wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kisi-kisi Soal Informatika Kelas 7

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Jelaskan contoh data terstruktur!

a)

Contoh data terstruktur adalah data yang disusun dalam format tertentu seperti tabel, database, atau spreadsheet.

b)

Contoh data terstruktur adalah data yang tidak memiliki pola dan acak.

c)

Contoh data terstruktur adalah data yang hanya berupa gambar tanpa informasi tambahan.

d)

Contoh data terstruktur adalah data yang hanya dapat dibaca oleh manusia tanpa bantuan komputer.

2.

Jelaskan fungsi tabel dalam pengolahan data!

a)

Fungsi tabel adalah untuk mengorganisir data agar mudah dianalisis dan dipahami.

b)

Fungsi tabel adalah untuk membuat data menjadi acak dan sulit dipahami.

c)

Fungsi tabel adalah untuk menghapus seluruh data yang ada.

d)

Fungsi tabel adalah untuk menambah jumlah data tanpa aturan.

3.

Berikan contoh penerapan penggunaan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Contoh penerapan data terstruktur adalah penggunaan tabel nilai siswa di sekolah.

b)

Contoh penerapan data terstruktur adalah menulis cerita di buku harian tanpa urutan.

c)

Contoh penerapan data terstruktur adalah menggambar bebas di kertas kosong.

d)

Contoh penerapan data terstruktur adalah berbicara tanpa catatan atau struktur.

4.

Bagaimana cara menganalisis data terstruktur?

a)

Menganalisis data terstruktur dapat dilakukan dengan mencari pola, tren, atau informasi penting dari data yang telah diorganisir.

b)

Menganalisis data terstruktur hanya dapat dilakukan dengan menghapus seluruh data.

c)

Menganalisis data terstruktur dilakukan dengan mengabaikan semua informasi yang ada.

d)

Menganalisis data terstruktur dilakukan dengan menambahkan data acak tanpa analisis.

5.

Jelaskan cara penyimpanan data terstruktur yang baik!

a)

Data terstruktur sebaiknya disimpan dalam format yang mudah diakses dan aman, seperti database atau spreadsheet.

b)

Data terstruktur sebaiknya disimpan dalam dokumen teks biasa tanpa pengamanan.

c)

Data terstruktur sebaiknya disimpan secara acak di berbagai perangkat tanpa pengaturan.

d)

Data terstruktur sebaiknya disimpan dalam bentuk gambar agar mudah dibaca.

6.

Sebutkan aplikasi pengolah data yang kamu ketahui!

a)

Contoh aplikasi pengolah data adalah Microsoft Excel, Google Sheets, dan LibreOffice Calc.

b)

Contoh aplikasi pengolah data adalah Adobe Photoshop, CorelDRAW, dan GIMP.

c)

Contoh aplikasi pengolah data adalah VLC Media Player, Winamp, dan iTunes.

d)

Contoh aplikasi pengolah data adalah Mozilla Firefox, Google Chrome, dan Opera.

7.

Apa saja simbol rumus yang digunakan dalam aplikasi pengolah data?

a)

Simbol rumus yang sering digunakan antara lain tanda sama dengan (=), tambah (+), kurang (-), kali (*), dan bagi (/).

b)

Simbol rumus yang sering digunakan antara lain tanda tanya (?), kurung siku ([]), dan tanda seru (!).

c)

Simbol rumus yang sering digunakan antara lain tanda persen (%), tanda dolar ($), dan tanda pagar (#).

d)

Simbol rumus yang sering digunakan antara lain tanda titik koma (;), tanda titik dua (:), dan tanda kutip (").

8.

Bagaimana cara menggunakan rumus SUM dalam aplikasi pengolah data?

a)

Rumus SUM digunakan untuk menjumlahkan sekumpulan data, misalnya =SUM(A1:A10).

b)

Rumus SUM digunakan untuk mengalikan dua data, misalnya =SUM(A1*A10).

c)

Rumus SUM digunakan untuk mencari nilai rata-rata, misalnya =SUM(A1:A10)/10.

d)

Rumus SUM digunakan untuk mengurutkan data, misalnya =SUM(SORT(A1:A10)).

