wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикалық үдеріс туралы сұрақтар

Total questions: 38

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Мұғалім іс-әрекетінің объектісі:

a)

Тұлғадағы сандық өзгеру үдерісі

b)

Тұлғадағы сапалық өзгеру үдерісі

c)

Педагогикалық үдеріс

d)

Тұлғаның қалыптасу үдерісі

e)

Тұлғаға ықпал ету үдерісі

2.

Педагогикалық үдерістің қозғаушы күші:

a)

Дамушы тұлғадағы қарама-қайшылықтар

b)

Субъектілердің өзара қатынасы

c)

Ішкі және сыртқы байланыстарды бейнелейтін заңдылықтар

d)

Субъектілердің өзара әрекеттестіктері

e)

Басшылыққа алынатын принциптер

3.

Біртұтас педагогикалық үдеріс теориясын Қазақстанда дамытқан:

a)

Ю.К.Бабанский

b)

М.Скаткин

c)

Г.Щукин

d)

Д.Н.Хмель

e)

К.Жарықбаев

4.

Н.Д,Хмельдің ойынша,біртұтас педагогикалық үдерістің өзектілігі:

a)

БПҮ мазмұны

b)

БПҮ ұйымдастыру формасы

c)

БПҮ компоненттері

d)

БПҮ заңдылықтары

e)

БПҮ мақсаты

5.

Н.Д.Хмельдің ойынша, біртұтас педагогикалық үдерістің «жасушасы», «бөлшегі»:

a)

Педагогикалық құбылыс

b)

Педагогикалық мақсат

c)

Педагогикалық жағдаят

d)

Педагогикалық жүйе

e)

Педагогикалық ықпал

6.

Біртұтас педагогикалық үдерістің мазмұны:

a)

Жалпы адамзаттық мәдениет

b)

Білім,іскерлік,дағды

c)

Тұлғаның жағымды қасиеттері

d)

Ойлау үдерістерінің жиынтығы

e)

Сабақта және сабақтан тыс меңгеруге арналған оқу материалдары

7.

Педагогикалық үдерістің кезеңдерін көрсетіңіз:

a)

Негізгі,даярлық,уағыздық

b)

Болжамдық,негізгі,түзетуші

c)

Даярлық.негізгі,қорытынды

d)

Мақсаттылық,диагностика,басқару

e)

Мотивациялық,ынталандырушы,түзетуші

8.

Педагогикалық үдерістің компоненттері:

4 lines
9.

Біртұтас педагогикалық үдеріс-бұл:

a)

Тұлғаның дамуына бағытталған мұғалімнің,оқушының,оқушылар ұжымының,ата аналардың өзара әрекеттестік жүйесі

b)

Сабақтардың,сыныпта және мектептен тыс жұмыстардың бірлестігі

c)

Білім беру және тәрбиелеу үдерісіндегі тәрбиеші мен тәрбиеленушінің өзара белсенділігі

d)

Педагогикалық ықпал мен тәрбиеленушінің жауап қайтару реакциясының бірлестігі

e)

Барлық әлеуметтік институттардың әрекеттестік жүйесі

10.

Білім- бұл:

a)

Тұлғаның қоғамдық тәжірибені меңгерудегі белсенділік іс-әрекетіндегі арнайы ұйымдастырылған үдеріс

b)

Тұлғаның білім,іскерлік,дағды,мәдениет құндылығы,дүниеге көзқарасы,адамгершілік идеялары,шығармашылық іс-әрекет тәсілдері жүйесін меңгеру негізінде «мен» бейнесінің жасампаз үдерісі

c)

Ортаның,тұқымқуалаушылықтың және тәрбиенің тұлға дамуына тигізетін ықпалының үдерісі және нәтижесі

d)

Табиғат жайындағы ғылымдардың негізгі аймағындағы тұлғаның білім,іскерлік және дағды жүйесін меңгеру үдерісі

11.

лаушылықтың және тәрбиенің тұлға дамуына тигізетін ықпалының үдерісі және нәтижесі

4 lines
12.

Табиғат жайындағы ғылымдардың негізгі аймағындағы тұлғаның білім,іскерлік және дағды жүйесін меңгеру үдерісі

4 lines
13.

Адамның кәсіби білім,сапа,тәжірибені меңгеру үдерісі

4 lines
14.

