NEW
Font size
Worksheets42-80
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
Укажите наречия с буквой О на конце:
накрепк…
издавн…
досыт…
справ…
слев…
Укажите наречие.
Убедительно
Деревянный
Смеяться
Себя
Потолок
В каком из предложений наречие примыкает к другому наречию?
Она пела по-настоящему талантливо.
Катя вернулась вечером.
Саша дважды прочел эту книгу.
Дети открыли окно настежь.
Настя торопилась и наспех поела.
Какие окончания имеют существительные 2-го склонения в дательном падеже единственного числа?
-у, -ю
-е, -и
-ам, -ям
-а, -я
-щ, -е
В каком словосочетании имя существительное употреблено в дательном падеже?
подойти к учительнице
шёл рощей
мечтать о поездке
летел над морем
заплакать от боли
Укажите вопросы дательного падежа.
Кому? Чему?
Кого? Что?
Кому? Что?
О ком? О чём?
Кем? Чем?
В каком наречии пропущена буква О?
искос...
досух...
насух...
досыт...
справ...
Укажите предложение с безличным глаголом.
В зимнюю пору смеркается рано.
Голова болела, сознание же было ясное, отчетливое.
Мы долго не хотели уходить из осеннего леса.
Они мечтали побывать на Черном море.
Не то дождь пошел, не то воробьи пробежали по крыше.
Слово Законный – это … .
прил., м.р., ед.ч.
сущ., м.р., ед.ч.
прил., мн.ч.
прил., ср.р., ед.ч.
прич., ж.р., ед.ч.
Укажите словосочетание в винительном падеже.
Читать письмо
Думать о родителях
Снег идет
Идти за покупками
Доволен учебой
Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании ... .
Солнечный луч, волчий след.
Уроки прошлого, мутный взгляд.
Томный взгляд, улыбчивый мальчик.
Золотой характер, чуткий камыш.
Веселый ребенок, кислая улыбка.
Качественные прилагательные – это прилагательные, обозначающие ...
признаки, указывающие на различные качества предмета
признак действия
действие предмета
материал, из которого сделан предмет
признак по его принадлежности
Винительный падеж в русском языке является … падежом.
главным
второстепенным
подлежащим
косвенным
ударным
Укажите словосочетания в винительном падеже.
Переписать статью, перейти через реку, закончить работу
Думать о родителях, встретить друзей, юный читатель
Умный студент, наступил вечер, доволен ею
Решить задачу, поверить ему, писать ручкой
Уехать в Америку, кусок хлеба, радоваться встрече
Глаголы, указывающие действия или состояния, происходящие без участия деятеля, сами по себе и обозначают состояние человека или природы.
Безличные глаголы
Глаголы в повелительном наклонении
Неопределенная форма глагола
Глаголы будущего времени
Возвратные глаголы
Укажите безличные глаголы.
Холодать, смеркаться, вечереть
Слушать, написать, уходить
Пиши, рисуй, танцуй
Преподаю, рассказываю, вдохновляю
Будут рисовать, рисовали, рисуют
Укажите безличное предложение.
Весной рано светает.
Студенты внимательно слушали преподавателя.
Сегодня приходите на собрание!
Все ждали приезда гостей.
Назовите главные члены предложения.
Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в предл. п.:
говорить о физике
писать ручкой
увлекаться чтением
Решить задачу
подарить маме
Укажите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены).
Всем хорошим во мне я обязан книгам говорил М.Горький.
Добро пожаловать скворцы.
Она просила рассказать мне эту историю.
Он говорил о своей любви к книгам.
Она подумала и рассказала нам необычайную историю.
Собирательные числительные обозначают количество предметов…
при счете
как дробные числа
как часть
как целые числа
разделенные между собой
Укажи ряд с количественными числительными.
Пять, десять, двести сорок девять, девяносто семь
четвёрка, шестеро, одна седьмая, три.
двое, пятеро, пятнадцать, десять.
сто один, семеро, пятнадцать, второй.
триста, сорок семь, пятеро, третий.
Укажите словосочетание: глагол+сущ.в Винит. п.
встретить друга
заботиться о маме
любоваться пейзажем
мечтать о космосе
доволен музыкой
Существительные в каком падеже всегда употребляются с предлогом?
