсиялари.

c)

тадқиқотда қўлланилган статистик усуллар.

d)

ишнинг илмий янгилиги ҳақида батафсил маълумот.

26.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

диссертация мавзуси бўйича хорижий илмий тадқиқотларнинг қисқача баёни (фаqat фан номзоди диссертацияси учун)

b)

диссертациянинг хулосалари ва тавсиялари

c)

диссертациядаги барча формулаларнинг изоҳи

d)

диссертациядаги барча расм ва жадвалларнинг рўйхати

27.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

муаммонинг ўрганилганлик даражаси

b)

тадқиқот натижалари

c)

хулоса ва тавсиялар

d)

адабиётлар рўйхати

28.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

диссертация тадқиқотининг тадқиқот бажарилган олий таълим муассасаси ёки илмий тадқиқот муассаси тадқиқот режалари билан алоқаси

b)

диссертацияда фақат натижалар ёзилиши керак

c)

кириш қисмида фақат адабиётлар рўйхати бўлиши керак

d)

кириш қисмида илмий мақолаларнинг тўлиқ матни бўлиши керак

29.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг мақсади

b)

тадқиқот натижалари

c)

хулоса ва тавсиялар

d)

адабиётлар рўйхати

30.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг вазифалари

b)

тадқиқотнинг хулосалари

c)

тадқиқотнинг амалий аҳамияти

d)

тадқиқотнинг адабий манбалари

31.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг объекти

b)

тадқиқот натижалари

c)

хулоса ва тавсиялар

d)

илмий мақолалар рўйхати

32.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг предмети

b)

тадқиқотнинг натижалари

c)

тадқиқотнинг хулосалари

d)

тадқиқотнинг методлари

33.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқот методлари

b)

тадқиқот натижалари

c)

хулосалар

d)

адабиётлар рўйхати

34.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг илмий янгилиги

b)

тадқиқот натижалари

c)

хулосалар

d)

адабиётлар рўйхати

35.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг амалий натижалари

b)

тадқиқотнинг асосий хулосалари

c)

тадқиқотда қўлланилган ускуналар рўйхати

d)

тадқиқотнинг илмий мақсадлари

36.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқот натижаларининг ишончлилиги

b)

тадқиқотнинг асосий хулосалари

c)

тадқиқотда қўлланилган ускуналар

d)

тадқиқотдаги барча формулалар

37.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқот натижаларининг илмий ва амалий аҳамияти

b)

тадқиқотнинг молиявий ҳисоботи

c)

диссертациянинг барча боблари

d)

тадқиқотда ишлатилган асбоб-ускуналар рўйхати

38.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқот натижаларининг жорий этилиши

b)

адабиётлар рўйхати

c)

илмий мақолалар матни

d)

тадқиқотнинг молиявий ҳисоботи

39.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқот натижаларининг апробацияси

b)

тадқиқотнинг мақсади ва вазифалари

c)

илмий янгиликлар

d)

тадқиқот объекти ва предмети

40.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқот натижаларининг чоп этилганлиги

b)

тадқиқотнинг мақсади ва вазифалари

c)

тадқиқот объекти ва предмети

d)

тадқиқотнинг илмий янгилиги

41.

Диссертациянинг кириш қисмида нима бўлиши керак?

a)

тадқиқотнинг тузилиши ва ҳажми

b)

тадқиқот натижалари

c)

илмий мақолалар рўйхати

d)

хулосалар

42.

Тадқиқотчи диссертация мавзусини танлашда қайси қоидаларга амал қилиши керак?

a)

Мавзуни иш соҳаси доирасида излаш афзалроқ.

b)

Тасодифий мавзуларни танлаш керак.

c)

Мавзуни фақат интернетдан излаш керак.

d)

Мавзуни бошқа соҳалардан танлаш керак.

43.

Тадқиқотчи соҳага чуқур шўнғиб кетган бўлса, унинг вазифаси мавзў излаш эмас, нима?

a)

Унга тўғри шакллантиришдир.

b)

Мавзўни ўзгартиришдир.

c)

Тадқиқотни тўхтатишдир.

d)

Янги соҳага ўтишдир.

44.