9.

Jelaskan cara melakukan analisis peningkatan nilai menggunakan aplikasi pengolah data!

a)

Analisis peningkatan nilai dapat dilakukan dengan membandingkan data nilai sebelum dan sesudah menggunakan rumus atau grafik.

b)

Analisis peningkatan nilai hanya dapat dilakukan dengan melihat warna pada aplikasi pengolah data.

c)

Analisis peningkatan nilai dilakukan dengan menghapus data lama dan hanya menggunakan data baru.

d)

Analisis peningkatan nilai dilakukan dengan menambahkan data acak ke dalam aplikasi pengolah data.

10.

Apa manfaat grafik dalam pengolahan data?

a)

Grafik bermanfaat untuk memvisualisasikan data sehingga lebih mudah dipahami dan dianalisis.

b)

Grafik digunakan untuk menghitung jumlah data secara otomatis.

c)

Grafik berfungsi sebagai alat untuk menyimpan data mentah.

d)

Grafik digunakan untuk menghapus data yang tidak diperlukan.

11.

Identifikasi langkah-langkah dalam Computational Thinking (CT)!

a)

Langkah-langkah CT meliputi dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma.

b)

Langkah-langkah CT meliputi observasi, eksperimen, analisis data, dan sintesis.

c)

Langkah-langkah CT meliputi perancangan, implementasi, evaluasi, dan dokumentasi.

d)

Langkah-langkah CT meliputi pengumpulan data, pengujian hipotesis, dan penarikan kesimpulan.

12.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan algoritma!

a)

Algoritma adalah langkah-langkah logis yang disusun untuk menyelesaikan suatu masalah.

b)

Algoritma adalah perangkat keras yang digunakan untuk mengolah data.

c)

Algoritma adalah bahasa pemrograman yang digunakan untuk membuat aplikasi.

d)

Algoritma adalah hasil akhir dari proses komputasi.

13.

Bagaimana penerapan dekomposisi dalam berpikir komputasional?

a)

Dekomposisi adalah memecah masalah besar menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah dikelola.

b)

Dekomposisi adalah menggabungkan beberapa solusi menjadi satu masalah besar.

c)

Dekomposisi adalah mengabaikan bagian-bagian kecil dari suatu masalah.

d)

Dekomposisi adalah menyelesaikan masalah tanpa analisis terlebih dahulu.

14.

Jelaskan pentingnya analisis urutan perintah dalam berpikir komputasional!

a)

Analisis urutan perintah penting untuk memastikan langkah-langkah dalam algoritma berjalan dengan benar.

b)

Analisis urutan perintah hanya digunakan untuk mempercepat proses komputasi tanpa memperhatikan hasil akhir.

c)

Analisis urutan perintah tidak berpengaruh terhadap hasil algoritma yang dibuat.

d)

Analisis urutan perintah hanya diperlukan pada pemrograman tingkat lanjut.

15.

Bagaimana cara mengevaluasi algoritma yang telah dibuat?

a)

Algoritma dievaluasi berdasarkan efisiensi, keakuratan, dan kemudahan implementasi.

b)

Algoritma dievaluasi hanya berdasarkan jumlah langkah yang digunakan.

c)

Algoritma dievaluasi dengan melihat warna diagram yang digunakan.

d)

Algoritma dievaluasi berdasarkan panjang kode yang ditulis.

16.

Apa fungsi mesin pencari di internet?

a)

Fungsi mesin pencari adalah membantu menemukan informasi di internet dengan cepat dan tepat.

b)

Fungsi mesin pencari adalah untuk membuat website baru.

c)

Fungsi mesin pencari adalah untuk menghapus data dari internet.

d)

Fungsi mesin pencari adalah untuk memperlambat koneksi internet.

17.

