wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Khung Năng Lực Số cho Giáo Viên

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Mục đích chính của việc ban hành Khung năng lực số cho giáo viên là gì?

a)

Chuẩn hóa năng lực số phục vụ chuyển đổi số giáo dục

b)

Tăng số lượng hồ sơ, minh chứng của giáo viên

c)

Phân loại thi đua giáo viên hằng năm

d)

Bắt buộc giáo viên sử dụng AI trong mọi tiết dạy

2.

Khung năng lực số được sử dụng làm căn cứ cho hoạt động nào sau đây?

a)

Giám định mức tiết dạy

b)

Kiểm tra đột xuất giáo viên

c)

Đào tạo, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng giáo viên

d)

Xếp loại hạnh kiểm học sinh

3.

Khung năng lực số dành cho những đối tượng nào?

a)

Chỉ giáo viên tin học

b)

Chỉ cán bộ quản lý

c)

Chỉ giáo viên phổ thông

d)

Giáo viên mầm non, phổ thông, GDTX và cán bộ quản lý

4.

Khung năng lực số gồm bao nhiêu miền năng lực?

a)

4 miền

b)

5 miền

c)

7 miền

d)

6 miền

5.

Miền năng lực nào sau đây có trong Khung năng lực số?

a)

Quản lý tài chính nhà trường

b)

Công tác chủ nhiệm lớp

c)

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học

d)

Quan hệ phụ huynh - nhà trường

6.

Mỗi năng lực trong Khung năng lực số được chia thành mấy mức độ?

a)

3 mức độ

b)

2 mức độ

c)

4 mức độ

d)

5 mức độ

7.

Mục tiêu chính của giải pháp chuyển đổi số OLM cho nhà trường là gì?

a)

Thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên

b)

Hỗ trợ nhà trường quản lý, dạy - học và đánh giá hiệu quả hơn

c)

Chỉ dùng để dạy học trực tuyến

d)

Chỉ phục vụ học sinh giỏi

8.

OLM hỗ trợ nhà trường quản lý những nội dung nào sau đây?

a)

Chỉ quản lý điểm số

b)

Chỉ quản lý học sinh

c)

Quản lý học liệu, giao bài, tổ chức thi, tuyển sinh đầu cấp

d)

Chỉ quản lý thời khóa biểu

9.

Giáo viên khi sử dụng OLM có thể làm được điều gì nổi bật?

a)

Chỉ xem video bài giảng

b)

Chỉ giao bài tập giấy

c)

Sử dụng không giới hạn học liệu: video, phiếu bài tập, để kiểm tra

d)

Chỉ dùng cho một môn học

10.

Học sinh khi học trên hệ thống OLM sẽ:

a)

Chỉ xem bài, không làm bài

b)

Chỉ làm bài trắc nghiệm

c)

Làm được tất cả các nội dung giáo viên giao

d)

Chỉ học khi có mạng mạnh

11.

Một lợi ích quan trọng của OLM đối với nhà trường là gì?

a)

Giảm số lượng giáo viên

b)

Có thống kê, báo cáo kết quả đầy đủ, chuyên sâu

c)

Chỉ dùng để lưu tài liệu

d)

Thay thế sổ sách truyền thống ngay lập tức

12.

Phần mềm đi kèm của OLM giúp nhà trường thực hiện công việc nào?

a)

Tạo thời khóa biểu, chấm thi trắc nghiệm, quản lí giáo án

b)

Chỉ soạn văn bản

c)

Chỉ quản lí tài chính

d)

Chỉ quản lí cơ sở vật chất

13.

Chức năng tạo ma trận đề và sinh đề tự động của OLM giúp giáo viên:

a)

Soạn đề nhanh, khách quan, đúng chuẩn

b)

Phải làm đề lâu hơn

c)

Chỉ dùng cho thi học kì

d)

Không áp dụng cho tiểu học

14.

OLM hỗ trợ hình thức tập huấn nào cho nhà trường?

a)

Chỉ tập huấn trực tiếp

b)

Chỉ tập huấn online

c)

Kết hợp online và offline theo nhu cầu nhà trường

d)

Không có tập huấn

15.

Chuyển đổi số với OLM mang lại lợi ích lớn nhất nào cho giáo viên?

a)

Tăng áp lực công việc

b)

Làm việc phức tạp hơn

c)

Giảm tải, tiết kiệm thời gian, dạy học hiệu quả hơn

d)

Phải học công nghệ nâng cao