WorksheetsӘлеуметтану бойынша сұрақтар 1
Total questions: 195
Worksheet time: 3hrs 58mins
Қоғамның дамуы мен өмір сүру жағдайын анықтаған ғалымдарды атаңыз:
Д.Уайт, Д.Белл
Р.Марш, Э.Шилз
М.Боултон, Р.Фултон
Ф.Тейлор, А.Смолл
Т.Парсонс, Р.Мертон
Некенің үш түрін(полигиния, полиандрия және моногамия) атап көрсеткен ғалым:
Баховен
Мак-Леннан
Ашток
Морган
Маркс
Осы қоғамда қабылданған әлеуметтік-маңызды бағалардың, нақты жағдайлардын, коммуникативтік салалар мен қарым-қатынас нормаларының бір қатарына негізделген адамдардың коммуникативтік қызметі зерделенеді:
психолингвистика
коммуникация әлеуметтануы
паралингвистика
лингвистика
әлеуметтік лингвистика
Әлеуметтанулық зерттеу-бұл:
зерттелетін әлеуметтік құбылыс немесе процесс туралы тұтас түсінікті анықтауға бағытталған рәсімдер жүйесі.
логикалық жүйелі әдіснамалық, әдістемелік және ұйымдастырушылық-техникалық рәсімдер жүйесі
оқытылатын пәннің немесе құбылыстың құрылымын зерттеуге бағытталған рәсімдер жүйесі
оқытылатын пәннің немесе құбылыстың құрылымын зерттеуге бағытталған логикалық тізбекті рәсімдер жүйесі.
зерттелетін объектінің немесе құбылыстың сапалық сипаттамаларын зерттеуге бағытталған рәсімдер жүйесі.
Кейбір басқарылатын және бақыланатын факторлардың әсер етуі нәтижесінде объектінің қызмет көрсеткіштері мен мінез-құлқының сандық және сапалық өзгеруі туралы ақпарат алу тәсілі - бұл:
сұхбат
эксперимент
верификация
сауалнама
бақылау
Рухани қажеттіліктердің қазіргі жай-күйін талдау соңғы уақытта мынадай тенденцияны айқындауда:
уі туралы ақпарат алу тәсілі - бұл:
сұхбат
эксперимент
верификация
сауалнама
бақылау
Рухани қажеттіліктердің қазіргі жай-күйін талдау соңғы уақытта мынадай тенденцияны айқындауда:
жаңа қажеттіліктердің пайда болу қарқыны өсті
жаңа қажеттіліктердің пайда болу қарқыны өсті және ескі қажеттіліктердің тым алшақтығы
рухани қажеттіліктердің төмен деңгейі бекітілді
ескі қажеттіліктердің пайда болу қарқыны өсті
жаңа рухани қажеттіліктер дамымауда
Өркениет-бұл:
рухани мәдениеттің қоғамдық даму деңгейі, сатысы
материалдық және рухани мәдениеттің қоғамдық даму деңгейі, сатысы
қоғамның саяси даму деңгейі, сатысы
мәдениеттің қалыпты дамуына кедергі келтіретін деңгей, саты
қоғамның тозуы мен құлдырауының деңгейі, сатысы
Ұйымға тән:
жеке тұлғаның әлеуметтік мәртебесінің өзгеруі
еңбек бөлінісі және мамандану
қоғамның ашықтық дәрежесінің өзгеруі
әлеуметтік бірлестік
Қайшылықтар, мүдделер қақтығысы
Бірлігінде әлеуметтік құрам мен әлеуметтік байланыстар нені құрайды?
ұжымды
әлеуметтік құрылымды
стратификацияны
мемлекетті
мәртебені
Қоғам - бұл:
ортақ тілі мен территориясы бар адамдар тобы
адамдардың өзара байланысы мен өзара әрекеттесуінің бірлескен өмірі
бір елде тұратын адамдар жиынтығы
ортақ мүдделермен біріктірілген адамдар жиынтығы
екі немесе одан да көп адамдар, топ
Бұқаралық ақпарат құралдарының дамуына байланысты пайда болатын мәдениет:
(a)
адамдар жиынтығы;
ортақ мүдделермен біріктірілген адамдар жиынтығы;
екі немесе одан да көп адамдар, топ.
Бұқаралық ақпарат құралдарының дамуына байланысты пайда болатын мәдениет:
Халықтық.
Дәстүрлі.
Жоғары.
Элиталық.
Бұқаралық.
Модернизация дегеніміз не:
индустрияға дейінгі қоғамнан индустриалды қоғамға көшу;
дәстүрге оралу;
механикаландырылған еңбектен қол еңбегіне көшу;
егіншіліктен егін жинауға көшу;
әлеуметтік регресс.
Еңбек бөлінісі нашар дамыған, экономикасы ауылшаруашылығына негізделген, мәдениеті дәстүрлі болып табылатын қоғам:
Индустрияға дейінгі.
Индустриалды.
Постиндустриалды.
Жаһандық.
Ақпараттық.
Орындауға міндетті әлеуметтік норма:
Дәстүр;
Әдет-ғұрып;
Топтық әдет;
Құқықтық норма;
Моралдық норма
Әлеуметтік институт ең алдымен мынаған негізделген:
мүдделер қақтығысына;
қажеттіліктердің бірдей деңгейіне;
шығармашылыққа;
тәжірибе алмасуға;
өзара қатынастарды әлеуметтік реттеуге.