Именительном падеже
Винительном падеже
Родительном падеже
Предложном падеже
Творительном падеже
Числительное – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы ... .
Который? Сколько?
Какой? Что?
Откуда? Зачем?
Где? Куда?
Кого? Чего?
Определите значение предложного падежа: отдыхать в Грузии.
Обстоятельственное
Объектное
Субъектное
Определительное
Самостоятельное
Укажите предложение, соответствующее схеме: «П? — а. — П».
На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» — никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.
Он произнёс: «Мне что-то нездоровится сегодня», — и умолк;
«Почему в шесть? — спросил Павел. — Ведь сменяются в семь».
«Не пой, — мама улыбнулась, — простудишь горло».
«Разве так можно?»- удивилась Маша.
Прямая речь состоит ... .
из слов автора и прямой речи
из главных и зависимых слов
из приложений
из словосочетаний «Существительное + сущ в Р.п.»
из самостоятельных частей речи
Определите схему данного предложения: Л.Бетховен говорил: «Нет ничего выше выше и прекрасней, чем давать счастье многим людям».
А: «П».
«П?» - а
«П.» - а
А: «П?»
«П!» - а
Укажите предложение, в котором нет косвенной речи.
О чём ты грустишь, моя милая дочь? – спрашивал король.
На другой день за завтраком Григорий Иванович спросил у дочки, всё ли намерена она прятаться от Берестова.
Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к ним.
Она встала, вышла на террасу, весело поздоровалась и заявила, что мамы нет дома.
Синоптики сообщили, что завтра ожидается понижение температуры.
Чужая речь, воспроизведённая без каких-либо изменений, переданная от лица того, кто её произнёс, написал или подумал – это … .
прямая речь
слова автора
косвенная речь
приветственная речь
слова назидания
Что называется косвенной речью?
передача чужих слов в форме изъяснительной придаточной части СПП
дословная передача чужих слов
передача чужих слов в форме повелительного наклонения глагола в сложном предложении
передача чужой речи в форме простого повествования
передача чужой речи без изменения
По данной схеме определите предложение: «П,- а, - п».
«Эхе, - сказал он, - опять вы в нашем краю».
«Где же крепость?» - спросил мужчина.
Пугачев сказал мне: «Сиди. Я хочу с тобой поговорить».
«Ты не волнуйся, Таня, - успокоил Антон. - Все будет хорошо.»
«Я завтра еще сочиню», - закричал Сергей.
Укажите СПП.
Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и ученый человек.
В лесу снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.
Солнце уже пригрело землю, и росистая трава не была холодной.
Мне не здоровилось немного.
Поляны, усыпанные березовым листом, были полны солнца.
Укажите СПП с придаточными причины.
Для того чтобы попасть на площадку, надо было подняться по двум очень длинным лестницам.
Во всех комнатах прохладно и сумрачно, потому что дом окружен садом.
Поцелуи с обеих сторон были так сильны, что у обоих весь день почти болели передние зубы.
Люди всегда могут понять друг друга, если они действительно этого хотят.
Хотя мне было и обидно, но пришлось признать его правоту.
Укажите существительное в предложном падеже.
о родителях
другом
родителей
погоды
библиотеку
СПП – это … .
Сложное предложение, в котором одно простое предложение (придаточное) по структуре и смыслу подчиняется другому (главному).
два равноправных предложения
предложение с одним членом предложения
предложение с двумя главными членами
предложение без придаточной части
Укажите ситуацию профессионального общения.
на производственном совещании
дома
на пляже
в горах
по телефону с другом
Сложное предложение, части которого соединены сочинительными союзами и грамматически не зависимы друг от друга, то есть находятся в отношениях равноправия, равнозначности – это…
Сложноподчиненное предложение
Бессоюзное сложное предложение
Сложносочиненное предложение
Осложненное предложение
Побудительное предложение
Укажите соединительные союзы.
и, да ( в значении -и), ни-ни, тоже, также
или, либо, то-то, не то-не то, то ли-то ли
а, но, однако, зато, же, да (в знач. -но)
где, куда, откуда, зато
что, чтобы, какой, который