Диссертация мавзусини танлашда илмий ишнинг мавзуси қисман бўлса ҳам ўрганилган бўлиши керакми?

a)

Ҳа, қисман бўлса ҳам ўрганилган бўлиши керак.

b)

Йўқ, умуман ўрганилмаган бўлиши керак.

c)

Фақат тўлиқ ўрганилган бўлиши керак.

d)

Мавзу умуман аҳамиятли эмас.

45.

Мавзу "замонга хос" бўлиши шарт эмас, чунки бу каби тадқиқотлар қандай бўлади?

a)

Кўпчилик диссертациялар бир неча йиллар давомида ёзилади.

b)

Бундай тадқиқотлар фақат замонавий мавзуларга бағишланади.

c)

Тадқиқотлар фақат бир йилда тугатилади.

d)

Ҳар бир тадқиқотда фақат янги технологиялар қўлланилади.

46.

Тадқиқотнинг долзарблиги кириш қисмида тасодифий ҳолда эмас, қаерда туриши керак?

a)

Бошида туриши керак.

b)

Охирида туриши керак.

c)

Ўртада туриши керак.

d)

Ҳеч қаерда турмаслиги керак.

47.

Мавзунинг муҳимлиги тадқиқотчининг объекти ва предметини аниқлаш, мақсади ва вазифаларини шакллантиришда асос бўлади. Оддатда, мавзининг илм-фандаги муҳимлигини баён этишда нималарга эътибор қаратилади?

a)

Тадқиқотчи дуч келадиган муаммонинг бутун фан соҳаси учун аҳамияти; тадқиқот мавзуси билан боғлиқ ҳал қилинмаган масалаларга эътибор қаратилади.

b)

Тадқиқотчи фақат ўз шахсий қизиқишларига асосланади.

c)

Мавзунинг муҳимлиги фақат тадқиқотнинг молиявий манбаларига боғлиқ.

d)

Тадқиқотчи мавзусини тасодифий танлайди.

48.

бугунги кунда ҳаётимизнинг ажралмас қисмига айланди. Биз иккиланмасдан ...дан фойдаланамиз. Бўш жойни тўлдиринг.

a)

интернетдан фойдаланамиз

b)

китобдан фойдаланамиз

c)

автомобилдан фойдаланамиз

d)

телевизордан фойдаланамиз

49.

Мавзуимизнинг долзарблиги бугунги кунда ... билан белгиланади. Бўш жойни тўлдиринг.

a)

... билан белгиланади

b)

... билан баҳоланади

c)

... билан текширилади

d)

... билан аниқланади

50.

Бугунги замонавий дунёда ... . Бўш жойни тўлдиринг.

a)

... катта аҳамиятга эга, чунки ...

b)

... ҳеч қандай аҳамиятга эга эмас, чунки ...

c)

... фақатгина ўтмишда муҳим бўлган, чунки ...

d)

... фақат баъзи одамлар учун аҳамиятли, чунки ...

51.

Бугунги муаммо ... . Бўш жойни тўлдиринг.

a)

... энг долзарб масалалардан биридир, сабаби ...

b)

... кўпчиликни қизиқтиради, чунки ...

c)

... тарихда муҳим ўрин тутади, сабаби ...

d)

... фақатгина баъзи соҳаларга тегишли, чунки ...

52.

масаласи охирги йилларда тадқиқотчиларнинг диққат марказида турибди ... . Бўш жойни тўлдиринг.

a)

тадқиқотчиларнинг диққат марказида турибди

b)

тадқиқотчиларнинг эътиборидан четда қолган

c)

умуман тадқиқ қилинмаган

d)

фақатгина ўтган асрда тадқиқ қилинган

53.

Мавзу жонли мунозараларнинг предметидир. Бўш жойни тўлдиринг.

a)

мунозараларнинг предметидир

b)

мунозараларнинг мақсади

c)

мунозараларнинг натижаси

d)

мунозараларнинг шакли

54.

Бугунги кунда ... масаласига иккита қарама-қарши қарашлар мавжуд. Бўш жойни тўлдиринг.

a)

... масаласига иккита қарама-қарши қарашлар мавжуд

b)

... муаммосига учта ечим таклиф қилинган

c)

... ҳақида умумий фикр мавжуд эмас

d)

... йўналишида бир хил қарашлар бор

55.

Бугунги кунда мазкур масала бўйича

a)

ко'pлаб баҳслар олиб борилмоқда / ақлли фикр мавжуд эмас

b)

ҳеч қандай муаммо йўқ

c)

барча масалалар ҳал қилинган

d)

фақатгина бир киши қизиқади

56.