Әлеуметтік жүйелерге тән емес:
Динамизм;
Реттілік;
Элементтер арасындағы байланыстардың болуы;
Өзгерістердің болмауы;
Функцияларды бөлу.
Отбасылық-неке институтына қандай ұғым жатпайды?
Функция;
Дисфункция;
Ата-ана;
Технология;
Туыстыққатынас;
Тірі ерлі-зайыптылардың некені тоқтатуы - бұл:
үзіліс;
ажырасу;
қақтығыс;
жанжал;
дағдарыс.
Қазіргі Қазақстанға қандай отбасы тән?
нуклеарлы;
көп буынды;
кеңейтілген.
Тірі ерлі-зайыптылардың некені тоқтатуы - бұл:
үзіліс
ажырасу
қақтығыс
жанжал
дағдарыс
Қазіргі Қазақстанға қандай отбасы тән?
нуклеарлы
көп буынды
кеңейтілген
үлкен
классикалық
Отбасы институтының қызметіне жатпайды:
Қорғау
Әлеуметтену
Экономикалық
Репродуктивті
Декларативті
Отбасы әлеуметтік топ ретінде:
Аут-топ болып табылады
Екінші топ болып табылады
Формальды топ болып табылады
Кәсіби топ болып табылады
Бастапқы топ болып табылады
Неке қатынасының бұл түрінде топ мүшесі осы топтан тыс топтан өзіне серіктесті таңдай алады:
экзогамия
полигиния
эндогамия
моногамия
полиандрия
Қазіргі қоғамдағы кең тараған неке формасы:
полиандрия
полигиния
топтық неке
моногамия
полигамия
Адамның қоғамдағы әлеуметтік позициясын сипаттайтын ұғым:
әлеуметтік рөлі
әлеуметтік мәртебесі
әлеуметтік беделі
мінез-құлық моделі
мінез-құлық нормасы
Екі немесе одан да көп мәдениеттер шекарасында қалған жеке адамның аралық жағдайы:
тік ұтқырлық
маргиналдылық
көлденең ұтқырлық
аномия
конформизм
Жеке адамның немесы топтың бір әлеуметтік қабаттан екінші бір қабатқа өтуі:
Құрылымдық ұтқырлық
Жеке ұтқырлық
Тік ұтқырлық
Көлденең ұтқырлық
Топтық ұтқырлық
Тік әлеуметтік ұтқырлыққа келетін мысал:
Көшіп кету
Неке құру
Конфессиянің өзгеруі
Лауазымын жоғарлату
Тік әлеуметтік ұтқырлыққа келетін мысал:
Көшіп кету.
Неке құру.
Конфессиянің өзгеруі.
Лауазымын жоғарылату.
Басқа жұмысқа ауысу.
Көлденең әлеуметтік ұтқырлықтың мысалы:
Рақымшылық;
Парламентке сайлану;
Басқа ұйымға лауазымын сақтай отырып ауысу;
Лауазымын жоғарылату;
Жұмыстан шығару.
Элементтердің механикалық жиынтығы жүйеге айналады:
Әртүрлікке байланысты;
Даму арқасында;
Байланыстар арқылы;
Өзін-өзі сақтау арқылы;
Сенімділік таныту арқылы.
Әлеуметтік жанжалды шешудің ең тиімді әдісі:
Компромисс;
Бәсекелестік;
Келіссөздер;
Консенсус;
Жанжал тараптарының өзара жойылуы.
Индивидтің қоғамның әлеуметтік құрылымындағы алатын орны:
әлеуметтік рөлі;
әлеуметтік мәртебесі (статус);
әлеуметтік беделі;
мінез-құлық моделі;
мінез-құлық нормасы.
Стратификация жүйесі - бұл:
Әлеуметтік институттардың ерекше тәртібі мен өзара байланысы.
Әлеуметтік қауымдастықтар мен институттар бірлік ретінде.
Халықтың әлеуметтік-демографиялық құрамы
Өндірісті, тұтынуды, бөлуді және айырбастауды қамтамасыз ететін қоғамның ішкі жүйесі.
Әлеуметтік қабаттарға жіктеудің сипаты мен тәсілі.
Әлеуметтік институтқа жатады:
Радиостанция.
Достық.
Махаббат.
Білім беру.
Көршілік.
Әлеуметтік қатынастардың, нормалар мен әлеуметтік рөлдердің бұл тұрақты жүйесінің мақсаты:
Әлеуметтік институтқа жатады:
Радиостанция.
Достық.
Махаббат.
Білім беру.
Көршілік.
Әлеуметтік қатынастардың, нормалар мен әлеуметтік рөлдердің бұл тұрақты жүйесінің мақсаты қоғамдық қажеттіліктерді қанағаттандыру болып табылады:
Қоғам.
Әлеуметтік институт.
Референтті топ.
Халық құрамы.
Ұтымды әрекет.
Қоғамның немесе топтың көптеген мүшелеріне ортақ болып табылатын стандартталған сезіну және әрекет ету тәсілі:
Ауытқу.
Құндылық.
Норма.
Ұғым.
Қатынас.
