Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENGUASAAN PM

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Proses penekan pada Pembelajaran mendalam diantaranya :

a)

Hafalan materi secara cepat

b)

Penyampaian materi oleh guru

c)

Penyelesaian soal sebanyak-banyaknya

d)

Pemahaman konsep secara bermakna dan berkelanjutan

2.

Peran guru dalam proses pembelajaran mendalam

a)

Sumber informasi utama

b)

Fasilitator dan pembimbing

c)

Penilai hasil belajar

d)

Pengawas kegiatan belajar

3.

yang bukan Faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran mendalam adalah :

a)

Motivasi siswa

b)

Lingkungan belajar yang kondusif

c)

penekanan pada hasil akhir

d)

Metode pengajaran yang digunakan

4.

Strategi yang efektif dalam pembelajaran mendalam meliputi :

a)

Diskusi kelompok

b)

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran

c)

Praktik langsung dan eksperimen

d)

semua jawaban benar

5.

Tujuan utama dari pembelajaran mendalam adalah :

a)

Membangun pemahaman yang mendalam dan kritis

b)

Meningkatkan hafalan siswa

c)

Mempersiapkan ujian dengan baik

d)

Menjaga disiplin belajar siswa

6.

Guru ingin menggabungkan media digital dan non-digital dalam pembelajaran sistem pernapasan. Ia menggunakan torso sebagai media utama dan AR (augmented reality) sebagai pelengkap. Pilihan desain ini paling kuat mendukung pembelajaran IPA karena…

a)

AR dapat menggantikan seluruh fungsi torso fisik

b)

Integrasi dua media memperkuat konstruksi makna

c)

Media digital selalu lebih menarik daripada media non-digital

d)

Torso sudah cukup tanpa perlu teknologi tambahan

7.

Dalam LKPD berbasis STEM tentang “Rangkaian Listrik”, mahasiswa diminta merancang kegiatan agar siswa mampu mengintegrasikan konsep IPA, matematika, teknologi sederhana, dan aplikasi rekayasa. Jika LKPD hanya meminta siswa merangkai baterai dan lampu mengikuti gambar tanpa membuat solusi atas masalah tertentu, maka kelemahan paling substantif adalah…

a)

Aspek teknologi telah muncul tetapi unsur engineering design masih belum tampak

b)

LKPD terlalu menekankan kreativitas sehingga siswa kehilangan arah

c)

Integrasi matematika menjadi terlalu dominan dibandingkan sains

d)

Penggunaan simbol listrik terlalu teknis untuk siswa SD

8.

Dalam upaya memperdalam pemahaman konsep perubahan wujud benda, guru menggunakan video animasi, eksperimen langsung, dan diskusi reflektif. Kombinasi strategi ini paling sesuai dengan prinsip deep learning karena…

a)

Siswa hanya perlu menonton video untuk memahami konsep

b)

Guru dapat menyelesaikan materi lebih cepat

c)

Siswa membangun pemahaman melalui integrasi multi-representasi

d)

Mengurangi kebutuhan akan asesmen sumatif

9.

Seorang guru ingin menerapkan deep learning saat mengajar konsep gaya di kelas 4. Ia merancang tugas agar siswa menganalisis penyebab berbagai benda bergerak berbeda pada permukaan tertentu. Karakteristik deep learning yang ditunjukkan adalah…

a)

Menghafal definisi gaya dan gerak

b)

Menerapkan konsep dalam konteks nyata melalui analisis fenomena

c)

Mengikuti langkah-langkah eksperimen dari buku tanpa modifikasi

d)

Menjawab pertanyaan pilihan ganda tingkat dasar

10.

Apa yang dimaksud dengan olah pikir dalam konteks pendidikan?

a)

Proses pengasahan keterampilan sosial

b)

Proses pengasahan akal budi dan kemampuan kognitif

c)

Proses pengembangan keterampilan fisik

d)

Proses pengembangan nilai-nilai moral

11.

Bagaimana cara peserta didik dapat terlibat dalam pembelajaran bermakna?

a)

Dengan menghindari diskusi dengan teman

b)

Dengan mengerjakan tugas secara mandiri

c)

Dengan berpartisipasi dalam isu nyata

d)

Dengan mengikuti semua instruksi guru

12.

Apa tujuan dari Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat?

a)

Mengurangi penggunaan teknologi

b)

Menanamkan kebiasaan positif pada anak

c)

Meningkatkan kompetisi antar sekolah

d)

Meningkatkan prestasi akademik

13.

Mengapa penting untuk melibatkan keluarga dalam proses pendidikan karakter?

a)

Meningkatkan persaingan antar siswa

b)

Keluarga tidak berpengaruh

c)

Mendukung pembiasaan yang dilakukan di sekolah

d)

Mengurangi tanggung jawab sekolah

14.

Dalam pembelajaran mendalam terdapat 3 prinsip pembelajaran yang menjadi ciri khas pada pendekatan tersebut, ketiga prinsip itu adalah ...

a)

Berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

b)

Berpusat pada peserta didik, kontekstual dan bermakna

c)

Memahami, mengaplikasikan dan menggembirakan

d)

Memuliakan, menyenangkan dan berkesadaran

15.

Berikut ini merupakan penerapan dari prinsip berkesadaran dalam pendekatan pembelajaran mendalam adalah .....

a)

Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

b)

Kebermanfaatan pengalaman untuk diterapkan dalam konteks baru

c)

Kontekstual dan relevan dengan kehidupan nyata

d)

Tantangan yang memotivasi