Тадқиқотларнинг республика илм-фан ва технологиялари ривожланишининг устувор йўналишларига мослиги. Республика илм-фани ва техникасини ривожлантириш тўғрисидаги бу тадқиқот ... Бўш жойни тўлдиринг.

a)

... деб номланган биринчи устувор йўналишга тўғри келади

b)

... иккинчи устувор йўналишга тўғри келади

c)

... умумий йўналишларга кирмайди

d)

... халқаро йўналишга тўғри келади

57.

Тадқиқотнинг долзарблиги асослаб бўлинганидан сўнг муаммонинг илмий ўрганилганлик даражасини кўриб чиқиш керак бўлади. Бу нима учун муҳим?

a)

Муаммонинг илмий ўрганилганлик даражасини кўриб чиқиш, мавзунинг илмий жиҳатдан етарли ўрганилган ёки етарли ўрганилмаганлигини аниқлаш учун муҳим.

b)

Бу тадқиқотнинг молиявий манбаларини аниқлаш учун муҳим.

c)

Бу тадқиқотда фақатгина янги методлардан фойдаланиш учун муҳим.

d)

Бу тадқиқот натижаларини оммага етказиш учун муҳим.

58.

Мавзунинг илмий ишлаб чиқилганлик даражаси диссертация кириш қисмининг муҳим қисми ҳисобланади. Бу нима учун муҳим?

a)

Мавзунинг илмий ишлаб чиқилганлик даражаси тадқиқотчига мавзу бўйича етарли маълумот бериш ва тадқиқот вазифаларини белгилаб бериш учун муҳим.

b)

Бу диссертациянинг хулосасини ёзиш учун муҳим.

c)

Мавзунинг илмий ишлаб чиқилганлик даражаси фақатгина адабиётлар рўйхатини тўлдириш учун муҳим.

d)

Бу тадқиқот натижаларини чоп этиш учун муҳим.

59.

Тадқиқотчи мавзуни ўрганишда қўшган ҳиссасини баҳолашда нималарга эътибор бериш керак?

a)

Тадқиқотчи мавзуни ўрганишда қўшган ҳиссасини баҳолашда мавзунинг илмий жиҳатдан етарли ўрганилган ёки етарли ўрганилмаганлигини, мавжуд адабиётларни таҳлил қилишни, илмий раҳбар билан маслаҳатлашишни эътиборга олиш керак.

b)

Фақатгина тадқиқотчи томонидан ёзилган мақолаларни кўриб чиқиш керак.

c)

Тадқиқотчига шахсий фикрларини ёзиб бериш кифоя.

d)

Мавзуни ўрганишда фақатгина статистик маълумотларга таяниш керак.

60.

Mavzuning ishlab chiqilganlik darajasini tavsiflashda tadqiqotchilar ro‘yxatida, odatda, quyidagi jumlalar ishlatiladi: ... samaradorligini oshirish muammosiga ___ mualliflarning bir qator ishlari

a)

bag‘ishlangan

b)

yozilgan

c)

o‘rganilgan

d)

tasdiqlangan

61.

Mavzuning ishlab chiqilganlik darajasini tavsiflashda tadqiqotchilar ro‘yxatida, odatda, quyidagi jumlalar ishlatiladi: ... muammosini o‘rganishda ___ muhim hisssa qo‘shilgan.

a)

muhim hisssa qo‘shilgan

b)

katta yordam berilgan

c)

yangi yo‘nalish ochilgan

d)

asosiy rol o‘ynagan

62.

Mavzuning ishlab chiqilganlik darajasini tavsiflashda tadqiqotchilar ro‘yxatida, odatda, quyidagi jumlalar ishlatiladi: So‘nggi yillarda ... muammosiga ___ diqqat qaratilgan.

a)

diqqat qaratilgan

b)

e'tibor berilgan

c)

ko‘mak ko‘rsatilgan

d)

yordam so‘ralgan

63.

Mavzuning ishlab chiqilganlik darajasini tavsiflashda tadqiqotchilar ro‘yxatida, odatda, quyidagi jumlalar ishlatiladi: ... muammoni hal qilishda ___

a)

ma’lum ta’sir ko‘rsatishgan

b)

hech qanday rol o‘ynamaganlar

c)

faqat nazariy jihatdan yondashilgan

d)

umuman ishtirok etmaganlar

64.