Bagaimana cara menggunakan tanda kutip dalam pencarian di mesin pencari?

a)

Tanda kutip digunakan untuk mencari frasa atau kalimat yang persis sama di mesin pencari.

b)

Tanda kutip digunakan untuk mencari gambar di mesin pencari.

c)

Tanda kutip digunakan untuk mempercepat koneksi internet.

d)

Tanda kutip digunakan untuk menghapus riwayat pencarian.

18.

Jelaskan fungsi operator filetype dalam mesin pencari!

a)

Operator filetype digunakan untuk mencari jenis file tertentu, misalnya filetype:pdf untuk mencari file PDF.

b)

Operator filetype digunakan untuk mempercepat koneksi internet.

c)

Operator filetype digunakan untuk menghapus file di komputer.

d)

Operator filetype digunakan untuk mengubah format file secara otomatis.

19.

Bagaimana cara menganalisis kredibilitas sumber informasi di internet?

a)

Kredibilitas sumber dapat dianalisis dengan memeriksa keaslian, reputasi, dan keakuratan informasi.

b)

Dengan mempercayai semua informasi yang ditemukan tanpa verifikasi.

c)

Dengan hanya melihat jumlah like atau komentar pada sebuah postingan.

d)

Dengan memilih sumber yang tampil pertama di hasil pencarian tanpa pengecekan lebih lanjut.

20.

Bagaimana cara mengevaluasi kualitas informasi yang ditemukan di internet?

a)

Kualitas informasi dievaluasi berdasarkan keakuratan, relevansi, dan sumber yang terpercaya.

b)

Kualitas informasi dievaluasi hanya berdasarkan jumlah kata dalam artikel.

c)

Kualitas informasi dievaluasi berdasarkan popularitas situs web saja.

d)

Kualitas informasi dievaluasi dengan melihat warna tampilan halaman.

21.

Jelaskan manfaat AI untuk belajar!

a)

AI dapat membantu proses belajar dengan memberikan rekomendasi materi, latihan soal, dan penilaian otomatis.

b)

AI membuat siswa tidak perlu belajar sama sekali.

c)

AI hanya digunakan untuk bermain game di sekolah.

d)

AI mengurangi kemampuan berpikir kritis siswa.

22.

Bagaimana cara menyusun input efektif untuk AI?

a)

Input efektif untuk AI harus jelas, spesifik, dan sesuai dengan kebutuhan yang diinginkan.

b)

Input efektif untuk AI harus panjang dan rumit tanpa tujuan.

c)

Input efektif untuk AI sebaiknya menggunakan bahasa yang ambigu.

d)

Input efektif untuk AI harus berisi banyak data acak tanpa struktur.

23.

Jelaskan perbedaan antara jawaban manusia dan AI!

a)

Jawaban manusia biasanya lebih kreatif dan kontekstual, sedangkan AI berdasarkan data dan pola yang telah dipelajari.

b)

Jawaban manusia selalu lebih cepat daripada AI.

c)

AI selalu memberikan jawaban yang benar, sedangkan manusia sering salah.

d)

Jawaban manusia dan AI selalu sama dalam segala situasi.

24.

Bagaimana penggunaan AI untuk mata pelajaran di sekolah?

a)

AI dapat digunakan untuk membantu pembelajaran, seperti memberikan soal latihan, penilaian otomatis, dan rekomendasi materi.

b)

AI hanya digunakan untuk mengatur jadwal sekolah.

c)

AI digunakan untuk menggantikan guru sepenuhnya.

d)

AI digunakan untuk membuat makanan di kantin.

25.

Bagaimana cara mengevaluasi penggunaan AI secara etis?

a)

Penggunaan AI secara etis harus memperhatikan privasi, keamanan data, dan tidak merugikan pihak lain.

b)

Penggunaan AI secara etis hanya perlu memperhatikan kecepatan pemrosesan data.

c)

Penggunaan AI secara etis cukup dengan mengikuti tren teknologi terbaru.

d)

Penggunaan AI secara etis hanya fokus pada keuntungan bisnis.

