WorksheetsKẾ HOẠCH BÀI DẠY: Tiết 6 - Bài 4 MẠNG MÁY TÍNH
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
Mạng máy tính chủ yếu giúp thực hiện điều nào sau đây trong cuộc sống hằng ngày?
Giảm nhu cầu bảo trì phần cứng cá nhân
Kết nối thiết bị để chia sẻ dữ liệu nhanh
Thay thế hoàn toàn Internet trên toàn cầu
Tăng tốc độ xử lý của từng vi xử lý
Thành phần nào thường là thiết bị trung tâm kết nối các máy trong mạng nội bộ nhỏ?
Bộ nhớ trong (RAM)
Bộ chuyển mạch (switch)
Ổ đĩa quang
Màn hình hiển thị
Trong lớp học, vì sao mạng không dây đôi khi tiện dụng hơn mạng có dây?
Di chuyển thiết bị linh hoạt hơn
Tốc độ luôn cao nhất
Không cần mật khẩu truy cập
Không bao giờ bị nhiễu sóng
Thiết bị nào sau đây là thiết bị kết nối giúp nhiều máy tính giao tiếp trong cùng một mạng nội bộ?
Bộ chuyển mạch (switch)
Máy ảnh kỹ thuật số
Ổ cứng di động
Loa ngoài máy tính
Kịch bản: Nhóm cần gửi tệp cho tất cả thành viên cùng lúc. Phương án hiệu quả nhất là gì?
Sao chép từng USB cho mỗi người
In ra và phát tận tay từng bạn
Chụp màn hình từng trang tài liệu
Tạo thư mục dùng chung trên mạng
Nếu mạng lớp học hay bị chậm do nhiều thiết bị kết nối, biện pháp hợp lý đầu tiên là gì?
Tắt router trong giờ học
Giảm số thiết bị truy cập tạm thời
Xóa dữ liệu trên tất cả máy
Thay toàn bộ máy tính mới
Trong vai trò hợp tác nhóm, hành vi nào thể hiện tinh thần chia sẻ trách nhiệm?
Phối hợp, hỗ trợ nhau qua mạng
Làm riêng lẻ, không trao đổi
Giữ tài liệu chỉ cho một nhóm nhỏ
Từ chối phản hồi góp ý trên mạng
Chọn phương án mô tả đúng cách các thiết bị trong hình kết nối với nhau.
Kết nối bằng hồng ngoại giữa máy quét và máy chủ
Kết nối chỉ qua cáp USB từng đôi thiết bị
Kết nối trực tiếp bằng Bluetooth mọi thiết bị
Kết nối bằng dây cáp mạng hoặc sóng Wi‑Fi
Quan sát sơ đồ mạng gồm nhiều máy tính kết nối qua các thiết bị trung gian. Thiết bị nào thường dùng để phân phối tín hiệu mạng cho nhiều thiết bị trong cùng khu vực?
Bộ định tuyến chỉ kết nối một thiết bị
Bộ chuyển mạch dùng để nối hai máy
Điện thoại di động phát wifi tạm thời
Bộ chuyển mạch phân phối tín hiệu nội bộ
Mục tiêu chính của kế hoạch đánh giá trong bài học là gì?
Phân công nhiệm vụ trực nhật cho lớp
Chọn tài liệu tham khảo cho giáo viên
Theo dõi mức độ hiểu và tiến bộ của học sinh
Xác định điểm số cuối kỳ cho lớp học
Hoạt động trao đổi, thảo luận trong đánh giá hỗ trợ điều gì cho học sinh?
Tăng cơ hội sao chép bài của bạn
Phát triển tư duy và giải thích ý kiến
Giảm thời gian học ở nhà
Loại bỏ nhu cầu làm bài tập
Một tiêu chí quan trọng của hình thức đánh giá là gì?
Thu hút học sinh tham gia tích cực
Chỉ tập trung vào kiểm tra cuối kỳ
Loại trừ mọi hoạt động nhóm
Giảm bớt số lần phản hồi
Khi thiết kế công cụ đánh giá, điều nào sau đây là phù hợp với mục tiêu và nội dung bài học?
Chọn câu hỏi bám sát kỹ năng cần rèn
Dùng câu hỏi chung chung, không theo mục tiêu
Chỉ dùng câu hỏi trắc nghiệm dài dòng
Không liên hệ tới hoạt động học trên lớp
Trong hoạt động nhóm, đánh giá có thể tập trung vào khía cạnh nào để tăng gắn kết?
Thành tích cá nhân tuyệt đối
Hợp tác, lắng nghe và phản hồi
Loại bỏ vai trò trưởng nhóm
Bắt buộc mọi người phát biểu như nhau
Để phù hợp nhiều phong cách học, giáo viên nên kết hợp công cụ nào?
Duy nhất bài thuyết trình cá nhân
Bài trắc nghiệm với câu khó nhất
Câu hỏi miệng, bài tập, sản phẩm nhóm
Chỉ bài kiểm tra viết dài
Một ví dụ về bằng chứng đánh giá từ bài tập là gì?
Ảnh chụp lớp trong giờ ra chơi
Sản phẩm giải quyết vấn đề cụ thể
Phiếu xin nghỉ phép của phụ huynh
Bảng điểm danh buổi học
