NEW
Font size
WorksheetsТехнологиялар туралы сұрақтар3
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
Тренинг технологиясы:
Дағдылар мен тәжірибені дамыту
Тек теориялық білім беру
Демалыс ұйымдастыру
Тек тест тапсыру
Коммуникативтік технология:
Сөздік және жазбаша қарым-қатынасты дамыту
Физикалық дайындық
Математикалық есептер
Тек тыңдау
STEM технологиясы:
Ғылым, технология, инженерия, математика
Музыка, спорт, өнер
Тек физика
Тек химия
Робототехника неге жатады?
STEM технологиясына
Тек ойынға
Тек музыкаға
Тек спортқа
AR/VR технологиясының артықшылығы:
Виртуалды тәжірибе арқылы оқу
Тек мәтін оқу
Жай жаттығу
Қағазсыз сабақ
Геймификация:
Оқу процесіне ойын элементтерін қосу
Тек видео ойын ойнау
Тек музыка тыңдау
Тек жаттығу
BYOD принципі:
Оқушылар өз құрылғыларын қолданады
Мұғалім құрылғысын қолданады
Барлық сабақ қағазда
Тек компьютер сыныбы
«EdTech» дегеніміз:
Білім беру технологиялары
Тек ойын технологиялары
Тек музыка технологиясы
Тек спорт технологиясы
Формативті бағалау технологиясында бастысы:
Оқушының оқудағы прогресін анықтау
Тек соңғы нәтиже
Тек жазбаша тест
Демалыс ұйымдастыру
Сабақтың тиімді әдісін таңдау неге байланысты?
Мақсатқа, оқушы ерекшелігіне және материалға
Тек мұғалім қалауы
Тек уақытқа
Тек құралдарға
Практикалық сабақтың мақсаты:
Теорияны тәжірибемен бекіту
Тек жазбаша жұмыс
Тек тыңдау
Тек демалыс
Тесттің жабық түрі:
Бір немесе бірнеше дұрыс жауап
Эссе сұрақ
Ашық сұрақ
Жаттығу
Ашық сұрақ:
Өз ойын толық жазу
Бір дұрыс жауап
Тек таңдау
Жаттығу
Бағалау критерийі:
Бағалау өлшемі, стандарт
Сабақ жоспары
Демалыс уақыты
Тек тест
Рубрика:
Бағалау өлшемін көрсететін кесте
Сабақ жоспары
Демалыс
Тек тест
Сабақ рефлексиясы:
Сабақ соңында өзін-өзі талдау
Тек тест тапсыру
Демалыс ұйымдастыру
Сабаққа қатыспау
Жиынтық бағалау:
Оқудың қорытынды нәтижесін бағалау
Тек процесс бағалау
Демалыс
Тек тест
Бақылау әдісі:
Оқушы әрекетін қадағалау
Тек тест
Жаттығу
Демалыс
Интервью әдісі:
Сұхбат арқылы ақпарат жинау
Тест тапсырмасы
Жаттығу
Демалыс
Сабақ құрылымы неге сүйенеді?
Мақсат, міндет, әдіс, нәтиже
Тек уақытқа
Тек құралға
Демалысқа
Ойын элементтері мотивацияны қалай арттырады?
Оқыту процесін қызықты әрі интерактивті етеді
Тек демалыс береді
Тек жазбаша жұмыс
Тек тыңдауды арттырады
Топтық жұмыс ережесі:
Бір-бірін сыйлау және жауапкершілік
Тек жеке жұмыс
Демалыс ұйымдастыру
Тек тест
Қолжетімділік принципі:
Барлық оқушыларға түсінікті болу
Тек дарындыға
Тек мұғалімге
Тек тестке
Жас ерекшелігіне сәйкес оқыту:
Оқушылардың даму деңгейіне бейімдеу
Тек стандартты сабақ
Демалыс
Тек тест
Сабақта уақытты басқару:
Әр кезеңді тиімді жоспарлау
Тек басталу уақытын бақылау
Тек демалыс уақытын есептеу
Тек тестке уақыт бөлу
Құзыреттілікке бағытталған оқыту:
Практикалық дағдылар мен білімді интеграциялау
Тек теория
Демалыс
Тек тест
Оқу мақсаты дұрыс қойылса:
Оқушылар не үйренетінін анық біледі
Тек мұғалім біледі
Демалыс
Тек тест
Оқытудың нәтижелілігі:
Оқушылардың мақсатқа жету деңгейі
Тек сабақ ұзақтығы
Тек құралдар
Демалыс
Үйлесімді оқыту әдісі:
Теория мен тәжірибені біріктіреді
Тек теория
Тек тәжірибе
Демалыс
PBL – мұғалімнің рөлі мен дәстүрлі оқытудың айырмашылығы:
PBL: фасилитатор, оқушы белсенді; Дәстүрлі: мұғалім белсенді, оқушы пассивті
PBL: мұғалім тікелей білім береді; Дәстүрлі: фасилитатор
PBL: тек тест тапсыру; Дәстүрлі: тек лекция
PBL: тек демалыс; Дәстүрлі: тек практика
Flipped Classroom когнитивті жүктемені оңтайландырады:
Үйде алдын ала материал меңгеру және сабақта талқылау
Сабақта тек лекция тыңдау
Үйде тек демалыс
Сабақта тест тапсыру
Зерттеушілік жоба құрылымы:
Мәселені анықтау → Гипотеза → Деректер жинау → Талдау → Қорытынды
Тек бақылау жасау
Тек презентация жасау
Тек тест тапсыру
LMS аналитикалық артықшылығы:
Оқушылар прогресін нақты деректермен бақылау
Тек видео сабақ көрсету
Тек тест шығару
Тек демалыс уақытын белгілеу
Адаптивті оқыту математикалық принципі:
Оқушы деңгейін бағалап, жеке оқу жолын ұсыну
Барлық оқушыларға бірдей материал
Тек графикалық презентация
Тек тест нәтижесі
VR/AR когнитивті айырмашылығы:
VR – толық immersion, тәжірибе; AR – нақты әлемге цифрлық ақпарат қосу
VR – тек видео; AR – тек мәтін
VR – демалыс; AR – ойын
VR – тек тест; AR – тек лекция
Қалыптастырушы vs Жиынтық бағалау айырмашылығы:
Қалыптастырушы – процесс; Жиынтық – қорытынды
Қалыптастырушы – тек тест; Жиынтық – тек практика
Қалыптастырушы – демалыс; Жиынтық – лекция
Қалыптастырушы – видео; Жиынтық – сурет
Критерийлік бағалаудың қағидаты:
Объективтілік, сенімділік, жарамдылық → нақты критерийлер арқылы әділ бағалау
Тек уақытқа байланысты
Тек тестке байланысты
Тек демалысқа
2016 жылғы жаңа жүйенің басты салдары:
Оқушы қабілеті мен дағдысын нақты бағалау
Тек бес балдық жүйеге қайту
Тек лекция ұзақтығын арттыру
Тек демалыс уақытын ұзарту
Критерийлік бағалаудың мәні:
Қалыптастырушы – процессті жетілдіру, Жиынтық – нәтиже өлшеу
Қалыптастырушы – демалыс, Жиынтық – тест
Қалыптастырушы – тек практика, Жиынтық лекция