26.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan input bermakna dalam konteks AI!

a)

Input bermakna adalah data atau informasi yang relevan dan bermanfaat untuk proses pembelajaran AI.

b)

Input bermakna adalah data yang tidak memiliki hubungan dengan proses AI.

c)

Input bermakna adalah informasi yang selalu bersifat rahasia dalam AI.

d)

Input bermakna adalah data yang dihasilkan secara acak tanpa tujuan tertentu.

27.

Jelaskan teknik prompt sederhana.

a)

Menerapkan teknik prompt sederhana.

b)

Mengabaikan instruksi dalam prompt.

c)

Menggunakan bahasa yang rumit dalam prompt.

d)

Memberikan jawaban tanpa membaca prompt.

28.

Analisislah prompt ambigu.

a)

Menganalisis prompt ambigu.

b)

Menulis puisi tentang prompt ambigu.

c)

Menggambar prompt ambigu.

d)

Menyanyikan lagu tentang prompt ambigu.

29.

Analisislah input untuk sistem KA.

a)

Menganalisis input untuk sistem KA.

b)

Menganalisis output untuk sistem KA.

c)

Menganalisis proses untuk sistem KA.

d)

Menganalisis biaya untuk sistem KA.

30.

Evaluasilah kualitas prompt.

a)

Mengevaluasi kualitas prompt.

b)

Menulis ulang prompt tanpa perubahan.

c)

Mengabaikan prompt sepenuhnya.

d)

Mengganti prompt dengan topik lain.

31.

Jelaskan ciri sumber kredibel.

a)

Memiliki penulis yang ahli di bidangnya dan dapat dipertanggungjawabkan.

b)

Bersumber dari blog pribadi tanpa referensi.

c)

Mengandung opini tanpa data pendukung.

d)

Tidak mencantumkan tahun terbit.

32.

Terapkan langkah mengecek sumber.

a)

Menerapkan langkah mengecek sumber.

b)

Mengabaikan sumber informasi.

c)

Menyebarkan informasi tanpa verifikasi.

d)

Mempercayai semua informasi di internet.

33.

Analisislah keaslian situs.

a)

Menganalisis keaslian situs.

b)

Menyalin isi situs tanpa izin.

c)

Mengabaikan sumber situs.

d)

Menyebarkan informasi palsu dari situs.

34.

Analisislah informasi mencurigakan.

a)

Menganalisis informasi mencurigakan.

b)

Mengabaikan informasi mencurigakan.

c)

Menyebarkan informasi mencurigakan.

d)

Mempercayai semua informasi tanpa analisis.

35.

Evaluasilah kelayakan sumber.

a)

Mengevaluasi kelayakan sumber.

b)

Menyalin sumber tanpa verifikasi.

c)

Mengabaikan kredibilitas sumber.

d)

Menggunakan sumber tanpa referensi.

36.

Identifikasilah fakta dan opini.

a)

Mengidentifikasi fakta-opini.

b)

Menulis puisi bebas.

c)

Menyusun laporan keuangan.

d)

Menggambar peta dunia.

37.

Tentukan fakta dalam teks.

a)

Menentukan fakta dalam teks.

b)

Menentukan opini penulis.

c)

Menyimpulkan isi teks.

d)

Mencari sinonim kata.

38.

Analisislah kalimat ambigu.

a)

Menganalisis kalimat ambigu.

b)

Menulis kalimat ambigu.

c)

Menghilangkan kalimat ambigu.

d)

Membaca kalimat ambigu.

39.

Analisislah berita viral.

a)

Menganalisis berita viral.

b)

Membuat berita viral.

c)

Mengabaikan berita viral.

d)

Menyebarkan berita viral.

40.

Evaluasilah pernyataan untuk membedakan fakta dan opini.

a)

Mengevaluasi pernyataan untuk membedakan fakta-opini.

b)

Menulis cerita berdasarkan imajinasi.

c)

Menyusun puisi dengan rima tertentu.

d)

Menggambarkan perasaan melalui lukisan.

41.

Jelaskan fitur dasar aplikasi.

a)

Menjelaskan fitur dasar aplikasi.

b)

Menjelaskan sejarah aplikasi.

c)

Menjelaskan harga aplikasi.

d)

Menjelaskan lokasi aplikasi.

