WorksheetsRévision de Noël
Total questions: 38
Worksheet time: 27mins
Quelle stratégie de lecture a-t-on travaillé au début de l'année qui consiste à identifier les éléments incompris et à y réfléchir?
Clarifier
Questionner
Résumer
Prédire
Lire
Quand je lis un texte, je dois être (a) , c'est-à-dire que je dois être capable de changer le film que je fais dans ma tête.
Une inférence est ___________________ que tu tires à partir des indices (détails) du texte.
Une conclusion
Une citation directe
Une idée principale
Un conflit
Quelle inférence peut-on faire à partir de l'extrait suivant : "Chaque année, à la fin de décembre, les lumières de la ville s’allument et les familles décorent leurs maisons avec des guirlandes et des sapins. On peut entendre des chants dans les rues et sentir l’odeur des biscuits et du chocolat chaud. Même les enfants qui se disputent habituellement semblent plus calmes et sourient davantage."
Il y a beaucoup de lumières à Noël
Noël rend les gens plus joyeux et festifs
Les enfants sont disputés à Noël
Les rues sont vides en décembre
Identifie dans la phrase ci-dessous le mot qui a servi à combiner les deux phrases syntaxiques : Même les enfants qui se disputent habituellement semblent plus calmes et ils sourient davantage.
(a)
À quelles classes de mot le nom donne-t-il son accord?
Déterminant
Préposition
Adjectif
Verbe à l'infinitif
Coordonnant
Quelle manipulation syntaxique te permet d'identifier le verbe conjugué?
Je peux l'encadrer par "ne...pas"
Je peux l'encadrer par "c'est...qui"
Je peux le déplacer.
Je peux l'effacer.
Quelle manipulation syntaxique te permet d'identifier le sujet de la phrase?
Je peux l'encadrer par "ne...pas"
Je peux l'encadrer par "c'est...qui"
Je peux le déplacer.
Je peux l'effacer.
Identifie la phrase qui continent un coordonnant.
Le Père Noël prépare les cadeaux dans son atelier avec l'aide de ses précieux lutins.
Les enfants chantent des chansons de Noël à tue-tête et décorent le sapin avec des guirlandes.
Alors que le soleil se lève à peine, la neige tombe doucement sur le village qui dort encore.
Les rennes se reposent après leur long voyage à la tête du traineau du Père Noël.
Quels sont les coordonnants parmi les mots suivants :
mais
ou
et
donc
car
Choisis le bon coordonnant pour compléter la phrase ci-dessous : "Les rennes se reposent, (a) leur long voyage à la tête du traîneau du Père Noël les a épuisés."
Que signifie le préfixe "hémo" comme dans les mots "hémoglobine", "hémorragie"?
météo
émotif
sang
heureux
Complète la phrase suivante par le bon pronom (le, la, les, leur) : "Le Père Noël fait une liste des enfants sages, c'est pourquoi il (a) donne des cadeaux chaque année.
Complète la phrase suivante avec le bon pronom (le, la, les, leur) : Youssef regarde les pommes sur la tableau et il a bien envie de _______ dévorer.
le
la
les
leur
Que signifie l'expression "être sur son trente-et-un"
Décorer le sapin de Noël
S’habiller de façon élégante pour un événement spécial
Préparer 31 biscuits
Avoir 31 ans
Que signifie l'expression "la magie de Noël"?
Les tours de magie réalisés par les lutins
Préparer des cadeaux pour toute la famille
Faire fondre la neige pour décorer le sapin
L’ambiance féérique et joyeuse des fêtes
Qu'est-ce qu'un champ lexical?
Un champ où on fait pousser des légumes
Un dictionnaire
Un groupe de mots qui ont un lien (thème)
Un terrain où les écrivains courent pour trouver leurs idées
Quel mot n'appartient pas au champ lexical de Noël?