Mavzuning ilmiy ishlab chiqilganligi darajasini tavsiflashda avvalgi bajarilgan tadqiqot ishlarining qisqacha xususiyatini ko‘rsatishda quyidagi jumlalardan foydalaniladi: Ularning ishlari ___

a)

fundamentani asoslarini tashkil qilgan

b)

yangi muammolarni keltirib chiqargan

c)

faqat nazariy jihatdan ko‘rib chiqilgan

d)

amaliy natijalarga olib kelmagan

65.

Mavzuning ilmiy ishlab chiqilganligi darajasini tavsiflashda avvalgi bajarilgan tadqiqot ishlarining qisqacha xususiyatini ko‘rsatishda quyidagi jumlalardan foydalaniladi: Ularning ishlari ___ ni o‘rganishda

a)

yuqori darajada yordam berdi

b)

kamchiliklarni ko‘rsatdi

c)

natijasiz bo‘ldi

d)

umuman yordam bermadi

66.

Илмий ишлаб чиқилганлик даражасини тавсифлашда қуйидаги жумлалардан қайси бири тўғри?

a)

Мазкур ишлар ... хусусияти ифодаланган.

b)

Мазкур ишлар ...ни хал қилишда соф шаклда қўлланилолмайди, чунки ...

c)

Мазкур ишлар ...ни ҳисобга олмасдан, фақатгина ...ни қамраб олади.

d)

Барча жавоблар тўғри.

67.

Диссертация тадқиқотининг диссертация бажарилган олий таълим муассасаси ёки илмий-тадқиқот муассасаси режалари билан алоқаси қандай кўрсатилади?

a)

Диссертация тадқиқотининг диссертация бажарилган олий таълим муассасаси ёки илмий-тадқиқот муассасаси режалари билан алоқаси кўрсатилади.

b)

Диссертация тадқиқоти фақат шахсий манфаатлар асосида амалга оширилади.

c)

Диссертация тадқиқоти халқаро ташкилотлар режаларига асосланади.

d)

Диссертация тадқиқоти фақат лаборатория тажрибаларига асосланади.

68.

Тадқиқот ишининг мақсади ва вазифалари қуйидагилардан иборат:

a)

Тадқиқот йўналишини белгилаш ва вазифаларни аниқлаш

b)

Фақат натижаларни таҳлил қилиш

c)

Тадқиқотни молиялаштириш манбаларини топиш

d)

Тадқиқотда иштирокчиларни танлаш

69.

Тадқиқотнинг мақсади – нима учун тадқиқот иши амалга оширилаётганига жавоб, унинг якуний натижага йўналтирилганлиги. Бу таъриф тўғрими?

a)

Тўғри

b)

Нотўғри

70.

Тадқиқот объекти нима?

a)

Тадқиқот объекти – муаммоли вазиятни келтириб чиқарадиган ва тадқиқотчи томонидан ўрганиш учун қабул қилинган жараён ёки ҳодиса.

b)

Тадқиқот объекти – фақат назарий билимларни ўрганиш жараёни.

c)

Тадқиқот объекти – тадқиқотчи томонидан танланган китоблар рўйхати.

d)

Тадқиқот объекти – тадқиқот натижаларини чоп этиш жараёни.

71.

Тадқиқот объекти ва тадқиқот предмети ўртасидаги фарқни ёзинг.

a)

Тадқиқот объекти тадқиқотчи ўрганадиган жараён ёки ҳодиса, тадқиқот предмети эса объект доирасидаги, чегарасида бўлган нарса.

b)

Тадқиқот объекти ва тадқиқот предмети бир хил маънони англатади.

c)

Тадқиқот предмети тадқиқотчи ўрганадиган жараён, тадқиқот объекти эса натижа.

d)

Тадқиқот объекти фақат назарий, тадқиқот предмети эса амалий масалаларни қамраб олади.

72.

Объект ва предмет тушунчалари тўғри берилган вариантни танланг:

a)

Объект – тадқиқотчи ўрганадиган жараён, предмет – объект доирасидаги хусусият

b)

Объект – тадқиқотчи ўрганадиган хусусият, предмет – жараён

c)

Объект – тадқиқотчи ўрганадиган жараён, предмет – тадқиқотчи ўрганадиган илмий билим

d)

Объект – тадқиқотчи ўрганадиган илмий билим, предмет – тадқиқотчи ўрганадиган жараён

73.