Делинквенттілік - бұл:
Қылмыстық мінез-құлық;
Рөлдік мінез-құлық;
Әлеуметтік мақұлданған мінез-құлық;
Мәртебелік мінез-құлық;
Нормалар шеңберіндегі мінез-құлық.
Әлеуметтік нормалардың, моральдық құндылықтар мен идеялардың әлсіреуі мен жойылуымен сипатталатын қоғамның жағдайы:
Диффузия;
Интеракция;
Аномия;
Сублимация;
Аккультурация.
Әлеуметтік ауытқу мінез-құлқының мысалы:
Шизофрения;
Паранойя;
Психоз;
Ұрлық;
Невроз
Девиантты мінез-құлық:
қоғамдық дамудың қайшылығы;
дене және ой еңбегң арасындағы қайшылық;
жалпы қабылданған нормаларды бұзу;
дамушы жүйенің оның өмір сүруінің сыртқы және ішкі жағдайларына толық бейімделмеуі;
кездейсоқ оқиғалар тізбегі.
Қоғамның барлық деңгейлерінде іске асырылатын және девиантты мінез-құлықты алдын алуға, оларды түзетуге немесе жазалауға бағытталған процестер мен механизмдер:
Қолдау;
Қауіпсіздік;
Қызмет көрсету;
Әлеуметтік бақы.
рінде іске асырылатын және девиантты мінез-құлықты алдын алуға, оларды түзетуге немесе жазалауға бағытталған процестер мен механизмдер:
Қолдау
Қауіпсіздік
Қызмет көрсету
Әлеуметтік бақылау
Даму
Әлеуметтік сыйақының мысалы:
Девиация
Қайта әлеуметтендіру
Қайта құру
Премия тағайындау
Камауға алу
Қоғамдық өмірдің басты параметрлерін, оның экономикалық даму деңгейімен байланыстырған:
Маркс
Леонтьев
Франкл
Фрейд
Леви-Стросс
Әлеуметтік өзара әрекеттесу мен қарым-қатынастың негізгі агенті:
адам, тұлға
қоғам
мемлекет
ру
тайпа
Тұлға - бұл:
туа біткен қасиеттері мен қасиеттері
жеке тұлғаның бірегей, қайталанбас ерекшелігі, тек өзіне тән жеке-психикалық ерекшеліктердің жиынтығы
көрнекті адам
адамның әлеуметтік қатынастарды орнату негізінде қалыптасатын әлеуметтік қасиеттері
азаматтық мәртебе
Позитивті девиацияға жататын әрекет:
қаңғыбастық
алдау парағын пайдалану
жезөкшелік
адамның ерлігі
суицид
Қоғамда қабылданған нормалар мен құндылықтарға сәйкес мінез-құлық:
конформды
нонконформистік
девиантты
құқық бұзушылық
ритуалды
Жеке тұлғаның қалыптасуына ең үлкен әсер етеді:
Білім беру жүйесі
Саяси жүйе
Құқықтық тәртіпті қорғау органдары
Әлеуметтендіру агенттері
Экономикалық жағдайлар
Әлеуметтану объектісі:
экономикалық және саяси процестер
әлеуметтік шындық
әлеуметтік м
Эмиль Дюркгейм жалпы қабылданған нормалардан ауытқу мінез-құлқын белгілеу үшін енгізген ұғым:
Стратификация.
Жанжал.
Аномия.
Девиация.
Бақылау
Аналитикалық зерттеудің негізгі мақсаты:
Клиентке экономикалық қолдау көрсету, несиелеу;
Сот талқылауы барысында мінез-құлық стратегиясын анықтау;
Әлеуметтік құбылыстың себептері мен факторларын анықтау;
Клиентке адамгершілік, эмоционалдық қолдау көрсету;
Клиентке шұғыл медициналық көмек көрсету.
Әлеуметтанудағы қандай ұғымға мыналар жатады: тік және көлденең, жеке және топтық, ерікті және мәжбүрлі, ұрпақішілік және ұрпақаралық?
Ынтымақтастық;
Көші-қон;
Ұтқырлық (мобильділік);
Рефлексия;
Жұмыспен қамту.
Адамдардың шағын тобын белгілі бір мәселеге назар аударуды және оны сұхбат берушімен сұхбат форматында талқылау әдісі:
Салыстыру;
Фокус-топтар;
Консалтинг;
Тренинг;
Оңалту.
Әлеуметтік қақтығыс (конфликт) - бұл:
Жеке мүдделер қақтығысы;
Жанжал;
Топтық мүдделер қақтығысы;
Әлеуметтік институт жұмысының бұзылуы;
Саяси акция
Әлеуметтік құбылыстар мен процестер туралы ақпарат алу үшін ортақ мақсатпен біріктірілген логикалық дәйекті әдіснам:
Әлеуметтанулық ақпаратты жинаудың қандай әдісі цифрлық технологиялардың кең тарауына байланысты жаңа мүмкіндіктерге ие болды?
Ретроспективті сұхбат
Фокус-топ
Бақылау
Контент-анализ
Терең сұхбат
XX ғасырда әлеуметтанулық ақпаратты жинаудың қай әдісі кең таралды?
Сауалнама
Фокус-топ
Бақылау
Контент-анализ
Терең сұхбат
Әлеуметтанулық ақпаратты жинаудың қандай әдісі алдымен пайда болды?