Педагог және тәрбиеленуші арасындағы құндылық,бір-біріне сыйластық қатынас,бірлестік және серіктестік өзара әрекеттестігі қандай позиция:

a)

Субъект-объекттілікпен

b)

Субъект-субъекттілікпен

c)

Объект-субъекттілікпен

d)

Объект- объекттілікпен

e)

Объективтіліктің- субъекттілікпен

15.

Оқыту-бұл:

a)

Өмірге даярлау мақсатымен оқытушының оқушыға білім беруі

b)

Оқушыны білім,іскерлік және дағдымен қаруландыру мақсатында өзіндік оқ жұмыстарын ұйымдастыру

c)

Оқушыға білім,іскерлік және дағды,өмірге даярлықты беруге бағытталған оқытушының іс-әрекеттік үдерісі

d)

Білім,іскерлік және дағды жүйесін меңгеруге бағытталған оқытушы мен оқушының іс әрекетінің екіжақты үдерісі

e)

Білім,іскерлік,дағдының меңгеру және алмасуы жүретін оқытушының оқушылармен қарым-қатынасы

16.

Педагогикалық үдерістің қай кезеңінде даму үдерісінің мақсаттылық,диагностика шарттары,болжамдау және жобалау міндеттері шешіледі:

a)

Негізгі

b)

Даярлық

c)

Қорытынды

d)

Диагностикалық

e)

Жобалау

17.

Тәрбиелеу түсінігінің ең нақты деген анықтамасын таңдаңыз:

a)

Тәрбиеленушілердің іс-әрекетін жүзеге асырушы мақсатқа бағытталған үдеріс

b)

Қоғамда балаларды еңбек іс-әрекетіне д

18.

Тәрбиелеу түсінігінің ең нақты деген анықтамасын таңдаңыз:

a)

Тәрбиеленушілердің іс-әрекетін жүзеге асырушы мақсатқа бағытталған үдеріс

b)

Қоғамда балаларды еңбек іс-әрекетіне даярлаудың жоспарлау үдерісі

c)

Тәрбиешінің баланың тәрбиесі мен санасын дамыту мақсатына бағытталған ықпалы

d)

Қоғамдық тәжірибені меңгеру негізінде дамушы тұлғаның белсенді іс- әрекетін ынталандыру және ұйымдастыруға бағытталған үдеріс

e)

Қоғамдық тәжірибемен өсіп келе жатқан ұрпақты қаруландыру негізіндегі педагог іс- әрекеті

19.

Тәрбиелеу үдерісінің қозғаушы күші:

a)

Тәрбиеленушілердің белсенділігі

b)

Тәрбиешінің педагогикалық ықпалы

c)

Диалектикалық қарама- қайшылық

d)

Тұлғаның құндылық бағдары

e)

Қоғамдық бағдар

20.

Тәрбиелеу және оқыту үдерістерінің жалпы ерекшеліктері:

a)

Жасау алдындағы үйрету

b)

Бірдей әдістерді қолдану

c)

Ғылыми білімдер негізіндегі бағдар

d)

Нәтижелерді тез алу

e)

Тәрбиеленушілерге бірдей ықпал ету

21.

Тәрбие заңдылығы:

a)

Тәрбие үдерісінің шарттары мен мүмкіндіктері

b)

Тұрақты қасиеттерге ие тәрбиелеу үдерісіндегі объективті іс-әрекететтің адекватты бейнеленуі

c)

Әр түрлі жағдаяттарда әрекеттің бірізділігін талап ететін жалпы басқару жағдайы

d)

Нақты тәрбие үдерісінің ұйымдастыру нұсқалары

e)

Әр түрлі ,қайталанатын әрекеттер көмегімен оқушылардың іс-әрекеттерін басқару

22.

Нақты тәрбие үдерісінің ұйымдастыру нұсқалары

4 lines
23.

Әр түрлі ,қайталанатын әрекеттер көмегімен оқушылардың іс-әрекеттерін басқару

4 lines
24.

Педагогикалық үдерістің заңдылықтары-бұл маңызды,жалпы қоғамдық ұқсас шарттардағы қайталанушы,нелер арасындағы объективті байланыс:

4 lines
25.

Педагогикалық үдерістің ішкі байланыстарын бейнелейтін заңдылықтар:

4 lines
26.

Педагогикалық үдерістің принциптері өз алдына:

4 lines
27.