Тадқиқот ишининг методологик асоси нима?

a)

Тадқиқот ишининг методологик асоси – тадқиқотчи томонидан диссертация тадқиқотининг мақсадига эришиш учун фойдаланилган илмий билиш методлар тўплами.

b)

Тадқиқот ишининг методологик асоси – фақатгина назарий маълумотларни йиғиш жараёни.

c)

Тадқиқот ишининг методологик асоси – тадқиқотчи томонидан фақатгина статистик маълумотларни таҳлил қилиш.

d)

Тадқиқот ишининг методологик асоси – диссертация мавзусини танлашдаги шахсий қизиқишлар.

74.

Кейсий метод нима?

a)

Кейсий метод – солиштириш мумкин бўлган ҳуқуқий тушунчалар, ҳодисалар, жараёнларни солиштириш ва улар орасидаги ўхшашлик ва фарқларни аниқлашга асосланади.

b)

Кейсий метод – фақатгина назарий билимларни ёдлашга асосланади.

c)

Кейсий метод – ҳуқуқий ҳужжатларни тўғри таржима қилиш усулидир.

d)

Кейсий метод – суд қарорларини автоматик равишда қабул қилиш жараёнидир.

75.

Тарихий метод нима?

a)

Тарихий метод – аник тарихий материални ўрганишга ва ҳуқуқий ҳодисаларнинг пайдо бўлишидан ҳозирги ҳолатгача бўлган эволюциясини ўрганишга асосланади.

b)

Тарихий метод – фақатгина замонавий ҳуқуқий нормаларни таҳлил қилишга асосланади.

c)

Тарихий метод – ҳуқуқий ҳодисаларни статистик маълумотлар асосида баҳолашга асосланади.

d)

Тарихий метод – ҳуқуқий ҳодисаларни фақатгина назарий жиҳатдан ўрганишга асосланади.

76.

Анализ ва синтез усули нима?

a)

Анализ – яхлитни қисмларга ажратиш ва унинг тузилиши ва тизимини аниқлаш, уни ташкил этувчи нарса ва ҳодисаларни таснифлаш. Синтез – таҳлил натижасида аниқланган қисмларни бир бутунга бирлаштириш.

b)

Анализ – маълумотларни таснифлаш ва синтез – маълумотларни йўқотиш.

c)

Анализ – фақатгина назарий тадқиқот усули, синтез – фақатгина амалий тадқиқот усули.

d)

Анализ – маълумотларни тўплаш, синтез – маълумотларни тақсимлаш.

77.

Мантқий метод нима?

a)

Мантқий метод – давлатлар, уларнинг ҳуқуқий тизимлари ва ҳуқуқий ҳодисалари расмий мантиқ ёрдамида текширилишини назарда тутади.

b)

Мантқий метод – фақат тарихий ҳодисаларни ўрганишга қаратилган.

c)

Мантқий метод – иқтисодий таҳлиллар учун ишлатиладиган метод.

d)

Мантқий метод – фақатгина тажриба асосида натижа чиқариш усули.

78.

Индукция ва дедукция методлари ўртасида фарқ нимада?

a)

Индукция – хусусий билимлар асосида умумий билим олиш. Дедукция – умумий билимлар асосида алоҳида билимга ўтиш.

b)

Индукция – умумий билимлар асосида хусусий билим олиш. Дедукция – хусусий билимлар асосида умумий билимга ўтиш.

c)

Индукция – фақат назарий билимларни ўрганиш. Дедукция – фақат амалий билимларни ўрганиш.

d)

Индукция – тажрибага асосланган билим. Дедукция – фақат мантиқий хулосаларга асосланган билим.

79.

Ҳуқуқ фанидан тизимли тадқиқот методи нима?

a)

Тизимли методнинг бошида мураккаб ҳуқуқий ҳодисаларни ягона тизимнинг таркибий қисмлари сифатида ўрганиш туради.

b)

Тизимли метод фақатгина ҳуқуқий нормаларни таҳлил қилишга қаратилган.

c)

Тизимли метод ҳуқуқий ҳодисаларни алоҳида-алоҳида ўрганишни назарда тутади.

d)

Тизимли метод ҳуқуқий ҳодисаларни фақат тарихий нуқтаи назардан ўрганишни талаб қилади.

80.

Ҳуқуқ фанидан функционал тадқиқот методи нима?

a)

Функционал метод доирасида тадқиқотчилар ҳуқуқий институтлар ва ижтимоий ҳодисаларнинг турли функцияларини ўрганадилар.

b)

Функционал тадқиқот методи фақатгина тарихий ҳодисаларни ўрганишга қаратилган.

c)

Функционал тадқиқот методи ҳуқуқий нормаларни амалга ошириш тартибини белгилайди.

d)

Функционал тадқиқот методи ҳуқуқий ҳужжатларни таржима қилишга ёрдам беради.

81.

Юриспруденцияда тадқиқотнинг махсус тадқиқот методларидан бири ________ ҳисобланади.

a)

кейсий ҳуқуқий метод

b)

экспериментал метод

c)

статистик метод

d)

компаратив метод

82.

Юриспруденцияда тадқиқотнинг махсус тадқиқот методларидан бири ________ ҳисобланади.

a)

расмий ҳуқуқий метод

b)

тарихий метод

c)

сравнительный метод

d)

эмпирик метод

83.

Юриспруденцияда тадқиқотнинг махсус тадқиқот методларидан бири ________ ҳисобланади.

a)

ҳуқуқий герменевтика методи

b)

компаративистика методи

c)

статистик таҳлил методи

d)

экспериментал метод

84.

Юриспруденцияда тадқиқотнинг махсус тадқиқот методларидан бири ________ ҳисобланади.

a)

ижтимоий-ҳуқуқий эксперимент методи

b)

тарихий метод

c)

математик моделлаш методи

d)

фалсафий таҳлил методи

85.

Илмий янгилик нима?

a)

Илм-фаннинг аввал ҳеч ким қилмаган ёки ўрганмаган соҳаси.

b)

Илм-фаннинг энг машҳур соҳаси.

c)

Фақатгина назарий билимлар йиғиндиси.

d)

Тарихий маълумотларни қайта ёзиш.

86.

Тадқиқотнинг амалий аҳамияти нима?

a)

Мавзуга оид материални очиб бериш

b)

Тадқиқотнинг объекти ва предмети ҳақидаги янги маълумотларни тақдим қилиш

c)

Илмий янгиликни аниқлаш

d)

Тадқиқот натижаларини чоп этиш

87.

Луи Пастернинг илмий янгилик ҳақидаги фикрига кўра, илм-фан ниманинг энг юксак тимсоли бўлиши керак?

a)

Ватаннинг

b)

Табиатнинг

c)

Тарихнинг

d)

Санъатнинг

88.

Диссертацияда илмий янгиликни шакллантириш учун тадқиқотчи қандай элементларни киритиши керак?

a)

Илмий янгилик элементлари

b)

Тадқиқот натижалари

c)

Илмий мақолалар

d)

Илмий тадқиқот объекти

89.

"Биринчи марта" тушунчаси диссертацияда қандай аҳамиятга эга?

a)

Тадқиқотчи ўз ишининг хусусиятига тўлиқ асос қилиб "биринчи марта" тушунчасидан фойдаланади ва бу диссертация ишида илмий янгилик бор эканлигини билдиради.

b)

Бу диссертацияда фақатгина адабиётлар рўйхатида қўлланилади.

c)

"Биринчи марта" тушунчаси диссертацияда муҳим аҳамиятга эга эмас.

d)

Тадқиқотчи бу тушунчадан фақатгина хулоса қисмида фойдаланади.

90.

Agar dissertatsiya ishida quyidagilar bo‘lsa, dissertatsiyaning ilmiy yangiligi isbotlangan hisoblanadi: 1. ________ vazifalarning yangi echimlari asoslanganligi;

a)

Kuyilgan

b)

O‘zgartirilgan

c)

Qayta ishlangan

d)

Tuzatilgan

91.

Agar dissertatsiya ishida quyidagilar bo‘lsa, dissertatsiyaning ilmiy yangiligi isbotlangan hisoblanadi: 2. Muammolarni hal qilishning yangi ________ ishlab chiqilganligi;

a)

tamoyillari

b)

usullari

c)

nazariyalari

d)

maqsadlari

92.

Agar dissertatsiya ishida quyidagilar bo‘lsa, dissertatsiyaning ilmiy yangiligi isbotlangan hisoblanadi: 3. Yangi hodisalar ________ o‘rganilganligi;

a)

o‘rganilganligi

b)

tasdiqlanganligi

c)

yozilganligi

d)

topilganligi

93.

Agar dissertatsiya ishida quyidagilar bo‘lsa, dissertatsiyaning ilmiy yangiligi isbotlangan hisoblanadi: 4. Yangi ________ taqdim etilganligi;

a)

metodlar

b)

natijalar

c)

ma'lumotlar

d)

g'oyalar

94.

Tadqiqot natijalarining ishonchliligi nimaga asoslanadi?

a)

Rasman bosma va elektron nashrlarda chop etilgan statistik ma’lumotlarga

b)

Monografiya tadqiqotlariga

c)

Xalqaro hujjatlarga

d)

Yuqoridagilarning barchasiga

95.

Tadqiqot natijalarining ishonchliligi qanday aniqlanadi?

a)

Chop etilgan natijalardan foydalanish orqali aniqlanadi.

b)

Tadqiqot natijalarini faqat bir marta tekshirish orqali aniqlanadi.

c)

Tadqiqot natijalarini tasodifiy tanlash orqali aniqlanadi.

d)

Tadqiqot natijalarini o'zgartirish orqali aniqlanadi.

96.

Тадқиқотнинг назарий аҳамиятини қайд этинг: • Муаммони еритиш, вазифалар қўйиш (масалан, зўравонликни йўқ қилиш, ҳуқуқбузарликларнинг олдини олиш ва ҳоказо); • муаммони илгари ўрганилмаган томондан кўрсатиш. Ушбу соҳада янги ишланмаларни бошлаш; • хулосалар амалий қисмини оптималлаштиришни исботлаш; • назарияни ривожлантириш, мавжуд билимни тўлдиришга ҳисса қўшиш; • ушбу соҳада изланишни давом эттиришга қизиқиш уйғотиш, стимул яратиш. Булардан қайси бири назарий аҳамиятга киради?

a)

Муаммони еритиш, вазифалар қўйиш

b)

муаммони илгари ўрганилмаган томондан кўрсатиш

c)

хулосалар амалий қисмини оптималлаштиришни исботлаш

d)

назарияни ривожлантириш, мавжуд билимни тўлдиришга ҳисса қўшиш

e)

ушбу соҳада изланишни давом эттиришга қизиқиш уйғотиш, стимул яратиш

97.

Тадқиқот натижаларининг амалий аҳамияти нима?

a)

Олинган натижаларни амалиётда қўллаш ёки улардан фойдаланиш бўйича тавсиялар келтирилади.

b)

Тадқиқот натижалари фақат назарий жиҳатдан муҳокама қилинади.

c)

Тадқиқот натижалари ҳеч қандай аҳамиятга эга эмас.

d)

Тадқиқот натижалари фақатгина статистик маълумотлар сифатида сақланади.

98.

Илмий фаолиятнинг энг муҳим жойи тадқиқот натижаларидан амалиётда фойдаланиш бўлиши мумкин. Бу нима учун муҳим?

a)

Чунки бунда илм-фандан халқ хўжалигининг тармоғи сифатида фойдаланишнинг якуний мақсади кўзда тутилади.

b)

Чунки бу тадқиқот натижаларини фақат назарий жиҳатдан баҳолашга имкон беради.

c)

Чунки бу тадқиқот натижаларини фақат шахсий манфаатлар учун қўллашга имкон беради.

d)

Чунки бу тадқиқот натижаларини фақат таълим соҳасида қўллашга имкон беради.

99.

Тадқиқот натижаларидан амалиётда фойдаланиш диссертациянинг амалий натижалар жорий қилинган ташкилотларнинг ишида фойдаланишда бўлган аниқ натижалари кўрсатилган ҳужжатлари билан расмийлаштирилади. Бу қандай ҳужжатлар орқали амалга оширилади?

a)

Ташкилотларнинг расмий ҳужжатлари орқали.

b)

Илмий мақолалар орқали.

c)

Шахсий фикрлар орқали.

d)

Ташқи экспертлар хулосалари орқали.

100.

Натижаларнинг амалий аҳамияти (қиймати) диссертациянинг кириш қисми учун мажбурий бўлим ҳисобланади. Бу тўғрими?

a)

Ҳа

b)

Йўқ