42.

Terapkan fungsi dasar aplikasi.

a)

Menerapkan fungsi dasar.

b)

Menghapus aplikasi.

c)

Mengganti nama aplikasi.

d)

Menutup aplikasi tanpa menyimpan.

43.

Analisislah kesalahan dokumen.

a)

Menganalisis kesalahan dokumen.

b)

Membuat dokumen baru.

c)

Menghapus dokumen.

d)

Mengedit dokumen.

44.

Analisislah pilihan alat yang tepat.

a)

Menganalisis pilihan alat yang tepat.

b)

Mengabaikan pilihan alat yang tersedia.

c)

Memilih alat tanpa pertimbangan.

d)

Menggunakan alat yang tidak sesuai.

45.

Evaluasilah penggunaan aplikasi untuk laporan.

a)

Mengevaluasi penggunaan aplikasi untuk laporan.

b)

Menghapus aplikasi dari laporan.

c)

Menambahkan aplikasi tanpa evaluasi.

d)

Mengabaikan penggunaan aplikasi.

46.

Jelaskan fungsi komponen komputer.

a)

Menjelaskan fungsi komponen komputer.

b)

Menjelaskan cara merakit komputer.

c)

Menjelaskan sejarah komputer.

d)

Menjelaskan jenis-jenis perangkat lunak.

47.

Identifikasilah fungsi komponen komputer.

a)

Mengidentifikasi fungsi komponen komputer.

b)

Menentukan harga komputer.

c)

Membuat jaringan internet.

d)

Menginstal aplikasi game.

48.

Analisislah perbedaan penggunaan beberapa komponen komputer.

a)

Menganalisis perbedaan penggunaan beberapa komponen komputer.

b)

Menjelaskan sejarah komputer secara rinci.

c)

Menyebutkan jenis-jenis perangkat lunak komputer.

d)

Menguraikan langkah instalasi sistem operasi.

49.

Analisislah alat yang cocok untuk suatu kebutuhan.

a)

Menganalisis alat yang cocok untuk suatu kebutuhan.

b)

Menentukan warna alat tanpa alasan.

c)

Mengabaikan kebutuhan dan memilih alat secara acak.

d)

Menggunakan alat yang tidak sesuai dengan kebutuhan.

50.

Evaluasilah pemilihan alat yang paling sesuai.

a)

Mengevaluasi pemilihan alat yang paling sesuai.

b)

Mengabaikan pemilihan alat yang paling sesuai.

c)

Memilih alat secara acak tanpa evaluasi.

d)

Menggunakan alat tanpa mempertimbangkan kesesuaian.

51.

Contoh himpunan data terstruktur adalah …

a)

Cerita pendek

b)

Daftar nilai siswa pada Excel

c)

Puisi

d)

Gambar bebas

52.

Fungsi utama tabel dalam pengelolaan data adalah …

a)

Mengacak data

b)

Menyimpan data dengan rapi

c)

Menghapus data

d)

Menyalin data

53.

Contoh penggunaan data terstruktur dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menulis cerita

b)

Membuat daftar belanja

c)

Menggambar pemandangan

d)

Bermain game

54.

Perhatikan data berikut: Rina usia 12 tahun tinggi 150 cm Seno usia 13 tahun tinggi 152 cm Mila usia 12 tahun tinggi 149 cm Data paling relevan untuk menganalisis pertumbuhan adalah …

a)

Nama

b)

Usia

c)

Tinggi badan

d)

Tidak ada

55.

Cara terbaik menyimpan data siswa adalah …

a)

Menyimpan dalam bentuk gambar

b)

Menulis dalam catatan harian

c)

Menyimpan dalam tabel Excel

d)

Menyimpan dalam paragraf panjang

56.

Contoh aplikasi pengolah data adalah …

a)

Microsoft Word

b)

Google Sheets

c)

Canva

d)

CorelDraw

57.

Rumus dalam lembar kerja selalu diawali dengan …

a)

#

b)

$

c)

=

d)

+

58.

Rumus penjumlahan A1 sampai A5 yang benar adalah …

a)

=AVERAGE(A1:A5)

b)

=AVERAGE(A1-A5)

c)

=SUM(A1:A5)

d)

=SUM(A5:A1)

59.

Untuk mengetahui siswa dengan peningkatan nilai terbaik, langkah terbaik adalah …

a)

Menjumlahkan semua nilai

b)

Membandingkan kenaikan nilai tiap siswa

c)

Mengurutkan dari nilai terbesar

d)

Menghapus nilai terendah

60.

Grafik penting digunakan karena …

a)

Tidak diperlukan

b)

Hanya karena berwarna

c)

Memvisualisasikan pola data

d)

Hanya berguna bagi guru

61.

Langkah pertama dalam berpikir komputasional adalah …

a)

Abstraksi

b)

Pola

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

62.

Algoritma adalah …

a)

Proses otomatis

b)

Hasil akhir program

c)

Langkah sistematis

d)

Data acak

63.

Dekomposisi berarti …

a)

Menghapus bagian masalah

b)

Menyembunyikan detail

c)

Membagi masalah besar menjadi kecil

d)

Mengabaikan langkah

64.

Agar karakter tidak berputar-putar di Blockly, langkah terbaik adalah …

a)

Mengubah warna blok

b)

Memeriksa urutan perintah

c)

Mengurangi jumlah blok

d)

Menambah musik

65.

Diberikan dua algoritma: A: 14 langkah mudah dipahami B: 10 langkah sulit dipahami Yang sebaiknya dipilih adalah …

a)

Algoritma A

b)

Algoritma B

c)

Keduanya

d)

Tidak memilih keduanya

66.

Search engine digunakan untuk …

a)

Mengedit gambar

b)

Mencari informasi

c)

Membuat animasi

d)

Menghapus file

67.

Tanda kutip (“…”) digunakan untuk …

a)

Mencari hasil acak

b)

Menampilkan kata secara persis

c)

Menghapus hasil

d)

Menggandakan hasil

68.

Perintah mencari file PDF adalah …

a)

docsearch:pdf

b)

image:pdf

c)

filetype:pdf

d)

typefile:pdf

69.

Sumber paling kredibel adalah …

a)

Blog tanpa sumber

b)

Lembaga penelitian resmi

c)

Sama saja

d)

Blog karena mudah dibaca

70.

Strategi memilih informasi berkualitas adalah …

a)

Memilih hasil paling atas

b)

Menyalin semua isi

c)

Mengevaluasi sumber dan tahun

d)

Memilih artikel terpendek

71.

Manfaat utama menggunakan AI dalam belajar adalah …

a)

Menggantikan guru

b)

Membantu memahami materi

c)

Menentukan nilai ujian

d)

Menghapus kesalahan belajar

72.

Agar AI memberikan jawaban tepat, siswa harus …

a)

Mengetik satu kata

b)

Memberi konteks lengkap

c)

Menggunakan bahasa campuran

d)

Menebak-nebak

73.

Jika dua AI memberi jawaban berbeda, langkah terbaik …

a)

Ambil yang terpendek

b)

Verifikasi ke sumber lain

c)

Abaikan salah satu

d)

Pilih jawaban terpanjang

74.

Penggunaan AI yang tepat untuk pelajaran IPS …

a)

Meminta AI mengerjakan tugas peta konsep

b)

Meminta penjelasan dan contoh kasus

c)

Bermain game

d)

Menggantikan diskusi kelas

75.

Penggunaan AI yang etis adalah …

a)

Bebas tanpa batas

b)

Dilarang total

c)

Mengikuti panduan penggunaan benar

d)

Menyerahkan tugas dari AI

76.

Input bermakna adalah …

a)

Pertanyaan sembarang

b)

Input jelas dan relevan

c)

Pertanyaan singkat

d)

Pertanyaan acak

77.

Contoh prompt baik adalah …

a)

Tolong bantu.

b)

Jelaskan fotosintesis dalam 3 langkah sederhana.

c)

?

d)

Apa saja?

78.

Prompt "Ceritakan tentang sejarah" tidak efektif karena …

a)

Terlalu singkat

b)

Tidak punya konteks

c)

Salah bahasa

d)

AI tidak bisa cerita

79.

Input terbaik untuk ringkasan adalah …

a)

"Ringkas."

b)

"Ringkas bab 2 menjadi 5 poin utama."

c)

"Ringkas cepat."

d)

"? ringkas ?"

80.

Prompt terbaik untuk tugas IPA adalah …

a)

Buat laporan lengkap.

b)

Tulis laporan.

c)

Jelaskan osmosis dengan diagram teks dan contoh.

d)

Apa itu osmosis?

81.

Ciri sumber kredibel …

a)

Tanpa penulis

b)

Ada referensi dan lembaga resmi

c)

Diposting anonim

d)

Tanpa tanggal

82.

Langkah awal mengecek sumber …

a)

Lihat warna halaman

b)

Cek penulis dan lembaga

c)

Diposting anonim

d)

Tanpa tanggal

83.

Situs kesehatan tanpa sumber ilmiah …

a)

Sangat kredibel

b)

Diragukan

c)

Pasti benar

d)

Tidak perlu dicek

84.

Berita viral tanpa sumber resmi …

a)

Dibagikan saja

b)

Diabaikan

c)

Cek kebenaran di situs tepercaya

d)

Dipercaya

85.

Sumber paling layak dijadikan referensi …

a)

Blog pribadi

b)

Artikel ilmiah

c)

Komentar medsos

d)

Gambar tidak jelas

86.

“Upacara bendera dilakukan setiap Senin” adalah …

a)

Opini

b)

Fakta

c)

Hiburan

d)

Ramalan

87.

Menurut saya, matematika paling mudah adalah …

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Data ilmiah

d)

Bukti

88.

“Buah mangga enak dimakan dingin” adalah …

a)

Fakta

b)

Opini subjektif

c)

Data

d)

Kesimpulan

89.

Berita tanpa data pendukung cenderung …

a)

Fakta kuat

b)

Opini atau klaim

c)

Pasti benar

d)

Hasil riset

90.

Fakta dan opini dibedakan dengan …

a)

Fakta dapat dibuktikan

b)

Opini selalu benar

c)

Fakta selalu salah

d)

Opini = bukti ilmiah

91.

Fungsi utama Microsoft Word …

(a)  

92.

Rumus penjumlahan pada Excel …

a)

=TOTAL()

b)

=SUM()

c)

=ADD()

d)

+sum

93.

Perbaikan jarak baris ada di menu …

a)

Insert

b)

Line Spacing

c)

View

d)

Layout

94.

Untuk membuat slide menarik gunakan …

a)

WordArt

b)

Design – Themes

c)

Copy Paste

d)

Format Cells

95.

Kombinasi aplikasi terbaik untuk laporan …

a)

PPT untuk tabel

b)

Word laporan, Excel data, PPT presentasi

c)

Word untuk grafik

d)

PPT untuk mengetik

96.

Perangkat berikut termasuk alat dasar komputer yang berfungsi untuk memasukkan data, yaitu …

a)

Monitor

b)

Keyboard

c)

Speaker

d)

Printer

97.

Mouse pada komputer digunakan untuk …

a)

Menampilkan keluaran pada layar

b)

Menggerakkan kursor dan memilih menu

c)

Menyimpan data secara permanen

d)

Mencetak dokumen ke kertas

98.

Keyboard lebih tepat digunakan dibandingkan mouse ketika pengguna ingin …

a)

Membuka file dengan cepat

b)

Mengetik dokumen panjang

c)

Memindahkan ikon di desktop

d)

Mengatur volume suara

99.

Seorang siswa ingin memindai dokumen fisik menjadi file digital. Perangkat yang harus digunakan adalah …

(a)  

100.

Untuk membuat presentasi dengan suara narasi yang jelas, kombinasi perangkat berikut paling tepat digunakan adalah …

a)

Speaker dan printer

b)

Keyboard dan flashdisk

c)

Microphone dan komputer

d)

Monitor dan projector