NEW
Font size
WorksheetsРеформы 1820-х годов от @tomiris.history
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Автор «Устава о сибирских киргизах»:
М. Сперанский
П. Эссен
О. Игельстром
Г. Колпаковский
Имел право наследственной передачи власти:
генерал-губернатор
старший султан
волостной управитель
аульный старшина
Выполняли хозяйственную и полицейскую функции:
аульные старшины и бии
волостные управители и аульные старшины
старшие султаны и волостные управители
окружные приказы
«Устав» 1822 г. зафиксировал широкие права казахов в:
управлении краем
использовании пастбищ
просвещении
ведении торговли
Функция окружного приказа:
распространение казахского языка
установление дипломатических отношений
пресечение самоуправства
выдача пастбищ скотоводам
По «Уставу о сибирских киргизах» создавался(-ась) под руководством старшего султана:
Пограничный суд
Ханский совет
окружной приказ
пограничная комиссия
Отмена ханской власти в Младшем жузе:
1822 г.
1824 г.
1820 г.
1826 г.
В результате реформ 1822-1824 гг. казахи Младшего и Среднего жузов:
утратили политическую самостоятельность
стали нести воинскую повинность в регулярной армии
были прикреплены к помещичьим землевладением
лишились права кочевать на правом берегу Иртыша
Отрицательное последствие уставов 1822 и 1824 годов:
развитие торговли, образования и медицины
ликвидация ханской власти в Среднем и Младшем жузаx
объявление земель собственностью империи
развитие земледелия и экономики
Соотнесите понятия:
1. Старший султан; 2. Старшина; 3. Волостной управитель.
А. Административный аул; Б. Волость, В. Округ.
1-Б, 2-А, 3-В
1-В, 2-А, 3-Б
1-А, 2-В, 3-Б
1-Б, 2-В, 3-А
К моменту принятия «Устава об оренбургских киргизах» Младшим жузом управлял хан:
Ералы
Есим
Нуралы
Шергазы
Определите по схеме количество административно-территориальных единиц в системе управления Средним жузом:
четыре
пять
семь
три
Используя исторические знания, назовите автора реформы, указанной в схеме:
М. Сперанский
Л. Эссен
А. Гейнс
Н. Коншин
Используя исторические знания, определите руководителей административных единиц, осуществлявших хозяйственные и политические функции:
старший султан и везири
волостные управители и аульные старшины
генерал-губернатор и волостные управители
старшина и атабеки
Используя исторические знания, назовите основную цель реформ, отраженных в схеме:
окончательное отстранение от власти султанов
деление края на три генерал-губернаторства
ликвидация ханской власти
подготовка почвы для массового переселения крестьян