Traineau
Lumières
Réveillon
Coeur
Une stratégie utilisée pour clarifier le vocabulaire est de remplacer le mot par un synonyme en utilisant le contexte de la phrase. Trouve le mot qui remplacer le mot souligner : « Malgré la pluie battante et le froid mordant, Léa est restée impassible, sans frissonner ni se plaindre. »
très calme
fatiguée
en colère
surprise
Une stratégie utilisée pour clarifier le vocabulaire est de remplacer le mot par un synonyme en utilisant le contexte de la phrase. Trouve le mot qui pourrait remplacer le mot souligné : « Pendant la présentation, l’enseignante a dû réprimander les élèves, qui parlaient tous en même temps et ne respectaient pas les consignes. »
amuser
chicaner
féliciter
regarder
Quel mot pourrait remplacer le mot souligné dans la phrase suivante : « Le spectacle était éblouissant et a émerveillé tous les spectateurs. »
brillant
court
ennuyeux
triste
Quelle expression signifie "être très content"?
Tourner autour du pot
Mettre la main à la pâte
Donner sa langue au chat
Être sur un petit nuage
Quel mot n'appartient pas au champ lexical de l'hiver?
Froid
Plage
Gant
Neige
Comment s'appelle la stratégie qu'on utilise pour clarifier le sens des mots qui contiennent d'autres mots (préfixe, mot de base, suffixe)?
(a)
Quel est le sujet de la phrase suivante : "Dans leur milieu naturel, les ours polaires semblent invincibles."
Dans leur milieu naturel
Les ours polaires
Semblent
Invincibles
Quel est le verbe conjugué dans la phrase suivante : "Dans leur milieu naturel, les ours polaires semblent invincibles."
Dans leur milieu naturel
Les ours polaires
Semblent
Invincibles
Quel est le CP (complément de phrase) dans la phrase suivante : "Dans leur milieu naturel, les ours polaires semblent invincibles."
Dans leur milieu naturel
Les ours polaires
Semblent
Invincibles
Que signifie l'expression "avoir le cafard"?
Être en colère
Voir un insecte
Être très fatigué
Être triste ou déprimé
Quelle manipulation syntaxique te permet d'identifier le complément de phrase?
Je peux le remplacer par un pronom personnel sujet
Je peux l'encadrer par "c'est...qui"
Je peux le déplacer en début ou en fin de phrase
Je peux l'effacer sans changer le sens de la phrase
Que signifie le mot prévoir ?
Voir à travers
Voir avant
Voir mal
Voir de nouveau
Quel mot n’est PAS formé avec un préfixe ?
recommencer
inutile
malheureux
maisonnette
Que signifie l'expression "donner sa langue au chat"?
Faire un compliment
Arrêter de parler
Ne plus vouloir chercher la réponse
Être en colère
Quel mot pourrait remplacer le mot souligné dans la phrase suivante : « L'élève était studieux et a terminé tous ses devoirs à temps. »
paresseux
bruyant
fatigué
appliqué
Quelle inférence peux-tu faire à partir de la phrase suivante : « Après que Marie eut refermé son cahier, la cloche retentit dans le corridor. »
Marie ferme son cahier puis la cloche sonne.
Marie ferme son cahier le lendemain.
Marie ne ferme pas son cahier.
Marie ferme son cahier après que la cloche sonne.
Choisis la phrase qui représente le mieux la phrase suivant : "Adam se rendit à l’arrêt d’autobus, alors que le soleil disparaissait derrière les immeubles."
Adam prend l'autobus le matin.
Adam prend l'autobus le soir.
Adam ne prend pas l'autobus.
Adam prend l'autobus pour éviter de marcher.
Quelle question pose-t-on pour trouver le sujet d'un paragraphe d'un texte informatif?
Où sont les mots en gras?
Qu'est-ce que j'ai aimé?
T'es qui, toi?
De quoi ça parle?
Comment on appelle l'idée la plus importante à retenir dans un paragraphe d'un texte informatif?
(a)
Quelle classe de mot correspond aux éléments suivants :
-Est variable en genre et en nombre
-Donne son accord au déterminant et à l'adjectif
-Est souvent précédé d'un déterminant
nom
verbe conjugué
adjectif
conjonction