Сауалнама
Фокус-топ
Бақылау
Контент-анализ
Терең сұхбат
Тәжірибемен тікелей байланысты әлеуметтанулық зерттеу түрі:
Барлау
Сипаттау
Аналитикалық
Қолданбалы
Іргелі
Әлеуметтану ғылымы бойынша алғашқы арнайы еңбек:
Н.Макиавелли «Патша» (Билеуші)
К.Маркс «Капитал»
Еуметтанулық зерттеу түрі:
Барлау
Сипаттау
Аналитикалық
Қолданбалы
Іргелі
Әлеуметтану ғылымы бойынша алғашқы арнайы еңбек:
Н.Макиавелли «Патша» (Билеуші)
К.Маркс «Капитал»
Аристотель «Саясат»
О.Конт «Позитивті философия курсы»
Ф.Энгельс «Отбасының, жеке меншіктің және мемлекеттің шығу тегі»
Әлеуметтік құрылым-бұл:
әлеуметтік ұтқырлық
мақсаттар, көзқарастар мен пікірлердің қайшылығы
адамдардың механикалық жиынтығы
әлеуметтік жүйе элементтері арасындағы тұрақты байланыстардың жиынтығы
әлеуметтік қатынастар
«Әлеуметтік ұтқырлық» терминін 1927 жылы әлеуметтануға енгізген кім?
Б.Барбер
A.Турэн
П.Сорокин
Л. Уолнер
Р. Дарендорф
Дін әлеуметтануы нені зерттейді?
діни сананың қоғамғадағы сипаттамалары
діннің әлеуметтік процеске ықпал етуін
қоғамның конфессиялық құрамын
діни сананың даму динамикасын
жоғарыда айтылғандардың бәрін
Этностың тарихи типтері:
ру, тайпа, ұлыс, ұлт
таптар, топтар, жіктер
қабат, нәсіл, ұжым
отбасы, партия, мемлекет
кәсіподақ қоғамдық қозғалыстар
Негізгі әлеуметтік институттар:
университет, кәсіпорын, банк, мектеп, балабақша
ұжым, спорт, денсаулық сақтау, құрылыс
әлеуметтік қамсыздандыру, еңбекпен қамтамасыз ету
өкімет, полиция, прокуратура, әділет орындары
отбасы, білім беру, экономика, дін, мемлекет
Әлеуметтік жыныс:
Герменевтика
Гералдика
Гендер
Феминизм
Әлеуметтік мәселелерді практикалық тұрғыдан шешуге негізделген әлеуметтану саласы:
теориялық
абстрактілі
қолданбалы
діни
иллюзиялық
«Протестанттық этика және капитализм рухы» еңбегінің авторы:
Э. Дюркгейм.
О. Конт.
Дж. Мид.
Н. Смелзер.
М. Вебер.
Дәстүрлі қоғамнан индустриалды қоғамға өту шарты:
жазудың пайда болуы
өнеркәсіптік революция
натуральды шаруашылықтың пайда болуы
отбасының дамуы
экономикалық байланыстардың босаңсуы
«Қоғамның интеллектуалды эволюциясының үш кезеңі» идеясын тұжырымдады:
М.Вебер.
О. Конт.
К.Маркс.
Э.Дюркгейм.
Г.Спенсер.
Позитивизмнің және әлеуметтанудың жеке ғылым ретінде негізін қалаушы:
М.Вебер.
О. Конт.
К.Маркс.
Э.Дюркгейм.
Г.Спенсер.
«Әлеуметтану әлеуметтік әрекетін зерттеуге бағытталуы тиіс» - деген:
М.Вебер.
О. Конт.
К.Маркс.
Э.Дюркгейм.
Г.Спенсер.
Әлеуметтанудағы «әлеуметтік дарвинизм» деп аталатын бағыттың өкілі:
М.Вебер.
О. Конт.
К.Маркс.
Э.Дюркгейм.
Г.Спенсер.
«Страта» ұғымы социологияға қай ғылымнан келді:
Геология
Механика
Геральди
леуметтік дарвинизм» деп аталатын бағыттың өкілі:
М.Вебер.
О. Конт.
К.Маркс.
Э.Дюркгейм.
Г.Спенсер.
«Страта» ұғымы социологияға қай ғылымнан келді:
Геология;
Механика;
Геральдика;
Химия;
Филология.
«Ақпараттық қоғам» ілімін ғылыми қолданысқа енгізген:
Р.Арон.
Э.Гидденс.
Ф.Фукуяма.
С. Хантингтон.
А.Тоффлер.
Алғашқы әлеуметтанулық ақпарат көзі болып табылатын адам:
филантроп;
йог;
дервиш;
субъект;
респондент.
«Әлеуметтану» терминінің этимологиялық тұрғыдан мағынасы:
адам туралы ғылым;
қоғам туралы ғылым;
әлеуметтікке ұмтылу;
табиғат туралы ғылым;
әлеуметтік заңдылықтар туралы ғылым.
Сұхбат және сауалнама қандай әдіс түріне жатады?
жауап алу.
фокус топ.
бақылау.
эксперимент.
контент-анализ.
«Постиндустриялық қоғам» теориясының авторы:
Д.Белл
Р.Арон
Э.Гидденс
О.Тоффлер
Ф.Фукуяма
Әлеуметтану ғылым болып қашан қалыптасты?
XIX ғасырда.
XVI ғасырда.
XХ ғасырда.
орта ғасырларда.
XIII ғасырда.
«Социология» терминін алғашқы қолданған кім?
К.Маркс.
Аристотель.
Н.Макиавелли.
И.Кант.
О.Конт.
Э. Дюркгеймнің негізгі әдіснамалық принципі:
әлеуметтік шындық әмбебап табиғи тәртіптің бөлігіне жатпайды;
әлеуметтану жаратылыстану ғылымдардың әдістерді қолдануы керек;
социологиялық конструктивизм;
қоғам деген - Кұдай;
социологиялық реализм
Дюркгейм бойынша әлеуметтік фактілер объективті және:
Дюркгейм бойынша әлеуметтік фактілер объективті және:
Материалдық
рухани сипатына ие
нормативтік сипатына ие
жеке тұлғаның мінез-құлқына әсер ету қабілетіңе ие
болжап білуге болмайтын
Карл Маркс әлеуметануға нені енгізді?
қоғам дамуына экономикалық көзқарас
түсіну әдісі
институционалдық талдау
әлеуметтік байланыстар тұжырымдамасы
адами капитал теориясы
Протестанттық этиканың капитализмнің дамуына әсерін зерттеген әлеуметтанушы.
М. Вебер
В. Парето
В. Ленин
А. Чаянов
У. Петти
Символдық интеракционизм нені зерттейді?
әлеуметтік өзара әрекеттесу
отбасы мен некенің шығу тегі
қоғам құрылымын қалыптастыру
жанжалды өзара әрекеттесу
қоғамдық өмірдің әртүрлі салаларын дамыту
Символдық интеракционистер тұрғысынан әлеуметтік өзара әрекеттесу процесінде
Ортақ мүдделер туындайды
Топтық құндылықтар туындайды
Ым-ишара туындайды
Іс-әрекеттердің мәні бойынша үйлестіруі туындайды
Дау-жанжал туындайды
Қоғам күрделі жүйе ретінде қарастырылады, мұнда әр бөлік өз міндеттерін орындайды. Бұл ХХ ғасырдың қандай әлеуметтанулық тұжырымдамасы?
марксизм
конфликт теориясы
құрылымдық-функциялык.теория
этнометодология
сыни әлеуметтануы
Қоғамның революциялық жолмен дамуын жақтаған кім?
П.Сорокин.
К.Марк
қ тұжырымдамасы?
марксизм
конфликт теориясы
құрылымдық-функциялык.теория
этнометодология
сыни әлеуметтануы
Қоғамның революциялық жолмен дамуын жақтаған кім?
П.Сорокин.
К.Маркс.
М.Вебер.
А.Бебель.
Д.Рикардо.
Конттың пікірінше адам зияттың даму реттілігі:
теология кезені - позитивтік кезені - метафизика кезені
позитивтік кезені - метафизика кезені - теология кезені
теология кезені - метафизика кезені - позитивтік кезені
метафизика кезені - позитивтік кезені - теология кезені
позитивтік кезені - теология кезені - метафизика кезені
Қоғамдық ынтымактастық теорияның негізін қалаушысы.
А. Смит
К. Маркс
Дж.С. Милль
Ж.Б. Сэй
Э. Дюркгейм
Ч. Кулидың (Коулидың) тұжырымдамасы.
«Өзінді айнадан көру»
Аномия.
Психоталдау.
«Жалпы басқа»
Орта деңгейлі теориялардың
Құрылымдық-функциялық теориясындағы негізгі ұғым:
Саясат
Әлеуметтік жүйе
Бұқаралық мәдениет
Индустриалды даму
Адамның даралығы
Парсонс әлеуметтанулық теориясы:
Этнометодология
Қурылымдық функционализм
Түсіндірмелі әлеуметтануы
Символдық интеракционизм
Әлеуметтік дарвинизм
Түсіндірмелі әлеуметтануының негізін қалаушылары.
Дарендорф, Миллз
Дюркгейм, Парсонс
Зиммель, Вебер
Маркс, Энгельс
Конт, Спенсер
Түсіндірмелі әлеуметтануы неге бағытталған?
адамдардың жеке іс-әрекеттерін зерттеуге;
адамның мінез-құлқының уәждеме мен мәнің зерттеуге;
таптарды з
Түсіндірмелі әлеуметтануы неге бағытталған?
адамдардың жеке іс-әрекеттерін зерттеуге;
адамның мінез-құлқының уәждеме мен мәнің зерттеуге;
таптарды зерттеуге;
әлеуметтік институттарды зерттеуге;
әлеуметтік өмірдің экономикалық алғышарттарын зерттеуге.
Бұл теорияда қоғам қоғамдық байланыстар мен өндіріс қатынастардың жиынтығы ретінде қарастырылады.
Конфликтологиялық
Марксистік
Позитивистік
Құрылымдық
Микроәлеуметтанулық
Ақпарат пен ойын-сауық симбиозы?
инфотайнмент (infotainment)
digital divide
масс-медиа
Интернет
Әлеуметтік коммуникация
Макс Вебер теориясындағы "Бәрі осылай жасайды"қағидаты бойынша әлеуметтік әрекет түрі
Аффективті
Рационалды
Рационалды құндылық
Дәстүрлі
Әлеуметтік
Әлеуметтік интеракция теориясының авторы:
Ф. Ладберг
О. Конт
М. Мид
Р. Мертон
А. Гастев
Вебер әлеуметтануындағы "идеалды тип" - бұл:
таптық тәсілдеме
позитивтік фактілерді зерттеу
әлеуметтік шындықты зерттеу құралы
мәдени бейтараптық
субъективтілік
Жеке адамдар арасындағы коммуникация
Тұлғааралық
Функциялық-рөльдік
Топтық
Топаралық
Бұқаралық
Әлеуметтанушылардың қайсысы ынтымақтастықты қоғамның барлық мүшелері мойындайтын ең жоғары моральдық принцип, ең жоғары құндылық ретінде қарастырды?
Г. Спенсер
Э. Дюркгейм
О. Конт
Г. Гарфинкель
Т. Парсонс
үшелері мойындайтын ең жоғары моральдық принцип, ең жоғары құндылық ретінде қарастырды?
Г. Спенсер
Э. Дюркгейм
О. Конт
Г. Гарфинкель
Т. Парсонс
Джордж Герберт Мидше айтқанда, балалар өздерінің мінез-құлқын қарым-қатынас жасайтын барлык басқа адамдардың пікірлері арқылы бағалауды үйренеді. Бұл адамдар әлеметтануда қалай аталады?
«Жалпы басқа»
«Мен»
«Мені»
«Ол»
Идеал
Дюркгейм тұжырымдасында суицидтің себебі.
адамның тұқым қуалаушылығы
психикалық жай-күйі
атавизмнің сыртқы келбеті мен мінез-құлқындағы көріністері
жеке тұлға жататын қауымдастықтағы әлеуметтік еркіндік пен тәртіптің арақатынасы
қоғамның экономикалық даму деңгейі
«Негізігі жиынтық» термині мыналарды білдіреді:
осы әлеуметтанулық зерттеу шеңберінде зерттеуге жататын барлық ықтимал әлеуметтік объектілердің жиынтығы
таңдамалы жиынтықтың негізгі жиынтықтың сипаттамаларын қамтып көрсету қасиеті
статистикалық талдау әдістерінің бірі
зерттеу нәтижелерінің сапалық сипаттамасы
екі айнымалы шаманың арасындағы эмпирикалық байланыс
Әлеуметтану тұлғаны зерттеуде неге бағытталған?
темпераментке
мінезке
әлеуметтік-типтікке
ерікті қасиеттерге
жеке қабілеттеріне
Ұзақ тұлғааралық және топ ішіндегі қарым-қатынастың нәтижесінде өздігінен қалыптасқан байланыстардың, нормалардың, әрекеттердің жүйесі:
ұйымның ресми құрылымы
бейресми ұйым
ресми ұйым
бюрократия
олигархия
ынастың нәтижесінде өздігінен қалыптасқан байланыстардың, нормалардың, әрекеттердің жүйесі:
ұйымның ресми құрылымы
бейресми ұйым
ресми ұйым
бюрократия
олигархия
Мақсаттар туралы ортақ идеялар:
құндылықтар
нормалар
ережелер
ұғымдар
әдеттер
Шегі толығымен жабылмаған мұрагерлік кәсібімен, құқықтарымен, артықшылықтарымен біріктірілген адамдар тобы:
ұйым
отбасы
каста
сословие
бөлім
Белгілі бір топтың қоғамның көпшілігінен айырмашылығы бар нормалар мен құндылықтар жүйесі:
мәдени релятивизм
мәдени универсалиялар
қарсы мәдениет
мәдени диффузия
субмәдениет
Тек қол жеткізген мәртебелер қай нұсқада көрсетілген?
қазақ, ер адам, жұмысшы
қыз, студент, қала тұрғыны
ақ нәсілді, ағылшын, протестант
қара нәсілді, жасөспірім, мектеп оқушысы
күйеуі, профессор, химик
М. Вебер тұжырымдамасындағы таным әдісі:
диалектика
парадигма
идеалды тип
әлеуметтік ынтымақтастық
жоғарыдағы айтылғандардың барлығы
Әлеуметтік мәнез-құлық және әлеуметтік құрылымдар дегеніміз әлеуметтанудың:
нысаны (объектісі)
заңы
әдісі
құрылымы
функциясы
Жеке әлеуметтік институттарды, процестерді немесе қауымдастықтарды зерттейтін теориялық әлеуметтанудың саласы:
жалпы социологиялық теория.
арнайы (салалық) теориялар
эмпирикалық әлеуметтану
қолданбалы зерттеулер
іргелі ғылым
Нақты (эмпирикалық) социологиялық зерттеулер:
Жалпы социологиялық теория қандай?
Нақты (эмпирикалық) социологиялық зерттеулер не істейді?
Әлеуметтік фактілерді жинайды
Жалпы социологиялық теория болып табылады
Арнайы социологиялық теория болып табылады
Қоғамды өзгертеді, жетілдіреді
Әлеуметтанулық категориялар мен заңдылықтар жүйесін
Теориялық әлеуметтану мыналарды қамтиды:
Жалпы теория және арнайы социологиялық теориялар.
Жалпы теория және қолданбалы әлеуметтанулық зерттеулер.
Нақты әлеуметтанулық зерттеулер және әлеуметтік инженерия.
Арнайы социологиялық теориялар және қолданбалы социологиялық зерттеулер.
