Font size
Worksheetsמבנה שיעור -מאמנים
Total questions: 8
Worksheet time: 5mins
מה החלק שצריך לקחת הכי הרבה זמן בשיעור
הדגמה
הסבר
תרגול
סיכום
מה הכי חשוב בהדגמה
שתהיה ממש איטית
להסביר כמו שצריך כל שלב
מציאותית ונכונה
כל התשובות נכונות
מה חשוב בקביעת מטרות
ספציפי, רלוונטי, מדיד, זמן, ניתן להשגה
סימבולי, רושם, נראות, משמעותי, זורם
לפי מה שהחניך רוצה
מה שהכי מגניב
למה חשוב לבדוק רקע בריאותי, שימוש בסמים, צלילה, תרומת דם
בדיקת כשירות החניך , הפחתת סיכון לחניך ולמאמן
לראות אם החניך מגניב או משעמם
סקרנות
ליצור קשר חברי עם החניך ולאתר תחומי עניין משותפים על ההתחלה
איך נעביר לחניך מה ילמד בשיעור
ןיזואלית ברשימה של נקודות
תוך כדי שיחה
אין צורך בזה
מה שהוא יחליט
באיזה שלב של השיעור נכנס רוב התוכן
הדגמה והסבר תוך כדי
תוך כדי שהחניך מתרגל
בסיכום מוסיפים את כל המידע
בהרצאה בהתחלה לפני התרגול
איך נדע שסיימנו את שלב התרגול
כשהחניך לא יכול יותר לתרגל
כשנגמר הזמן לתרגל
כשהחניך מבצע תרגול עצמאי מושלם ללא הפרעה פעמיים
כשהמאמן מתעייף
מה נשאל בסיכום
מה שלום החניך
שאלות על החיים
שאלות פתוחות על בטיחות או מטרות הצניחה
שאלות פתוחות על זיכרון החומר שנלמד
