NEW
Font size
Worksheetsأسئلة حول أساليب التفكير وحل المشكلات
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
في الأساليب التقليدية، أي نمط تفكير سائد لدى الطالب؟
استقرائي
استنتاجي
إبداعي
نقدي
السؤال2: يتميز دور الطالب في أسلوب حل المشكلات بأنه:
مستقبل للمعلومات فقط.
عمله فردي وتنافسي.
البحث عن المعلومات وفقد يكون مصدراً لها.
خبرة محددة في مجال التعلم.
من شروط استخدام أسلوب حل المشكلات، وفقد يكون مصدراً لها؟
عرض مشكلات لحل بطريقة واحدة.
الالتزام الحرامي فقط.
دراسة المشكلة وجهاً مفرداً لتحديد طريقة أو طرق حلها.
إصدار الأوامر والتعليمات فقط.
في أي مرحلة من خطوات ومراحل أسلوب حل المشكلات إبداعياً؟
إيجاد الفكرة.
الإحساس بالمشكلة.
تحديد المشكلة.
إيجاد الحل.
في أي مرحلة من مراحل حل المشكلات الإبداعي يتم تأجيل إصدار الأحكام على الأفكار وتركها تتداعى؟
إيجاد الحقائق
فهم المشكلة
إيجاد الفكرة
قبول الحل
في مرحلة إيجاد الحل، يتم التركيز على:
الوحي في شيء ما لا من شيء ما.
طرح أكبر عدد من الأفكار غير المألوفة.
تحديد معايير تقييم الأفكار وتحديد الحل الأكثر فرصة للنجاح.
تحديد خطة عمل وبنيت الفكرة عملياً.
بنيت الفكرة عملياً، وتحديد خطة عمل يقام ضمن مرحلة:
إيجاد الحقائق.
تحديد المشكلة.
إيجاد الحل.
قبول الحل.
السؤال8: من أمثلة استراتيجيات مثل "تخيل المشكلة" أو "ارسم صورة أو مخطط لها" ضمن الاستراتيجيات التي تساعد على:
تسهيل المهمة.
تحديد سبب المشكلة.
فهم المشكلة.
العمل بشكل فعال أثناء الحل.
أي من الاستراتيجيات التالية تندرج تحت فئة "استراتيجيات تساعد على تسهيل المهمة"؟
أ. إشراك أحد الناس خاصة ممن لديه خبرة.
ب. جمع معلومات حول ما يحدث قبل وأثناء وبعد المشكلة.
ج. تبسيط المشكلة وحل جزء واحد منها في الوقت الواحد.
د. جلب التشتيت والعمل في أماكن جديدة.
مما يلي ما يغير من معطيات حل المشكلة؟
التفكير في خيارات دون تقييمها غالباً
التشتت الوظيفي حتى يبلغ الأفراد التفكير بطريقة مألوفة
العمل في أماكن جديدة
العمل على الحل