Жалпы теория және әлеуметтік инженерия.
Өзара қарым-қатынаста және байланыста болатын әлеуметтік құбылыстар мен процестердің жиынтығы:
Дене
Жүйе
Құрылымы
Функция
Субъект
Әлеуметтануда процестердің келесі деңгейлері бөлінеді:
Метапроцестер
Жаһандық және жергілікті процестер
Микроәлеуметтік және макроәлеуметтік
Механикалық, физикалық және биологиялық
Аяқталған және аяқталмаған
Адамдардың этникалық қауымдастығының тарихи қалыптасқан, тұрақты формалары:
Тап, страта, ұлт, этнос;
Ру, тайпа, ұлыс; ұлт;
Демографиялық, кәсіби, таптық қауымдастықтар;
Әр түрлі субмәдениеттер;
Конфессиялар, деноминациялар, қауымдар.
Бір тәуелсіз этностың екіншісімен бірігуіне ықпал ететін және біріншісінің өз тілін, мәдениетін, этникалық сана-сезімнің жоғалтуымен бірге жүретін саясат:
мультикультурализм
геноцид
интернационализм
геттоизация
ассимиляция
Этникалық, ұлттық немесе діни топты толығымен немесе ішінара жою ниетімен жасалған жаппай зорлық-зомбылық түрі:
сепарация
геноцид
авторитаризм
геттоизация
ассимиляция
Қоғамның (топтардың, институттардың, ұйымдардың) күйлерінің біртіндеп алмасуы, ең алдымен сандық сипаттамаларда көрінеді:
эволюциялық әлеуметтік өзгерістер
революциялық әлеуметтік өзгерістер
әлеуметтік қақтығыс
әлеуметтік жүйенің дағдарысы
регреccия
Түбегейлі төңкеріс, қоғамның бір күйден екінші күйге күрт ауысуы, ең алдымен сапалы, терең өзгерістермен сипатталады:
эволюциялық әлеуметтік өзгерістер
әлеуметтік өзгерістер
өркениеттік өзгерістер
аймақтық қақтығыстар
революция
Реформистік қоғамдық қозғалыстардың бағыттылығы:
қоғамдық өзгерістерді тоқтату және ескі тәртіпке оралу
мемлекетті жою
әлеуметтік даму түрінің өзгеруіне байланысты қоғамның сапалы, терең өзгерістері
жүйенің прогрессивті бірітіндеп өзгерістері
жеке меншікті тарату
Регресивтік қоғамдық қозғалыстардың бағыттылығы:
қоғамдық өзгерістерді тоқтату және ескі тәртіпке оралу
мемлекетті жою
әлеуметтік даму түрінің өзгеруіне байланысты қоғамның сапалы, терең өзгерістері
жүйенің прогрессивті бірітіңдеп өзгерістері
жеке меншікті тарату
Тұрмыс деңгейінің төмендікпен немесе төмендеуімен, еңбек мазмұнының төмен деңгейімен, мәртебесінің білім деңгейіне сәйкес келмеуімен сипатталатын объективті әлеуметтік жағдай.:
депривация
экспектация
әлеуметтену
сублимация
ынталандыру
Әлеуметтану жеке ғылым ретінде қашан қалыптасты?
ХХ ғ. 1-ші жартысында
XIX ғасырда
XХ ғ 2-ші жартысында
ежелгі уақытта
XVIII ғ. 2-ші жартысында
Әлеуметтану дегеніміз
қоғам туралы, оның шеңберінде өзара әрекеттесетін институттар мен қауымдастықтар туралы ғылым
қоғамның саяси қатынастарының қызмет істеу және өзгерістер заңдары туралы ғылым
халықтың көбею заңдылықтары, оның таралуы және осы процестердің динамикасы туралы ғылым
Тықтар туралы ғылым?
Қоғамның саяси қатынастарының қызмет істеу және өзгерістер заңдары туралы ғылым?
Халықтың көбею заңдылықтары, оның таралуы және осы процестердің динамикасы туралы ғылым?
Тарихи оқиғалардың ауысу фактілері мен заңдылықтарын зерттейтін ғылым?
Адамның ойлау заңдылықтары және ойлау формалары туралы ғылым?
Әлеуметтанудың пәні: адамдардың экономикалық қызметіне байланысты барлық процестер?
Қоғамның әлеуметтік өмірі; әлеуметтік қауымдастықтар мен топтардың өзара әрекеттесуінен туындайтын әлеуметтік даму формаларының нақты көріністері?
Биліктің қалыптасу және даму заңдылықтары, оның жұмыс істеу формалары мен әдістері?
Ғылыми теориялар мен тұжырымдамалар?
Дұрыс ойлау формалары?
Нақты (нақты-әлеуметтанулық) материалды жинақтау, жинау және талдау жүзеге асырылатын әлеуметтанудың саласы?
Эмпирикалық әлеуметтану?
Теориялық әлеуметтану?
Салыстырмалы әлеуметтану?
Саяси әлеуметтану?
Әлеуметтану тарихы?
Әлеуметтік шындықты түсіндіруге, қоғамның дамуы мен жұмыс істеуінің жалпы және нақты заңдары мен заңдылықтарын белгілеуге, осы заңдардың қоғамдық өмірдің әртүрлі салаларында формалары мен механизмдерінің көрініске бағытталған зерттеулер?
Эмпирикалық әлеуметтану?
Теориялық әлеуметтану?
Қолданбалы әлеуметтану?
Саяси әлеуметтану?
Әлеуметтану тарихы?
О. Конттің ойынша қоғамды зерттеуге әлеуметтанулық көзқарастың ерекшелігі: философиялық рефлексия арқылы қоғамды т?
О. Конттің ойынша қоғамды зерттеуге әлеуметтанулық көзқарастың ерекшелігі:
философиялық рефлексия арқылы қоғамды түсіну
жаратылыстануғылымдарының тәжірибесіне сүйене отырып, әлеуметтік құбылыстар мен нақты фактілер заңдарын зерттеуде
әлеуметтік құбылыстардың заңдылықтарын парасаттылық пен өмірлік тәжірибе арқылы зерттеу
теологияға негізделген қоғамды зерттеу
адам санасын зерттеу
Әлеуметтанудағы органицизмнің өкілі.
Э. Дюркгейм
О. Конт
Аристотель
Г. Спенсер
К. Маркс
Әлеуметтану әдіснамасының алғашқы әзірлеушілерінің бірі, "Әлеуметтану әдісі"еңбегінің авторы:
Э. Дюркгейм
О. Конт
Аристотель
Г. Спенсер
К. Маркс
Э. Дюркгеймнің пікірінше өзгерістердің көзі:
көрнекті тұлғалардың қызметінде
табиғи сұрыпталу және тіршілік үшін күресте
қоғамдық еңбек бөлінісі және ынтымақтастық
таптық қайшылықтар
Құдайдың бұйырғаны
Қоғамдық дамудың зандылыққа сай сипаты туралы ілімнің авторы. Осы дамудың қайнар көзі болып табылатын әлеуметтік қайшылықтар.
К. Маркс пен Ф. Энгельс
И. Кант
Г. Гегель
Э. Дюркгейм
П. Сорокин
Қоғамдық болмысының алғашқылығы, қоғамдық сананың соңғылығы туралы идея
әлеуметтік дарвинизмге жатады
психоанализга жатады
тарихты материалистік тұрғыда түсінуге жатады
әлеуметтік идеализмге жатады
алмасу теорияларына жатады
Әлеуметтік ғылымдардағы зерттеудің негізгі әдіснамалық құралы ретінде "идеалды тип" ұғымын қолдануды ұсынған әлеуметтанушы:
Э. Дюркгейм
Г. Спенсер
М. Вебер
Ф. Теннис
Г. Зиммель
Ауқымды зерттеулер жүргізу алдында олардың мақсаттар, гипотезалар, міндеттер, сұрақтарын нақтылайтын зерттеу түрі:
нүктелік
панельдік
аналитикалық
пилотаж
сипаттамалық
Зерттелетін әлеуметтік құбылыс туралы жалпы түсінік беретін эмпирикалық зерттеу түрі:
нүктелік
панельдік
аналитикалық
пилотаж
сипаттамалық
Зерттелетін құбылыстың немесе процестің негізінде жатқан себептерді анықтайтын зерттеу түрі:
нүктелік
панельдік
аналитикалық
пилотаж
сипаттамалық
Әлеуметтану әдісі, оның көмегімен барлық социологиялық ақпараттың 90%-дан астамы жиналады:
құжаттарды талдау
сауалнама
бақылау
эксперимент
контент-талдау
Жеке адамдар, әлеуметтік топтар, қабаттар немесе таптар әлеуметтік иерархияның әртүрлі сатыларын алатын әлеуметтік дифференциация түрі:
аномия
әлеуметтік теңсіздік
кемсітушілік
біріктіру
даралау
Әртүрлі критерийлер бойынша бөлінетін қоғамның қабаты:
страта
халық
ұлт
тайпа
ұлты
Әртүрлі критерийлер бойынша бөлінетін қоғамның қабаты:
страта
халық
ұлт
тайпа
ұлты
Жеке тұлғаның топтағы немесе топтың басқа топтармен қарым-қатынастағы позициясы:
әлеуметтік рөл
әлеуметтік мінез-құлық
әлеуметтік функция
әлеуметтік бейімделу
әлеуметтік мәртебе
Мәртебеге байланысты әлеуметтік нормалармен, міндеттермен және талаптармен реттелетін мінез-құлық:
әлеуметтік рөл
бірігейлік
әлеуметтену
әлеуметтік әрекет
әлеуметтік мәртебе
Тұлғаның күш-жігері мен еңбегіне қарамастан қоғам анықтаған, шығу тегіне, туған жеріне және т. б. байланысты мәртебе.
сатып алынған
отбасылық
кәсіби
дәстүрлі
берілген
Жеке тұлғаны қоғамға ену процесі, оның барысында белгілі бір қоғамда табысты қызмет істеу үшін қажетті мінез-құлық үлгілері, әлеуметтік нормалар мен құндылықтар игеріледі:
девианттылық
дезадаптация
әлеуметтену
әлеуметтену
даралау
Жеке тұлғаны жетілу және қоғамда болу кезеңіндегі қайта құру кезеңі:
бастапқы әлеуметтену
еліктеу
девианттылық
екінші әлеуметтену
маргинализация
Жеке тұлғаның әлеуметтік орта жағдайларына белсенді бейімделу процесі:
девианттылық
жүйе