Қай принцип психология мен педагогиканың жаңа жетістіктерін негізгі ала отырып,педагогикалық үдерістің ұйымдастырылуын болжамдайды:

a)

Жүйелілік

b)

Көрнекілік

c)

Беріктілік

d)

Ғылымилық

e)

Шамаға лайықтылық

28.

гиканың жаңа жетістіктерін негізгі ала отырып, педагогикалық үдерістің ұйымдастырылуын болжамдайды:

a)

Жүйелілік

b)

Көрнекілік

c)

Беріктілік

d)

Ғылымилық

e)

Шамаға лайықтылық

29.

Педагогикалық үдерістің принциптерінде нақты жүзеге асады:

a)

Қарама-қайшылық

b)

Заңдылықтар

c)

Қатынас

d)

Өзара әрекеттестік

e)

Компоненттер

30.

Тұлғаның өзіндік белгілерінің терең біліміне негізделген, педагогикалық процесті көрсетіңіз:

a)

Жас ерекшелік мүмкіншілітерді ескеру принципі

b)

Табиғи түсініктілік принципі

c)

Оқытудың дамыту-тәрбиелеу принципі

d)

Жеке ерекшеліктерді ескеру, жеке ықпал ету принципі

e)

Адамның жағымды қасиеттеріне арқа сүйеу принципі

31.

Педагогикада тәрбиелеу процестерінің талаптары, басқару жағдайларының бірлестігі бұл:

a)

Тәрбие концепциясы

b)

Тәрбие принципі

c)

Тәрбие әдістемесі

d)

Тәрбие теориясы

e)

Тәрбие жүйесі

32.

Ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу принципін негіздеген:

a)

Ушинский К.Д

b)

Макаренко А.С

c)

Крупская Н.К

d)

Коменский Я.А

e)

Алтынсарин Ы

33.

Тәрбие үдерісіндегі жалпы қоғамның, отбасының, мектептің бірлескен әрекеттерін сипаттайтын принцип:

a)

Субъектілік

b)

Тәрбие талаптарының бірлігі

c)

Гуманистік бағыттылық

d)

Жеке ыңғай

e)

Ынталанған белсенділік

34.

Тәрбиеленушінің жеке тұлғалық қасиеттеріне, оның құндылық бағдарына арқа сүйейтің тәрбие үдерісі:

a)

Қоғамдық бағыттылық

b)

Ынталанған белсенділік

c)

Тәрбие әрекеттерінің бірлігі

d)

Жеке бағыттылық

e)

Жеке тұлғалық және жас ерекшеліктерін ескеру

35.

Тәрбие принциптерінің негізгі қатарына кіреді:

a)

Өзіндік тәрбие мен қайта тәрбиелеу

b)

Адамгершілік тәрбие мен тұлғаның қалыптасуы

c)

Гуманизм мен тәрбиеленуші тұлғасын құрметтеу

d)

Тәрбиенің объективтілігімен тәуелсіз болуы

e)

Жеке тұлғаның дамуы мен полимәдениеттік тәрбие

36.

Қоғам өміріндегі еңбектің рөлін тәрбиеленушілердің түсінігімен сипатталатын тәрбие принципі:

a)

Тұлғаның белсенділігін ынталандыру

b)

Жеке тұлғалық және жас ерекшеліктерін ескеру

c)

Гуманистикалық бағыттылық

d)

Қоғамдық бағыттылық

e)

Өмірмен,еңбекпен байланыс

37.

Тәрбие берудегі тәрбиеленушілердің жекелік және ақыл-ой,жыныс,жас ерекшеліктерін ескеруді талап ететін,тәрбие принципі:

a)

Субъектілік

b)

Жеке тұлғалық және жас ерекшеліктерін ескеру

c)

Қоғамдық бағыттылық

d)

Белсенділікке ынталандыру

e)

Өмірмен,еңбекпен байланыс

38.

Тәрбие жұмыстарын ұйымдастыруда педагог басшылыққа алуы тиіс:

a)

Тәжірибелі әріптестердің кеңесін

b)

Ата-аналар кеңесін

c)

Оқушылар қызығушылықтарын

d)

Мектеп әкімшілігінің талаптарын

e)

Тәрбие принциптерін

Similar Resources on Wayground

1-40

40 questions

1-40

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade